櫻花小學(xué)作文集錦15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的櫻花小學(xué)作文，歡迎大家分享。
櫻花小學(xué)作文1
今天，風(fēng)和日麗。我們全家人來(lái)到武漢大學(xué)觀(guān)賞櫻花。我迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，興高采烈地哼著(zhù)歌曲——“珞珈山上的櫻花”，跨進(jìn)了武漢大學(xué)的校園，匯合在觀(guān)賞櫻花的人群之中。
啊，多么美的櫻花呀：在那一排排粗壯的樹(shù)桿上，開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇形似球狀的櫻花，潔白的顏色微微泛著(zhù)紅暈，就象害羞的小姑娘的臉蛋。微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數片輕盈的花瓣，飄然飛落，落到游人的頭上、身上，落到蜿蜒的櫻花道上，仿佛是在歡迎人們的光臨。啊，櫻花，珞珈山上的櫻花，你用嫵媚和熱情溫暖著(zhù)游人的心懷……
瞧，白里透紅的櫻花，鮮艷奪目的朝霞，蔚藍的天空，飄浮的云朵，再加上游人絢麗的衣裝，構成了一幅美好的圖畫(huà)。
花瓣還在飄灑，微風(fēng)還在吹拂，游人還在觀(guān)賞。在這情景之中，爸爸用相機攝下了幾幅照片：櫻花，朝霞，天空，白云和游人歡樂(lè )的笑臉。
臨別，我特地買(mǎi)了一條漂亮的印著(zhù)櫻花的乎絹，留作紀念。待到明年櫻花盛開(kāi)時(shí)，我一定會(huì )再來(lái)，再來(lái)飽賞……
櫻花小學(xué)作文2
白沙公園是我的樂(lè )園，尤其喜歡那里的櫻花林。
春天來(lái)了，櫻花也開(kāi)了，遠遠望去，就像一棵棵樹(shù)上都布滿(mǎn)了霞光，走進(jìn)林子仔細看，櫻花有許多顏色，有粉紅的，有大紅的，有白色的……各種顏色的花讓我的眼睛應接不暇。櫻花的花瓣很多，一層一層地圍起來(lái)，數不勝數。我走到一棵櫻花樹(shù)的面前，看到櫻花的顏色往外及里越來(lái)越濃，白的如雪，紅的似火，粉的像小女孩粉嘟嘟的臉。雖然是幾種不同的顏色，但連接在一起就更加漂亮了。望著(zhù)這美麗的花朵，我不禁把鼻子觸到了櫻花上，一股淡淡的清香鉆入了我的鼻孔，讓我慢慢的有一種心曠神怡的感覺(jué)。最漂亮的的要數太陽(yáng)落山的時(shí)候了，紅紅的太陽(yáng)把櫻花林染紅一片，整個(gè)公園立刻成了火紅的世界。
我相信，明年的櫻花一定開(kāi)得更燦爛，更美！
櫻花小學(xué)作文3
“到造水，看櫻花�！笨吹搅藞蠹埳系膱蟮�，我不由自已地回想起了前幾天到造水村看櫻花的情景。
坐著(zhù)到造水村的公交車(chē)，我的心格外地激動(dòng)，想象那漫山遍野的粉紅，聞著(zhù)那空氣中帶著(zhù)一絲絲淡淡的清香。櫻花，會(huì )不會(huì )是這個(gè)樣子的？我充滿(mǎn)了好奇。
到了造水村，要沿著(zhù)山路向上走。走著(zhù)走著(zhù)，我抬頭一望，競望到了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，那不起眼的紅似乎在向我招手。我加快了腳步，迫不及待地想見(jiàn)到期待已久的櫻花。
終于見(jiàn)到了櫻花。粉紅色充斥著(zhù)我的眼球，也許這個(gè)時(shí)候錯過(guò)了櫻花最燦爛的時(shí)間，櫻花凋謝的很多，飄落滿(mǎn)山坡，形成了一條條用花片鋪成的道，人們在觀(guān)賞的同時(shí)，不停地拿出相機把這美麗的鏡頭記錄下來(lái)。
美麗的櫻花，粉紅粉紅的，時(shí)而相擁，時(shí)而在低聲吟唱，時(shí)而低頭竊竊私語(yǔ)，時(shí)而昂頭哈哈大笑。這美麗的情景，觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的神經(jīng)。
我撿起一朵小巧玲瓏的櫻花，四個(gè)小小的深色花瓣簇擁著(zhù)花芯。我將它收藏起來(lái)，作為標本。
觀(guān)賞完了這個(gè)夢(mèng)幻般的粉紅世界，我才戀戀不舍地下山離開(kāi)。��！美麗的櫻花戀，真令人終生難忘！
櫻花小學(xué)作文4
“何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸。櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃紅兩未知。勸君莫問(wèn)芳菲節，故園風(fēng)雨正凄其�！�
