櫻花的作文【匯編5篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的櫻花的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

櫻花的作文 篇1

　　那里并沒(méi)有櫻花，因此，姥爺常常騎車(chē)帶我去富士。因為只有那里的櫻花才是最好看，最正宗的。

　　我很喜歡這里的櫻花。當我們坐在茵茵的綠草地上野炊時(shí)，它們就會(huì )像一群群調皮的孩童似的，在風(fēng)的借助下跑到我身邊。為此我的肉桂卷上常常會(huì )有那么一兩片粉紅的櫻花瓣落在上面。

　　那年冬天我5歲，媽媽說(shuō)，該帶我回國上學(xué)了。雖然我很不舍，但為了給姥爺減輕負擔，我只好和媽媽收拾行李。

　　就在我們打算離開(kāi)的那天，天空中竟然飄下了潔白的雪花，飛機為此拖延一天。

　　多么潔白的雪花呦！這是我在日本住了這么久，第一次看見(jiàn)這么美麗的雪花，她是那么的晶瑩，那么的剔透。

　　我伸開(kāi)手，雪花便落在了我的掌心，然后化掉。我不禁感慨生命的脆弱與無(wú)助。這時(shí)，我想起了那美麗的櫻花，心中不禁有了幾分傷感：櫻花雖然美麗，但她的生命也是很短暫的。沒(méi)人知道，她為了那瞬間飄落的美，付出了多大的犧牲。

　　我真想在這最后一天里再看一看櫻的身影，但顯然這是不可能的，明明就那么嬌小，明明就那么稚嫩，更不用說(shuō)她能像梅花那樣地擋住嚴寒在寒冬中綻放出妖艷奪目的微笑了。

　　可就在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候，一抹粉色從我眼前飄過(guò)。

　　那是什么！

　　頓時(shí)，我的腦海中縱有千萬(wàn)種想法閃過(guò)，我甚至寧可相信那只是我天鵝絨上的一片羽毛掉下來(lái)了，都不敢想象她就是我日益思念的美麗的櫻花�？�，她實(shí)在是太像了！我的'大腦無(wú)法欺騙我，它清楚地告訴我，她，就是櫻花！

　　沒(méi)錯，漫天的櫻花此時(shí)正在我家的院子里飛舞！就連雪也被這抹粉映染。她們交織而過(guò)、錯落有致，就像受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的舞蹈家一樣在我眼前上演著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)撫媚動(dòng)人的表演。

　　此時(shí)，我就置身于這虛幻縹緲的世界里，陶醉其中。

　　櫻花呵！這是你第一次向我展示出屬于你的堅強，你的微笑。那一年，是我在日本住了這么長(cháng)時(shí)間，第一次看見(jiàn)有這么多的櫻花飄舞、飛落，化成一只只翩翩起舞的彩蝶，縈繞在我心頭。

　　事后，雖然我知道了那天發(fā)生的一切都只不過(guò)是幻覺(jué)而已，但在我心中，你那堅定的身影就已經(jīng)深深的烙印在了我心頭。

櫻花的作文 篇2

　　櫻花總愛(ài)一樹(shù)一樹(shù)地開(kāi)，一城一城乃至一國一國地開(kāi)，她占據整個(gè)春天，像是有人施了魔法，一棵樹(shù)在一夜之間被裝點(diǎn)成粉色的一團，甚是美麗。人們愛(ài)她，愛(ài)她那整樹(shù)的粉色童話(huà),的確,她真是太美了！

　　有人說(shuō)櫻花太過(guò)嬌弱，她會(huì )選擇三月這種暖洋洋的天氣開(kāi)花，并且它的生命太過(guò)短暫，七天宛如曇花一現。是啊，我也為它感到惋惜�？墒撬鼌s開(kāi)得那么燦爛，那么動(dòng)人，沒(méi)有抱怨自己的不幸，無(wú)視死亡的存在，就是凋零時(shí)也帶著(zhù)凄楚的美，邁著(zhù)輕盈的步伐在空中劃出一道優(yōu)美的線(xiàn)條，好似粉衣舞女翩翩起舞，很難想象它是在面對死亡，它依然是微笑，直到它落地的那一刻……它從未悲傷過(guò)。它的.心靈就像它的花瓣一樣純潔，動(dòng)人。她的花開(kāi)花落也許只是一瞬間，但在我心中卻成了永恒……

