櫻花的作文錦集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的櫻花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
櫻花的作文 篇1
小草從泥土里探出了小腦袋，小河換上了新衣唱起了歡歌，小燕子唧唧喳喳從南方飛回來(lái)了，春天來(lái)了！
校園里的花都開(kāi)了，紅的像一團團火焰，紫的像一片片晚霞，黃的像一只只蝴蝶。其中我最喜歡的就是櫻花了。遠遠望去，那棵櫻花樹(shù)就像一個(gè)大大的粉紅色棉花糖，真想咬上一口呀！湊近去看，每朵櫻花都有五片花瓣，嫩黃色的花蕊點(diǎn)綴在花瓣中間，多像一根根點(diǎn)燃的仙女棒��！小蝴蝶、小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧啦，它們在花朵間跳著(zhù)歡快的舞蹈，一會(huì )兒停在這朵花上，一會(huì )兒又轉到那朵花上，“嗡嗡嗡……”，撲扇著(zhù)大翅膀，多開(kāi)心呀！
沒(méi)過(guò)多久，下了一場(chǎng)春雨，“淅瀝瀝……”“沙啦啦……”，雨點(diǎn)打在花朵上，留下了許許多多小水珠，櫻花就謝了�；ò陱臉�(shù)上落到了草坪上，好像給大地媽媽穿上了一條粉紅色的裙子。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣就飄了起來(lái)，它們飄呀飄呀，好像要飄到很遠很遠的地方去。
我伸出手接住一片花瓣，軟軟的，滑滑的，真漂亮呀！我又吹了一口氣，花瓣就繼續飄起來(lái)了。小花瓣，希望你能飄回到大地媽媽的身邊，好好地睡上一覺(jué)，再做個(gè)甜甜的美夢(mèng)，明年春天的時(shí)候，長(cháng)成一朵更迷人的櫻花！
櫻花的作文 篇2
五月，正是櫻花爛漫的季節。
她穿著(zhù)一條純白的裙子，用粉紅色的絲帶扎成一個(gè)公主辮。一個(gè)人靜靜的立足于櫻花樹(shù)下，似乎在傾聽(tīng)櫻花綻開(kāi)的聲音。
“櫻花，是不是很美？”她問(wèn)道�！班�！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。夕陽(yáng)下，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“我叫小諾�！�
“小諾……小諾……”我一遍又一遍的重復著(zhù)這個(gè)名字。
那天，在外婆的談話(huà)中無(wú)意中聽(tīng)到外婆說(shuō)她是鄰居婆婆領(lǐng)養來(lái)的。我的心猛地顫動(dòng)了一下，于是便決定要幫助她走出陰影。
不經(jīng)意間，我編了一個(gè)天真的謊言。
還是像往常一樣，她又一個(gè)人站在樹(shù)下，眼神卻是呆呆的�？匆�(jiàn)我走過(guò)來(lái)，一下子就撲了上來(lái)，抱住我，一個(gè)勁兒的哭�！拔摇野职謰尅瓔寢尣灰摇伊�，不要……”良久，她才開(kāi)了口。
“小諾，我聽(tīng)說(shuō)，只要在櫻花樹(shù)下許愿，并在樹(shù)上系上紅絲帶，愿望就會(huì )實(shí)現的！”我認真地撒著(zhù)謊，絲毫不被她的情緒所感染，因為我不想讓她更傷心�！罢娴膯�？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