櫻花，她宛如懵懂的少女，亭亭玉立，在春天開(kāi)放。也許，櫻花長(cháng)在了一處朦朧的寂寞的孤單的枝頭，無(wú)人問(wèn)津，卻又靜靜地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春季。
櫻花有三百多個(gè)品種，最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅，也不梨花那樣的白中透綠，它是蓮灰色的。
櫻花是小喬木，平均高度2.5米，多分枝，開(kāi)花的數量多。它的樹(shù)枝柔軟下垂，樹(shù)形呈傘狀�；ㄆ谒脑鲁�，花葉同放，花蕾紅色，隨著(zhù)花朵開(kāi)放漸變?yōu)榘咨��；◤綖槲謇迕�，花瓣約三十枚，花梗細長(cháng)，花下垂。雌蕊葉化，嫩葉綠色。
我們不用去贊美她的美，只求能靜靜地嗅著(zhù)芬芳的氣息，品著(zhù)她薄薄的冰潔，欣賞著(zhù)這如夢(mèng)境一般的櫻花海。
櫻花不僅好看，還很有用處。櫻花的樹(shù)皮和新鮮嫩葉可藥用，功效宣肺止咳，用于咳嗽發(fā)熱。
有好多的動(dòng)物，都是為櫻花而來(lái)。櫻花它在凄厲的冬天之后，首先給人民帶來(lái)興奮喜悅的春天消息。
櫻花小學(xué)作文5
那雙水汪汪的大眼睛，那飄動(dòng)的白衣裙，那秀美的長(cháng)發(fā)，我忘不了。那時(shí)她站在櫻花樹(shù)下，望著(zhù)湖面，流下了淚水！
我與她素不相識，但我安慰著(zhù)，盡力做著(zhù)姐姐的本份。她投進(jìn)了我的懷里，哭了一小會(huì )，對我說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！薄芭丁挥�。怎么了，家里出什么事了嗎？還是 …… ”姐姐，我叫夢(mèng)蘭，我爸爸和媽媽吵著(zhù)要離緍。姐姐，什么叫離緍呀？”我望著(zhù)這個(gè)不過(guò)８歲的小女孩，我怎說(shuō)得出口，可我還是說(shuō)了：“離緍就是你走你的獨木橋，我走我的陽(yáng)關(guān)道�！甭�(tīng)了我的話(huà)，蘭蘭注視著(zhù)我的眼睛，傷心地說(shuō)了一聲：“哦。 ”
三天后，蘭蘭跑過(guò)來(lái)，含淚地對我說(shuō)：“姐姐，我要去很遠很遠的地方。在走之前，我要送你一樣禮物，閉上眼睛�！蔽议]上了眼，只聽(tīng)那婉轉的簫聲回蕩在湖邊。聲音越來(lái)越小，等我睜開(kāi)眼時(shí)，她已不見(jiàn)。望著(zhù)平靜的湖面，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲，我大聲地喊道：“我會(huì )等你回來(lái)的�！兵B(niǎo)還叫，但我對你的思念是抹不掉的，邁著(zhù)小步走去……
櫻花小學(xué)作文6
一片白茫茫的櫻花林就是我要說(shuō)的地方，這片櫻花林座落在植物園，櫻花的“美”作文。煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。
從遠處欣賞櫻花林，你會(huì )看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內，像紛飛的雪花，飄飄揚揚的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美��！
櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的花更是美不勝數，真是一幅絕好的風(fēng)景畫(huà)，大自然真是一位杰出的畫(huà)家。
近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著(zhù)花仙子的來(lái)到。湖水傍依著(zhù)櫻花林，使我想起蘇東坡的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！焙拖褚幻骁R子，周?chē)男〔萁M成了鏡框，櫻花則像愛(ài)美的姑娘，正在對著(zhù)鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們在草地上玩耍，櫻花為我們送來(lái)陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這活潑、可愛(ài)的美少女了！我們不得不與她揮手致別。
櫻花小學(xué)作文7
昨天，春光明媚，學(xué)校組織我們去植物園賞櫻花.
