【實(shí)用】一年級作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
星期六的下午，我們在家閑的無(wú)聊，爸爸說(shuō)：“咱們到小河邊散步吧”。
“好”，我說(shuō)：“多好的注意呀！”
于是我們就出發(fā)了，來(lái)到小河邊，小河邊的風(fēng)景多美呀，柳樹(shù)姑娘的辮子在風(fēng)中跳舞，花兒開(kāi)放了，草兒也格外新綠。
突然，我們發(fā)現槐花樹(shù)正開(kāi)花呢，爸爸說(shuō)，我們摘槐花吧，明天給你們做蒸槐花吃。然后，我們就開(kāi)始行動(dòng)。爸爸和我摘槐花，媽媽捧槐花。
開(kāi)始時(shí)，我用手離槐花，爸爸說(shuō)：不行，這樣把花瓣弄散了，沒(méi)法拿，要把一個(gè)花枝都摘下來(lái)，我按照爸爸的方法試了試，好摘多了。
很快，媽媽滿(mǎn)手都是槐花了，我就告訴爸爸，不要摘了吧。
“好”，爸爸回答。
我們就往回走，回到家，媽媽和我就把槐花從花枝上摘下來(lái)，洗了洗，爸爸在槐花上絆了一些面粉，放在鍋里蒸，蒸熟后，從鍋里取出，拌上蒜、醋等作料。我們就開(kāi)始吃了，啊，槐花眞好吃了，熟了，還依然有淡淡的花香。
小朋友，你喜歡吃槐花么？如果喜歡，就趕快去摘槐花吧。
一年級作文 篇2
校園的花壇里種著(zhù)一棵梅花樹(shù)。雖然已經(jīng)是初春了，但空氣里仍然透著(zhù)陣陣寒意�；▔锏暮芏嗷ú蒿@得毫無(wú)生機，唯獨那棵梅樹(shù)凌寒盛開(kāi)，十分引人注目。
走近了，一米多高的樹(shù)干有碗口那么粗，支撐著(zhù)雖然沒(méi)有樹(shù)葉，但很繁茂的枝條，顯得很沉穩。那粗糙得裂開(kāi)了的表皮，摸上去還有點(diǎn)兒扎手，仿佛是老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的手。棕黑色的枝條，粗細不一，形態(tài)萬(wàn)千，有的筆直向上，有的旁逸斜出，有的環(huán)繞盤(pán)旋……不管怎樣，都顯得蒼勁有力。
仔細看時(shí)，梅花一朵朵你不讓我、我不讓你，爭先恐后地占滿(mǎn)枝頭。瞧，那斜出的枝條上密密匝匝綻滿(mǎn)了花苞，似乎在翹首盼望春天的到來(lái)，又好像已經(jīng)陶醉于這春光里。再瞧那兒的幾枝上，花朵三三兩兩地簇擁在一起，正在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！那幾束最美了，一朵一朵緊挨著(zhù)把枝條都包裹住了，真像一串串梅花糖葫蘆。
看吧，梅花一朵有一朵的姿態(tài)。桃紅色的'花骨朵小小的，有閉花羞月的，有半開(kāi)半合的。有盡情綻放的�？刹还茉鯓�，每朵都玲瓏剔透，嬌羞欲語(yǔ)，惹人喜愛(ài)。那些完全綻放的就更美了，那層層疊疊的花瓣向四周盡情展開(kāi)，外面一層粉似霞，里面一層白如雪，再配上那細細的淡黃的花蕊，多么可愛(ài)��！
金色的陽(yáng)光灑在花瓣上，為花朵鑲上了一層金邊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的香味兒撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡�；▋弘S風(fēng)輕輕搖曳，偶爾飛來(lái)幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，為梅花增添了幾分生機。
梅花，雖不像牡丹那么富貴，也不如玫瑰那么嬌艷，但它卻傲雪凌霜，堅強而高潔。我愛(ài)梅花！
一年級作文 篇3
xx年xx月xx日 星期x
今天放學(xué)回家，我發(fā)現河面變得碧綠一片，遠看像綠色的大海;近看像一片綠草地。
我很好奇，想這不會(huì )是魔法師變得吧，看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現這綠地被風(fēng)輕輕一吹就動(dòng)了，好像在一邊跳舞一邊歡迎我呢!
