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[優(yōu)秀]實(shí)用的櫻花的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的櫻花的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
櫻花的作文 篇1
這里,我又回到了這里。那片花海,和那棵櫻花樹(shù)。我輕輕地聞著(zhù)那些花香,回憶著(zhù)那些美好時(shí)光,如果時(shí)間可以倒流,我多么希望再重新體驗一次我與她的時(shí)光。
在這片花海中,我靜靜地端詳著(zhù)那些焦脆的美麗的花朵,迷人的香味撲鼻而來(lái)。它們是那么的鮮艷,使人看一眼,便難以忘懷。一陣風(fēng)輕輕撫過(guò),它們猶如芭蕾姑娘,跳著(zhù)使人賞心悅目的舞蹈。淡淡的花香,隨風(fēng)飄進(jìn)我心房。
櫻花樹(shù)下,下著(zhù)櫻花雨,我靜靜沉浸在這美好的時(shí)刻, 思考著(zhù)人生,想象著(zhù)未來(lái),我的往事,讓我自卑,但是,耳邊傳來(lái)了她的聲音,給我了勇氣,力量。
我隱約記得,她,身上有一股迷人的花香,還是個(gè)愛(ài)笑的姑娘。她從來(lái)不為小事生氣,她像花朵那樣美麗,那樣焦脆,使人想關(guān)心,想愛(ài)護,我想與她一起長(cháng)大 ,一起變老到最后我們做兩個(gè)快樂(lè )的老太婆。
記得那年,她對我說(shuō)她要搬家了,我傷心到極點(diǎn),曾經(jīng)的一切似乎就被這么一句話(huà),給打破。她安慰我,沒(méi)關(guān)系的,長(cháng)大了一定會(huì )再相見(jiàn)?墒侨缃,我們離別。我不愿讓她離開(kāi),但我知道,她必須走了,我把我最心愛(ài)的小熊送給了她,這個(gè)小熊曾經(jīng)是她送給我的,我希望她能帶著(zhù)我的氣息離開(kāi)。
送別那天,下了一場(chǎng)小雨。我那么的.舍不得她,我追著(zhù)車(chē),哭著(zhù)。誰(shuí)知一場(chǎng)噩耗搶先來(lái)臨,一輛轎車(chē)快速奔來(lái)。我閉上了眼睛,因為我知道我的生命可能已經(jīng)都盡頭了,淚混著(zhù)雨打濕了我朦朧的眼。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影,用身體把我撞到了路旁。這時(shí)我耳邊飄過(guò)一句話(huà),好好活著(zhù)!只聽(tīng)砰的一聲。她,已經(jīng)被上帝帶走了。手里還抱著(zhù)那只小熊,她帶著(zhù)我的氣息永遠的走了。
多年后,雨又下起來(lái)了。我還記得以前,她微笑的告訴我,她最喜歡那里的一片花海,因為那里有櫻花樹(shù),和我們的歡聲笑語(yǔ)……
櫻花的作文 篇2
每年春天,鄭大校園里最美的風(fēng)景一定是櫻花綻放的時(shí)候!清明節前后,那一排排,一行行的櫻花樹(shù),就會(huì )靜悄悄地如約開(kāi)放;ㄩ_(kāi)時(shí),櫻花又是那么的張揚,一簇簇白色的,粉色的小花,滿(mǎn)樹(shù)綻放,美輪美奐。
每年的鄭大櫻花節,無(wú)數朵粉色的,紅色的,白色的小花就會(huì )匯成無(wú)邊無(wú)際的花海,無(wú)論你站在哪個(gè)位置,眼前都是最美的風(fēng)景。聽(tīng)也在賞花的鄭大學(xué)生介紹,鄭大的櫻花頗負盛名,櫻花園共有櫻花4000多株,比武漢大學(xué)的櫻花還要多。每當櫻花盛開(kāi)之時(shí),常常引得很多外地的游客慕名而來(lái),想要一睹繁花似錦,一片爛漫的鄭大櫻花