櫻花又名山櫻花，屬于薔薇科，是日本的國花，有粉紅色、白色、淡綠色、紫紅色，但最常見(jiàn)的是白色和粉紅色，還有淡淡的清香。
一走近櫻花湖畔，山坡上到處一片白茫茫的櫻花，像一條白色地毯鋪在山坡上。
櫻花樹(shù)下我撿到了櫻花，它是白色的，還有的人撿到了粉紅色的櫻花花瓣。見(jiàn)到的所有櫻花中，我們發(fā)現所有盛開(kāi)的櫻花都是五片花瓣。當然還有花骨朵和沒(méi)有完全盛開(kāi)的櫻花。
最令人難忘的是當一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花就漫天飛舞。同學(xué)一窩蜂地跑上山坡。我們班的盛夏一張開(kāi)嘴，一片花瓣就掉到他的嘴巴里，有的還掉到我們的衣服和頭發(fā)上�；ò甓嗟米屛覀儽牪婚_(kāi)眼，一睜開(kāi)眼睛，一片片花瓣就掉到眼睛旁邊。像雪一樣的櫻花下了很久，讓所有人都仰起頭駐足欣賞。
還有許多茶花、月季、桃花種在櫻花樹(shù)的中間，更加美麗了，就像花的海洋！
美不勝收的櫻花讓我陶醉！
櫻花小學(xué)作文8
圣誕節快要來(lái)了。
我一邊聽(tīng)著(zhù)那些不知所云的歌曲，一邊想。
現在的歌真是垃圾啊。沒(méi)幾首好的。那些垃圾歌手唱著(zhù)垃圾的歌。真是玷污耳朵。
哦，今天是12月24日。
平安夜。
值得慶幸的是，在我初一上學(xué)期最后一個(gè)月里，我認識了一幫狐朋狗友，真是肝膽相照啊。
正想著(zhù)這偉大的友情，電話(huà)響了。我從床上一骨碌滾下來(lái)，扔掉耳機跑去接電話(huà)。
沈愴，在家干什么呢？電話(huà)那邊吼道，操丫的，放了假怎么不給我打電話(huà)啊，害得我把114快打爆了才找到你家電話(huà)的。這廝真有活力。我心里想。
我運足丹田之氣，沖著(zhù)電話(huà)大吼：你大爺的劉杰，吼什么吼啊，當你獅子啊，去動(dòng)物園吼去。估計如果現在有個(gè)偷聽(tīng)者的話(huà)，耳朵得鎮聾了。
姓沈的，去北櫻湖玩不？那廝又吼。
我說(shuō)你再吼，老子就是不去！
說(shuō)完我啪一下掛了電話(huà)，不知道那廝聽(tīng)到?jīng)]有。
北櫻湖，說(shuō)實(shí)在的我挺想去的。
櫻花小學(xué)作文9
有些人喜歡粉紅色的桃花，有些人喜歡芳香的月季花....但是我喜歡清新優(yōu)雅的櫻花。
櫻花是白色和粉色的。它從不與其他花競爭。我們可以在貧瘠的土壤和肥沃的土壤中，或者在高山峽谷中看到它。
前天下午，我和媽媽去廣場(chǎng)玩相機。從遠處，我們看到廣場(chǎng)的東邊有一大片櫻花。我趕緊往前跑，��！有白花有粉花，很好看！一股優(yōu)雅的花香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。我走近時(shí)，細細的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了無(wú)數的櫻花。有的還有花有骨，像米粒；有的一直爭著(zhù)開(kāi)，小花如素顏的笑臉，嬌小可愛(ài)；還有，花就像害羞的小女孩，躲在別的花后面。
這時(shí)，一只“淘氣”的蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)。它在樹(shù)上的花叢中飛舞，在這花上低語(yǔ)，在那花上親吻，然后輕快地飛走了。
我想：要是美麗的春天一直在我們身邊就好了。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“給櫻花照張相吧”。我媽趕緊拿出相機給我和美麗的櫻花照了張相。
我喜歡春天，更喜歡清新淡雅的櫻花。
櫻花小學(xué)作文10
一下課，就有許多同學(xué)圍著(zhù)我，又要和我做朋友又問(wèn)我一些問(wèn)題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認識你們！我問(wèn)班長(cháng)—雨心：他們是誰(shuí)呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問(wèn)：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著(zhù)說(shuō)：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長(cháng)了，就自然知道了。聽(tīng)完，我走向坐位，思考了一會(huì )。然后拿出語(yǔ)文書(shū)（下節是語(yǔ)文課），準備好要用的東西，靜靜地等待老師來(lái)，并讓他們回到坐位子上。
第一節語(yǔ)文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來(lái)，我想了一會(huì )兒，說(shuō)：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說(shuō)完，老師就讓我坐下，讓別的人說(shuō)。直到下課的時(shí)候老師才準我們停下，可一下課，同學(xué)們又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了。哎呀，真的好煩！
