櫻花的作文[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的櫻花的作文5篇，希望對大家有所幫助。

櫻花的作文 篇1

　　陽(yáng)春三月,百花盛開(kāi).在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著(zhù)我和姐姐到陽(yáng)明山上去觀(guān)賞美麗的櫻花.

　　我們來(lái)到了陽(yáng)明山,沿著(zhù)山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿(mǎn)枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài).生長(cháng)在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著(zhù)無(wú)數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫(huà)卷呀!那些些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地迎接春光的到來(lái).看著(zhù)看著(zhù),我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細觀(guān)賞起來(lái).只見(jiàn),紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著(zhù)外面精彩的世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的.奇怪的`是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是"雌蕊",很是可愛(ài).

　　看著(zhù)這一朵朵爭奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng).

　　美麗的櫻花，你那美麗又帶有芳香的花瓣令我深深著(zhù)迷。

櫻花的作文 篇2

　　今天，我和同學(xué)一起去看櫻花。

　　我們沿著(zhù)崎嶇的山路走，兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)尖上都冒出了嫩綠色的小芽，四周一片生機盎然！我們邊玩邊走，不知不覺(jué)中走了很長(cháng)時(shí)間。突然，我聞到了一陣香氣……啊，是櫻花香！果然，我們看見(jiàn)了一棵棵櫻花樹(shù)，樹(shù)上一片粉霞，可真漂亮！再走近點(diǎn)，人就越來(lái)越多了，看來(lái)這里的櫻花也太有吸引力了，眨眼間就把櫻花大道變成人山人海的鬧市！

　　哎呀！我們好不容易才擠到櫻花樹(shù)下。只見(jiàn)櫻花一層蓋一層，一簇擁一簇，就像一把把巨大的雨傘。春風(fēng)一吹，下起了櫻花雨，可真好玩！我們在樹(shù)下玩著(zhù)，接櫻花樹(shù)送給我們的“禮物”，有的小朋友還張開(kāi)小嘴，讓花瓣隨風(fēng)飄進(jìn)嘴里，想嘗嘗櫻花的味道呢！我想，說(shuō)不定櫻花的味道還是甜絲絲的呢！因為游人太多，我們不能在櫻花大道上長(cháng)時(shí)間停留，老師便帶著(zhù)我們爬上武大校園的.最高點(diǎn)——武漢大學(xué)老圖書(shū)館，在那古色古香的建筑物屋頂上，向下俯視，只見(jiàn)白茫茫一片花海，如天上的白云落在人間，而我們簡(jiǎn)直成了騰云駕霧的神仙了！

　　櫻花大道離我們的學(xué)校很近，每年春天的時(shí)候都能去一次，看櫻花就像每年春天的時(shí)候都要上的一節課，老師帶領(lǐng)我們在這節課中體驗春天的時(shí)候。

　　櫻花是武大校園春天的時(shí)候到來(lái)的標志，我愛(ài)櫻花，更愛(ài)武大校園的春天的時(shí)候！

櫻花的作文 篇3

　　一朵小花，或粉或潔兮有清新之香；一團簇擁，層疊密致兮呈群體之芳；一樹(shù)嬌艷，燦爛熱烈兮展蔚然霞光。櫻花，驚世盛放。

　　3月初，櫻花還是小小的粉色花骨朵。綠葉生出來(lái)得早，花骨朵在綠葉遮擋下格外不顯眼，人們自然把它當成一棵不知名的茂盛的樹(shù)。從樓上向下看，只能看見(jiàn)濃濃的綠色中夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色。唯有跑到櫻花樹(shù)前，臉貼著(zhù)綠葉往里瞧，才明白：哦，原來(lái)那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色是櫻花的花骨朵呀！

　　有一次放學(xué)時(shí)，驚雷過(guò)后，天空下起了大雨，微涼的風(fēng)襲來(lái)。我撐起傘，漫步在雨水砸出的滿(mǎn)是“小酒窩”的路上。我聽(tīng)著(zhù)春雨擊打在傘上的聲音，突然瞟到那一樹(shù)墨綠的樹(shù)葉，有簌簌的聲音在耳邊回蕩，不禁疑惑這聲音是從哪里來(lái)的。

　　綠葉雖然在雨中搖搖擺擺，但是沒(méi)發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，有星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色在眼前若隱若現�？拷�那粉色，仔細聽(tīng)，我聽(tīng)到她低聲細語(yǔ)：“我要生長(cháng)，我要長(cháng)大。不管人們是給予我感動(dòng)的熱淚、深切的同情，還是輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷，我堅信一定會(huì )給我客觀(guān)公正的評定。我焦急地等待著(zhù)他們的評定！”她想象著(zhù)自己迎著(zhù)塵土，與狂風(fēng)暴雨抗爭。

