描寫(xiě)櫻花開(kāi)學(xué)作文600字

　　我們欣賞那爛漫的櫻花，并在櫻花樹(shù)下迫不及待地照下了相片，保留那美好的時(shí)刻。今天小編就來(lái)分享描寫(xiě)櫻花開(kāi)學(xué)作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　描寫(xiě)櫻花開(kāi)學(xué)作文600字(一)

　　秋天來(lái)了，在鳳舞的銀杏雨中走來(lái)了。我望著(zhù)漫天紛飛的銀杏葉——呆了。伸出手想要去摸那碧藍的天空，卻又覺(jué)得可望而不可及。這時(shí)，一陣風(fēng)飄過(guò)，一片裁剪如扇子般精致的銀杏葉遮住了我的視線(xiàn)，我思緒緩緩飄向遠方，腦海里浮現出來(lái)櫻花那柔弱的面容。每一年的春天，我都會(huì )像這樣仰望櫻花，一直到現在。

　　如果說(shuō)銀杏葉是秋天的翅膀，帶來(lái)秋季的涼爽，那么櫻花就是春天的精靈，引出春季的盎然。櫻花是愛(ài)情的象征。她代表著(zhù)高雅，質(zhì)樸純潔的愛(ài)情。她宛如懵懂的少女，安靜的在寂靜的春天里注視著(zhù)每一對情侶。

　　春風(fēng)微微拂過(guò)，片片櫻花在空中翩翩起舞，仿佛一只只粉嫩的蝴蝶在風(fēng)中舞蹈，引人陶醉。我蹲下身去拾起一片嬌弱的櫻花瓣，緩緩撫摸她粉嫩的肌膚，放在鼻下輕輕一嗅，一種不易察覺(jué)到淡淡的清香撲鼻漂來(lái)。當櫻花最旺盛的時(shí)候，我都會(huì )拾起幾片櫻花夾進(jìn)我的書(shū)里，不想讓時(shí)光奪去她是美麗，她本應有的光彩。

　　——我從大人的口中得知櫻花樹(shù)傳說(shuō)：櫻花本是白色的，但是有些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結自己的生命，鮮紅的血緩緩的染紅了土地，染紅了花瓣。當我聽(tīng)到這些時(shí)，我并不認為她很可怕，反而更加喜歡這些俏皮的精靈。櫻花的生命只有短短的七天，就如曇花一現。她的美麗是瞬即逝的，她的浪漫是讓我癡迷的，她的花瓣是只為那些壯志未酬的武士鋪成一條英雄路的。

　　思緒慢慢的隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)了，我低下頭將那片銀杏葉撿起，像獲得珍寶一樣小心翼翼地放在兜里。我要將銀杏葉和櫻花放在一起，讓她們一起交流。

　　描寫(xiě)櫻花開(kāi)學(xué)作文600字(二)

　　櫻花的花語(yǔ)是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身。

　　傳說(shuō)在很久很久以前，有一個(gè)叫木花開(kāi)耶姬的美麗而又聰明的姑娘，用了半年時(shí)間，從冬天到夏天，自南到北走遍了整個(gè)日本，沿路撒下了櫻花的種子，自此以后，日本各地便盛開(kāi)櫻花了。這就是日本人對櫻花情有獨衷的原因。

　　日本人把櫻花作為民族的驕傲，櫻花在日本人心中有像富士山一樣的地位，每年三月十五日，是日本傳統的櫻花節，這一天，日本男女老少都會(huì )出外賞櫻，日本政府還用櫻花接待外國使節或名人呢!

　　櫻花是薔薇科的植物，可以長(cháng)到16米高，但我們平日見(jiàn)得多為高5米左右的小型櫻花。櫻花生長(cháng)奇特，先開(kāi)花后長(cháng)葉，五六朵小花共同長(cháng)于枝上。櫻花有單瓣與重瓣之別，最明顯的是單瓣可結果實(shí)，而重瓣沒(méi)有果實(shí)。櫻花的花色也有許多，但主要分為紅、白兩種。白色櫻花潔白如雪，給人純潔之美;紅色櫻花還有深紅、淺紅、粉紅之分，人們常見(jiàn)的是粉紅色的櫻花，其花如少女羞紅的臉，給人青春、浪漫之美。

　　櫻花不僅外表美麗，也與我們的生活息息相關(guān)。

　　櫻花開(kāi)花落，告訴人們春播秋收。櫻花也是上好的藥品、藥材。櫻花制造的家具、木雕更是別具一格……櫻花的好處數不勝數。

　　“櫻花啊!櫻花啊!暮春三月天空里，萬(wàn)里無(wú)云多明凈，如同彩霞如白云，芳香撲鼻多美麗，快來(lái)呀!快來(lái)呀!同去看櫻花�！�

　　描寫(xiě)櫻花開(kāi)學(xué)作文600字(三)

