【精品】櫻花作文錦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的櫻花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

櫻花作文 篇1

　　櫻花的花和葉互生，花總體為橢圓形或倒卵狀橢圓形，邊緣有芒齒�；�每支三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，花瓣先端有缺刻，白色、粉紅色。它喜歡陽(yáng)光，但對土壤的要求不嚴，它有一定的耐寒和耐旱里�？墒撬鼘�煙及風(fēng)還有鹽堿的抵抗力弱一點(diǎn)。白居易曾有一首詩(shī)就是贊美櫻花的美：小園新種紅櫻樹(shù)，閑繞花枝便當游。意思是：家中的小花園新種了紅櫻樹(shù)，閑來(lái)繞著(zhù)花在園中走走就當踏青春游了可見(jiàn)古人是多么喜歡櫻花��！這么美的櫻花，花語(yǔ)也富有神秘的色彩：冬櫻花為東方的神秘；重瓣櫻花為文靜；山櫻花為純潔；高尚；淡薄。我曾在植物園見(jiàn)過(guò)櫻花的美麗，那些櫻花，一堆堆，一層層，好像云海似的。在朝陽(yáng)下緋紅萬(wàn)頃，溢彩流光。

　　老人在櫻花間散步，好不悠閑；孩子們在櫻花下嬉戲，好不活潑；情侶們則在樹(shù)下甜言蜜語(yǔ)，好不親熱；這些快樂(lè )的人們構成了一副和諧的圖像，好不熱鬧。

櫻花作文 篇2

　　櫻花花瓣時(shí)常出現在一個(gè)溫馨的角落里。做完作業(yè)的我望著(zhù)窗外并不晴朗的天空，心中顯得有些落寞，但腦海里瞬間閃過(guò)櫻花的粉紅色，全身就像被天使般的潔白和翅膀包圍住一樣，暖暖的，很貼心……

　　假如我是一朵隨風(fēng)飄蕩的櫻花，會(huì )做些什么？

　　我會(huì )想到那被黃沙覆蓋的沙漠，一眼望去是沙漠的闊廣無(wú)際，幾乎不會(huì )出現什么亮麗的色彩。輕輕地踩著(zhù)沙子，沙丘會(huì )發(fā)出悲嘆得哀鳴。仿佛是在太陽(yáng)炙烤的無(wú)情與一望無(wú)際的黃色世界而哭泣。假如我是一朵櫻花，我會(huì )摘下自己的一片花瓣，在沙子的最底層生根發(fā)芽，長(cháng)成碩大無(wú)比的櫻花樹(shù)，為沙漠帶來(lái)一絲艷麗的色彩，為來(lái)到這里探險的人們送去一片清涼……

　　思緒流轉，我又想到了已經(jīng)離開(kāi)我很久的好友嬌嬌。

　　以前在學(xué)校里的她總是幫著(zhù)我，盡管個(gè)子身材都比我嬌小，但在別人挑釁我時(shí)，嬌嬌總是會(huì )站出來(lái)幫助我。我知道，在她心中，總會(huì )為我留一個(gè)位置，我想這就是友情的力量吧，是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。嬌嬌的身體很弱小，在學(xué)校時(shí)得病的次數很多，她現在已經(jīng)轉學(xué)了，真希望她可以照顧好自己。假如我是一朵櫻花，我會(huì )飄到嬌嬌的身邊，用自己的一片花瓣化作一張張記憶的相片，埋藏在她腦海的深處，讓她在心靈上感受到我的思念與祝福！

　　前幾天我在新聞上了解到，邊遠貧困地區的孩子們缺少學(xué)習用的字典，我和他們同樣是學(xué)生，受的待遇卻不同，我可以體會(huì )到，在他們的內心深處，多渴望能擁有和我們一樣嶄新的《新華字典》��！他們每天在非常艱難的情況下，去努力刻苦地學(xué)習著(zhù)，如果有一本《新華字典》，他們就可以從學(xué)習中找到自己的未來(lái)！假如我是一朵櫻花，我會(huì )自己全部的花瓣變成一本嶄新的《新華字典》，親自飛到它們的身邊，給予他們溫暖與希望！