幸好上課了，不然我就要被淹沒(méi)了。我趕緊拿出數學(xué)書(shū)（這節是數學(xué)課），我又拿出數學(xué)本、補充習題、練習冊。
這節數學(xué)課好好玩啊，數學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫(xiě)了89.8000，然后說(shuō)：看！89.8，注意，這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋！大家聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)。注意，這有個(gè)小數點(diǎn)！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見(jiàn)老師把小數點(diǎn)涂的無(wú)比巨大，然后說(shuō)：后面的零都可以省略了！調皮大王鵬鳥(niǎo)跟著(zhù)叫了一聲：哦！Yes�。�！，老師說(shuō)：再不好好聽(tīng)，考試就要考大零蛋了！調皮大王沒(méi)有作聲�！忊忊彙窒抡n了，我猜想：這次肯定又有許多同學(xué)來(lái)了吧。不料，這次一個(gè)人也沒(méi)來(lái)。我驚訝極了！這時(shí)，一個(gè)熟細的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來(lái)是雨心，我說(shuō)：上一節課下課的時(shí)候還有許多的人來(lái)呢，這節課怎么就沒(méi)人了呢？雨心笑笑說(shuō)：呵呵，是這樣的，每班一有新同學(xué)來(lái)，其他同學(xué)就要問(wèn)他一些問(wèn)題，這樣才能多多了解他。接著(zhù)，雨心拿了一本寫(xiě)著(zhù)關(guān)于全班同學(xué)的一些習慣的本子，說(shuō)：這個(gè)給你，以后，可能還會(huì )有新同學(xué)來(lái)，要寫(xiě)他的一些習慣。哦，那你用定要寫(xiě)很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個(gè)秘密，我們的校長(cháng)會(huì )魔法，可以知道下次有誰(shuí)會(huì )來(lái)，了解后就用魔法寫(xiě)這些東西，再給每個(gè)班的班長(cháng)，這樣就好了，別告訴別人。哦�！６６！险n了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書(shū)。
櫻花小學(xué)作文11
格子窗外的櫻花瓣很輕，悠悠落落，染得微風(fēng)粉粉淡淡，不甚嬌羞。
淌過(guò)琴弦的凄楚，含淚垂簾的無(wú)奈。紫姬如櫻花般的生命，耐不住生活的哀苦，終長(cháng)眠于無(wú)邊的花海之中，在源式哀痛的心里，曾經(jīng)那些如癡如醉的，終究不過(guò)轉瞬一夢(mèng)……
夢(mèng)很美，卻夭折在了戀戀紅塵之間。
才華橫溢怎樣，憐香惜玉如何？夕顏，蔡姬，三公主……一抹抹傾撒于權貴的紅粉，即便是寵幸萬(wàn)分，也逃拖不了厄運的糾纏！臨風(fēng)撒月也好，對月傷懷也罷，曾經(jīng)風(fēng)采照人終究落發(fā)為僧，看破紅塵萬(wàn)般無(wú)奈遁入空門(mén)，從此凄清慘惻的尋著(zhù)紫姬的琴聲，踉蹌而去……
緩緩伸出手，只感覺(jué)冷風(fēng)顫冽的呼吸，纏繞著(zhù)冰冷的指間，若即若離的花影，搖曳衰落，縱然枝頭不和，也將無(wú)奈的隨風(fēng)而逝……
記憶的弦音在凋零，卻終斷不了，那縷縷刺骨的顫韻……
櫻花小學(xué)作文12
春天的腳步悄悄來(lái)臨，大地萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠，一片欣欣向榮的景象。瞧，我家門(mén)前的.櫻花樹(shù)已經(jīng)吐出了新芽，嫩嫩的、綠綠的帶一絲抹黃，讓你覺(jué)得無(wú)限的生機。櫻花樹(shù)的形狀奇特，看上去葉子就和真的櫻桃樹(shù)差不多，不仔細就根本分辨不出來(lái)。我非常喜歡我家的櫻花樹(shù)。
春夏交接的時(shí)候，櫻花樹(shù)的葉子已經(jīng)爬滿(mǎn)了枝丫，大大小小的把整棵樹(shù)遮得密密實(shí)實(shí)的。在微風(fēng)里，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，就像舞蹈家即興舞蹈，婀娜多姿。這個(gè)時(shí)候的櫻花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始有花骨朵了，緊緊地裹在綠色的花苞里，就像一個(gè)個(gè)青果布滿(mǎn)了整棵樹(shù)。我非常地調皮，總喜歡在這個(gè)時(shí)候像猴一樣爬上樹(shù)，把花骨朵摘來(lái)玩耍，因此也損失了很多漂亮而美麗的櫻花。
