【必備】櫻花的作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的櫻花的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
櫻花的作文 篇1
“情不知所起，一往而深�！�
櫻花飄落的季節，究竟是別離還是重聚。四月未央，櫻花已收拾好了行囊，在煙雨霏微里的最后一場(chǎng)飄飛像是凄艷女子哀婉動(dòng)人的哭泣。紛紛揚揚，她終究是割舍不下?tīng)N爛的陽(yáng)光和甘甜的雨露，終究是忘懷不了留在枝頭的空靈輕盈的夢(mèng).我因此而嘆息，嘆息櫻花短暫的絢麗。嘆息世間最冷酷絕然的莫過(guò)于時(shí)間，嘆息星辰會(huì )隕落為石，嘆息佳人會(huì )容顏不再。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們都已長(cháng)大不知你是否還記得當年我們曾在櫻花樹(shù)下許下的誓言。
一條通幽的小路，一道美麗的風(fēng)景，都是我與你相遇的代名詞，猶記得那年，在櫻花樹(shù)下身著(zhù)白衣的你。
那年，我誤入了一條通幽的小路，本是路癡的我在看到這條陌生的路后身上不禁起了冷汗，走著(zhù)走著(zhù)我的眼睛里出現了一幕讓我自己難以想象的景象。
小路兩旁到處都是桃樹(shù)因為正值春天桃花都開(kāi)了起來(lái)，微風(fēng)輕拂我的面吹起了我的幾根發(fā)絲，而那片桃林里的桃花因為風(fēng)的關(guān)系也都吹了起來(lái)，這時(shí)，有一片桃花好像有靈性似的落在我的手上，我看著(zhù)桃花那精致的花瓣嘴角勾勒出了一抹微笑，我抬步進(jìn)入了桃林，桃林再往里還有一條幽徑的小路，小路的盡頭有一棵枝繁葉茂的櫻花樹(shù)，而最讓我驚訝的是在櫻花樹(shù)下坐著(zhù)的一個(gè)女孩。
那個(gè)女孩穿著(zhù)一身白色裙子，坐在櫻花樹(shù)下靜靜地看著(zhù)手中的書(shū)，仿佛從云霄上落入凡塵的謫仙人安靜又美好。
我走到女孩的面前看了一眼她在看的書(shū)“這本書(shū)我也在看寫(xiě)的很不錯的�！痹詾椴粫�(huì )理我的女孩卻抬起她的頭一雙大眼睛看著(zhù)我隨后她的聲音便輕飄飄地傳了過(guò)來(lái)“你真的看過(guò)？這本書(shū)可是沒(méi)幾個(gè)人喜歡看的�！薄拔耶斎豢催^(guò)�！薄澳悄憬o我講講這本書(shū)蘊含的道理”我生平第一次受到質(zhì)疑不服輸的我便打開(kāi)了話(huà)匣子說(shuō)了起來(lái)，她聽(tīng)完過(guò)后從地上站了起伸出右手“很高興認識你，我叫孫銘孜，很高興認識你�！蔽疑斐鲎笫治兆×怂挠沂帧拔乙彩�，我叫李鑫宇�！焙�(jiǎn)單的自我介紹完后，我們便相視一笑，那年我10歲她11歲。
漸漸的我們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友好閨蜜，我懂她她也懂我，但好景不長(cháng)沒(méi)過(guò)幾年我們便要畢業(yè)了，我拉著(zhù)她回到了我們剛開(kāi)始相遇相知的櫻花樹(shù)下，我對她說(shuō)“看，這櫻花飄落是在為我們送行嗎？就算我們將來(lái)去往不同的學(xué)校我依舊是你最好的閨蜜�！蔽疫@個(gè)從來(lái)不輕易落淚的人竟然在那次哭了一場(chǎng)，她，看著(zhù)眼前的我一把將我抱住鄭重其事地到“將來(lái)不管怎樣我都是你的好閨蜜�！蔽沂箘劈c(diǎn)了頭，那一次我們哭的都很兇，在櫻花樹(shù)下，櫻花見(jiàn)證我們兩個(gè)的友誼。
櫻花飄落的季節，是離別季。我期待在櫻花盛開(kāi)的季節與你再次相遇！
櫻花的作文 篇2
落滿(mǎn)櫻花的小路上，有歡快的笑聲和漸近的追逐聲，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉和櫻花瓣間的縫隙，燦爛而肆意地散發(fā)出濃烈的氣息。櫻花一秒飄落五厘米，而陽(yáng)光的速度卻是人類(lèi)無(wú)法適應的。冬天的末尾漸漸褪去，迎來(lái)的是溫暖而柔和的春天。在那個(gè)對于我來(lái)說(shuō)并不正常的冬天，我只能對著(zhù)白霾而空洞的天空無(wú)力嘆息。
櫻：
