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描寫(xiě)櫻花的作文[范例4篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)櫻花的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)櫻花的作文 篇1
櫻花的花語(yǔ)是純真唯美的愛(ài)。它就宛如一個(gè)懵懵懂懂的少女,思念著(zhù)心中的某個(gè)人,無(wú)法見(jiàn)面,在沒(méi)有被破壞之前,深埋在無(wú)盡的輪回之中,深埋在永恒而又美好的回憶之中。
我不僅喜愛(ài)櫻的品質(zhì),也為之迷戀櫻的嬌姿。微風(fēng)拂過(guò),一片花瓣落入掌心,這是專(zhuān)屬于櫻花的粉色。又是一陣風(fēng),吹落的卻是無(wú)盡的'花瓣。它們是一個(gè)個(gè)為櫻花而生的精靈,在空中旋轉升騰著(zhù)。我張開(kāi)雙臂。感受著(zhù)這一切屬于櫻的氣息。這無(wú)疑是一場(chǎng)盛大而又絢麗的花雨,我仿佛聽(tīng)到萬(wàn)物都在歡歌,還是,這只是我靈魂譜寫(xiě)的樂(lè )章?我為之憐惜,這不僅僅是一場(chǎng)花雨,還是一場(chǎng)為生命而高唱的贊歌。為了這華麗的花雨,隨即逝去的,還有它們的生命。櫻花之雨沙沙彌漫,我卻不知可喜可憂(yōu)。我因它那穿透靈魂,攝人心魄的嬌姿而喜,也因它的生命的逝去而憂(yōu)。
不久后,我明白了。在那櫻花之雨結束的那一刻,我看見(jiàn)了一個(gè)笑容,那是櫻花的微笑,盡管眼角綴著(zhù)淚水,但它最后帶給我的,卻是一個(gè)微笑,一個(gè)不夾雜其他任何情感,只有深深暖意的微笑。在我心中,已沒(méi)有任何一個(gè)詞語(yǔ)可以形容它,因為這是一個(gè)少女在生命消逝前的最后一刻那純真的笑容。
在我心底,它便是那道最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)櫻花的作文 篇2
“一、二、三……”一個(gè)陽(yáng)光的笑容!叭、二、一……”又是一個(gè)笑容。好親切!那個(gè)曾經(jīng)在我記憶里的男孩。永遠忘不了你呢!“吳世勛!”緊緊抱著(zhù)他。不會(huì )的。手中的感覺(jué)慢慢變得虛假,直到化作一縷煙。為什么呢?櫻花樹(shù),櫻花,給我的記憶啊,這么少。一切都沒(méi)了,二十年的壽命。但是,自己也好像慢慢睡去。不是這樣的,我還可以回去的啊,怎么不行了,難道,出意外了?沒(méi)關(guān)系……笑了!“我已經(jīng)品嘗完了人生中最美好的日子,生命不留遺憾,我的人生完美了!眳鞘绖椎哪,依舊在我心里,哪怕……
“我一定要去,那是屬于我的,我為什么不能拿回我的記憶?”我的嘴終于動(dòng)了!奥(tīng)我說(shuō)!蹦D過(guò)身來(lái)!澳愕那闆r不一般,因為你的記憶都已經(jīng)沒(méi)有了,也就是說(shuō),那已經(jīng)不屬于你了,你那樣做,就像闖入以前你腦海的記憶!彼肓讼,又說(shuō):“她不會(huì )歡迎你的!薄翱赡鞘俏业,以前也好,現在也好,不是嗎?那都是我!”我心急了,吼著(zhù),一股怒氣沖上心頭!肮距焦距健蹦种械淖仙幩К撎尥,因為過(guò)度反應,正在往外冒著(zhù)氣泡!耙膊皇遣恍!蹦赋鏊难劬Α仙,那么耀眼。
