一年級難忘的一件事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一年級難忘的一件事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級難忘的一件事作文1
去年，在數學(xué)考試場(chǎng)上的那件難忘的事，讓我終身難忘。
那天，老師告訴我們要把東西都帶齊了，還特意的告訴我們要把鉛筆帶好。晚上我復習了很晚，第二天起來(lái)一看，我的媽呀。都7：30了。我找急忙慌的把橡皮、尺子、鉛筆鉛等東西都噻在了書(shū)包里，等我到了考場(chǎng)拿出橡皮、尺子、鉛筆鉛、鉛……鉛筆呢？我心想：“完了，筆忘帶了”我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，身上的幾個(gè)兜掏了個(gè)邊，也沒(méi)找到鉛筆的影。我開(kāi)始坐立不安了。丁零---離開(kāi)考還有五分鐘了。我想熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從臉頰上滾下來(lái)，我都要急哭了。后排的同學(xué)問(wèn)看到我這模樣，連忙問(wèn)“鄭磊，你怎么了？”我告訴他忘帶鉛筆了。監考的老師來(lái)了，大試卷抖得嘩嘩響。離考試只有二分鐘了。我想，這下完了，這些題怎么辦呀？沒(méi)有鉛筆怎么寫(xiě)呀？正在我一籌莫展時(shí)，只聽(tīng)后面；咔嚓；一聲脆想。我扭頭一看。呀！云麗同學(xué)竟把她那根嶄新的鉛筆折成了兩截，把他一半遞給我，說(shuō)：拿著(zhù)用吧�！跋饶弥�(zhù)用吧�！�。我接過(guò)半截鉛筆，激動(dòng)的熱淚盈眶。開(kāi)考了，我連忙收住心思，聚精會(huì )神的答題。一道；兩道，我打出那截斷的筆，細心的寫(xiě)起考試題。
我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一遍，才抹抹額頭上的汗珠，長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣。走出考場(chǎng)，我在人群中找到了她，拉住了她的手，不知說(shuō)啥好。她只是微笑，而我捏著(zhù)那截斷的筆，又一次流下了熱淚。這件事雖說(shuō)已經(jīng)早已過(guò)去了，可仍像剛發(fā)生過(guò)似的，清晰的浮現在我的腦海里。
一年級難忘的一件事作文2
在人生這個(gè)漫長(cháng)的道路上，有許多事給人們留下難以磨滅的印象，我就經(jīng)歷了這樣一件事。
那是在我6歲的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一只小公雞，小公雞長(cháng)的可漂亮了：紅紅的雞冠，一身黑亮的毛，特別是它的尾巴，更是迷人，人人見(jiàn)了都夸它。
我每天回來(lái)都要喂它，希望它快快長(cháng)大。
一天，我放學(xué)回家，聽(tīng)說(shuō)媽媽要殺小公雞，我急忙說(shuō)：“不要，不要，我要小公雞陪我玩�！眿寢屨f(shuō)：“行，不殺它可以，但是它必須下個(gè)蛋才可以�！蔽乙宦�(tīng)說(shuō)下蛋，就抱著(zhù)小公雞回窩，好讓它快點(diǎn)下蛋。
奶奶對我說(shuō)：“小公雞是不會(huì )下蛋的�！蔽也恍�，我對奶奶說(shuō)：“小公雞一定會(huì )下蛋的�！闭f(shuō)完，我就喂它。不一會(huì )，小公雞吃飽了，可就是沒(méi)下蛋，我表面上不著(zhù)急，可心里卻很著(zhù)急。
我偷偷地跑進(jìn)廚房，從碗里拿了個(gè)雞蛋，放進(jìn)了雞窩里。過(guò)了一會(huì )，我假裝去看看，然后把雞蛋舉起來(lái)大聲喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)看，小公雞下蛋了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)：“今天晚上就用小公雞的蛋來(lái)做菜�！蔽蚁耄骸靶」u不死了，媽媽被我唬住了�！�
我正想著(zhù)，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)蛋往墻上一敲，雞蛋碎了，咦？蛋清蛋黃怎么沒(méi)流出來(lái)呀！再仔細一看，原來(lái)是一個(gè)熟雞蛋，媽媽的眼淚都樂(lè )出來(lái)了，我也在一旁偷偷地笑。不過(guò)，媽媽還是把小雞留給我了。