在整個(gè)寒假里，每一次想給你寫(xiě)信，就真的拿出那一張張充滿(mǎn)了單單紅色或者橙色的牛皮紙，光滑而讓手指覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。于是筆就會(huì )一直在那上面開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，一張紙不夠，再用另一張，一直到覺(jué)得終于把話(huà)寫(xiě)完了，將它們滿(mǎn)意地折疊起來(lái)，放在泛著(zhù)陳舊灰塵的信封里，再將它放在抽屜的最深處。沒(méi)有將它送上應該度過(guò)的旅程，也沒(méi)有將它們封閉在黑暗的信封當中。就這樣，讓回憶停留在自己某一天也會(huì )遺忘的地方。
你說(shuō)過(guò)，我們都太輕生了，因為我們還未知道這個(gè)人世間的快樂(lè )與真諦，還有生命的寶貴。也許真的就如你所說(shuō)的，我們只是表面上在長(cháng)大，而內心又是那么地幼稚與無(wú)知。心里叨念著(zhù)永遠不想長(cháng)大，就真的沒(méi)有長(cháng)大，不知道應該歡呼還是覺(jué)得遺憾。生命有時(shí)候是那么地堅強，有時(shí)候又是那么地脆弱，有人將它視為短暫，而有人也將它視為太長(cháng)久。我們，也許可以繼續忍耐，繼續觀(guān)看這個(gè)世界殘留下來(lái)的那一點(diǎn)美好。
就這樣，寒假在每一次張開(kāi)手指觀(guān)看太陽(yáng)時(shí)慢慢流過(guò)。原本的規律生活又開(kāi)始充滿(mǎn)了勞累卻也有無(wú)比的充實(shí)與欣慰。
我們，就這樣，努力地活著(zhù)，為了你，為了我，也為了愛(ài)我們的人。
菜菜
櫻花的作文 篇3
陽(yáng)春三月，大地復蘇，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。校園里的櫻花也如期開(kāi)放了。
櫻花的顏色各異，粉的似霞，白的如雪。校園里最引人注目的就是那兩棵白櫻花了。遠遠望去，就像是下了一場(chǎng)大雪，樹(shù)枝上覆蓋了一層厚厚的積雪。
站在櫻花樹(shù)下，抬頭向上看，櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了。這兒一朵，那兒一叢，密密麻麻的，令人眼花繚亂。定睛一看，那淡白的花瓣，淺綠的花莖，粉黃的花蕊，湊成一朵朵迷人的櫻花。微風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的櫻花隨風(fēng)飄散，就像是仙女撒下的花朵，有些直往草叢里鉆，仿佛是草叢亮著(zhù)眼睛呢！
有的櫻花全開(kāi)了，五片花瓣舒展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)大舞臺，而花蕊就是一個(gè)個(gè)舞蹈家，在舞臺上跳舞、狂歡呢！有的才開(kāi)了一半兒，遮遮掩掩的，好像還沒(méi)睡醒一樣，賴(lài)著(zhù)床，就是不想露出臉蛋來(lái)。有的還是花骨朵兒，但看起來(lái)胞脹得馬上要開(kāi)放似的。
仔細一看，櫻花的花瓣是那么嬌嫩、柔滑、潔白，用手一摸，好像馬上要掉下來(lái)似的。蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿來(lái)穿去，頭碰著(zhù)頭，身子挨著(zhù)身子，不時(shí)在竊竊私語(yǔ)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
我喜歡美麗的櫻花，因為它給春天帶來(lái)了無(wú)窮的活力！
櫻花的作文 篇4
這周六，我和阿公婆婆媽媽一起去玄武湖櫻洲看櫻花。
這里的櫻花開(kāi)的正盛，遠遠望去，潔白的櫻花像是花海中的浪花，和密密麻麻的游人編織成一幅美麗的畫(huà)卷。一團團一簇簇潔白的`櫻花提著(zhù)芳香，綻著(zhù)笑臉與伙伴們相互擁擠著(zhù)，擠滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)枝，爭搶著(zhù)在這迷人的季節出來(lái)迎接游客們的欣賞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數潔白嬌嫩的花瓣紛紛告別櫻樹(shù)媽媽?zhuān)杂傻脑谖L(fēng)中飄舞，像是下起了“櫻花雨”。游客們有的趕緊舉起相機，留下這無(wú)限的美麗;有的靜靜等待花瓣飄落到自己身上，享受著(zhù)“櫻花雨”的浪漫;還有的激動(dòng)的張開(kāi)雙臂，在這“櫻花雨”中盡情的奔跑。幾乎在同一時(shí)間，游客們發(fā)出了同一聲音：“啊!“‘櫻花雨’好漂亮，好美呀!”