“你也明白,那是你的。好,我幫幫你,但你也要付出代價(jià)!彼龔男『凶永锬贸鲆恢鸦!斑@是什么?”我問(wèn)!澳愕挠洃。櫻花樹(shù)下的,你摘下的那支!彼?chē)烂C的說(shuō)。沒(méi)錯,你的腦海里,總有那些……粉色的,純潔的櫻花。還有一個(gè)少年,和女生,F在就是找到記憶最重要了。我摸了摸眼淚,“只要它就可以了嗎?可以,那么代價(jià)又是什么呢?”“代價(jià)?……”她不說(shuō)話(huà)了,眼神黯淡了下來(lái)!岸甑膲勖!”二十年,算什么?就是我的人生也沒(méi)有關(guān)系。我在心里對自己說(shuō)!巴,當然同意!蔽覉远ǖ恼f(shuō)!翱墒80%在這里頭都會(huì )迷失自我,導致完全陷在里面,等時(shí)候過(guò)了,也就是你死亡的時(shí)刻!彼D了頓,“不后悔?……”我搖了搖頭!皝(lái),”她把櫻花放進(jìn)紫色藥水之中,櫻花變成了紫色——嗜血的感覺(jué)!皽蕚浜昧嗣?”她問(wèn)!皽蕚浜昧,來(lái)吧!币凰查g。她用櫻花在我眼前一揮。刺眼的光!
我站在樹(shù)下,等待著(zhù)誰(shuí)。誰(shuí)?是誰(shuí)呢?“吳……世……”我念出這兩個(gè)字頭就很渾了!靶≈Z啊,我來(lái)啦!”一個(gè)大男孩向我走來(lái),小諾是我,沒(méi)錯!皡鞘绖!你來(lái)的這么晚,煩死了!”我不經(jīng)意說(shuō)出了他的名字!皡鞘绖,是么?”“小諾,你今天怎么了?”“沒(méi)什么,就是想你了!毖蹨I滑過(guò)臉頰,自己明明不認識他的……看到他卻萬(wàn)分激動(dòng)!鞍⊙,今天這么奇怪啊,怎么了嘛?”吳世勛問(wèn)!罢l(shuí)欺負你了?!”“沒(méi)人欺負我,是我自己……”“內!你看那個(gè)……”我指著(zhù)粉色的櫻花樹(shù)!霸趺戳?”“嗯……不是!”我搖搖頭,從地上撿起一支櫻花!澳憧础嗝腊,是不是?”“是啊……今天怎么想到這個(gè)了?”他摸摸我的頭!拔覀儾皇且恢倍紱](méi)有注意它么?”我笑了笑,眼角的`眼淚還沒(méi)有擦去!班,所以你現在……”“不是,不是!”我只是把它當作一種寄托。多么美好,哪怕會(huì )被吞噬!爱敃r(shí)的你是這樣的。明白了,你真的很完美!蔽倚α,笑的那么快樂(lè )!笆裁匆馑及,我為什么沒(méi)有聽(tīng)懂?”吳世勛疑惑地問(wèn)!皼](méi)有!蔽乙话驯ё×怂,很溫暖!耙、二、三……”我怎么會(huì )說(shuō)這句話(huà)!這不是我想說(shuō)的!“三、二、一……”我哭了。該消失了,一切都是這樣。以前的我為什么要把我趕出去?為什么櫻花給我的回憶只有這么一點(diǎn)?分別時(shí)的痛,感覺(jué)到了。沒(méi)錯……現在,我和吳世勛只是陌生人——最熟悉的陌生人。
“吞噬了。迷失了!蹦旖俏⑽P起。第一百個(gè),老天,為什么要這樣?一定要這樣么?欺騙別人可是不好的啊……”魔屋的藍色弱光斷了。在黑暗中露出她最美麗的眼睛——嗜血的顏色。
我生命里最好的時(shí)光,我記下了,我不覺(jué)得可惜,因為,我一直愛(ài)著(zhù)他——哪怕我和他,上輩子只是擦身而過(guò)的陌生人。
描寫(xiě)櫻花的作文 篇3
四月一日星期天,陽(yáng)光明媚,雖不是“清明時(shí)節雨紛紛”,但我們卻看到了讓“路上行人欲斷魂”的景象,那就是雞鳴寺路邊櫻花爭芳斗艷的勝景。