我們來(lái)得正是時(shí)候,也是櫻花園一年中最美的時(shí)候,盛開(kāi)的,未開(kāi)的花瓣形狀與顏色,也是千變萬(wàn)化,叫人驚嘆。櫻花其實(shí)挺嬌貴的,一朵櫻花從開(kāi)放到凋謝大約只有七天,這就是人們常說(shuō)的櫻花七日。整株櫻花樹(shù)的花期大約也只有十五六天,大多數花的種類(lèi),都是不曾見(jiàn)過(guò)的,也叫不上名來(lái)。只有不停的按動(dòng)快門(mén),記錄下著(zhù)屬于春日的美好。就連身邊如織的'游人也紛紛拿出相機,手機,然后擺出不同的造型在和櫻花們合影留念,也許誰(shuí)都想留住這最美的風(fēng)景。
但有一個(gè)人例外,那就是爸爸,一直不停地催著(zhù)我們去旁邊的桃花園,紫荊園去看看。我不解地問(wèn)爸爸:“櫻花不美嗎?”爸爸面無(wú)表情地回答:“櫻花是很美,但那是日本的花”我更加疑惑了“明明長(cháng)在鄭大的校園里,怎么能說(shuō)是日本的花?”爸爸好像突然明白了什么,臉上也露出了笑容說(shuō)“對,是鄭大的櫻花,花兒是不分國界的,只分花期”我也笑了,我知道爸爸是喜歡櫻花的,只是不喜歡日本這個(gè)國家罷了。
花兒自有花兒的美麗,就如櫻花,長(cháng)在哪里都是美麗的,不分國界,只分花期。
櫻花的作文 篇3
今天是周末,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛的一天。今天和爸爸媽媽一起去了成都植物園,領(lǐng)略大自然的美與熱情。
三月就像是春天的開(kāi)始,一切都開(kāi)始重生開(kāi)始生機勃勃,櫻花也一樣。媽媽告訴我說(shuō),櫻花象征著(zhù)純潔高尚,是美麗與智慧的化身,我走到盛開(kāi)的它面前,往如一個(gè)美麗的少女綻放著(zhù)熱情,盛開(kāi)的粉紅色花瓣猶如它在擁抱我一般。櫻花共有五個(gè)花瓣,仔細看每一片花瓣又有著(zhù)不一樣的紋理,可所謂“一瓣一世界”呀!在往下看那婀娜多姿的樹(shù)枝往日少女纖細的手臂,一陣風(fēng)吹來(lái),它搖曳的手臂抖動(dòng)鮮艷的花朵,在風(fēng)中花朵慢悠悠的從樹(shù)梢飄下來(lái),如同離家的游子帶著(zhù)對家的不舍但又帶著(zhù)希望飄香遠方。最堅韌的單數樹(shù)干了,樹(shù)干是櫻花樹(shù)最粗的.部分,支撐著(zhù)整顆櫻花樹(shù),就像一個(gè)無(wú)私的父親總是在背后的付出。其實(shí)櫻花樹(shù)還有一個(gè)最重要也是最不起眼的東西,那就是櫻花樹(shù)的根。是因為根在地下汲取盛開(kāi)花朵所需要的養分,花朵才可以如此的美麗,樹(shù)枝才可以如此的婀娜,樹(shù)干才得以如此的堅韌。你是沐浴陽(yáng)光的櫻花,而我是黑暗中的根。
美麗總是在外在,而真正決定一個(gè)人的是內在的美。很開(kāi)心今天能夠有機會(huì )來(lái)看櫻花,希望以后每年都可以來(lái)看看櫻花,在櫻花樹(shù)下,吹著(zhù)微風(fēng),體會(huì )生活。
櫻花的作文 篇4
秋日的庭院中,櫻花在搖曳。也就在此刻,搖擺著(zhù)的淡紅之下,是簇簇發(fā)白的碎發(fā),是蒼老的背影,推開(kāi)那本沉舊的相薄,呢喃著(zhù)屬于她女兒的童年的記憶。
細嫩的手指湊進(jìn)一朵淡紅的櫻花。用手夾住它的底部,輕輕一提。那花兒已逃到了濕濕的手心中,埋在了低下的'鼻尖前。才知一種淡淡的香溜進(jìn)了鼻中,直沁全身。當時(shí),穿著(zhù)粉裙的女孩聞著(zhù)手中的淡紅櫻花;ò甑念伾c女孩像是融合了起來(lái)。秋風(fēng)悠悠過(guò),裙擺與花瓣緩緩飄。
櫻花被秋風(fēng)打落,一層層的鋪在地上。上面不知在何時(shí)已經(jīng)踏了雙白凈的鞋子,成熟的姑娘,單手托著(zhù)書(shū),另一支手纏繞著(zhù)烏黑的頭發(fā),倚在樹(shù)桿上。櫻花樹(shù)時(shí)不時(shí)降下了一小簇的花。
......