　　想不起來(lái)是從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上了櫻花。是因為她動(dòng)人的顏色，嬌弱的花朵，還是那風(fēng)一般淡淡的像淚一樣透明的柔。一想到櫻花，很自然的就想到了一幅輕風(fēng)拂過(guò)的畫(huà)面。

　　一個(gè)亭亭玉立的少女，穿著(zhù)櫻花色的簡(jiǎn)約長(cháng)裙，風(fēng)，拂過(guò)，隨風(fēng)飄起的裙角，還有順滑的，微微泛黃的及腰長(cháng)發(fā)。似乎下起了櫻花雨，淡粉的花瓣紛紛揚揚的落下，滑過(guò)秀發(fā)，滑過(guò)長(cháng)裙時(shí)似乎和長(cháng)裙融為一體，一起融入那淡淡的夢(mèng)中。

　　也許，櫻花長(cháng)在了一處朦朧的，寂寞孤單的樹(shù)林中，無(wú)人問(wèn)津，卻又靜靜的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的季節;也許，櫻花長(cháng)在了一處喧囂的，有著(zhù)小商小販的街頭，這時(shí)的她又默默的看著(zhù)那些行路匆匆的人們，不失淡雅，卻又體現出一種特殊的韻味。

　　我們不用去贊賞她的美，只求能靜靜的嗅著(zhù)她芳雅的氣息，品著(zhù)她薄薄的冰潔，欣賞著(zhù)這如夢(mèng)境一般的櫻花。我輕輕走向一棵櫻花樹(shù)，抑不住心中的一絲沖動(dòng)，踮起腳尖，小心翼翼的折下一枝櫻花，坐在風(fēng)撫楊柳的湖邊石凳上，細細端詳。疊瓣的花瓣粉的是那么的恰到其處，粉得不庸俗，而是那種淡淡的芳香長(cháng)存心中。

　　真的好美，于是，我心頭突然一震，那么，這消逝即去的花是否被我折疼了?啊，我好殘忍。還是立即跑回家，輕輕種下這株櫻花，不知是能否還能開(kāi)出這嬌嫩的花兒。

　　一棵粉色的櫻花樹(shù)，紛紛揚揚的飄著(zhù)花兒，地上鋪了一層零落的櫻花，這期待中的美景是否還能到來(lái)?

　　描寫(xiě)櫻花開(kāi)學(xué)作文600字(四)

　　人有情，花也有情。

　　美麗的櫻花雖然弱小，但他的精神卻深深地打動(dòng)了我。

　　今年的櫻花開(kāi)得最美，花香飄十里。鄰家的小孩經(jīng)�？礄鸦�，一看就是幾個(gè)小時(shí)。但是現實(shí)卻是殘酷的、無(wú)情的，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨讓花與樹(shù)分離，櫻花最擔心是櫻樹(shù)，因為它與櫻樹(shù)在一起的時(shí)候，快樂(lè )，幸福的記憶總是抹不去，但是它不珍惜。于是，它開(kāi)始哭泣，向天地訴說(shuō)自己的痛苦，暴風(fēng)雨冷漠無(wú)情，用自己巨大的力量讓櫻花與櫻樹(shù)分離，櫻花拼命掙扎著(zhù)，但還是“以卵擊石”，終于地上撒滿(mǎn)了櫻花，給大地點(diǎn)綴了一層多彩的顏色，把大地的各個(gè)角落裝扮。櫻花大聲哭泣，大聲訴說(shuō)，卻沒(méi)人理睬，于是它痛苦而告終。

　　花兒啊!你應該珍惜你與櫻樹(shù)的美好時(shí)光，不要遺憾而告終，難道只有你有淚嗎?

　　我有一個(gè)朋友，他叫追，我們曾經(jīng)是最好的朋友，追經(jīng)常在生活上幫助我，但他的學(xué)習卻是一塌糊涂，為此，他經(jīng)常痛苦，上了初中，追與我之間聯(lián)系少了，直到前天再次找他時(shí)，他已經(jīng)輟學(xué)了，于是我找到了他，問(wèn)了他的原因，他說(shuō)學(xué)習成了他的負擔，最后希望我可以考上一個(gè)好的學(xué)校。于是我便對我的另一個(gè)朋友訴說(shuō)我的痛苦，但他卻置之不理。我有些后悔，后悔以前沒(méi)珍惜和他在一起的時(shí)光。如果上天再給我一次機會(huì )，我會(huì )選擇回到過(guò)去，重新開(kāi)始。但這是不可能的，所以只能哭泣了。不知今生何時(shí)能相逢?

　　櫻花與櫻樹(shù)因暴風(fēng)雨而分離，我和朋友被教育不公而分開(kāi)，這是我不愿意看到的結果。

　　櫻花啊!你應該反省，為什么失去了才感到惋惜?由此可見(jiàn)，我應該珍惜現在的友誼。

　　櫻花淚，滿(mǎn)天飛!人在哪?何以見(jiàn)?

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