從那以后，我每次看到別人家的公雞，都情不自禁的笑出來(lái)。
一年級難忘的一件事作文3
我告訴了媽媽下午發(fā)生在車(chē)上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會(huì )到一個(gè)老人和孫子之間的愛(ài)是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺……摘要部分，以下是詳細內容：
一次上完奧數課，我和奶奶乘坐十九路公交車(chē)回家。就在車(chē)上，發(fā)生了一件小小的事情，讓我至今難忘。
那是一個(gè)38度高溫的天氣。一上車(chē)，就有一個(gè)空座位。
奶奶趕忙把手中的`包放在座位上說(shuō)：“趕緊來(lái)坐這兒，小心摔著(zhù)�！比缓笏檬志o緊抓著(zhù)座位的椅背，用身體擋著(zhù)我站著(zhù)。車(chē)走了兩站，車(chē)上越來(lái)越擁擠了，只見(jiàn)她的衣服都被汗水侵透了，汗水從她的額頭順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)，她的身體被擠得不停的晃動(dòng)，抓在椅背上的手越抓越緊了。
這時(shí)，我旁邊座位上阿姨站起來(lái)，給奶奶讓了個(gè)座位。奶奶向對方說(shuō)了聲謝謝，可她沒(méi)有直接坐下，而是對我說(shuō)：“楊楊，你快來(lái)坐這兒，咱倆換換，這兒涼快，你那兒太曬了�！闭f(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我換了座位。
眼看著(zhù)她坐在了我剛坐的那爆曬陽(yáng)光又刺眼的座位上，我恨不得又想換回來(lái)，但我咋說(shuō)她都不肯。
回到家，我告訴了媽媽下午發(fā)生在車(chē)上的事，媽嗎深深的教育了許多。我深深體會(huì )到一個(gè)老人和孫子之間的愛(ài)是多么普通而又深情。我以后要好好的孝順奶奶和爺爺。
一年級難忘的一件事作文4
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”每個(gè)人多多少少都會(huì )犯錯，當然我也不例外。
記得還在讀幼兒園時(shí)，有一次媽媽在忙，囑咐我和哥哥自己寫(xiě)功課。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然發(fā)現有一個(gè)題目不會(huì )寫(xiě)，因此急著(zhù)要哥哥教我，但哥哥正埋頭寫(xiě)功課，專(zhuān)注的他跟本沒(méi)空理我。我又跟哥哥請求了一次，拜托他教教我，但他依然埋首在自己的課業(yè)中，只是說(shuō)著(zhù)：“我自己的功課都寫(xiě)不完了，你等一下再問(wèn)媽媽啦！”我嘟著(zhù)嘴：“就先教我一下又不會(huì )怎樣！”但哥哥依然不肯幫我解題。耐不住一再懇求卻得不到回應及一等再等的怒氣，我毫不猶豫的拿起削尖的鉛筆朝哥哥手心刺去，只見(jiàn)哥哥慘叫一聲，痛得眼淚直滾下來(lái)。
聞聲而來(lái)的媽媽問(wèn)清楚發(fā)生什么事后，看看哥哥的手，發(fā)現筆尖已刺進(jìn)掌心，拿不出來(lái)，只好帶著(zhù)我和哥哥去醫院。在醫院里，醫生和護士拿著(zhù)針努力的想從哥哥的掌心里挑出黑黑的鉛筆心來(lái)，但卻怎么挑也挑不干凈，只見(jiàn)鮮紅的血從傷口滲出來(lái)，哥哥的表情則痛苦不已，眼淚不停的掉下來(lái)，還不時(shí)發(fā)出慘叫聲�？粗�(zhù)哥哥痛苦的樣子及媽媽著(zhù)急的心情，我心里自責不已。折騰了好一陣子，醫生終于“放”過(guò)哥哥了，上了藥后，囑咐媽媽回家后須留心傷口有沒(méi)有發(fā)炎。
回家之后，當然免不了媽媽的一頓責罵，而我也誠心的向哥哥道歉。這次的事情給了我一個(gè)教訓，就是凡事要冷靜的想辦法，不可以因一時(shí)的生氣或沖動(dòng)就動(dòng)手，否則不僅害別人受傷，自己的問(wèn)題也沒(méi)能獲得解決，如此不是兩敗俱傷，損人又不利己?jiǎn)幔?/p>
一年級難忘的一件事作文5
難忘的事有很多很多，其中，有一件事令我更難忘。
星期六的早晨，街道上霧蒙蒙的，好像天女下凡一樣。我和媽媽一起來(lái)到了糖果市場(chǎng)，買(mǎi)了二斤各種各樣的糖果�；氐郊沂�，媽媽對我說(shuō)：“每天只能吃?xún)深w糖果�！蔽铱嗫喟蟮貙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)刻斐运念w嘛！”媽媽說(shuō)：“不行，糖吃多了不好，會(huì )長(cháng)蛀牙�！闭f(shuō)完，媽媽拿著(zhù)糖果回臥室了。