　　第二天上學(xué)，樓道旁一棵直徑約10厘米粗的樹(shù)被風(fēng)吹折了，我還擔心那點(diǎn)粉色也會(huì )被摧毀。沒(méi)想到她雖然小如豆，卻堅韌，抵抗住了這場(chǎng)能吹倒樹(shù)的狂風(fēng)，傲然屹立于綠葉之間。我心中隱隱為她驕傲。

　　3月中旬的一天，我再次看到她。外層的花瓣上部呈桃粉色，愈往下顏色越淡，逐漸變成淡粉色，到了下部就變?yōu)檠┌字袏A雜著(zhù)嫩粉色�；ò陜簩訉盈B疊，像一條在風(fēng)中飄揚的星空裙。她像極了穿著(zhù)粉色星空裙的小姑娘，洋溢著(zhù)幸福的`笑容，笑臉盈盈地向人們打招呼。在陽(yáng)光的照耀下，她格外顯眼，吸引大眾駐足，被大眾贊賞。

　　我既欣喜又憂(yōu)傷。欣喜于她憑借堅韌的性格，終于戰勝了暴雨，堅強地活了下來(lái)，人們也欣賞到了她的美。憂(yōu)傷于大多數人只看到她美麗的容顏，而未能看到她背后的付出與努力，沒(méi)有看到她作為花骨朵時(shí)與狂風(fēng)暴雨抗爭的堅韌與執著(zhù)。

　　櫻花正如她——我的同學(xué)一樣，默默地努力，默默地進(jìn)步，最后才以堅強意志超越自我，最終被大眾所贊賞。她驕傲地站在領(lǐng)獎臺上，滿(mǎn)面笑容地領(lǐng)獎，接受老師的贊許，迎接同學(xué)羨慕的目光�？烧l(shuí)又知道她曾經(jīng)多少次努力，多少次埋頭苦干，多少次冥思苦想卻一次次失敗而心酸？她殫精竭慮，加班加點(diǎn)，每晚熬到深夜，付出幾多汗水、淚水和心血？雖然曾在深淵中絕望，但她鼓起勇氣，一次次嘗試，跌倒，爬起來(lái)，再失敗，再爬起來(lái)，最后才修成正果。你看到的是她光鮮亮麗的成功，卻往往看不到她灰頭土臉的失敗。她在一次次嘆息聲中爬起來(lái)，最后才堅毅地站在成功之巔。你真的理解她嗎？

　　盛開(kāi)于襄陽(yáng)市的櫻花，經(jīng)歷命運的洗禮，以平凡的身軀、堅忍的意志，創(chuàng )造了不凡的成功。成功之路不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)艱難險阻的坎坷之道。

　　風(fēng)雨過(guò)后，不一定有彩虹，但總會(huì )迎來(lái)晴天。

櫻花的作文 篇4

　　又是一個(gè)櫻花爛漫的季節，走在大學(xué)校園里，看著(zhù)爛漫的櫻花競相綻放，不覺(jué)勾起了對春天的記憶。

　　每年的三月中下旬，每個(gè)高校的櫻花都是市民學(xué)生向往的一道風(fēng)景，特別喜歡櫻花的人們，更成為尋春踏青找春的一種時(shí)尚。

　　因為櫻花的競放，常常給人一種詩(shī)意的美景。

　　她不僅讓人勾起對往事的回憶，還能在櫻花爛漫的氣氛中感受出春天無(wú)盡的美。

　　幾年前還在大學(xué)的時(shí)候，就常常目睹著(zhù)校園櫻花的風(fēng)姿。那時(shí)校園有個(gè)叫后花園的地方，除了氣氛優(yōu)雅，而且景色迷人，櫻花種植也特別多。

　　每到開(kāi)放的季節，櫻花就呈現出無(wú)限引人的意境，花枝濃密、晶瑩透亮，白的像雪，紅的像火，粉的像霞。。。。。�；ㄩ_(kāi)的姿態(tài)悠閑而不失繁茂，清新中透著(zhù)高雅。

　　也許，看著(zhù)櫻花，人們就會(huì )想起日本，因為日本的櫻花在世界都是出名的。在這里，我們不想討論櫻花的歷史與由來(lái)，只能憑著(zhù)心中的感覺(jué)與向往，對櫻花進(jìn)行心底美的呈現。

