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【實(shí)用】櫻花的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的櫻花的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
櫻花的作文 篇1
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。記得那是一節綜研課，我們在徐老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了開(kāi)心農場(chǎng)。里面大片大片的油菜花格外引人注目，而我卻發(fā)現了在空中翩翩起舞的櫻花。
我順著(zhù)這些在空中飛舞的櫻花走，找到了一棵棵不是很高大卻十分美麗的櫻花樹(shù)，不看不知道，一看嚇一跳，在櫻花樹(shù)下的土地上早已被櫻花覆蓋成粉紅色的了，就像是用顏料一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)綴上去的，美的仿佛人間仙境一般，我漫步在消防通道上，就像真正的來(lái)到了此地一樣。
我從地上撿起一片花瓣，輕輕地撫摸著(zhù)：很軟，有一點(diǎn)清香，我又仔細地觀(guān)察著(zhù)，櫻花的的花心是粉紅色的，顏色由內而外向周?chē)鷿u漸地散去，由深到淺，到邊緣時(shí)竟變成了白色，我看著(zhù)這美麗的櫻花，不由地感嘆道：“櫻花真美麗！“
我抬頭看了看這些櫻花樹(shù)，一朵朵還沒(méi)有凋落的櫻花正在與別的櫻花互相媲美、爭奇斗艷，他們是那樣的美麗，為了讓自己更為突出，它們似乎都在吶喊著(zhù)：“我是最美的！”
回到教室后，我聽(tīng)徐老師說(shuō)：“櫻花從綻放到凋謝一共只有7天�！被蛟S美好的事物總是很短暫，卻會(huì )留給人們許多美好的回憶。我終于知道那些櫻花為什么要開(kāi)的`如此旺盛、美麗了，就是因為它要抓緊這短短的7天，展現出自己最美的一面。
我們也要學(xué)習櫻花的這種品質(zhì)：把握住已有的時(shí)間，盡情地發(fā)揮自己的美麗，展現自己的閃光點(diǎn)！也許這就是櫻花最美的地方。
櫻花的作文 篇2
當櫻花飄落時(shí)，風(fēng)也許會(huì )輕輕的吹過(guò)。戀人們望著(zhù)她靜靜飄落，暗暗嘆息櫻花最后的一瞬間。櫻花的傳說(shuō)很多，但卻改變不了她最初的美麗與神圣。櫻花不遺憾，因為它展現了她最后的美麗，直到生命的源頭。許多人愿意去相信，她那圣潔啊愛(ài)情，希望自己也會(huì )獲得那美麗的愛(ài)情，卻沒(méi)人能夠知道，她最初的記憶。
當晚風(fēng)還在靜靜吹奏，當月亮還在閃爍，當星星還陪伴在月亮的身旁，是否還會(huì )有人想起櫻花飄落時(shí)的那段風(fēng)景。
櫻花不需要綠葉的陪襯，它只需要更大的空間。櫻花不需要驚天動(dòng)地，它只需要靜靜的觀(guān)賞�？粗�(zhù)落葉慢慢枯萎，靜靜等待死亡的降臨，自己卻不愿服輸的'綻放，只是為了那最后的美麗。觀(guān)望著(zhù)自己，最后的美麗綻放，卻決不后悔，只是暗暗嘆息，盡頭太快。
櫻花愿意用自己最后的瞬間，換取最后的優(yōu)雅。淡雅的粉紅，純潔的純白，枝頭上的花苞，寧靜后的綻放。
櫻花的作文 篇3
櫻總愛(ài)一樹(shù)一樹(shù)地開(kāi)，一城一城乃至一國一國地開(kāi)，它們會(huì )占據整個(gè)春天，像是有人施了魔法，一棵樹(shù)在一夜之間被裝點(diǎn)成粉色的一團，甚是美麗.人們愛(ài)櫻也總是愛(ài)那整樹(shù)的粉色童話(huà)，的確，它真是太美!
日本人對櫻的感情已超越了人對花的感情了，沒(méi)有哪國人有像他們那樣癡迷自己的國花的，他們認為醉死在櫻雨中也是幸福.這一點(diǎn)也不夸張，因為櫻花實(shí)在太神奇了.別看它只有短短十天的'生命，卻在日本可以足足開(kāi)兩個(gè)月，三月從九州出發(fā)，一路浩浩蕩蕩的開(kāi)向北海道，每個(gè)角落都有櫻花的影子.然而別的花做不到，也許它可以開(kāi)得夠長(cháng)，夠美，但卻沒(méi)有櫻之團結，櫻之氣質(zhì)，櫻之團結.
生命就像這櫻花般短暫，但并不是所有生命都有櫻花般燦爛，我們應該像櫻花一樣笑著(zhù)面對一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.