到了櫻花凋謝的季節，風(fēng)輕輕一吹，滿(mǎn)天飄舞的花瓣，隨風(fēng)而落，就像天上灑下的雪花一般，詩(shī)情畫(huà)意，好是惹人喜愛(ài)。我會(huì )趁這個(gè)時(shí)候再櫻花樹(shù)下跳起舞蹈《pa la pa la》，感受櫻花的美，也讓這樣的畫(huà)面成為我記憶里最美好的。
我愛(ài)這美而不嬌，美而不艷的櫻花樹(shù)。
櫻花小學(xué)作文13
果山公園的櫻花很美，由于它們是粉色的，我給櫻花花取了個(gè)名字，叫“粉色仙子”
“粉色仙子”的花瓣質(zhì)地非常細嫩，花瓣軟軟的，滑滑的。只要你輕輕一摸，它就會(huì )從你手上溜過(guò)去，粉色仙子”的花瓣中間是白色的，周?chē)念伾兩�，然后就變成美麗的粉紅色了。
櫻花是日本的國花，每一朵都非常嬌嫩，花蕊有許多黃黃的、細細的小桿子。綠綠的，頂尖是黑色的那根蕊非常的與眾不同，就像鶴立雞群一樣，大家如果向中間看，一定都是先看它的吧。
櫻花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。如果櫻花有很多，當風(fēng)吹來(lái)，香氣就會(huì )向鼻子里鉆個(gè)不停。櫻花你爭我搶?zhuān)枷胂虼禾旌痛笞匀徽故咀约旱拿利惻c妖艷。它們就像仙女一般，對人們綻開(kāi)了笑臉，傷心時(shí)，它是你的“開(kāi)心果”，煩惱時(shí)，它是你的“解愁丸”。
我愛(ài)櫻花。
櫻花小學(xué)作文14
和所有同齡女孩一樣，我愛(ài)花。 可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨喜愛(ài)櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀(guān)賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。
櫻花就是高雅的，就是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來(lái)的時(shí)候，她恰似一個(gè)小姑娘，綻出了美麗的笑臉。她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽(yáng)光下開(kāi)得正爛漫。遠愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。
微風(fēng)一吹，就是櫻花最美麗的時(shí)候。有些花兒隨風(fēng)飄落到了地面上，像一只粉蝶在空中飄舞，打著(zhù)旋兒 ，給大地鋪上了粉紅色的地毯。我望著(zhù)那滿(mǎn)地的殘紅，在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動(dòng)。那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界最無(wú)法言說(shuō)的美麗。
在這個(gè)綠意盎然、百花怒放的季節里，我站在櫻花樹(shù)下，看見(jiàn)風(fēng)過(guò)處的櫻花漫天飛舞，我無(wú)語(yǔ)，不知怎么形容這番美麗的景色。藍天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)春天，更愛(ài)那在暖風(fēng)中開(kāi)放的櫻花！
櫻花小學(xué)作文15
櫻花，想必大家都知道，它是日本的國花，雖然花期只有一個(gè)月，但在這一個(gè)月的時(shí)間里，他展現給人們的美麗是無(wú)窮的。
清明節左右，我們學(xué)校的七八棵櫻花樹(shù)也競相開(kāi)放。這一天，我去賞花了，遠看櫻花，像一件件少女穿的蛋糕裙；又像一把把漂亮的花傘；又像一團團花球。
近看櫻花，像一件件粉白色的蕾絲裙，不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香，撫摸一下，軟軟的，如棉花糖，又像綢布。
她更似一位亭亭玉立的美少女，一陣風(fēng)吹來(lái)，這位“少女”隨風(fēng)舞之蹈之，花朵開(kāi)始搖曳，下起一陣陣櫻花雨。
櫻花與別的花不一樣，別的花是先長(cháng)葉，后開(kāi)花，櫻花不需要綠葉配。他是開(kāi)完花后再長(cháng)葉。
櫻花同梅花一樣，是報春使者，而且它也不和其它花一樣，爭美，因為當櫻花凌寒獨自開(kāi)時(shí)，其它的花壓根沒(méi)有醒來(lái)，所以它和其它得花不能在一起比美，就算和別得花相提并論，它在我心中也是最美的，沒(méi)有之一。
我愛(ài)櫻花，不僅是愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的靈魂。
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