　　也許，我們常常對都市的喧囂感到厭倦，也許，我們沒(méi)有真心面對著(zhù)春天。

　　但這些不管在我們心里留下多少思考，有一點(diǎn)都是肯定的。對于春天的向往，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )如圖畫(huà)般呈現出來(lái)，我們可以逃避，但我們確不能欺騙自己的心靈。

　　因為只有心靈才是感受美麗的開(kāi)始。

　　過(guò)去感受櫻花，是純真的校園生活的體驗，每天背著(zhù)書(shū)包，用清純的眼光看著(zhù)枝枝艷麗的花兒飄過(guò)眼簾。如詩(shī)如幻，也如那種純真的歲月一樣有著(zhù)無(wú)限的眷戀。

　　偶爾看著(zhù)一對對戀人沉沁花海，除了羨慕，有的就是一種記憶的圖景。

　　杜甫《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！� 無(wú)可爭辯，櫻花爛漫的季節，也是高校戀愛(ài)泛濫的季節。

　　據說(shuō)，在中國的高校，櫻花開(kāi)放的時(shí)候，很多高校都要投入很多人力物力進(jìn)行看管和巡查。

　　春天來(lái)了，對于春天的向往，每個(gè)人的心情都是一樣的，只是大家看花、賞花的角度意義不一樣而已。

　　大學(xué)的時(shí)候，欣賞櫻花，更多是從內心的角度去感受，因為美，所以向往。

　　大學(xué)的時(shí)候，只有一種文學(xué)的單純意境。也恰恰這種意境，無(wú)形中就給心靈感受中注入了對于春天向往的'美麗。

　　過(guò)去貴陽(yáng)的高校，也不能和現在相提并論，因為要看到櫻花的樣子，只有特意到有櫻花開(kāi)放的地方。那時(shí)很多校園也沒(méi)有現在漂亮美麗。

　　而現在不一樣了，一些旅游景點(diǎn)的沿途，密密麻麻的林子深處，總會(huì )看到一些枝頭出墻的櫻花影子，不時(shí)送入眼簾，那是一種枝頭春意鬧，無(wú)邊光景一時(shí)新之感。

　　各高校，更是櫻花妍麗更是層出不窮，隔著(zhù)茂密的枝葉，都能看到櫻花大朵大朵開(kāi)放的樣子。

　　櫻花，有著(zhù)歷史悠久，在每個(gè)人心里，也有著(zhù)浪漫向往的故事。千百年來(lái)在文人與民眾之間廣泛流傳。

　　但對于個(gè)人，這種討論感覺(jué)有點(diǎn)遙遠，我們只能用自然的眼光，欣賞著(zhù)每一片屬于春天的花瓣。

　　因為每年的春天難得，春天的美景難得，櫻花爛漫的季節更難得！

　　欣賞櫻花，不僅欣賞的是一種春天故事，櫻花開(kāi)放的季節，還是解讀人生、感受人生的好風(fēng)景。

櫻花的作文 篇5

　　“哇！盼望已久的春游終于來(lái)到了！”我們游覽了美麗的黿頭渚、那里有風(fēng)景秀麗的仙島，清澈的太湖水，可我仍然愛(ài)著(zhù)那片令人心醉的櫻花林。 走進(jìn)櫻花林，一陣櫻花香撲面而來(lái)，只見(jiàn)一棵棵櫻花樹(shù)數不勝數，一朵朵花兒就像天上的繁星一樣不計其數。它的花瓣兒有的'像一朵朵粉色的云兒掛在枝頭；有的猶如小姑娘那紅撲撲的臉蛋；還有的好似小精靈的粉色紗裙……一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒漫天飛舞，真像一個(gè)個(gè)技術(shù)嫻熟的小傘兵們緩緩從天而降，又好像天女散花。

　　整個(gè)林子里都鋪上了一層粉紅的“花瓣地毯”，好像剛剛下過(guò)一場(chǎng)“花瓣雨”…… 櫻花林里傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。瞧，小朋友們打起了“花瓣仗“，他們從地上捧起一些花瓣，用力地把花瓣撒向對方，哈哈，中招了！孩子們還在林子里捉迷藏呢，嘿嘿，林子真像個(gè)大迷宮，怎么也找不到。這里“咔嚓咔嚓”同學(xué)們留下了合影；那里“吧唧吧唧”，孩子們又開(kāi)始了快樂(lè )的野餐…… 這兒既是歡樂(lè )的海洋，又是美麗的世外桃源！

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