轉眼間就到了秋天。櫻花早已凋落了，而樹(shù)上卻系滿(mǎn)了紅絲帶。
那天，我和她正爬在梯子上，像往常一樣認真的系著(zhù)紅絲帶。院子里來(lái)了兩個(gè)陌生人，“請問(wèn)荷花小區是在這兒?jiǎn)�？”小諾爬下梯子，有禮貌的說(shuō)：“是啊，阿姨您有什么事嗎？”“哦，小姑娘，你認識許諾小朋友嗎？”那個(gè)中年婦女問(wèn)道，眼神里還充滿(mǎn)了渴望�！鞍⒁�，我就是，請問(wèn)有事兒?jiǎn)�？”小諾不解的問(wèn)道。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女蹲下身，整理著(zhù)小諾額前凌亂的發(fā)絲�！鞍⒁�，您有什么事？”我爬下梯子，護在小諾前面�！靶≈Z，我是媽媽呀！我的女兒……”“阿姨，您弄錯了吧……我沒(méi)有媽媽?zhuān)悴皇�！”小諾連連后退幾步，堅決的說(shuō)。和那個(gè)女人前來(lái)的男人，走到小諾面前，“小諾，我是爸爸！”說(shuō)完，就想拉她。小諾轉身跑開(kāi)了，“不！不！”帶著(zhù)哭腔的喊道：“你們不是！不是……”
我一把推倒了我面前的這個(gè)女人，“騙子，不準你們傷害小諾！不準！”隨后轉身離開(kāi)。
晚上，我去鄰居婆婆家找小諾，正好看見(jiàn)那兩個(gè)人也在，我狠狠的瞪了他們一眼，后來(lái)我在小諾口中得知他們要帶她走。
那天晚上，小諾跑到院子里拼命的撕扯著(zhù)紅絲帶，“我不要爸爸媽媽?zhuān)灰蔽矣昧Φ谋ё∷�，“小諾，對不起，對不起……”
第二天，那兩個(gè)人就來(lái)接小諾了。
小諾抱住我：“我要走了，不要忘記我……不要！”“恩，你也是！”那個(gè)男人使勁的把我和小諾分開(kāi)。轉身的時(shí)候，她對我笑了一下，我似乎是看見(jiàn)櫻花又開(kāi)了。但我看到她眼中噙滿(mǎn)了淚水。
“再見(jiàn)了，小諾……”我喊道。汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，我才記起手中還未給她的東西。
“小諾……等等……小諾……”我追了出去，無(wú)論我怎么努力地喊，汽車(chē)還是開(kāi)走了……
我回到院中，爬上梯子，打開(kāi)盒蓋，“小諾，祝你幸福！”我系上了最后一根紅絲帶。
櫻花的作文 篇3
生活從來(lái)不缺美，只是我們很多時(shí)候發(fā)現不了，愿我們都做生活的有心人，擁有一雙發(fā)現美的慧眼。
在充斥著(zhù)鋼筋混凝土砌就的樓房、停滿(mǎn)了機動(dòng)車(chē)的舊式小區里，四季都單調無(wú)比，唯一還“記得四季”的便是鄰家探出墻頭的櫻花樹(shù)。
春天，別處綠意單調鋪滿(mǎn)地，此處粉嫩別致填滿(mǎn)天。滿(mǎn)樹(shù)的粉、擁擠的粉，美不勝收。踏著(zhù)滿(mǎn)地的柔嫩，望著(zhù)滿(mǎn)天的嬌媚，學(xué)習的壓力淡了，生活的苦惱散了。微風(fēng)拂過(guò)，吹落片片花瓣，這飄落的不是憂(yōu)傷，而是動(dòng)人�；ò晏�(zhù)舞飛落下來(lái)，落入我的手心里，帶來(lái)一絲淡淡的清香，卻能沁人心脾，將它含入嘴中，淡淡的如茶葉般的味道沖刷著(zhù)味蕾，洗滌著(zhù)心靈，春日的她是淡雅的。