照片沒(méi)了,只留下發(fā)黃的紙張。她合上了相冊,倚靠在樹(shù)桿上,仰頭望著(zhù)頭上簇簇的櫻花,發(fā)起了呆。
紅色占領(lǐng)著(zhù)整個(gè)房間。她靠在窗欞上,一直望著(zhù)院落中那抹自然的淡紅。又在不經(jīng)意間瞟向了室內,坐在凳上衣著(zhù)華麗的大姑娘,有種熟悉而又陌生的感覺(jué)。突然笑了,笑得無(wú)比幸福與滿(mǎn)足。
走了過(guò)去,伸手想摸摸那姑娘精心裝飾的秀發(fā),又怕弄壞,輕輕點(diǎn)了下,又收回了手,樂(lè )呵呵地叮囑。
門(mén)開(kāi)了,那抹背影如櫻花般離去。她才想起去擁抱她,哪怕不再屬于自己,淚眼婆娑。
“媽媽你怎么了?”
笑臉盈盈的姑娘湊了進(jìn)來(lái)。
她回過(guò)神,一把拉住女兒,擁抱著(zhù)她。
櫻花的作文 篇5
三月的太子灣公園燦若云霞,成雙成對的新人為每一位游人綻放笑靨。我終于領(lǐng)略到仿佛身處鮮花王國的奇妙感受,映入眼簾的是無(wú)數酒杯狀繽紛多彩的郁金香,顯得分外高雅華貴。我吃了一驚的同時(shí)又有些失望,放眼望去竟未曾看到櫻花的影子。于是我急忙拉著(zhù)父母的手向前趕去,父母似乎都懂得我的心意,加快了各自的步子。一路上我們話(huà)語(yǔ)不多,感受公園中的塵囂被群花吸收殆盡,一花一世界,我們一家三人似乎就這樣伴隨著(zhù)無(wú)數抹艷麗走進(jìn)了桃花源,除了周?chē)娜紵腵花海,只剩下三人的心跳……
我已忘了是如何來(lái)到這一大片櫻花面前,只記得漫天的粉紅叫人止步,周?chē)乃坪跤性S多“咔嚓喀嚓”的聲音,我卻渾然不覺(jué),迷失其中!靶褋(lái)”時(shí)發(fā)現父親已不在身邊,母親笑著(zhù)不語(yǔ),坐在一旁的長(cháng)椅上擺弄著(zhù)相機。不一會(huì )父親果然給我帶來(lái)了驚喜,是我最喜歡的肥皂泡液吸管吹杯,我一把抓過(guò),熟練地吹出幾個(gè),卻突然發(fā)現很快湮沒(méi)在飄揚的粉紅花瓣中,本來(lái)七彩的美麗落入繁花景致里。略有失望的我走到父母坐著(zhù)的長(cháng)椅上坐下,歪著(zhù)頭繼續欣賞櫻花,父親撫著(zhù)我的肩說(shuō)問(wèn),怎么不繼續玩?我說(shuō)還沒(méi)櫻花漂亮,他大笑,看來(lái)我的兒子有詩(shī)人的潛質(zhì)呢。一家人就在這長(cháng)椅上,面對著(zhù)櫻花,開(kāi)始休息聊天,絲毫沒(méi)有意識到時(shí)間的流逝。后來(lái)母親突然出聲提醒,我們才意識到天色已晚,趕忙又拍了幾張照片,準備去趕回家的末班車(chē)。當然臨走前,我不忘帶走幾片櫻花的花瓣。
而今,我撫摸著(zhù)手中的照片,看著(zhù)在廚房忙碌的父母,發(fā)現我似乎已一夜長(cháng)大,而父母不再像當年那么年輕,歲月開(kāi)始在他們的鬢角留下痕跡,眼淚忍不住奪眶而出,淚眼朦朧中,只見(jiàn)夾在了相冊中的當時(shí)櫻花瓣做成的書(shū)簽,竟還是那么鮮艷欲滴。