櫻花是日本的國花,我們早就想看了。當我們的隊伍來(lái)到雞鳴寺旁那條栽滿(mǎn)櫻花樹(shù)的路邊時(shí),映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃花朵盛開(kāi)的櫻花樹(shù),樹(shù)上一小團一小團的櫻花聚集在一起,真像一片片雪花,層層疊疊、無(wú)窮無(wú)盡,讓人陶醉!我走近一棵櫻花樹(shù),看到有的櫻花亭亭玉立,像一位美麗的少女;有的含苞欲放,像一位害羞的姑娘;有的盡情綻放,像一位好客的主人在歡迎著(zhù)我們的到來(lái);有的在風(fēng)中搖擺,像一位可愛(ài)的娃娃在隨風(fēng)跳舞……。我忍不住更走近一步,觀(guān)賞著(zhù)我眼前的一株櫻花,這株櫻花形狀嬌美,它正怒放著(zhù),它的花瓣潔白如云,仔細看還帶一絲粉色,我摸了摸這小小的花瓣,很光滑、柔軟,像嬰兒的臉頰細膩無(wú)比。在五片綻開(kāi)的花瓣中央,有十幾根橙黃色的雄蕊,像一個(gè)個(gè)小酒杯;有一根淡綠色的雌蕊,像一顆寶石。我又靠近聞了聞這株櫻花,一股清香立刻撲鼻而來(lái),再加上它那嬌嫩的樣子,真有點(diǎn)兒讓我垂涎欲滴,甚至想把它摘下來(lái)吃下去, 讓香味散滿(mǎn)我的全身,可我最終沒(méi)有舍得這樣做。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái)了,這株櫻花像白色蝴蝶隨風(fēng)飛舞起來(lái),最后,它的花瓣飛離了花蕊,在藍天的映襯下,劃出一條條漂亮的曲線(xiàn)……
雞鳴寺路邊的櫻花樹(shù)依然在綻放著(zhù)它的魅力,樹(shù)下的游人們有的在給櫻花拍照,有的在與櫻花合影,還有的正在觀(guān)賞著(zhù)這美麗的櫻花,嘴里不停地贊美著(zhù),他們的臉上不約而同地露出了幸福而又燦爛的笑容?吹窖矍暗那榫,我被深深地陶醉了,同時(shí)感到了春天的溫暖,就像回到了母親的懷抱里一樣,真是舍不得離開(kāi)!
最后,我們還是依依不舍地離開(kāi)了,我們知道櫻花的盛開(kāi)期只有三天左右,希望明年的這個(gè)時(shí)候早日到來(lái)。
今天語(yǔ)文課上,朱老師興致勃勃地向我們宣布:“今天,我們要到校園里觀(guān)賞櫻花!崩蠋熢(huà)音剛落,我們就紛紛議論起來(lái):“什么?學(xué)校里有櫻花?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”“櫻花是什么樣子的?很美嗎?”“櫻花可以結櫻桃嗎?味道好嗎?”……一個(gè)個(gè)小問(wèn)號擠滿(mǎn)了我們的小腦袋瓜。帶著(zhù)疑惑,我們列隊跟著(zhù)老師去觀(guān)賞校園里的櫻花。
不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了校門(mén)邊!斑,這些光禿禿的樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)滿(mǎn)了潔白的'花朵?”“老師,老師,你是不是搞錯了,這分明就是梨花嘛!”同學(xué)們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著(zhù)說(shuō):“你們會(huì )認錯也不足為奇,櫻花和梨花粗看是差不多,可仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現它們的不同的!