　　“女兒，吃飯啦！”媽媽歡快的聲音從廚房傳來(lái)，今天又是一頓美味佳肴，我收回自己放飛在天空中的幻想，帶著(zhù)感恩的心，向廚房走去。

　　如果我是一朵隨風(fēng)飄蕩的櫻花，那么就讓所有的人都擁有屬于自己的溫馨快樂(lè )的家吧！

櫻花作文 篇3

　　漫步在櫻花道旁，映入眼簾的是婀娜多姿的花海。那朵朵櫻花在風(fēng)中輕柔地搖擺、舞蹈，像落入人間的精靈，像嬌柔曼舞的仙子。抬頭望去，它們打著(zhù)旋兒地親吻著(zhù)你的肌膚，觸摸著(zhù)你的發(fā)梢，讓你不由得憐愛(ài)它們。

　　春日里，棵棵沉睡已久的櫻花樹(shù)，抖動(dòng)著(zhù)自己沉重的身體，舒展開(kāi)每一節樹(shù)干，迎著(zhù)春風(fēng)微笑。無(wú)數的花苞，在聲聲?shū)B(niǎo)鳴中，羞澀地張開(kāi)了嫩小的花瓣，粉紅粉紅的。滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的櫻花，為大自然增添了不少色彩，也似乎在呼喚新生命的來(lái)臨。

　　櫻花的香氣不如梅花香那樣濃郁，也不如百合香那樣濃烈，它的香是淡淡的，十分清新。當你心如靜塵時(shí)，再仔細一嗅，真是沁人心脾！它低調含蓄，深沉內斂�？芍灰�一給它接近你的機會(huì )，定會(huì )讓你心胸難忘、流連忘返！

　　時(shí)間如飛箭，一天天逝去。春姑娘匆匆帶走屬于她的東西，也帶走了櫻花的色彩。是啊，它不像松樹(shù)那樣四季常青，也不像小草那樣生命力旺盛，可它卻令人賞心悅目。它用自己短暫而又輝煌的生命，做出了盡可能的貢獻：為人們送去一絲美景，裝點(diǎn)大自然，然后努力地綻放自己！

　　就這樣，一年又一年，櫻花一次次迎來(lái)新的生命，又一次次悄然離去，無(wú)盡無(wú)止的重復著(zhù)……在我心中，什么也無(wú)法與你比擬。

　　��！絢爛的櫻花！我千百遍用真心贊美你的品質(zhì)，用詩(shī)句吟唱你的美麗：何處哀箏隨急管，

　　櫻花永苞垂楊岸……

櫻花作文 篇4

　　在四月到五月之間，是櫻花開(kāi)地正旺的時(shí)期。

　　櫻花是日本的國花，它的生命力極為短促，所以在櫻花開(kāi)地正旺時(shí)，我會(huì )去花園看它。

　　櫻花一般都是一枝上面長(cháng)著(zhù)好幾朵花，開(kāi)放時(shí)，花苞就像從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)似的露出笑臉。櫻花的花瓣很有個(gè)性，它是有好多層花瓣，就像蓋厚厚的被子。

　　走在櫻花下，就如同走入櫻花的海洋，有粉色、白色搭配在一起，就更加美麗。櫻花的香味，幾乎可以說(shuō)就沒(méi)有，可是對于我來(lái)講，櫻花的香味聞上去讓我感到清香撲鼻。

　　櫻花的生命雖然很短促，可是它能在這短促的時(shí)間段里，給人們展示它那比富貴的牡丹更美的身軀，給人一種美的遐想。

　　櫻花雪月，落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已經(jīng)布滿(mǎn)整個(gè)花園，那一樹(shù)樹(shù)的火樹(shù)銀花，在風(fēng)的漫步之下，綻放出一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的笑臉。

櫻花作文 篇5

　　春天到了，天上的櫻花仙子飄到了人間。她發(fā)號施令，一夜間讓所有櫻花都盛開(kāi)。

　　櫻花花瓣是粉色的，花蕊是黃色的，像一個(gè)含羞的少女。春天會(huì )給人造成錯覺(jué)，你會(huì )以為世界都是粉色的。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，把櫻花吹得晃動(dòng)起來(lái)。櫻花開(kāi)口說(shuō)道：“你這個(gè)調皮的風(fēng)，把我剛剛梳好的頭發(fā)都吹亂了，討厭！”風(fēng)笑著(zhù)說(shuō)：“嘻嘻，我要去看男孩子的足球比賽了，可精彩了，沒(méi)空陪你玩�！闭f(shuō)完，風(fēng)“嗖”的一下溜的沒(méi)影了。瀕臨湖面的櫻花樹(shù)上可忙了，櫻花對著(zhù)湖面一邊梳著(zhù)自己的頭發(fā)，一邊對著(zhù)湖面炫耀著(zhù)說(shuō)：“我可是天上的小仙子，風(fēng)剛剛把我頭發(fā)吹亂了，不過(guò)重新梳好頭發(fā)的我依然還是那么得美麗，畢竟我是‘天子下凡’��！”

