校園的櫻花作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的櫻花作文3篇，希望對大家有所幫助。

校園的櫻花作文 篇1

　　芒鞋破缽無(wú)人識，踏過(guò)櫻花第幾橋。

　　漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發(fā)現微揚的嘴角在顫抖。

　　正是櫻花盛開(kāi)的季節,遠遠看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開(kāi)。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場(chǎng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺(jué)有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來(lái)的芬香，整個(gè)世界，蘊含著(zhù)一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)香味的移動(dòng)，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò )般的經(jīng)絡(luò )，像樹(shù)杈一樣分散開(kāi)來(lái)，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會(huì )破碎，它是那樣嬌嫩，讓人不由得想去擁有她。

　　櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長(cháng)久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著(zhù)，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著(zhù)這布滿(mǎn)花園的櫻花，已深深的陷入了其境。

　　因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…

　　所以，不要外在美麗而自傲。

校園的櫻花作文 篇2

　　今天下午，吃完晚飯后，我和媽媽去老南門(mén)觀(guān)賞櫻花。天雖然下著(zhù)蒙蒙細雨，但我仍然很開(kāi)心。

　　賞櫻花的人真多呀！路上的人來(lái)來(lái)往往，就像一條“人溪”。而且遠看櫻花樹(shù)，有你想都想不到的美景：櫻花連在一起，看起來(lái)就像粉紅色的長(cháng)龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環(huán)戴在頭上。我和媽媽在來(lái)的路上就看到了好多溫馨提示牌，比如：“花兒香香，何忍摘下”、“種一棵樹(shù)，綠一片天”……美好的環(huán)境要靠大家一起來(lái)愛(ài)護。

　　走近看那扁而橢圓的花瓣，淡紅色中還帶著(zhù)一些白色；再看那可愛(ài)的花蕊，淺土黃色中還有一點(diǎn)墨綠。老南門(mén)這的櫻花是屬粉紅色的復瓣晚櫻，是兩大櫻花中的其中之一。因為它的花期只有20來(lái)天，所以人們在花前城邊談笑留影。

　　美麗的櫻花讓我提高了觀(guān)察能力，這櫻花真“美”呀！

校園的櫻花作文 篇3

　　又是一個(gè)櫻花爛漫的季節，走在大學(xué)校園里，看著(zhù)爛漫的櫻花競相綻放，不覺(jué)勾起了對春天的記憶。

　　每年的三月中下旬，每個(gè)高校的櫻花都是市民學(xué)生向往的一道風(fēng)景，特別喜歡櫻花的人們，更成為尋春踏青找春的一種時(shí)尚。

　　因為櫻花的競放，常常給人一種詩(shī)意的美景。

　　她不僅讓人勾起對往事的回憶，還能在櫻花爛漫的氣氛中感受出春天無(wú)盡的美。

　　幾年前還在大學(xué)的時(shí)候，就常常目睹著(zhù)校園櫻花的風(fēng)姿。那時(shí)校園有個(gè)叫后花園的地方，除了氣氛優(yōu)雅，而且景色迷人，櫻花種植也特別多。

　　每到開(kāi)放的季節，櫻花就呈現出無(wú)限引人的意境，花枝濃密、晶瑩透亮，白的像雪，紅的像火，粉的像霞。。。。。�；ㄩ_(kāi)的姿態(tài)悠閑而不失繁茂，清新中透著(zhù)高雅。

　　也許，看著(zhù)櫻花，人們就會(huì )想起日本，因為日本的櫻花在世界都是出名的。在這里，我們不想討論櫻花的歷史與由來(lái)，只能憑著(zhù)心中的感覺(jué)與向往，對櫻花進(jìn)行心底美的呈現。

　　也許，我們常常對都市的喧囂感到厭倦，也許，我們沒(méi)有真心面對著(zhù)春天。

　　但這些不管在我們心里留下多少思考，有一點(diǎn)都是肯定的。對于春天的向往，我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )如圖畫(huà)般呈現出來(lái)，我們可以逃避，但我們確不能欺騙自己的心靈。

　　因為只有心靈才是感受美麗的開(kāi)始。

　　過(guò)去感受櫻花，是純真的校園生活的體驗，每天背著(zhù)書(shū)包，用清純的眼光看著(zhù)枝枝艷麗的花兒飄過(guò)眼簾。如詩(shī)如幻，也如那種純真的歲月一樣有著(zhù)無(wú)限的眷戀。

　　偶爾看著(zhù)一對對戀人沉沁花海，除了羨慕，有的就是一種記憶的圖景。

　　杜甫《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！� 無(wú)可爭辯，櫻花爛漫的季節，也是高校戀愛(ài)泛濫的季節。

　　據說(shuō)，在中國的高校，櫻花開(kāi)放的時(shí)候，很多高校都要投入很多人力物力進(jìn)行看管和巡查。

　　春天來(lái)了，對于春天的向往，每個(gè)人的`心情都是一樣的，只是大家看花、賞花的角度意義不一樣而已。

　　大學(xué)的時(shí)候，欣賞櫻花，更多是從內心的角度去感受，因為美，所以向往。

　　大學(xué)的時(shí)候，只有一種文學(xué)的單純意境。也恰恰這種意境，無(wú)形中就給心靈感受中注入了對于春天向往的美麗。

　　過(guò)去貴陽(yáng)的高校，也不能和現在相提并論，因為要看到櫻花的樣子，只有特意到有櫻花開(kāi)放的地方。那時(shí)很多校園也沒(méi)有現在漂亮美麗。

　　而現在不一樣了，一些旅游景點(diǎn)的沿途，密密麻麻的林子深處，總會(huì )看到一些枝頭出墻的櫻花影子，不時(shí)送入眼簾，那是一種枝頭春意鬧，無(wú)邊光景一時(shí)新之感。

　　各高校，更是櫻花妍麗更是層出不窮，隔著(zhù)茂密的枝葉，都能看到櫻花大朵大朵開(kāi)放的樣子。

　　櫻花，有著(zhù)歷史悠久，在每個(gè)人心里，也有著(zhù)浪漫向往的故事。千百年來(lái)在文人與民眾之間廣泛流傳。

　　但對于個(gè)人，這種討論感覺(jué)有點(diǎn)遙遠，我們只能用自然的眼光，欣賞著(zhù)每一片屬于春天的花瓣。

　　因為每年的春天難得，春天的美景難得，櫻花爛漫的季節更難得！

　　欣賞櫻花，不僅欣賞的是一種春天故事，櫻花開(kāi)放的季節，還是解讀人生、感受人生的好風(fēng)景。

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