因為每天只能吃?xún)深w糖果，我覺(jué)得不夠吃�？墒�，媽媽又沒(méi)有商量的余地。
中午，吃完飯時(shí)，媽媽出去上班了，我一個(gè)呆在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然想起了糖果。就再也靜不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我在媽媽的抽屜里找到了糖果，我拿起一把糖果，塞進(jìn)自己的口袋里，把剩下的糖果裝在糖盒里，放回原處。
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“婷婷，吃糖了�！眿寢審某閷侠锬贸鎏枪�，打開(kāi)糖果盒時(shí)，媽媽很驚訝。媽媽盯著(zhù)我看，生氣的說(shuō)：“快交出來(lái)�！蔽覐目诖锬贸鎏枪f給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)糖果后，對我說(shuō)：“一個(gè)星期內不許吃糖果�！�
這件事令我終生難忘！
一年級難忘的一件事作文6
今天，學(xué)校組織我們去社會(huì )實(shí)踐——生存島一日游。我們玩了山地訓練營(yíng)、手工藝制作、還有水上項目。最令我難忘的是水上項目——過(guò)獨木橋。
那個(gè)獨木橋可不是想象中的就在水上建個(gè)獨木橋那么簡(jiǎn)單。獨木橋是由七八段木板組成，木板之間由大鐵鏈一個(gè)一個(gè)的連起來(lái)，只有兩條鐵鏈做扶手，人站在上面會(huì )晃來(lái)晃去，不免會(huì )擔心掉到水里。
大家聽(tīng)完要求，排著(zhù)隊一個(gè)接一個(gè)的過(guò)橋。輪到我了，我膽戰心驚的站了上去。不出我所料，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始腳步不穩，晃來(lái)晃去，到后來(lái)，越走越順了，要在踩著(zhù)邊的瞬間邁到下一塊木板上面，一塊板一塊板邁著(zhù)朝前走。當我離勝利只有一步之遙的時(shí)候，我只想快點(diǎn)，再快點(diǎn)！結果邁早了，在一只腳踩著(zhù)岸邊的時(shí)候沒(méi)有用上力，橋板晃得厲害，又趕緊收了回來(lái)，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“啊”的一聲，又聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我，我趕緊回頭一看，大事不妙，xxx的一只腳踩到了水里，鞋也進(jìn)水了，像一只進(jìn)了水的小船。上岸后，我馬上向行行行、道了歉。但是這一路xxx只能穿著(zhù)濕漉漉的鞋子了。
集合的時(shí)候，我開(kāi)始反思自己，是不是自己過(guò)橋了就不用管別人呢？反思過(guò)后，我認識到，這是一次集體活動(dòng)，要互相照顧，不能只顧自己不管他人。
一年級難忘的一件事作文7
從幼兒園到現在，我做過(guò)許多事情，其中，最令我難忘的就是上幼兒園時(shí)學(xué)拍皮球的那一次了。
上幼兒園中班的時(shí)候，有一次老師說(shuō)幼兒園要舉行拍皮球比賽，讓小朋友 回到家里練習拍皮球。我一聽(tīng)就特別興奮，剛一到家，就迫不及待地抱起皮球去拍�？墒�，剛開(kāi)始皮球怎么也不聽(tīng)我的話(huà)，我一拍皮球，要不就是怎么拍也拍不起來(lái)，要不就是拍起來(lái)了皮球就跑了，手摸不到皮球了。就這樣，我又練了好幾遍，還是沒(méi)有成功。于是我有些灰心，干脆不練了。第二天，我又抱起皮球去練，誰(shuí)知還是一次都沒(méi)有成功。這一次我是徹底失望了，說(shuō)什么也不練了。原來(lái)，我拍皮球時(shí)，還沒(méi)等它彈起來(lái)就又去拍它，怎么能拍起來(lái)呢?
上學(xué)了， 別的小朋友都學(xué)回了拍皮球，就我一個(gè)人拍不起來(lái)。老師就幫我尋找拍不起來(lái)的原因，耐心地教我練習。最后，我終于學(xué)會(huì )了拍皮球，在比賽中我還拿到了名次。
通過(guò)這次學(xué)拍皮球我明白了：做什么事情都要有自信心，要相信自己，要不然什么事情都做不好。
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