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（熱門(mén)）櫻花的作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的櫻花的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
櫻花的作文 篇1
上周六，我去櫻花園中游玩，領(lǐng)略了一番美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)園中，我的眼睛應接不暇。遠遠望去，那一片片櫻花猶如一朵朵紅色的彩霞。近看，一棵棵充滿(mǎn)活力的櫻花樹(shù)綻放出了美麗的花朵，粉紅的花瓣中間有幾根黃色的花蕊，多片花瓣圍成一個(gè)圓狀，像女皇高貴的寶座，又像夜空中閃爍著(zhù)的星星�；ò甑撞康念伾堑凵�，越是往花的頂端，顏色越深。
忽然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，那美麗柔弱的花瓣就如同九天仙女下凡一樣，紛紛飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈在空中旋轉，又像粉蝶在空中翩翩起舞。我撿起一朵落下的櫻花，捧在手中，嗅到了大自然的芬芳。輕輕用手撫摸，花瓣很柔軟、光滑，好像嬰兒水靈靈的臉蛋，讓人忍不住多摸幾下。
站在櫻花樹(shù)下，看著(zhù)上千畝的櫻花，我很自然地想起了那些修建櫻花園的人們。正是因為有他們，才有這滿(mǎn)園美麗的.櫻花。櫻花開(kāi)放得最旺盛的時(shí)候，也是它們凋謝得最厲害的時(shí)候。它們在短暫的花期中將自己的生命價(jià)值最燦爛的一面盡情展現。櫻花的成長(cháng)歷程不僅是凄美的，更是高尚的，這一點(diǎn)櫻花可以比肩君子蘭、蠟梅。櫻花是熱烈、純潔的象征，代表著(zhù)勇敢、堅毅，代表著(zhù)那些智慧勤勞的人。
“賞櫻日本盛于唐，如被牡丹兼海棠�？质勤w昌所難畫(huà)，春風(fēng)才起雪吹香�！睓鸦ㄔ谖倚闹芯`放著(zhù)，飄落著(zhù)……
櫻花的作文 篇2
春的舞步，是櫻花的希望;雨的到來(lái)，是櫻花的洗禮;風(fēng)的臨近，是櫻花的夢(mèng)想。它在空中漫天飛舞，不得不使人們?yōu)轶@鴻一般短暫的生命贊嘆，雖然短，可有過(guò)轟轟烈烈的曾經(jīng)，在生命的最后一刻拼盡全身力氣，去忘情的舞蹈。
春天，郁郁蔥蔥的櫻花林是最美的。那一朵又一朵，一枝又一枝，粉紅的.，潔白的，開(kāi)在無(wú)人的街邊，有著(zhù)純潔的美。很樸實(shí)，淡淡的�？捎钟X(jué)得有一種傾國傾城的美。
春雨總是淅淅瀝瀝的，下不大，或許是憐惜櫻花吧。櫻花與人一般，亦是有靈魂的。它們用自己的心與對方交流。其實(shí)有些事，它們領(lǐng)悟得比人還透徹。它們常年在此，看花開(kāi)花落，品人間冷暖�；〝�(huì )再開(kāi)，心涼不在暖。人個(gè)自顧著(zhù)自己的利益，早已心冷。倒不如做花自在，風(fēng)華絕代，年年于此。
我是一株小小的櫻花，又到了今年的這一時(shí)刻，我即將面對凋零，可我不怕，只要春常在，來(lái)年花會(huì )開(kāi)，我不過(guò)是結束此生罷了。我的一生十分短暫，也正如人們所說(shuō)，我還不如那狗尾草實(shí)在�？删褪侨绱�，我的一生短暫，便要完美;待化作春泥，也不悔，因為我有過(guò)轟轟烈烈的曾經(jīng)，我無(wú)怨無(wú)悔。雨滴在我身上，我微微顫抖著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，對，就是現在;我隨著(zhù)風(fēng)飄了起來(lái)，忽上忽下，忽高忽低，旋轉，旋轉，再旋轉，這是我這一生第一次亦是唯一一次如此大膽的跳舞，雨滴亦是奏出那高昂的歌。這個(gè)春天將要結束，我的一生也將要結束。又一陣風(fēng)卷來(lái)，我依然起舞安靜的跳著(zhù)那無(wú)言的舞，此時(shí)此刻，我知道，我的生命將要走到盡頭，可我不怕，我高昂著(zhù)頭，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)命運的洗禮。此刻我將要死亡，我任翩翩起舞，跳著(zhù)春天的芭蕾，風(fēng)華正茂。
風(fēng)雨之中，櫻花在為人生跳最后一曲舞。無(wú)論這有多難，它也要堅持跳下去，為自己這一生畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號，風(fēng)姿綽約，驚心動(dòng)魄，風(fēng)華絕代。
櫻花在起舞，雨點(diǎn)再哭泣。雨為花感傷，我為人生感嘆。櫻花在風(fēng)雨中轟轟烈烈的跳舞，它的一生仿佛在演一部啞劇，它們都是在無(wú)聲中盡行的。無(wú)言的演繹著(zhù);發(fā)芽，長(cháng)葉，開(kāi)花，美艷絕輪.........