　　話(huà)音剛落，湖面泛起陣陣漣漪，櫻花心想可能是春雨要來(lái)了，這下糟糕了，就期盼著(zhù)是一場(chǎng)小雨。春雨越下越大，突然變成了傾盆大雨，櫻花可受不了這滂沱大雨，櫻花大叫道：“啊呀，雨大神，您就饒了我吧，您真是把我腰都壓彎了呀！我的發(fā)型弄的一塌糊涂�！贝河曷�(tīng)了，漸漸地收住了自己的雨勢：“好吧，看你如此美麗，我就饒了你吧！”說(shuō)完，春雨就悄悄去了。

　　櫻花抖掉了身上的水，梳理了頭發(fā)，打了哈氣，美美地睡覺(jué)了。這時(shí)的櫻花格外安靜，不再有吵鬧聲，只有靜靜的呼嚕聲。

櫻花作文 篇6

　　陽(yáng)春三月，百花齊放，萬(wàn)枝吐綠，也是校園里的櫻花怒放的季節。每年的這個(gè)時(shí)候，市民往往蜂擁而至來(lái)到校內的櫻花大道觀(guān)賞櫻花。我們跟隨著(zhù)擁擠前來(lái)踏青賞景的游人，沿著(zhù)櫻花大道徐徐觀(guān)賞。櫻花在春意盎然的陽(yáng)光下，花朵異常美麗，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇擁在一起，朵朵都是那么嬌嫩，在微風(fēng)中綻開(kāi)可愛(ài)的小臉，顯得那么活潑。

　　科學(xué)家們曾經(jīng)發(fā)現，在出土的一千五百年前的古跡中，就有櫻花的記載。那時(shí)中國就已經(jīng)有櫻花了。這也就證明了雖然日本櫻花最多，且拿它當國花，但櫻花的祖籍在中國，它并不是日本特有的，中國才是它真正的母親!聽(tīng)介紹，大道兩旁的櫻花分為兩部分組成，一部分是日本侵華時(shí)留下來(lái)的;另一部分是中日邦交正�；�后，中日兩國人民為了表達兩國關(guān)系世代友好種下的。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花瓣飄然而下，好似下了一場(chǎng)熙熙囔囔的花雨，伴隨它們飄來(lái)了一股馥郁的幽香。在不遠的櫻花樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)兒翅膀抖動(dòng)著(zhù)，靈巧的小頭轉動(dòng)著(zhù)，顯出十分得意而陶醉的樣子。那婉轉的歌聲，像銀鈴似的在林中蕩漾。它們仿佛在告訴我們無(wú)論是戰爭還是仇恨，櫻花依然向著(zhù)人們露出燦爛的笑臉，讓人感到甜蜜，我們也會(huì )依然愛(ài)著(zhù)它!

櫻花作文 篇7

　　沿著(zhù)青湖路向東，在學(xué)校的西邊十字路口向南一拐彎，就走進(jìn)了華民南路，這里有學(xué)校的西大門(mén)，是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。要知道，這里也是整個(gè)青浦觀(guān)賞櫻花的最佳景點(diǎn)。每到春天時(shí)，那馬路兩側成排的櫻花樹(shù)上，綻放著(zhù)許多粉艷艷的櫻花，簇擁著(zhù)在風(fēng)中輕輕搖擺，好像在向我們起舞示意呢；而花瓣在風(fēng)中飄飛時(shí)，那更是美不勝收的`。

　　所以，我格外喜歡這條櫻花大道�；�落的季節，我就格外想念那些櫻花。

　　咦？今天這里怎么這么熱鬧？路口停著(zhù)一輛園林局的橘黃色大卡車(chē)，正好堵塞西邊人行道旁邊的非機動(dòng)車(chē)道。此處無(wú)聲似有聲——此路不通！