夏天，花瓣落去，綠葉滿(mǎn)枝，但不是大片的碧綠爭搶陽(yáng)光，而是嬌小的淡綠點(diǎn)綴藍天，風(fēng)一個(gè)勁兒地吹，吹動(dòng)枝頭千萬(wàn)淡綠，帶來(lái)遠方無(wú)限生機。烈日炎炎，樹(shù)蔭下幾個(gè)頑皮的小孩嬉戲打鬧著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從樹(shù)葉間隙里鉆出來(lái)，照到他們身上，散發(fā)出夏日獨特的生機，夏日的她是活潑的。
秋天，櫻花樹(shù)的葉子染上不少黃斑，在秋風(fēng)中搖曳，顯得成熟動(dòng)人。秋風(fēng)送爽，拂過(guò)她的衣襟，片片葉子如跳動(dòng)著(zhù)的精靈，時(shí)不時(shí)有幾十個(gè)小精靈跳下枝頭，在空中飛舞，點(diǎn)點(diǎn)綠的美，片片黃的麗搭配成它的禮服，最后“化作春泥”，奉獻出自己，成就了它“人”。秋日的她是灑脫的。
冬天，失去了葉兒襯托的櫻花樹(shù)顯得更加蒼勁挺拔，渾厚的樹(shù)干延伸出無(wú)數的樹(shù)枝，向上的直入藍天，向下的君臨大地，各顯風(fēng)范。冽冽寒風(fēng)吹過(guò)，枝干依舊挺立著(zhù)，毫不畏懼，像一個(gè)巨人，昂首挺胸，不懼一切困難，屹立在這寒風(fēng)呼嘯、天寒地凍的天地間。
四季輪回，唯你初心不改，堅守著(zhù)自己的`那份執著(zhù)，點(diǎn)綴著(zhù)我們單調的生活！
櫻花的作文 篇4
站在櫻花樹(shù)下，清風(fēng)吹落片片花瓣，耳畔響起幽幽的琴聲，女孩轉過(guò)臉看著(zhù)撫琴的女子，心中泛起圈圈漣漪，對那優(yōu)雅的古琴一見(jiàn)傾心。
綁上指甲，第一次接觸古箏，女孩心中難以抑制的興奮和緊張。第一次上課，老師為女孩講解指法，教女孩認譜，女孩很認真，很快就學(xué)會(huì )了，老師夸她理解能力強，說(shuō)她是個(gè)好苗子。女孩很開(kāi)心，靦腆地笑了，眼中閃出對古箏的希望。練習過(guò)后，女孩走出教室，教室外的櫻花樹(shù)開(kāi)花了，花是淡粉色的，沒(méi)有風(fēng)和雨，很美，很幽靜。
幾月課程過(guò)后，女孩已經(jīng)可以練習簡(jiǎn)單的曲子了，而且每首曲子都能很快學(xué)會(huì )，老師也常常表?yè)P她。女孩對自己充滿(mǎn)信心。一天，女孩學(xué)了一個(gè)新曲子，曲子有點(diǎn)難，她用了兩節課世界才學(xué)會(huì )，而且練習有些吃力。于是在課后，女孩便留在教室拼命地練習，似乎想要馬上把曲子背熟。練了許多遍，她仍然會(huì )被卡在中途，但相比之前已經(jīng)好了很多。她仍不甘心，反復練習，心卻已浮躁了。她抬起頭，偶然瞥見(jiàn)窗外的櫻花樹(shù)，在風(fēng)中搖曳，片片花瓣被風(fēng)吹落，化為泥土�；ò甑袈涞臋鸦�(shù)沒(méi)有因此屈膝，反而變得更加美麗、更加浪漫了。櫻花樹(shù)不會(huì )被風(fēng)吹倒，不正是因為它深厚的根基和多年的經(jīng)歷嗎？女孩剛學(xué)古箏不久，學(xué)識尚淺，怎么能輕易地從一首曲子里感受到作者的心境呢？女孩收起已疲勞的古箏，走出教室，站在櫻花樹(shù)下，默默感受它多年來(lái)的喜怒哀樂(lè )。櫻花輕輕飄落到女孩身上，如一個(gè)無(wú)言的知己，輕輕地呼喚，靜靜地守候。
