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小學(xué)生關(guān)于暑假里的一件事作文
【篇一】
同學(xué)們，在暑假里，你們一定發(fā)生了很多的事，如：快樂(lè )的，悲傷的或難忘的，但在暑假里發(fā)生的一件事，總在我腦海中浮現。
在8月6日，我6時(shí)30分就在我家樓下等我爸同學(xué)的車(chē)子，快到7時(shí)30分了，車(chē)子才來(lái)，我和爸爸媽媽便上了車(chē)，準備踏上去安慶的路途——這一天，正是我電子琴考級的日子。
路上，我顧不上周?chē)利惖娘L(fēng)景，心里想：考級評委兇嗎?要是沒(méi)考上，我的面字往哪擱?最后，我想的更離譜了，竟然想我一定回沒(méi)考過(guò)，還想考不過(guò)后，老師怎么罵我呢!當我想到我受到老師批評，我哭的場(chǎng)面時(shí)，車(chē)子已經(jīng)到達振風(fēng)塔賓館——我考級的地方。
我和爸爸媽媽下了車(chē)，進(jìn)了賓館，我原來(lái)很緊張的心情放松了。到了2時(shí)30分，考級正式開(kāi)始。只見(jiàn)有的考級學(xué)生面頰通紅，像西紅柿，像是第一次來(lái)考，很緊張呢!有的在那兒悠閑自得地在那坐著(zhù)，像已經(jīng)考了好幾次的老生了。我正看周?chē)娜�，報音員已經(jīng)報了我的名字，我懷著(zhù)放松的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。
我輕輕走進(jìn)考級室，只先前面坐了兩個(gè)看著(zhù)比較溫柔的評委，我走到280的琴面前，坐上去，開(kāi)始彈音階，爬音，分解爬音和終止式，一氣呵成，評委也對我笑了一下，這時(shí)，我放松的心情竟然一下又緊張了，我彈完鋼琴曲和樂(lè )曲，拿著(zhù)我的準考證，離開(kāi)了考級室。
父母一見(jiàn)我，便問(wèn)我考的怎么樣，我只是淡淡地說(shuō)了聲：還可以。
暑假的這件事就像一滴墨水滴在我的心上，無(wú)法忘記。
【篇二】
暑假中的一天下午，我正在和老家的朋友在學(xué)校的操場(chǎng)上做游戲。我剛轉過(guò)身來(lái)，就看見(jiàn)老家學(xué)校里的一名同學(xué)騎著(zhù)他的自行車(chē)，在操場(chǎng)上不看前方騎著(zhù)自行車(chē)。結果，當場(chǎng)撞倒了一個(gè)小弟弟。更過(guò)分的是，他居然不下自行車(chē)給他賠禮道歉，而是騎著(zhù)自行車(chē)想逃跑，一點(diǎn)兒也不管那個(gè)小弟弟。我連忙請旁邊那個(gè)朋友去扶那個(gè)小弟弟，我去把那個(gè)騎自行車(chē)的同學(xué)攔住，可是我還是追不上他，就算我用盡全身的力氣還是跟不上自行車(chē)的速度。我連忙想了一個(gè)辦法，我看到有一個(gè)角落兩邊有大石頭，前面是樓梯，這樣不但可以讓他不能轉彎，又能減慢他的車(chē)速。我按照這個(gè)辦法，很快就攔住了他。那個(gè)大同學(xué)說(shuō)：“你為什么要攔我?”我說(shuō)：“就憑你撞倒了那一位小弟弟!”他又說(shuō);“一周過(guò)后，我和你比賽騎自行車(chē)，看誰(shuí)先跑完操場(chǎng)一圈，如果我輸了我就不再騎自行車(chē)了!就去給小弟弟賠禮道歉。”我回答道：“好，一言為定!”
我連忙回家請爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就答應了我。我原以為很快就可以學(xué)會(huì )，可是我剛騎了一段路，就一下摔倒在地上了，頓時(shí)，褲子上沾上了一大塊泥巴灰。爸爸說(shuō);‘’你還沒(méi)掌握騎自行車(chē)的技巧啊!”爸爸接著(zhù)又說(shuō)：“你要用雙手握著(zhù)“龍頭”，兩腳不停地蹬著(zhù)，目視前方。我每天努力地按照爸爸教給我的技巧進(jìn)行練習。終于在假期的最后一天，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。到了比賽那一天，隨著(zhù)我的朋友喊開(kāi)始，而我和那一名同學(xué)飛速地奔向終點(diǎn)，因為我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，還缺乏練習，所以與他的距離落下了一大截。但是我想起上次那件事，于是用力地腳蹬踏板，結果贏(yíng)了那位同學(xué)。
我贏(yíng)得了這次自行車(chē)兩人比賽，我感到很自豪。而那位大同學(xué)也主動(dòng)給上次被撞倒的小弟弟道了歉。這件事真讓我感到無(wú)比的自豪與驕傲!