櫻花的作文7篇（熱門(mén)）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的櫻花的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

櫻花的作文 篇1

　　我不是什么大文豪、大作家，更談不上寫(xiě)文章，卻有閑情逸致寫(xiě)寫(xiě)隨筆。

　　已是三月末了，天氣還暖，甚至有些夏天的意思。

　　還記得上次寫(xiě)的《春的櫻花》，那是三月中旬拿去投稿的一篇小隨筆，其實(shí)在那時(shí)，我家窗外的櫻花樹(shù)就早有幾朵櫻花爭先恐后的簇擁了，可是在三月的最后一天，我才看到校園的櫻花開(kāi)了，真是有點(diǎn)慢半拍呢。

　　我這個(gè)人吧，有點(diǎn)懶，出了名的宅女，喜歡躲在家里看看書(shū)、練練筆，但還有一大愛(ài)好，就是看花，喜歡各種各樣的'花，簡(jiǎn)單地說(shuō)，只要是花，我都喜歡。我和櫻花之間還有一段淵源，就是因為這段淵源，讓我鐘愛(ài)上了櫻花。

　　不得不說(shuō)，櫻花真的很憐人。

　　一朵朵櫻花就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，粉嘟嘟的臉龐，嬌滴滴的身姿，一點(diǎn)也不假。它沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，沒(méi)有百合那么芬芳，沒(méi)有康乃馨那么詩(shī)意，沒(méi)有荷花那么清濁，沒(méi)有梅花那么堅韌，它卻只守護著(zhù)屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)粉嫩，讓人看著(zhù)都心疼。

　　下午放學(xué)，從教學(xué)樓出來(lái)，看到校園里滿(mǎn)地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜，如此美的櫻花，怎會(huì )落到如此境地，彎腰撿起一片，那個(gè)柔嫩，真的痛心，事后想想，可能不是有人亂摘花，也許是一陣風(fēng)，吹過(guò)。

　　對于櫻花有這樣一個(gè)詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風(fēng)光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花作為自己的國花，每到三月，去日本慕名看櫻花的人更是數不勝數，雖然身為中國人應該痛恨日本，但是為了櫻花，還是想去看看那兒的櫻花。

　　三月，也并不是只有櫻花盛開(kāi)，還有海棠、桃花等等，好多名花也都開(kāi)了，三月，真是個(gè)看花的好月份，可是三月，我還是覺(jué)得，因為櫻花而顯得更美。

　　看！看那櫻花開(kāi)滿(mǎn)三月。

櫻花的作文 篇2

　　落掛梢頭的那敗落櫻花，執著(zhù)得不肯離去，像執著(zhù)不肯相信高中兩年時(shí)光流失的我。

　　我一直以為時(shí)間的流失，不過(guò)是在我匆匆路過(guò)別人的同時(shí)也被別人路過(guò)，我們或許有所交集，卻總是與永恒在一瞬間失之交臂，高二讓我明白，原來(lái)有些人，有些事，永遠也無(wú)法替代。

　　在高中這座歷練的城堡里，我們有時(shí)傷感，有時(shí)寂寞，有時(shí)狂歡，有時(shí)荒唐。如今，大家都面對高考，最后的最后，我們總是要去拼搏，去尋求自己的出路�？倳�(huì )有人哭，有人笑，如果我們都哭了，會(huì )不會(huì )徒留下一座蒼白的空城？而分別之后，我們的友誼還能否長(cháng)存？

　　或許是上天的`刻意安排，90后第一批的我們，注定將走過(guò)改革的不平坦之路。一切來(lái)得那么突然，突然得讓我們不知所措。

　　原來(lái)天天盼望放假的我們，真的放假了，會(huì )變得那么迷茫。

　　其實(shí)，不管怎么改革，素質(zhì)教育怎么讓學(xué)生減壓，一直壓在學(xué)生頭上的最大那塊巨石→高考，一直都沒(méi)變，它一直都在操縱著(zhù)所有，或許從某種意義上說(shuō)，減壓會(huì )讓學(xué)生更有壓力