櫻花的作文 篇3
冬去春來(lái)，櫻花又開(kāi)了。
我們校園里的櫻花是粉紅色的，每到3月份，櫻花就會(huì )陸續盛開(kāi)。這些櫻花小小的，圓圓的，靠近枝條的地方是白色的，之后越上面越紅艷。它們幾十朵連成一簇，幾百簇開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，把整棵樹(shù)都染紅了。其中有一條開(kāi)滿(mǎn)櫻花的'枝丫，悄悄地探進(jìn)了我們的教室，窺視著(zhù)我們學(xué)習。
櫻花開(kāi)起來(lái)也是特別香，跟桂花差不多。香氣彌漫在我的校園里，沁人心脾，使人神清氣爽。在櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，我們都會(huì )在一旁欣賞。一陣風(fēng)吹來(lái)，那些散發(fā)著(zhù)清香的小精靈花瓣就紛紛跳離枝頭，乘著(zhù)風(fēng)在空中飛舞打轉。有的輕輕的飄落在地上，為地面鋪上了一卷粉色的地毯；有一些飄落在我們的頭上，為我們增添了一種令人陶醉的香味；還有一些飄落到教室里，點(diǎn)綴了我們的教室。
櫻花的花期很短，只有十來(lái)天，就像曇花一樣，一開(kāi)就謝，所以我們都非常珍惜。我覺(jué)得櫻花也跟我們一樣，很珍惜自己的生命，所以它們一開(kāi)花就給我們展示了它們最美麗的一面，散發(fā)出最誘人的香味。它們那敬畏生命的精神，值得我們學(xué)習。
櫻花的作文 篇4
櫻花島，顧名思義就是種滿(mǎn)了櫻花。他是我家鄉文成的一道亮麗的景色，那兒風(fēng)景如畫(huà)，吸引了許多游客。一年四季景色變幻無(wú)窮。
春天，小路的旁邊，櫻花盛開(kāi)了。粉紅色的櫻花點(diǎn)綴著(zhù)小島，下面綠油油的小草襯托著(zhù)這美麗的粉色。小草的中間開(kāi)著(zhù)許多五顏六色卻不知名的小花。這美麗的景色當然吸引來(lái)了這些勤勞的小動(dòng)物，蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中飛來(lái)飛去，再一次點(diǎn)綴著(zhù)美麗的小路，使它變得更加漂亮。
夏天，櫻花開(kāi)得更加茂盛了，后邊的大樹(shù)更加粗壯，葉子遮住了那耀眼的陽(yáng)光，使這變成了林蔭小道，但是卻還可以欣賞到花的美麗，可以聞見(jiàn)花的香氣。在大樹(shù)投下的陰影中，伴著(zhù)花和草，行走在花的海洋中，這是多么美妙的事。
秋天，大樹(shù)的`葉子一片片的落在了地上，鋪成了一條綠色的毯子，向遠方延伸。加上櫻花的花瓣和其他不同的花的花瓣，蓋住了那單調的綠色，像五顏六色的地毯，使櫻花島不再有了枯萎的樣子，而是一片欣欣向榮的彩色的色調，使人一踩進(jìn)去，就被這美麗的景色給吸引住了。
冬天，陣陣冷風(fēng)迎面吹來(lái)，卷走了地上彩色的地毯，卻給她穿上了一件白色的大衣。雖說(shuō)沒(méi)有了春天那般春意盎然的景色，沒(méi)有了夏天的林蔭小道，秋天的彩色的地毯，卻獨有一番冬天的色彩。鵝毛般的雪花，隨風(fēng)飄舞，樹(shù)枝上、地上哪兒都有，堆雪人、打雪仗都是不錯的選擇，雪中的櫻花島卻讓人感覺(jué)更加美麗。
櫻花島一年四季都有各自的特色，不管什么時(shí)候都將大家展示著(zhù)自己的美麗。
櫻花的作文 篇5
櫻花是美的，應接不暇，是友情的珍貴;櫻花是甜的，甜入肺腑;是友情包含的快樂(lè )，櫻花，讓我和好朋友相見(jiàn)!
春日的三月，剛步入幼兒園挺美的，碧綠的草坪敞開(kāi)了一條石頭小路，高低起伏，小花躲在草下，還是花苞。一座滑滑梯立在草坪的中間，一共三層，有小班，中班，大班。進(jìn)了教室，小朋友們對我很熱情，我坐在一個(gè)女孩兒身邊，她很開(kāi)朗，兩個(gè)小辮扎在腦后，花夾子夾住碎頭發(fā)。
今天也是她第一天進(jìn)幼兒園，老師先讓我們認識認識，游覽一下幼兒園，我和她一起走的。她很愛(ài)櫻花，她說(shuō)“雖然春天的雨下得多，但櫻花總是立在這，有時(shí)會(huì )飄然而下，你會(huì )聞到一點(diǎn)芬芳�！八龓易叩綑鸦�(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄落下來(lái)。我靜靜地聞，卻覺(jué)得心里有些舒暢和溫暖�；蛟S她說(shuō)的`美，是心靈吧!