我永遠記得那張蒼白中透著(zhù)點(diǎn)粉紅的面龐,那是我一生中永存的記憶,和櫻花一般的顏色啊……
櫻花的作文 篇6
花,是我最喜愛(ài)的植物,我喜歡看它們迎風(fēng)飄舞,我喜歡花朵沐浴陽(yáng)光,校園里那顆櫻花樹(shù),是我青澀的人生中見(jiàn)過(guò)最美的花。
三月,開(kāi)學(xué)季,春風(fēng)拂過(guò)大地,這年春天,是我在校園里,以“學(xué)生”這個(gè)身份度過(guò)的最后一個(gè)春天。我懷著(zhù)某名的感情,坐進(jìn)教室里,抬頭,望向窗外,凝視那棵樹(shù)。
還記得,兩年前的那個(gè)清晨,我還帶著(zhù)稚氣走進(jìn)校園。我記得那顆驚艷了我整個(gè)世界的樹(shù)!
有那么一棵樹(shù),就站在教學(xué)樓腳底的轉角處,周?chē)兄?zhù)那么多綠色,只有它,是白色。當我看到它開(kāi)花時(shí)簡(jiǎn)直抑制不住心頭的那份震撼。我愣住了,站在它腳下,枝頭掛滿(mǎn)了潔白的花其間沒(méi)有一點(diǎn)綠去映襯,只有陽(yáng)光柔柔的灑在它身上,為它鍍上一層暖暖的光輝。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)花瓣間的縫隙,穿過(guò)滿(mǎn)是花朵的枝椏,映在地上,星星點(diǎn)點(diǎn),零散卻透著(zhù)暖意,我仰著(zhù)頭,怎么也不肯離去,直到鈴聲響起,我才恍然大悟般匆忙離去。待到幾天后,那掛在枝頭的白華為了粉,像少女的臉頰一般。春風(fēng)再次吹動(dòng)花樹(shù),恍然間我像看到了精靈在它枝頭嬉戲,原來(lái),是那一縷縷陽(yáng)光,陽(yáng)光是如此喜愛(ài)這位少女!
那時(shí),花朵們笑著(zhù)同我打招呼,與我們一同前行。
現在,花依然開(kāi)的那么茂盛,那樣粉嫩,但,卻那樣短暫。櫻花樹(shù)的花期很短,如同我們的初中生活,可是,雖然短暫,卻是那般璀璨!
花瓣落下,我在放學(xué)后駐足于此,感受這花雨,我抬頭看它,看這位櫻花少女的蛻變,黃昏的陽(yáng)光照了下來(lái),照著(zhù)那些花瓣,那些已經(jīng)落下的`花瓣。我忽然明白了那莫名的感情——不舍!我舍不得它,舍不得校園,舍不得這里的一切。但,我不可能讓時(shí)間停下腳步;ò暌稽c(diǎn)一點(diǎn)的落下,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我意識到不能止步不前,我要像它一樣,完成屬于我的蛻變,我挺直身子,向前邁步!
當,曾掛著(zhù)花朵的枝頭冒出綠色,便是新的開(kāi)始,愿我再次歸來(lái)時(shí),是你櫻樹(shù)花開(kāi)時(shí)......
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