　　其實(shí)，我一直都在憎恨中國的這種教育制度，我一直都沒(méi)改變過(guò)我的看法→它會(huì )害了很多人，我不知道那些整天除了學(xué)啥也不想的人，將來(lái)會(huì )干啥！現在的第一，將來(lái)算老幾？

　　但無(wú)論你憎恨什么，發(fā)現了什么，你都是無(wú)法去改變的，你能改變的只有你自己，就像那敗落的櫻花，努力開(kāi)放，然后碩果累累。

　　我不想深究高三一輪復習預示著(zhù)什么，我只知道，兩個(gè)春秋，流年己過(guò)，高中的一切美好都在悄悄離我而去，將會(huì )留下的只有拼搏、奮斗，還有執著(zhù)。大學(xué)是我的夢(mèng)想，大學(xué)校園將是我夢(mèng)想的歸屬地。90后說(shuō)：我有我夢(mèng)想，whenever，我會(huì )為之拼搏。我會(huì )為之拼搏。

櫻花的作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，大地復蘇，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。校園里的櫻花也如期開(kāi)放了。

　　櫻花的顏色各異，粉的似霞，白的如雪。校園里最引人注目的就是那兩棵白櫻花了。遠遠望去，就像是下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)枝上覆蓋了一層厚厚的積雪。

　　站在櫻花樹(shù)下，抬頭向上看，櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了。這兒一朵，那兒一叢，密密麻麻的，令人眼花繚亂。定睛一看，那淡白的花瓣，淺綠的花莖，粉黃的花蕊，湊成一朵朵迷人的櫻花。微風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的櫻花隨風(fēng)飄散，就像是仙女撒下的花朵，有些直往草叢里鉆，仿佛是草叢亮著(zhù)眼睛呢！

　　有的櫻花全開(kāi)了，五片花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)大舞臺，而花蕊就是一個(gè)個(gè)舞蹈家，在舞臺上跳舞、狂歡呢！有的才開(kāi)了一半兒，遮遮掩掩的.，好像還沒(méi)睡醒一樣，賴(lài)著(zhù)床，就是不想露出臉蛋來(lái)。有的還是花骨朵兒，但看起來(lái)胞脹得馬上要開(kāi)放似的。

　　仔細一看，櫻花的花瓣是那么嬌嫩、柔滑、潔白，用手一摸，好像馬上要掉下來(lái)似的。蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去，頭碰著(zhù)頭，身子挨著(zhù)身子，不時(shí)在竊竊私語(yǔ)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　我喜歡美麗的櫻花，因為它給春天帶來(lái)了無(wú)窮的活力！

櫻花的作文 篇4

　　名人高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)還能帶給你許多重要的好處。多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)作文的方法上用的更好。在我看來(lái)，櫻花和宮崎駿的世界就是這樣的一本書(shū)，讓小讀者跟隨兩對同桌冤家主人公去世界各地游玩，他們開(kāi)心地大笑，笑到抽筋。我們也跟著(zhù)他們開(kāi)心的大笑。

　　惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對“同桌冤家”開(kāi)始了一段去日本的奇妙旅程。他們去了繁華與寧靜交織的.城市——東京，走進(jìn)東京的發(fā)源地淺草寺，仿佛穿越時(shí)光來(lái)到了古代，到北丸子公園看櫻花海，在日本的皇宮前面感受歷史的變遷，還有充滿(mǎn)童心的吉卜力美術(shù)館，世界上最大的迪斯尼樂(lè )園，讓小伙伴們直呼過(guò)癮。接著(zhù)他們去了千年流淌的夢(mèng)境——京都，在那里觀(guān)賞了西陣織會(huì )館的和服表演，參觀(guān)了不用一根釘子的清水寺，還進(jìn)入了仿佛漫畫(huà)世界的祗園。最后，兩隊同桌冤家到了大阪，品嘗了好吃到讓人奮不顧身的料理，還參觀(guān)了方便面博物館，了解了方便面的精彩歷史，真是有趣極了！