我和她在幼兒園渡過(guò)了許多快樂(lè )時(shí)光，但有一天她生病了，我的心情如雨滴滴落下來(lái)，教室外的風(fēng)呼嘯著(zhù)，撞擊著(zhù)窗戶(hù)。下課時(shí)，我擔心了，櫻花，它還好嗎?我在教室里走來(lái)走去，嘴里念著(zhù)：“雨快停吧，快停吧!這可是最掛念的東西啊�！�
兩節課后，雨停了，我猛地沖出教室。三步并作兩步跑下來(lái)。樹(shù)，還滴著(zhù)水，花，殘枝，早被吹得無(wú)影無(wú)蹤。
那滑滑梯被掀起了一半，而櫻花，那白色的花，都被七零八落地打落到了地上。有的干脆被風(fēng)刮到了好遠的地方，落到了水里。我小心翼翼地撿起來(lái)一片，用手指輕輕地抹去它身上的泥土，白里透紅，還是那么圣潔。
我再看了看樹(shù)，沒(méi)有任何花瓣了。都是土黃色，被塵土等物覆蓋了，我都慢慢拂去。不管時(shí)間的流逝，櫻花樹(shù)，雖沒(méi)有了生氣，但隱隱約約感覺(jué)它還在堅持。因為那殘枝上又長(cháng)出了嫩芽，似我剛剛挽回的努力和她愛(ài)櫻花的期望!
時(shí)光過(guò)得很快，我們畢業(yè)了。幼兒園的最后一天，我們誰(shuí)都舍不得，尤其是她。她說(shuō)：“最后一天，再去看看櫻花吧?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。
櫻花樹(shù)，沒(méi)有了以往的可愛(ài)，但它也和我們一樣舍不得。她說(shuō)：“盡管我們不在一起了，但每當看到櫻花時(shí)，就會(huì )想起彼此�！澳鞘俏易詈笠淮慰吹剿�，最后一次看到她微笑!
小學(xué)后，我三年級了。母親帶我去植物園看櫻花，我們坐在樹(shù)下，又是一個(gè)三月，櫻花又開(kāi)了，還是那么芬芳，但離幼兒園的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去好幾年了。
我拾起一片花瓣，想：或許她也在另一個(gè)地方看著(zhù)櫻花吧?又不禁耳邊聽(tīng)到她說(shuō)：“三月的櫻花，這么美”。
櫻花的作文 篇6
那年，櫻花樹(shù)下，藍色的蝴蝶，畫(huà)翩翩的弧線(xiàn)。你拉著(zhù)我的手約定說(shuō)，就算變成老太婆，也是好朋友。我們笑著(zhù)，那笑聲如春日里的第一抹陽(yáng)光，明媚而又溫暖。
還記得，我們初見(jiàn)，你那柔美的笑容，高超的智慧，就像磁鐵班吸引著(zhù)我。于是，我們就這樣成為了好朋友。日子一天一天過(guò)去，記憶卻為因此而模糊。忘不了，你在終點(diǎn)給我加油；忘不了，你拉著(zhù)我的手奔跑；忘不了，櫻花樹(shù)下的約定。
那天我們如往常般，在校園散步。清風(fēng)拂面，花木搖曳，陽(yáng)光懶懶的灑在樹(shù)枝上，樹(shù)影斑駁，清爽而又寧靜。你卻哭著(zhù)對我說(shuō)，你下學(xué)期要回老家。然后，轉身離去，仿佛帶走了我的心。
我怵在那里。腦袋一片空白，不是說(shuō)好了，就算變成老太婆，也是好朋友的嗎？怎么如今就要分離呢？
起風(fēng)了，吹落一席櫻花�？粗�(zhù)櫻花似雨般飄落，是應該感嘆應櫻花雨的美麗，還是感慨櫻花的殞落？
我仿佛想到些什么。人生的路途很長(cháng)，畢竟你我都是過(guò)客�，F在還來(lái)得及，我們該去珍惜。就算我們分離，但是我們不悔過(guò)，我們還可以懷念這美好的時(shí)光。我們的情誼不會(huì )因時(shí)間和距離而改變的.，不是么？
于是我珍惜著(zhù)和你在一起的每一個(gè)瞬間。
最后，你還是回去了，我們都漸漸長(cháng)大，也明白了人生的很多哲理。我們都是人生中那漂泊的船只，隨時(shí)�？吭诓煌吹母蹫�。我不曾遺憾我們在一起的時(shí)光，因為我珍惜過(guò)！
即使你在遠方那座城，但我依然相信我們是心心相印的。相信，櫻花樹(shù)下的約定是不會(huì )被抹去的！
微風(fēng)輕吹，云兒悄悄的流過(guò)，我愿把我的思念，托給成這乘著(zhù)風(fēng)的的云兒，帶個(gè)千里之外的你，愿我的思緒因這份愛(ài)觸及每一個(gè)美好的回憶！
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