【推薦】看櫻花作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的看櫻花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看櫻花作文 篇1
乍暖還寒的二月，北方還在冰天雪地的時(shí)候，我的家鄉，春天已經(jīng)來(lái)臨了，瞧，森林公園的櫻花也悄悄地開(kāi)了。
遠遠望去，群山被粉紅的云霞籠罩著(zhù)，像一幅美麗的山水畫(huà)，又像是一群頑皮的孩子，把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的。走近一看，呀！不得了啦，原來(lái)”彩霞“是”櫻花“的杰作呀！這讓我想起一句詩(shī)：”山深未必得春遲，處處山櫻壓花枝�！耙欢涠洳黄鹧鄣臋鸦ň谷荒軌蚬串�(huà)出那么引人注目的畫(huà)面。一朵朵粉嫩的櫻花像一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺，隨時(shí)都會(huì )響起來(lái)。
我忽然感覺(jué)我仿佛就是一朵櫻花。穿著(zhù)粉嫩的衣裳，掛在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就是一名歌唱家，用人們聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，歌頌春天、贊美春天！風(fēng)停了，我停止了歌唱，靜靜地站在那兒。一只只文鳥(niǎo)飛來(lái)告訴我一些趣事……我喜歡櫻花，喜歡森林公園，但我更喜歡風(fēng)和日麗的春天。
看櫻花作文 篇2
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽高興地去老南門(mén)外環(huán)道觀(guān)賞櫻花。
來(lái)到外環(huán)道，就看見(jiàn)紅彤彤一片櫻花林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的花瓣就像紅色的蝴蝶一樣在林中飛舞。到這里游玩的人們有的在櫻花樹(shù)下演奏樂(lè )器，有的用鼻子聞著(zhù)櫻花的香味，還有的在櫻花林中照相。
我們穿行在櫻花林里，盛開(kāi)的櫻花漂亮極了！我撿起一朵掉落的櫻花仔細觀(guān)察起來(lái)，這是一朵紅色的櫻花，有五片花瓣，花蕊是淡黃色的，還散發(fā)出一股淡淡的清香。
今天真是美好的一天��！要是櫻花的花期能再長(cháng)一點(diǎn)就更好了。
看櫻花作文 篇3
今日，姥姥和姥爺帶我上課外輔導班，路過(guò)交大校園時(shí)，沒(méi)想到竟然有意外的驚喜，那就是美麗的櫻花等著(zhù)我們去欣賞。
交大的櫻花美麗極了，粉紅色的花兒一簇簇一團團，你挨著(zhù)我，我連著(zhù)你，真是花的海洋。我看到來(lái)這看櫻花的人可真不少，除了學(xué)校里的大哥哥大姐姐，還有很多游客模樣的人三五成群的來(lái)這里和櫻花合影。人們在花的海洋里也匯集成人海了！大家都喜悅地笑著(zhù)，好像是花兒綻放的笑臉帶給大家好的心情。我站在櫻花樹(shù)下抬頭仰望美麗的花兒，好像自己生活在夢(mèng)幻的櫻花王國一樣，我就成了王國中的“花仙子”。
聽(tīng)姥爺說(shuō)：“在日本，櫻花的品種最全，所以日本被稱(chēng)為”櫻花之國“。聽(tīng)了姥爺的話(huà)，我想如果世界各地都有那么多的品種，那人們就能看到更多更美麗的櫻花了，那樣，世界就會(huì )變得更加美麗了！
看櫻花作文 篇4
滕王閣的櫻花開(kāi)了嗎?電話(huà)那頭你急急地詢(xún)問(wèn)。大概是思鄉情切了吧？且讓我做你的眼睛，替你，看一看滕王閣的櫻花。
還是來(lái)得晚了些，樹(shù)木已綠了枝頭。但，那些櫻花還未完全老去。遠望，它們就像一片片粉紅的云彩鑲嵌在碧翠的山野。又若逃下天庭來(lái)這山彎彎里游玩的七仙女故意留下的彩帶，絢麗，生機怏然。
四月末的風(fēng)，略帶一些野性。細弱的花瓣，在風(fēng)中飛揚。若有若無(wú)的精靈們，在陽(yáng)光下，綠葉叢，花瓣間，嬉戲——閉眼，靜坐在一顆花樹(shù)下。能感受到無(wú)數大自然的精靈。
為了滿(mǎn)足你的愿望，我計劃從入口沿雨花石鋪就的花路緩緩步入山谷，然后沿石級而上，再到堰堤邊，左轉，沿收費的停車(chē)場(chǎng)再到正中的大路。這樣，便能將滕王閣所在的整個(gè)山灣丈量一番，免得讓你遺憾。