這時(shí)候我又看見(jiàn)，小鳥(niǎo)、蝴蝶、小螺獅……都在上面戲嬉著(zhù)、奔跑著(zhù)……是多么高興快樂(lè )呀!我不由自主地想沖上去，可我怕掉入水中，就拿了一塊小小的石頭來(lái)試探，我剛把小石頭扔到草地上，可沒(méi)過(guò)3、4秒鐘，石頭就無(wú)影無(wú)蹤了，這綠草地可差點(diǎn)要了我的命。
這是誰(shuí)創(chuàng )造的綠色草地陷井，我一定要查個(gè)水落石出。我找啊找，終于找到了創(chuàng )造綠色草地的“兇手”。原來(lái)是爺爺奶奶，他們對我說(shuō)：“這是喂給我們家魚(yú)吃的食物�！�
哈哈，我還真是個(gè)查案高手呢。
一年級作文 篇4
我長(cháng)了一顆“小怪牙”，乳牙還沒(méi)掉恒牙就急著(zhù)長(cháng)出來(lái)。害得我長(cháng)了一對雙牙，難看極了。
今天，媽媽帶我去了市人民醫院看牙。首先掛號，這是我第一次這樣做，因為以前是爸爸提前給我預約好大夫。掛號的人非常多，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄兌际莵?lái)看牙的嗎？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，看別的病也要掛號�！薄芭�，原來(lái)是這樣的呀！”掛完號，我和媽媽往口腔科走去。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一位大夫，媽媽立刻就叫住了大夫，開(kāi)始說(shuō)我的病情。說(shuō)完，大夫說(shuō)我的牙必須拔掉。我非常害怕，就偷偷地跟媽媽說(shuō)：“我能不能過(guò)完年再拔？”媽媽走近大夫的身旁輕聲地問(wèn)大夫：“可不可以過(guò)完年再拔？”大夫回答說(shuō)：“可以�！甭�(tīng)見(jiàn)大夫的回答，這下我可放心了。
這顆“小怪牙”實(shí)在給我帶來(lái)許多的煩惱！
一年級作文 篇5
《一年級的小蜜瓜》第一篇是大人在說(shuō)謊。說(shuō)的是小蜜瓜問(wèn)大人他是從哪里來(lái)的，大人都說(shuō)謊，沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)。我讀過(guò)小威向前沖，我知道我是從哪里來(lái)的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓號隊排練耽誤了做作業(yè)的時(shí)間，所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。
我要聽(tīng)老師的話(huà)。第三篇是裝滿(mǎn)秘密的樹(shù)洞。小蜜瓜給樹(shù)洞說(shuō)了很多秘密。他給樹(shù)洞起名叫啦啦。其實(shí)樹(shù)根本聽(tīng)不到他說(shuō)話(huà)，他還給樹(shù)戴了口罩。真有意思。
一年級作文 篇6
“這張地圖到底是不是真的呀?那位迷之老者不會(huì )是假的吧?”陌黑邊走邊說(shuō)。
陌白回過(guò)頭，說(shuō)：“你沒(méi)證據別亂懷疑人家，會(huì )遭雷劈的你不知道嗎?”
“那我還真不知道也!”陌黑戲虐的說(shuō)道。
陌白怒氣沖沖地說(shuō)：“你......”
就在兩人打鬧的同時(shí)，一道黑影從他們旁邊閃過(guò)，陌黑陌白急忙后退了幾步，說(shuō)：“是誰(shuí)?快出來(lái)!”隨著(zhù)聲音落下，一塊巨石下緩緩走出一道身影，陌黑和陌白驚訝的發(fā)現，那個(gè)人也是一只倉鼠!
“你是誰(shuí)?”陌白謹慎的問(wèn)道，“你為什么也會(huì )在謎之洞穴?”
“我......我叫瑞克，我在路上走著(zhù)，不知為什么就掉進(jìn)了這個(gè)洞穴，現在我想和你們一起走出洞穴!”陌白聽(tīng)了，想了想，說(shuō)：“好呀!歡迎你的加入!”
一年級作文 篇7
春天來(lái)了，兩個(gè)小朋友來(lái)植樹(shù)。他們先挖了一個(gè)大坑，再把樹(shù)種在坑里，然后又把土埋起來(lái)，最后再澆上水。小樹(shù)快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
冬天來(lái)了，寒冷的風(fēng)把小樹(shù)吹得東倒西歪，兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了，他們把小樹(shù)扶正，給小樹(shù)穿上了衣服。
第二年的春天，小樹(shù)長(cháng)高了許多，兩個(gè)小朋友開(kāi)心的笑了。
一年級作文 篇8
家，然而我們心靈的港灣，每當我疲憊不堪時(shí)，它就會(huì )變成我們的搖籃。家，然而一把大傘，它為我遮擋風(fēng)霜，家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和家人對我無(wú)微不至的照顧都永遠的刻在我的心里。每當跨進(jìn)家門(mén)時(shí)，一股幸福的暖流流進(jìn)心田，因為我的家被愛(ài)包圍著(zhù)，每一天放學(xué)一回家，迎來(lái)的然而媽媽那充滿(mǎn)微笑的臉和爸爸那雙粗糙的手，當然，弟弟也會(huì )拿著(zhù)玩具跑來(lái)迎接我。我最喜歡的然而自我的房間，那張書(shū)桌和那個(gè)高大的衣柜，都存放著(zhù)這九年來(lái)家人對我的愛(ài)意。
然而家人的愛(ài)把我送進(jìn)了一個(gè)如變色龍般神奇而美麗的地方---家。我愛(ài)我家。
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