櫻花的作文 篇4
秋天來(lái)了，在鳳舞的銀杏雨中走來(lái)了。我望著(zhù)漫天紛飛的銀杏葉呆了。伸出手想要去摸那碧藍的天空，卻又覺(jué)得可望而不可及。這時(shí)，一陣風(fēng)飄過(guò)，一片裁剪如扇子般精致的銀杏葉遮住了我的視線(xiàn)，我思緒緩緩飄向遠方，腦海里浮現出來(lái)櫻花那柔弱的面容。每一年的春天，我都會(huì )像這樣仰望櫻花，一直到現在。
如果說(shuō)銀杏葉是秋天的翅膀，帶來(lái)秋季的涼爽，那么櫻花就是春天的精靈，引出春季的盎然。櫻花(cherryblossoom)是愛(ài)情的.象征。她代表著(zhù)高雅，質(zhì)樸純潔的愛(ài)情。她宛如懵懂的少女，安靜的在寂靜的春天里注視著(zhù)每一對情侶。
春風(fēng)微微拂過(guò)，片片櫻花在空中翩翩起舞，仿佛一只只粉嫩的蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，引人陶醉。我蹲下身去拾起一片嬌弱的櫻花瓣，緩緩撫摸她粉嫩的肌膚，放在鼻下輕輕一嗅，一種不易察覺(jué)到淡淡的清香撲鼻漂來(lái)。當櫻花最旺盛的時(shí)候，我都會(huì )拾起幾片櫻花夾進(jìn)我的書(shū)里，不想讓時(shí)光奪去她是美麗，她本應有的光彩。
我從大人的口中得知櫻花樹(shù)傳說(shuō)：櫻花本是白色的，但是有些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結自己的生命，鮮紅的血緩緩的染紅了土地，染紅了花瓣。當我聽(tīng)到這些時(shí)，我并不認為她很可怕，反而更加喜歡這些俏皮的精靈。櫻花的生命只有短短的七天，就如曇花一現。她的美麗是轉瞬即逝的，她的浪漫是讓我癡迷的，她的花瓣是只為那些壯志未酬的武士鋪成一條英雄路的。
思緒慢慢的隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)了，我低下頭將那片銀杏葉撿起，像獲得珍寶一樣小心翼翼地放在兜里。我要將銀杏葉和櫻花放在一起，讓她們一起交流。
櫻花的作文 篇5
我是一朵花，在蕭風(fēng)中展開(kāi)翅膀如蝴蝶般輕舞飛揚。
——題記
春風(fēng)輕輕地將我從夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)周?chē)Φ脿N爛地姐妹們，于是我也笑了。陽(yáng)光透過(guò)萬(wàn)花叢靜靜地灑在我身上，“你真是個(gè)漂亮的寶寶”，櫻花媽媽說(shuō)。
每天早晨，鳥(niǎo)兒站在對面的枝頭上唱歌。蜂兒哼著(zhù)小曲兒，在花叢中忙忙碌碌。偶爾飛來(lái)幾只蝴蝶，輕輕扇動(dòng)著(zhù)翅膀互相追逐。一只蝶兒落在我身上，帶來(lái)一陣茉莉花的香味。
“蝴蝶姐姐，你從哪里來(lái)呀？”
“我從很遠的地方來(lái)，在山的那一邊有一個(gè)湖，湖面像一面鏡子，微風(fēng)吹過(guò)，閃爍一湖的耀眼迷離。那里還有一種樹(shù)葉會(huì )變成紅色，像一團火。還有一大片地里長(cháng)滿(mǎn)了金黃的小花……”
“真的'嗎？花兒也有黃色的嗎？”
“是呀，哎，只是你永遠也不會(huì )看見(jiàn)的�！彼У目粗�(zhù)我，輕柔的薄翼?yè)徇^(guò)我的臉，她又開(kāi)始了旅行。
“我為什么沒(méi)有翅膀呢？”我第一次感覺(jué)到身為一朵花的遺憾。
“蝶兒在堅硬的老繭里呆了整整一個(gè)冬天才長(cháng)出了翅膀。在繭里看不見(jiàn)陽(yáng)光，聞不到香味兒，也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱，只有可怕的黑暗啊�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，打了個(gè)寒顫。
但我愿望長(cháng)出繭來(lái)，無(wú)論要經(jīng)受多大的痛苦，每天，我都努力的汲取份，夢(mèng)想有一天能飛躍眼前的大山，在閃光的湖上跳舞。
春姑娘的鞋子上已沾了泥土，鳥(niǎo)兒依然歌唱，只是蝴蝶兒成對地飛走再沒(méi)飛回來(lái)，我也終于明白了我是長(cháng)不出繭子來(lái)的。
又是一天早晨，風(fēng)走的好匆忙，花和葉都蜷縮著(zhù)，緊緊的抓住櫻花媽媽的手臂。我抖了抖粉紅色的話(huà)瓣，掂起腳尖，風(fēng)柔柔地將我托起。我在飛舞在旋轉，世界也跟著(zhù)旋轉，陽(yáng)光分散成不同的顏色，伴著(zhù)我的顏色跳動(dòng)，無(wú)論片刻之后命運將會(huì )如何，此時(shí)我就是一只快樂(lè )的蝴蝶。
太累了，我落在一片草葉上，閉上了眼睛。露水輕輕滑落，那是我幸福的淚。
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