第一次考級，女孩緊張地等在教室外面，手里抱著(zhù)琴譜，她正抓緊一切時(shí)間背熟曲子，保證不出一點(diǎn)差錯�？技墪r(shí)，她雖緊張但是完整地彈完了曲子�！皬椙偌记烧莆詹诲e，但是感情沒(méi)有滲透，曲子很僵硬，下次放松點(diǎn)�！痹u委對女孩說(shuō)。女孩走出教室，想著(zhù)評委的話(huà)，不覺(jué)便走到了櫻花樹(shù)下，清風(fēng)拂過(guò)，花瓣飄落到女孩的頭上，一陣清香。
如今女孩已經(jīng)過(guò)了十級，再回望曾經(jīng)練琴的教室，已經(jīng)不再像以前那樣簡(jiǎn)歷了，立在它旁邊的櫻花樹(shù)卻仍開(kāi)著(zhù)淡粉色的小花，靜靜地守在那里，似乎在呼喚著(zhù)誰(shuí)曾寄托在那里的夢(mèng)想……
櫻花的作文 篇5
月嵐城�；趾甑幕蕦m內，月嵐城的天命巫女——紅裳單膝跪地，恭敬且激動(dòng)地說(shuō)：“陛下，我找到了公主所在的地球，現在已經(jīng)讓云惜音、星痕和南宮逸去地球尋找�！薄罢业搅恕业搅恕痹聧钩堑膰趼�(tīng)到這個(gè)消息后，激動(dòng)地渾身發(fā)抖。他悄悄抹了一把熱淚，隨即又恢復了他那慣有的嚴肅：“他們沒(méi)問(wèn)題嗎？”“當然，他們一定會(huì )找到公主的！”夜。黑壓壓的天空如同一只怪物的血盆大口，無(wú)情地吞噬著(zhù)人間的一切。在一條不起眼的鵝卵石小路上，三個(gè)身影在慢吞吞地移動(dòng)著(zhù)�！拔艺f(shuō)，云惜音，還有多遠��！我覺(jué)得紅裳給我們的那個(gè)羅盤(pán)是壞的�！蹦蠈m逸索性坐在了一塊大石頭上，大口地喘著(zhù)氣。
“行了！南宮逸你給我趕緊起來(lái)，就在這附近了！”云惜音揪住了南宮逸的衣領(lǐng)，試圖把他提起來(lái)�！白吡诉@么長(cháng)時(shí)間了，都歇歇吧�！币慌缘男呛坌χ�(zhù)看著(zhù)這對冤家，從背包里拿出幾瓶水�！斑�是星痕你最懂我！”南宮逸終于掙脫出云惜音的“魔爪”，拿過(guò)一瓶礦泉水喝了個(gè)底朝天。云惜音也喝著(zhù)水，突然，她像著(zhù)了魔似的怔住了，把水瓶一扔就跑了出去�！拔刮�，云惜音你怎么這么不珍惜水資源……”南宮逸看著(zhù)那瓶還沒(méi)喝完的水，感覺(jué)心都在痛�！澳銈儭爝^(guò)來(lái)……”前方，傳來(lái)云惜音幾乎顫抖的聲音。星痕和南宮逸對視一眼，趕緊跑了過(guò)去。那一棵非常普通的櫻花樹(shù)，只是，在樹(shù)干上有一個(gè)不起眼的王冠的圖案�！罢业搅恕�
櫻花的作文 篇6
你是那么的白，
純潔與樸素印在你那美麗的花瓣上，
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，
卻可見(jiàn)人人駐足觀(guān)賞。
回憶著(zhù)歷史的風(fēng)云突變，
人心的險惡，
但你仍然高傲地挺立在日本的國土上，
在你的背后，
隱隱地露出銳利的鋒芒，
那就是所謂的大日本武士，
你的花瓣上染了多少無(wú)辜的人的血。
海風(fēng)吹來(lái)，
吹著(zhù)你那柔軟的身體，
更襯顯出你那嬌柔的身姿，
塑造了世界奇特的景觀(guān)，
當你睡下時(shí)，
就會(huì )代表一個(gè)獨裁的軍國主義國家的失敗，
甚至滅亡，
畫(huà)上了一個(gè)完滿(mǎn)的句號！
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