櫻花的作文 篇5
春天，一個(gè)富有生命力的季節;一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節;一個(gè)繁花似錦的季節!我喜愛(ài)這個(gè)季節，尤其喜愛(ài)初綻的櫻花，它們仿佛從水里撈出來(lái)似的，艷麗如滴。我喜歡駐足仰望它們，那么熱鬧，那么盎然，那么引人陶醉。我家樓下，就有那么一棵亭亭玉立的櫻花樹(shù)，上面住著(zhù)許多小精靈，正靜靜開(kāi)放。
當我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，櫻花便是我最好的伙伴，不管時(shí)間多長(cháng)，它就那么靜靜地佇立，不催不嘮;當我勞累的時(shí)候，便抬頭遠遠凝望，所有的辛酸都消失殆盡;當我想不出做題方法時(shí)，它便是我的老師，從窗戶(hù)伸出一只手，摸摸我的頭，教我解題思路;當我有憂(yōu)愁的時(shí)候，它就是我解憂(yōu)的精靈……
“但見(jiàn)櫻花開(kāi)，令人思往事”，這句話(huà)說(shuō)得太好了，微風(fēng)拂過(guò)，片片絲綢般柔軟的花瓣隨著(zhù)春風(fēng)飄進(jìn)我的記憶。我停下手中的活兒，望著(zhù)那花繁艷麗，滿(mǎn)樹(shù)爛漫，如云似霞的櫻花，層層疊疊的粉紅花瓣包裹著(zhù)我一件又?一件往事，我仿佛看見(jiàn)了蹣跚學(xué)步的我;呀呀學(xué)語(yǔ)的我;充滿(mǎn)童真的我……
櫻花雪月，落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已化成紅泥，沉于泥土之中。那一樹(shù)樹(shù)的繁花，明年再見(jiàn)!
這就是我喜歡的櫻花，你喜歡嗎?
櫻花的作文 篇6
轉眼間，我就上了初中，以前天天都盼著(zhù)上初中，因為上了初中我就可以有許多好朋友，可以給大家一個(gè)新的我�？墒�，我想錯了。
和自己最好的朋友手拉手來(lái)到新學(xué)校報到，可是因為被分到了不同的班級，必須分開(kāi)，我和她相視一對，剛想說(shuō)一句道別的話(huà)，可是卻被不同的人拉去自己新的班級，我想我大概根本就沒(méi)走路，而是被同學(xué)拖著(zhù)去的。她在后面的一座樓上，我則在前面的一座樓上，我不甘心，下課時(shí)就往那邊跑，可是，還沒(méi)到就上課了，只好失望的回到教室。每天下課，我都會(huì )在窗子邊上張望，希望能看到她的身影，可是我總是失望的回到教室去。
我想：只要有緣，我們還會(huì )在見(jiàn)的。于是，我開(kāi)始在自己的班上尋找新的朋友，可是我找不到，她們沒(méi)有一個(gè)會(huì )珍惜友誼，我好失望。寂寞的時(shí)候，我總會(huì )給她寫(xiě)一封信，結果養成了習慣，每天都會(huì )給她寫(xiě)一封信。只是那么一小段路，可我始終都見(jiàn)不到她。原本瘋瘋癲癲的我，因為這樣，變成了一個(gè)孤言寡語(yǔ)的我，我總是在想：為什么我總是見(jiàn)不到她，難道我們真的無(wú)緣嗎？
寫(xiě)的一封封信，被我折成了紙鶴，看著(zhù)那一張張紙鶴，眼前就會(huì )出現她的樣子，為什么？在同一個(gè)學(xué)校里，卻看不到她，只是那一小段距離，我卻不能靠近，為什么？想著(zhù)想著(zhù)，眼睛里早已塞滿(mǎn)了晶瑩的淚花，終于忍不住了，我哭了起來(lái)。
夢(mèng)里，她安慰我說(shuō)：“不要哭了，我一直都在看著(zhù)你呢！你從一朵活潑可愛(ài)的菊花，變成了那一朵朵充滿(mǎn)惆悵的櫻花，我會(huì )心疼的�！蔽铱粗�(zhù)她那心疼的樣子，想去和她說(shuō)一會(huì )兒話(huà)，可是，她卻不見(jiàn)了，夢(mèng)，醒了。