于是,我們又走向五六年級的教學(xué)樓旁觀(guān)察梨花!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!狈路鸺s好似的,這里的梨花也正怒放著(zhù)。啊,仔細一看,櫻花和梨花原來(lái)有著(zhù)天壤之別。
櫻花的枝頭綴滿(mǎn)密密叢叢的花朵,褐紅的小葉子只躲在花朵身下,而梨花和大片的綠葉平分秋色,潔白翠綠,相映成趣;櫻花樹(shù)有很多的枝條向四處伸展開(kāi)來(lái),使它擁有比梨花更高大挺拔的身材,更飄逸俊美的身姿;微風(fēng)輕拂,櫻花樹(shù)下陣陣幽香撲面而來(lái),沁人心脾,而梨花只有淡淡的清香……
現在,我們又回到校門(mén)旁,靜賞櫻花之美。那一樹(shù)樹(shù)櫻花啊,遠看似一團團緋云,染紅了天際;近看似一層層織錦,鋪滿(mǎn)了花枝。
櫻花的美,直教你屏住了呼吸:風(fēng)止時(shí),那靜住的櫻花,宛如嫻靜的少女,又似嬌羞的新娘;清風(fēng)拂過(guò),花瓣在枝頭輕顫,仿佛銀蝶翻飛,又好似母親在耳畔喃喃絮語(yǔ);陣風(fēng)吹過(guò),櫻花樹(shù)隨著(zhù)搖曳的枝頭曼舞起來(lái),就像最高明的舞者展現最優(yōu)雅的舞姿,又像狂放不羈的吟游詩(shī)人吟誦著(zhù)最浪漫迷人的詩(shī)句……櫻花從枝頭隨風(fēng)飄落,落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場(chǎng)美麗的花瓣雨!于是,人們的身上也帶著(zhù)了爛漫的幽香……
櫻花是日本的國花,它只在每年短短的三四月間開(kāi)放。每年這個(gè)時(shí)節,人們紛紛來(lái)到郊外、涌向公園,賞櫻踏青。是啊,人們怎忍心錯過(guò)這純潔高貴的櫻花?怎忍心錯過(guò)這天賜的神圣之美!它沉睡許久,拼了命把自己所有的美麗毫無(wú)保留地奉獻給人們欣賞。這就是櫻花精神:花開(kāi)時(shí)極盡絢爛美麗,花落時(shí)干脆利落無(wú)痕。所以,這份美,才更深深打動(dòng)我們;蛟S,我們的人生,也應如櫻花這般吧!
描寫(xiě)櫻花的作文 篇4
這株櫻花樹(shù),就生長(cháng)在我家樓下。
櫻花,那株不起眼的櫻花樹(shù)。從前,我曾一次又一次的將它給遺忘在我的腦海里。如今,它用那美麗的花朵,向我證明了它的存在,證明了它生命中的輝煌時(shí)刻
有人說(shuō),櫻花的生命只有七天,當它長(cháng)出第一個(gè)花蕾,開(kāi)出第一束花,我相信它的心里是開(kāi)心的。它不僅是為了開(kāi)放而開(kāi)放,而是為了自己的存在而開(kāi)放,開(kāi)出自己七天中的不一樣的'風(fēng)采。
你看,那如云一樣燦爛的花朵,在枝頭上搖搖晃晃,好似見(jiàn)到人害羞一般。陽(yáng)光照射在花瓣上,那撒下的點(diǎn)點(diǎn)光芒,就如見(jiàn)到自己心愛(ài)的郎君一般,紅中帶著(zhù)粉、粉中帶著(zhù)白、那美麗的臉龐好似乎如古時(shí)的西施貂蟬的閉月羞花,那煞是好看。
雖然櫻花沒(méi)有玫瑰的芬芳,茉莉的高雅,水仙的清秀。但是,它擁有著(zhù)旁人所不能擁有的氣質(zhì)—謙虛,無(wú)論人們怎么贊揚它,它依然默默地奉獻出一片美好的景色,不求回報的奉獻著(zhù),只愿活出自我。
眼前,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在陽(yáng)光下慢慢的搖晃著(zhù),帶著(zhù)那股粉霞,在這美好的春天里獻上一抹耀眼的光芒!
它不奢望什么,只為生存而開(kāi)放,這就是櫻花
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