　　生命就像這櫻花般短暫，但并不是所有生命都有櫻花般燦爛，我們應該像櫻花一樣笑著(zhù)面對一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞。

櫻花的作文 篇3

　　秋風(fēng)起了，愿下次槐花飄落之時(shí)，能再為你們沏一壺清香甘甜的槐花茶。

　　——題記

　　早就忘記是何時(shí)認識的兔子和蘑菇，只知道自打記事就總聽(tīng)大人們提及這兩個(gè)大我幾十天的姐妹。那時(shí)我對她們似乎熟悉，卻又確實(shí)陌生。直到那年，二人作為轉校生到了我的班級。

　　她倆跟我差不多，活潑，好動(dòng)，不善言語(yǔ)，關(guān)系便逐漸好了起來(lái)。她們兩個(gè)是姐妹，雖不是同姓，但關(guān)系也要好的很，就像親生的一般。我感覺(jué)他們就像童話(huà)里的兔子和蘑菇，關(guān)系要好，惺惺相惜，于是就給她們騎了這么個(gè)高大上的外號，而且只允許我叫。我家門(mén)前有幾棵槐花樹(shù)，每到槐花盛開(kāi)的季節，總會(huì )有一大波男女老少在那里摘槐花，自然也少不了我們三個(gè)。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的空隙，傾瀉在新開(kāi)的泛白的槐花上�！皝�(lái)，遞給我!”比較嬌羞的蘑菇在樹(shù)下興奮地蹦跳著(zhù)喊叫。而兔子，在充滿(mǎn)荊刺的槐花樹(shù)杈上半蹲著(zhù)，企圖伸手去折那枝掛滿(mǎn)花朵的長(cháng)莖，活像渴望美味仙桃的小猴子。而我，則在另一棵樹(shù)枝上享受槐花的美味，擼一大把，塞進(jìn)嘴里，滿(mǎn)嘴香甜，沁人心脾。

　　開(kāi)始，我們并沒(méi)有想到什么烹調槐花的新法子，只會(huì )模仿大人們把它們上鍋蒸一下，味道自然是差不了的，可久而久之，變沒(méi)了樂(lè )趣。偶然的一次，僅僅玩鬧般地將幾�；ㄈ舆M(jìn)了水杯里，不料想飄出一陣別出心裁的花香。夾雜著(zhù)花香和泉水的香味。蘑菇說(shuō)，這是只屬于我們桑格的槐花茶。我和兔子淡淡地笑著(zhù)，不由心中產(chǎn)生一股莫名的情感，自那以后，每年都增添了新意—泡槐花茶。

　　汲一壺甘甜的泉水，抓一把新摘的槐花，混合，清香，隨之而來(lái)。之后把一壺槐花茶倒入三個(gè)杯子，分給我們三個(gè)。小抿一口，品嘗自己的'勞動(dòng)成果，也混著(zhù)屬于蘑菇、兔子、我的記憶。

　　那一年，一場(chǎng)考試，我們各自選擇了以后的道路，那是不同的三條路，再也沒(méi)有彼此相伴著(zhù)走下去。最后分別的那天，兔子哭的很厲害，她說(shuō)再也沒(méi)有人每天提醒她學(xué)習，再也沒(méi)有人陪她一起走完放學(xué)回家的那條路，也沒(méi)有人會(huì )在槐花開(kāi)了的時(shí)候泡一壺槐花茶……

　　離家了，車(chē)窗外她倆的身影漸漸模糊，我的眼眶濕潤了。就像曾經(jīng)那壺槐花茶，本是一個(gè)整體的，卻到底是要分道揚鑣，哼唱起那首歌：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離�！�

　　而今，我對那味道仍記憶猶新，是槐花茶的味道，是童年的味道是我們三個(gè)共有的那份記憶的味道……

　　今夕何夕，芳草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。

櫻花的作文 篇4

　　一片白茫茫的櫻花林就是我要說(shuō)的地方，這片櫻花林座落在植物園，櫻花的“美”作文。煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。

　　從遠處欣賞櫻花林，你會(huì )看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內，像紛飛的雪花，飄飄揚揚的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美��！