櫻花的作文 篇5

　　日本的春天，是櫻花的世界。

　　櫻花是日本的國花，道路兩旁種滿(mǎn)了高大的櫻樹(shù)，抬頭，樹(shù)上壓滿(mǎn)了或粉或白的花瓣，層層疊疊地將天空遮蔽，陽(yáng)光透過(guò)櫻花間的縫隙，染成一片美好的光景。樹(shù)枝被櫻花壓得有些彎，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕顫動(dòng)，灑下幾片花瓣來(lái)，櫻花旋轉著(zhù)籠成一片薄紗，溫柔地吻壓在大衣上。

　　走在櫻花的國度中，我仿佛置身在夢(mèng)境里。天空是一片湛藍，地面上甚至不見(jiàn)一粒塵土——唯一的“垃圾”便是那落花。橋上行人來(lái)來(lái)往往，有人穿著(zhù)傳統的`和服出來(lái)賞櫻，河道旁盛開(kāi)著(zhù)素白的櫻花，櫻花飄落河中，順水流下，藍色與黃色相映成畫(huà)，白色的細線(xiàn)條穿插其間，和服將日本女孩跪坐久后腿型的缺陷隱去，完美地勾勒了她們曼妙的身姿，木屐踢踢踏踏，唐朝的服飾加以改進(jìn)，鮮艷的顏色與那河道旁的素白相呼應，我這才驚覺(jué)我國唐朝的傳統服飾竟可以這么美，當我們逐漸忘記一點(diǎn)一點(diǎn)傳承下來(lái)的那足以令人驚嘆的傳統文化、習俗時(shí)，卻發(fā)現國外早已開(kāi)始效仿，而我們只能驚嘆那原屬于我們的美麗！我們是否應重拾它們，讓那熱鬧的簡(jiǎn)樸的快樂(lè )重新綻放在神州大地上呢？

　　行走在櫻花的國度中，我循著(zhù)隱隱的茶香，來(lái)到一間茶屋，屋子的主人迎了我與同行幾人進(jìn)屋。寬敞明亮的茶屋里，素色的茶桌、竹席、榻榻米占據了全部視線(xiàn)，一束簡(jiǎn)單的花在茶屋中盛放，散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)幽香，使得單調的顏色也活潑了起來(lái)。幾個(gè)人圍著(zhù)主人家跪坐于地，看著(zhù)他耐心地一遍遍清洗茶具，觀(guān)賞茶庭、初茶、茶食、中立、濃茶、后炭、薄茶、退出、銜接，完成這一套復雜的工序需要近四個(gè)小時(shí)，有人說(shuō)日本茶道只注重形式，其實(shí)不然，日本茶道的關(guān)鍵是專(zhuān)注。他們專(zhuān)注于做著(zhù)這件復雜的事，心無(wú)旁騖，似乎其它的事情都不再重要，不安與煩躁被趕走，和諧與寧靜在專(zhuān)注于茶道的幾個(gè)小時(shí)內占據了全部的身心感受。茶的清香使人放松，繁雜的工序更能磨練人的心性。和、靜、清、寂，茶道注重的不只是形式，更是精神。

　　行走在櫻花的國度中，紛飛的櫻花引起我紛飛的思緒，日本幾乎全盤(pán)吸收了我國的唐朝文化，形成了日本獨特的文化氛圍，而我們卻幾乎失去了它，文化是一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家的靈魂，我們是不是應該慢下來(lái)，重拾那些五彩繽紛的傳統文化，喝一口茶，讓國學(xué)里主張的謙和、自信成為中國人的名片呢？

櫻花的作文 篇6

　　我的家鄉在山城重慶，這里有一座山——南山。春天的早晨，我來(lái)到這里，一進(jìn)公園，就聞到了一股花香，跟隨著(zhù)花香一路走去，原來(lái)是一大片櫻花園。

　　我站在石板小路上放眼望去，遠處開(kāi)得正熱鬧的櫻花對著(zhù)我微微一笑。這已經(jīng)是三月，櫻花露出了她那嬌嫩的笑臉。晨風(fēng)中的櫻花園，又熱鬧，又美麗。一片片櫻花像是用顏料把整座山都給染上了顏色。