　　一群身穿橘黃色工作服，佩戴著(zhù)橘黃色安全帽的人正在爬上趴下地忙碌著(zhù)給櫻花樹(shù)做著(zhù)美容手術(shù)呢。

　　剪下來(lái)的櫻花樹(shù)枝條被幾個(gè)穿黃色園林服裝的阿姨撿起來(lái)，一股一股地捆綁成一抱粗細的大捆兒，認真擺放在人行道邊，顯得很整齊。此時(shí)同學(xué)們都避開(kāi)這條道，選擇別的路線(xiàn)急匆匆朝著(zhù)學(xué)校走去。

　　我沒(méi)有改道，仍舊我行我素地沿著(zhù)這條熱鬧而又繁忙的人行道東躲西閃地繼續前行，時(shí)不時(shí)停下來(lái)欣賞園林師傅們熟練地給櫻花樹(shù)仔細地做著(zhù)美容手術(shù)。

　　哎呀！這位師傅年紀約70歲左右了，竟然還爬到一人高的樹(shù)杈上一手拿剪刀，只要是拇指（像大人的拇指）粗細的樹(shù)枝，他都用剪刀咔嚓一下剪斷，這個(gè)剪刀有些奇怪，剪刀的兩瓣嘴都是彎月形的，剪起樹(shù)枝來(lái)就像八十歲的老太太吃黃瓜，可有意思了。另一只手則拿著(zhù)一把長(cháng)三角形的鋸子，比拇指粗一點(diǎn)的枝干都會(huì )用它“咔呲咔呲”的幾下就將它鋸斷，“嘩啦嘩啦”的掉到地上。雖然年紀大了點(diǎn)，但仍舊身手不凡。

　　在樹(shù)杈上忙碌的師傅總共有七個(gè)人，一個(gè)人只負責一棵樹(shù)，干完了就往前面趕去，一會(huì )兒都不耽擱時(shí)間。年齡都差不多大小，我估計都是一流的櫻花樹(shù)培育專(zhuān)家吧。他們剪去每一根枝條，鋸斷每一根樹(shù)干，都是斟酌再三，好像舍不得下手似的。我自然理解他們的心思，盡量手下留情，千萬(wàn)別留下遺憾……

　　怎么？這支老爺爺的隊伍里還收了一個(gè)小徒弟，年齡大約四十多歲，頭發(fā)幾乎禿頂，但兩邊的絡(luò )腮胡卻黑黝黝的一直向下延伸到嘴角邊，但紅撲撲的臉蛋還是露在外邊，我有點(diǎn)驚訝，好大的臉盤(pán)哦！他只穿一身黃色的工作服，但卻沒(méi)有佩戴安全帽，跑前跑后地指手畫(huà)腳，還不時(shí)地撿起地上的手鋸，狠心地鋸斷小胳膊粗細的樹(shù)干。

　　真是年輕不懂事，盡在這里瞎胡鬧。我心中飛快地升騰起一股怒火，正欲上前質(zhì)問(wèn)時(shí)，突然一位老師傅快步走過(guò)來(lái)，大聲喊道：“王經(jīng)理，我的剪刀壞了，換一只吧！”

　　只見(jiàn)那個(gè)王經(jīng)理小跑步直奔大卡車(chē)而去。

　　哎呀！原來(lái)是經(jīng)理親自上陣啊，不錯，一定是位勞模呢！我心里瞬間對這位禿頂大胡子的年輕的王經(jīng)理肅然起敬。

　　“小學(xué)生，快去上學(xué)去，這里比較危險，樹(shù)枝掉下來(lái)打著(zhù)頭可不是鬧著(zhù)玩的�！倍d頭經(jīng)理發(fā)話(huà)了。

　　“你下手好狠毒��！那么粗的樹(shù)干你都舍得把它鋸斷��？”我怯生生，吞吞吐吐地說(shuō)道。

　　“這里面學(xué)問(wèn)多了，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘舊的不去，新的不來(lái)�！�這個(gè)道理嗎？”禿頭經(jīng)理心不在焉地一邊四處來(lái)回張望著(zhù)修樹(shù)的進(jìn)程，一邊敷衍著(zhù)我。

　　“小學(xué)生，快上學(xué)去！都要遲到了！”一位穿黃工作服，戴著(zhù)黃色安全帽的阿姨把一捆樹(shù)枝小心翼翼地放到路邊的道沿上，勸說(shuō)著(zhù)我。