　　櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的'花更是美不勝數，真是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)，大自然真是一位杰出的畫(huà)家，小學(xué)六年級作文《櫻花的“美”作文》。

　　近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著(zhù)花仙子的來(lái)到。湖水傍依著(zhù)櫻花林，使我想起蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！焙�水就像一面鏡子，周?chē)�的小草組成了鏡框，櫻花則像愛(ài)美的姑娘，正在對著(zhù)鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們在草地上玩耍，櫻花為我們送來(lái)陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這活潑、可愛(ài)的美少女了！我們不得不與她揮手致別了！

櫻花的作文 篇5

　　我并不愛(ài)花，更不會(huì )賞花，可對于家鄉的櫻花，我卻情有獨鐘，想到朵朵無(wú)瑕的櫻花，我的心會(huì )產(chǎn)生一種莫名的情愫來(lái)。

　　——題記

　　又是放假，我和同學(xué)經(jīng)過(guò)山道回家，初春的天氣，已是陽(yáng)光明媚了，只是每個(gè)人心里還存留著(zhù)一絲絲的寒意，一路上嘻笑著(zhù)，我們的心情也像初春般，是清新的，多變的，雜味的。在厚厚的夾襖包裹下，有一種“溫暖”正悄悄滲入每個(gè)人的心田，滋潤小小的萌芽，孕育美好的希望。

　　我和同學(xué)們在山間漫步，放眼望去，只見(jiàn)延綿不斷的山和蔚藍的天，拐過(guò)一個(gè)彎，我聞到了一種清香，淡淡的，甜甜的，不似玫瑰的.濃烈，也不似百合的清淡高雅，更沒(méi)有牡丹香得搶鼻。于是，我們加快了腳步，走過(guò)了一座山，卻還是沒(méi)有看見(jiàn)花，更沒(méi)有花叢，我們都有些失望。再走一會(huì )兒，就要到頂峰了，再過(guò)去是下陡路了，那邊寬闊更不太可能有野花生長(cháng)了。我們繼續安靜地走路，突然眼前一亮，兩邊山上開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，我突然憶起“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽蚁虢衲甑牡谝粋�(gè)春是從這兒開(kāi)始吧！

　　漫山遍野的櫻花，千嬌百媚，吸引人的眼球。白得像雪，粉得像霞，紅得像火，我突然想起了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，中間有幾句贊揚蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈直，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！彪m然櫻花不及蓮的“花中君子”之美稱(chēng)，但卻有它特有的親和力，讓人更有一種親近自然，融于自然的感覺(jué)，所以使我也有了只可遠觀(guān)而不可褻玩的感覺(jué)。

　　看著(zhù)那朵朵欣欣向榮的櫻花，我的思想也寄情在櫻花瓣兒上了，微風(fēng)扶起一片花瓣兒，帶著(zhù)花瓣兒在空中舞動(dòng)著(zhù)，一個(gè)旋轉，一個(gè)側身，一個(gè)跳躍，像專(zhuān)業(yè)的舞蹈家一樣�！岸ｂ�，叮鈴鈴……”看，環(huán)繞青山的小溪也來(lái)湊熱鬧了，“音樂(lè )家”輕擊著(zhù)，奏出優(yōu)美的旋律，花瓣兒應著(zhù)拍子，時(shí)而微笑，時(shí)而扭首，空氣愈加清新，香甜了�；ǖ南�，泥土的清香都在空氣里蘊釀，我貪婪地吮吸著(zhù)。

　　有的櫻花卻沒(méi)有漫天飛舞，而是保持著(zhù)優(yōu)雅的姿態(tài)安靜地曬著(zhù)陽(yáng)光，它們把臉朝向光芒，像在許愿的少女；有的卻埋頭沉思，像意猶未醒般的孩子；有的更可愛(ài)，嘟起粉粉的嘴，像述說(shuō)春天故事的信使。一片片飄起的花瓣兒最終鋪出了一條長(cháng)長(cháng)的毯子，過(guò)路的人踏在上面，會(huì )感到正前往另一個(gè)美好的世界一般。櫻花瓣鋪滿(mǎn)泥土路，也有嵌入雜草中的，那就是它們最終的歸宿，這應該就是龔自珍筆下的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的真實(shí)寫(xiě)照吧！

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