我沿著(zhù)谷底排成行的`櫻花樹(shù)漫步。它們一直站到小溪流兩邊的路旁，便有春心蕩漾的垂柳相接。乍吐新綠的柳枝飄來(lái)蕩去搖曳多姿，更襯出櫻花的嬌媚俏麗�；ㄏ峦鶃�(lái)的游人，也平添了幾分嬌俏來(lái)。有仨美女，不懼陌生，讓我幫她們留幾張影。
陽(yáng)光，鮮花，美人，還有那微醺的夏風(fēng)——你看到了嗎？白色的白玉欄桿橋頭，那顆垂柳枝已然快撫到鼻尖——仰頭和它對視。它可圈可點(diǎn)地寫(xiě)著(zhù)心事。那是等待了一個(gè)秋冬的思念和春的游移后對綠夏無(wú)限的愛(ài)戀……一個(gè)人邊走邊想。偶爾將那些凋落在路中央的花朵撿起來(lái)，無(wú)限惆悵地放回樹(shù)根底下——葉落尚且歸根，更何況花瓣呢？這么嬌媚，“零落成泥碾作塵”是多么無(wú)奈卻又無(wú)法改變的結局。一步一步踏上臺階，來(lái)到堰堤上�？赡苁堑锰飒毢竦牡亟�，受到陽(yáng)光和水的雙重照顧，這里的花更加艷麗。遠來(lái)的老人們正站在群花下對著(zhù)夕陽(yáng)，留影。紅潤美麗，因健康而充滿(mǎn)活力。
我坐在停車(chē)場(chǎng)深處，望著(zhù)兩株粉白色櫻花發(fā)呆。它們顯得那么純潔高雅�；ㄖ械木用�？隱藏在深處。還是涉世未深，沒(méi)被世俗所沾染？！正凝望沉思間，一個(gè)天真的聲音響起“快看，白色的花耶……”一個(gè)四五歲的小女孩在招呼她的同伴。小男孩也好奇地附和著(zhù)，并揚起小臉盯著(zhù)那些花朵，仿佛在無(wú)聲地尋問(wèn)。另一個(gè)看上去大點(diǎn)的女孩急切地嚷：“它們才開(kāi)，還沒(méi)長(cháng)大長(cháng)紅……”他們緋紅的面龐上，隱約閃著(zhù)汗珠。眨著(zhù)的小眼睛，清澈純明。唧唧喳喳的討論聲——你聽(tīng)見(jiàn)了么？那可是我們也曾有過(guò)的童年和天真！
看花的人，的確多。那路上，密密麻麻的，在往上爬。他們一邊走一邊說(shuō)笑，一邊留影。像我這么替你看花的，也許不多吧？
忽然發(fā)現的路邊小亭著(zhù)實(shí)讓我向往。背靠著(zhù)大山，前面一扇小窗。小窗外，春暖花開(kāi)。一個(gè)用功的書(shū)生坐在窗前，微閉雙眼，搖頭晃腦地誦讀。夜間，月色如水，窗外花樹(shù)下，一個(gè)美麗狐仙也或許是花仙，聆聽(tīng)著(zhù)，漸進(jìn)佳境……正幻想間，住在這里的老人說(shuō)，這是收費亭�？刹皇悄阆氲臅�(shū)屋。讀書(shū)，要在深山。這里人山人海，哪適合讀書(shū)寫(xiě)字？！你說(shuō)，故事里情節一到現實(shí)，怎么就這么殘酷呢？還好，老人看來(lái)也曾愛(ài)惜過(guò)讀書(shū)人吧。最起碼，他懂讀書(shū)。在這錢(qián)財勢利的滾滾紅塵里，只要能懂，那就夠了�！憧�，又把你帶偏了吧？！
一陣低沉的歌聲傳來(lái)。有櫻花的嬌笑聲隱隱蘊含其中。
那迎面而來(lái)，一個(gè)畫(huà)面將我從幻境里拉了回來(lái)：穿著(zhù)黑色西裝白色襯衣更顯的白潔的中年男子，推著(zhù)輪椅，輪椅上坐著(zhù)銀發(fā)老婦人他的母親。他們緩緩而來(lái)，一邊走仿佛還在說(shuō)著(zhù)什么。剛過(guò)橋中央，男人停下來(lái)，將輪椅的剎車(chē)閥按下，在老人耳邊親昵地說(shuō)了些話(huà)后，走到橋頭正對著(zhù)老人，舉起手機，為老人也為自己留下珍貴的回憶……后來(lái)，他緩緩推過(guò)我身旁，找個(gè)好景致——身后一株繁茂的櫻花樹(shù)，團團簇簇的粉紅花朵熱鬧地擠擁著(zhù)，仿佛老人身邊圍著(zhù)無(wú)數個(gè)小可愛(ài)的笑臉�！奥闊┠�，幫我們拍一張，可以嗎？”我受寵若驚般回過(guò)神來(lái)，舉起相機——你能感受到我的感動(dòng)么？
默默看他們遠去，那媽媽臉上的笑容，兒子快樂(lè )的神情，至今還清晰地在眼前。那仿佛就是我看到的最美麗的笑臉，點(diǎn)綴著(zhù)最美麗的櫻花。很多時(shí)候，我們不是不孝，而是無(wú)暇做到“孝”——我們忙工作，掙錢(qián)來(lái)養家糊口，維系孩子老人的吃穿用度，甚至忘了自己，忘了笑容，忘了春去秋來(lái)，無(wú)視花開(kāi)果收。因此，陪伴才如此可貴，令人神往！——你覺(jué)得呢？
夕陽(yáng)已坐在山頭，我依然在櫻花下。
替你，等待月來(lái)。
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