　　在湊近看，像一個(gè)個(gè)花球。有的.挨挨擠擠，就像在竊竊私語(yǔ)；有的躲在葉子后面，像是怕炎熱的天氣把它嬌嫩的花瓣給曬壞了；有的像一個(gè)害羞的小姑娘把自己遮了起來(lái)；有的全展開(kāi)了，就像在比美一樣；還有的開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，但他們并沒(méi)有爭吵，還十分和諧，就如同一個(gè)大家庭。難道櫻花們也懂得互相謙讓嗎？如果他們都懂得互相謙讓?zhuān)�那我們不是也應該向她們學(xué)習嗎？

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣悄然飄落，伴著(zhù)風(fēng)，在天空中漫天飛舞，仿佛下起了花瓣雨。那是櫻花的海洋、櫻花的世界。我在櫻花中拍照……看著(zhù)一朵朵隨風(fēng)搖曳、爭奇斗艷的櫻花，我仿佛覺(jué)得自己也成了一朵美麗的櫻花，一會(huì )兒翩翩起舞，一會(huì )兒跳著(zhù)拉丁，一會(huì )兒跳著(zhù)芭蕾。燕子朝著(zhù)我歌詠春天的贊歌，蝴蝶朝我訴說(shuō)遠處的美景………

　　過(guò)了幾分鐘，突然，哥哥的一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng)，就在這時(shí)，我才想起我不是櫻花，而是我在觀(guān)賞這無(wú)比美麗的櫻花。

櫻花的作文 篇7

　　秋天來(lái)了，在鳳舞的銀杏雨中走來(lái)了。我望著(zhù)漫天紛飛的銀杏葉——呆了。伸出手想要去摸那碧藍的天空，卻又覺(jué)得可望而不可及。這時(shí)，一陣風(fēng)飄過(guò)，一片裁剪如扇子般精致的銀杏葉遮住了我的視線(xiàn)，我思緒緩緩飄向遠方，腦海里浮現出來(lái)櫻花那柔弱的面容。每一年的春天，我都會(huì )像這樣仰望櫻花，一直到現在。

　　如果說(shuō)銀杏葉是秋天的翅膀，帶來(lái)秋季的涼爽，那么櫻花就是春天的精靈，引出春季的盎然。櫻花是愛(ài)情的象征。櫻花代表著(zhù)高雅，質(zhì)樸純潔的愛(ài)情。櫻花宛如懵懂的少女，安靜的'在寂靜的春天里注視著(zhù)每一對情侶。

　　春風(fēng)微微拂過(guò)，片片櫻花在空中翩翩起舞，仿佛一只只粉嫩的蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，引人陶醉。我蹲下身去拾起一片嬌弱的櫻花瓣，緩緩撫摸櫻花粉嫩的肌膚，放在鼻下輕輕一嗅，一種不易察覺(jué)到淡淡的清香撲鼻漂來(lái)。當櫻花最旺盛的時(shí)候，我都會(huì )拾起幾片櫻花夾進(jìn)我的書(shū)里，不想讓時(shí)光奪去櫻花是美麗，櫻花本應有的光彩。

　　——我從大人的口中得知櫻花樹(shù)傳說(shuō)：櫻花本是白色的，但是有些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結自己的生命，鮮紅的血緩緩的染紅了土地，染紅了花瓣。當我聽(tīng)到這些時(shí)，我并不認為櫻花很可怕，反而更加喜歡這些俏皮的精靈。櫻花的生命只有短短的七天，就如曇花一現。櫻花的美麗是轉瞬即逝的，櫻花的浪漫是讓我癡迷的，櫻花的花瓣是只為那些壯志未酬的武士鋪成一條英雄路的。

　　思緒慢慢的隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)了，我低下頭將那片銀杏葉撿起，像獲得珍寶一樣小心翼翼地放在兜里。我要將銀杏葉和櫻花放在一起，讓櫻花們一起交流。

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