　　“阿姨，你們干活真認真��！把這些垃圾樹(shù)枝都整理得這樣整齊好看�！蔽译S口說(shuō)道。

　　“小學(xué)生，你不懂，這是要運去苗圃育苗用的枝條，可寶貴了，怎么說(shuō)是垃圾��！”只見(jiàn)阿姨微笑著(zhù)給我解釋道。

　　“阿姨，櫻花樹(shù)為什么不用種子種��？”我好奇地追問(wèn)道。

　　“傻孩子，你什么時(shí)候看到過(guò)這些櫻花樹(shù)結出果種子��？它們只能通過(guò)壓枝條來(lái)培育新樹(shù)苗�！迸赃呉粋�(gè)阿姨笑呵呵地為我答疑解難。

　　“快走！都遲到了�！睈倫倧暮竺鏇_上來(lái)，一把拉住我，踉踉蹌蹌地在樹(shù)枝中間邊跳舞，邊奔跑……

　　“只要留心，處處皆有好學(xué)問(wèn)；只要探索，櫻花樹(shù)下成博士�！蔽颐雷套痰馗袊@道。

　　悅悅有些莫名其妙地問(wèn)道：“嗨！這是大白天，做什么美夢(mèng)��！”

　　20xx年12月5日

　　作者：丁元杰上海市青浦區實(shí)驗小學(xué)（青湖校區）五年級7班

櫻花作文 篇8

　　人們都說(shuō)武漢大學(xué)的櫻花是最美的,可你知道嗎?鄭州大學(xué)的櫻花也很美!

　　陽(yáng)春三月,是櫻花開(kāi)的最爛漫的時(shí)節,在一個(gè)風(fēng)和日麗的周六上午,我們慕名來(lái)到了位于高新區的鄭州大學(xué)新校區，想要一睹櫻花綻放時(shí)的滿(mǎn)園芬芳。

　　車(chē)子從鄭大南門(mén)開(kāi)進(jìn)來(lái)，剛繞過(guò)一座紅灰相間的辦公大樓，一縷縷淡淡的芳香就透過(guò)車(chē)窗撲面而來(lái)，沁人心脾�；ㄏ愀嬖V我們已經(jīng)來(lái)到了鄭大櫻花園，沒(méi)錯，這就是櫻花的味道，循著(zhù)花香，我們驚喜的看到了一片白色和粉色的花海，那些云白色，淺粉色，淡紅色，深粉色的小花，一瓣瓣，一朵朵，一簇簇的開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，顏色深淺不一，形態(tài)如云似錦。那些簇擁在枝頭的櫻花，有的密密麻麻，看不到一絲縫隙，有的才長(cháng)出花骨朵，正要迎風(fēng)怒放，還有的剛長(cháng)出嫩芽，頂端露出一點(diǎn)花苞……無(wú)論是開(kāi)著(zhù)的花兒還是未開(kāi)的花兒都是那么的美麗。

　　來(lái)不及等停車(chē)的爸爸媽媽?zhuān)�我和姐姐便迫不及待地沖進(jìn)了這櫻花的海洋。走進(jìn)櫻花園，滿(mǎn)眼都是胭脂般燦爛的櫻花。抬頭望，千朵萬(wàn)朵的櫻花壓低了枝條，低頭看，飄落在地上的櫻花花瓣宛如給小徑鋪上了一層柔軟的粉色地毯，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些跳著(zhù)舞的花瓣兒就像粉色的蝴蝶打著(zhù)旋兒遲遲不肯和大樹(shù)媽媽說(shuō)再見(jiàn)，但最終還是簌簌地灑落在了我們的身上，灑落在了地上。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我們還會(huì )踮起腳尖，往前傾著(zhù)身體，然后把頭趴在花朵上，貪婪地吸吮上幾口飽含著(zhù)櫻花花香的清新空氣。

　　也許是因為昨夜的一場(chǎng)雨，清晨的花瓣兒上，到處都是晶瑩剔透的小水珠，只要你從旁邊輕輕走過(guò)，那些小水珠就會(huì )撒嬌般地裹挾著(zhù)著(zhù)花瓣一起飄落下來(lái)沾到你的頭上身上。這個(gè)時(shí)候，漫步在鄭大的櫻花園里，宛如走在粉色的童話(huà)世界里。

　　細細觀(guān)察櫻花，白色的，粉色的小花其實(shí)算不上很美，但當成片成片的小花們連接起來(lái)，成為花海時(shí)，就有了一種震撼心靈的美，鄭大的櫻花就是這樣，我喜歡鄭大的櫻花！

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