櫻花的作文大全3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的櫻花的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

櫻花的作文 篇1

　　“嘩啦啦”——黃昏下，溪水流動(dòng)的聲音源源不斷，傳進(jìn)了我的夢(mèng)里，傳進(jìn)了我的心里·······

　　我每憶及童年時(shí)代家鄉的櫻花溪，心里就浮現出那美麗的情景······

　　當第一束陽(yáng)光照射到自己臉上，我猛地睜開(kāi)眼睛，換上我最喜歡的櫻花花紋的落地公主裙，箍上一個(gè)頭花，就急匆匆的跑到門(mén)外，朝著(zhù)櫻花溪方向走去。

　　到了櫻花溪，岸邊的櫻花樹(shù)早已開(kāi)花，地上是依然留著(zhù)芳香的花瓣，鋪了兩層；清澈的溪水雖不及我的大腿深，卻清澈透底，時(shí)而躍出幾條歡快的小魚(yú)兒·······櫻樹(shù)下坐落著(zhù)幾只小石凳，我脫下鞋子，在鋪滿(mǎn)櫻花的青草地上鋪上一卷涼席，還從挎包里取出一個(gè)奇形怪狀的枕頭，里面塞滿(mǎn)了櫻花瓣，這枕頭是我親手做的。

　　躺在上面，清新的花香飄進(jìn)我的鼻子里，我朦朦朧朧的閉上了眼·······當我醒來(lái)時(shí)，我的小伙伴早已來(lái)到我身旁，我身上鋪滿(mǎn)了櫻花瓣，我起身，抖落身上的花瓣，天生麗質(zhì)的.我身上的櫻花香似乎更濃了。

　　伙伴們從小就羨慕我，羨慕我的漂亮，聰慧·······正是這櫻花溪，她給我的生活添上了更加濃麗的一道色彩。

　　我愛(ài)家鄉的故園景色，更愛(ài)這家鄉的櫻花溪·······

櫻花的作文 篇2

　　清晨，我站在窗臺，遠處已綻放開(kāi)的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的櫻花真美呀。晨風(fēng)中的櫻花園，又熱鬧又美麗。

　　漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來(lái)。一棵棵充滿(mǎn)活力的櫻花樹(shù)都綻放開(kāi)了美麗的花朵，我的眼睛應接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢(qián)般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花;很多層花瓣湊在一起，銀白色的`花蕊又嬌嫩又美麗。

　　啊，它們真美，像那古代帝王那美的發(fā)光的舞姬，它們在此時(shí)此刻綻放它們畢生的精華，然后滿(mǎn)足的安睡!

　　銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動(dòng)人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民，歌《櫻花》，表示我滿(mǎn)心的愉快。歌里的旋律襯托著(zhù)現在的情景。多美呀!

　　眼前一棵大櫻花樹(shù)，棕黑色的樹(shù)干，清脆動(dòng)人的嫩葉。嬌美、可愛(ài)的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。

　　一陣微風(fēng)突然吹來(lái)，花瓣悄然落下，它們隨風(fēng)飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著(zhù)櫻花公主的美稱(chēng)。

　　櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來(lái)自日本，長(cháng)在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開(kāi)滿(mǎn)大地，愿中日友好像松柏一樣萬(wàn)古長(cháng)春，像櫻花一樣嬌艷、甜美

　　我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的美!

櫻花的作文 篇3

　　星期天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我和我的“開(kāi)心果”——石燁璇姐姐一同去櫻花山游玩。一路上我們有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎!

　　到了櫻花山門(mén)口，爸爸停車(chē)，媽媽背包，我和姐姐去買(mǎi)票，順便還買(mǎi)了一包魚(yú)食，然后直奔魚(yú)池。此時(shí)湖面很平靜，魚(yú)兒都還在深層。我和姐姐一個(gè)勁的往水中扔魚(yú)食，表面上散布著(zhù)厚厚的一層，爸爸好像也怕驚動(dòng)水底的錦鯉魚(yú)，小聲提醒我們：“別再撒了，小心撐著(zhù)它們�！毕氲竭@里，我腦子里忽然回蕩起胡令能的《小兒垂釣》：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！蔽覀冞�是靜觀(guān)其變吧!這時(shí)，水面上仿佛有一絲動(dòng)靜，我一瞧，原來(lái)是一條小魚(yú)輕手輕腳的前來(lái)試探，我高興極了，但仍舊沒(méi)吱聲，也許它沒(méi)發(fā)現異常，認為比較安全了，只見(jiàn)小魚(yú)猛吃了一口魚(yú)食，就迅速逃之夭夭了，我發(fā)自?xún)刃呐宸�它的機警和靈敏。過(guò)了一會(huì )兒，許許多多大小不一、顏色各樣的魚(yú)都成群結隊地趕來(lái)了，一條條金色的大錦鯉魚(yú)躍出水面吞食著(zhù)這些美味，它們搖頭擺尾的`樣子似乎是在感謝我們呢!媽媽連忙掏出相機，把這人魚(yú)共嬉的和諧美景定格下來(lái)。

　　“快看，梅花鹿!”隨著(zhù)姐姐的喊聲往前面不遠處望去，那里果真有個(gè)鹿園。我們像發(fā)現了新大陸一樣飛奔而去。小鹿共有六只，身上的花紋并不顯眼，看上去卻更顯得莊重和高貴。我和姐姐每人拿著(zhù)一根長(cháng)著(zhù)嫩綠葉子的枝條來(lái)喂它，可是它壓根不吃，吃那些枯黃的干草倒是吃得津津有味。好不容易姐姐的枝條被小鹿吃了，這可把我急壞了，我就一直追著(zhù)小鹿跑啊跑啊，追得屁跟屁跟的，還是沒(méi)能讓小鹿吃掉。姐姐也在幫忙，但始終沒(méi)成功，太不給力了!

　　之后，我們在山上玩了吊床，還摘了紅彤彤的酸棗、金燦燦的柿子。更為可笑的是，我們每人還粘了一身的蒼耳和松針，真可謂“收獲”滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　秋風(fēng)習習，落葉飄飄，神游戶(hù)外，其樂(lè )陶陶。這里的春天櫻花爛漫，夏天流水潺潺，秋天紅蝶翩翩，想必冬天更是別有洞天。櫻花山，改日再見(jiàn)!

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