我真的好想她，是她在我最煩惱的時(shí)候，幫我解決難題；是她在我最難過(guò)的時(shí)候讓我展開(kāi)笑顏；是她在我生氣的時(shí)候告訴我心胸要寬闊；是她。腦子里都是她，她知道嗎？寂寞的櫻花好想她。
櫻花的作文 篇7
櫻花的圖片掉在地上，也掉在了心上，手指輕輕抹了一下，灰塵涂在了手上。埋的那么深，還是讓它重見(jiàn)天日了。我微笑，櫻，你還好嗎？
布滿(mǎn)灰塵的角落
教室的右下角是最不受人歡迎的，布滿(mǎn)灰塵，還有可惡的垃圾。三年級的第一學(xué)期，我和櫻被安排在那兒。櫻不聲不響地將那兒打掃干凈，滿(mǎn)身灰塵也沒(méi)有怨言。她在粘滿(mǎn)灰塵的窗上，畫(huà)了一張笑臉，正對著(zhù)我。而我畫(huà)的是一張很可憐的臉，憂(yōu)傷的凝望著(zhù)她的臉。
鉛筆灰散落地上
櫻很喜歡用鉛筆寫(xiě)字，是用4B鉛筆。我用的永遠都是2B鉛筆。在我們那兒總會(huì )傳來(lái)削鉛筆的聲音和“沙沙”的用鉛筆寫(xiě)字的聲音，掃我們這組的同學(xué)總是抱怨，因為我們削的鉛筆灰，散落一地。
海風(fēng)吹過(guò)我們的頭發(fā)
我們找到了一個(gè)機會(huì )和家長(cháng)們去青島。青島很美，櫻在大海面前大呼小叫。我靜靜地站在海灘上，看海風(fēng)吹亂我們的頭發(fā)，她撿了一個(gè)海螺，說(shuō)：“里面有海風(fēng)哦！”我接過(guò)海螺，一種大海的氣息傳遍全身，海螺放在耳邊，是海風(fēng)的聲音，她又一次對我抱以微笑，我也終于還了她一個(gè)微笑。
燒成灰的記憶
櫻走的那天，下著(zhù)雨。我在雨中將所有與櫻花有關(guān)的東西丟進(jìn)將要熄滅的火，火勢一下旺了起來(lái)。櫻默默的站在一旁，看著(zhù)。我將系在脖子上的海螺解下，準備丟進(jìn)火里。櫻突然擋住了，說(shuō)：“留著(zhù)做個(gè)紀念吧！”她又遞給我一張櫻花的圖片，我面無(wú)表情的接過(guò)丟在火，說(shuō)：“讓記憶成灰吧！”雨突然大了起來(lái)，火滅了，圖片沒(méi)能燒掉，櫻卻哭著(zhù)跑了。
櫻花的作文 篇8
秋風(fēng)起了，愿下次槐花飄落之時(shí)，能再為你們沏一壺清香甘甜的槐花茶。
——題記
早就忘記是何時(shí)認識的兔子和蘑菇，只知道自打記事就總聽(tīng)大人們提及這兩個(gè)大我幾十天的姐妹。那時(shí)我對她們似乎熟悉，卻又確實(shí)陌生。直到那年，二人作為轉校生到了我的班級。
她倆跟我差不多，活潑，好動(dòng)，不善言語(yǔ)，關(guān)系便逐漸好了起來(lái)。她們兩個(gè)是姐妹，雖不是同姓，但關(guān)系也要好的很，就像親生的一般。我感覺(jué)他們就像童話(huà)里的兔子和蘑菇，關(guān)系要好，惺惺相惜，于是就給她們騎了這么個(gè)高大上的外號，而且只允許我叫。我家門(mén)前有幾棵槐花樹(shù)，每到槐花盛開(kāi)的季節，總會(huì )有一大波男女老少在那里摘槐花，自然也少不了我們三個(gè)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的空隙，傾瀉在新開(kāi)的泛白的槐花上�！皝�(lái)，遞給我!”比較嬌羞的蘑菇在樹(shù)下興奮地蹦跳著(zhù)喊叫。而兔子，在充滿(mǎn)荊刺的槐花樹(shù)杈上半蹲著(zhù)，企圖伸手去折那枝掛滿(mǎn)花朵的長(cháng)莖，活像渴望美味仙桃的小猴子。而我，則在另一棵樹(shù)枝上享受槐花的美味，擼一大把，塞進(jìn)嘴里，滿(mǎn)嘴香甜，沁人心脾。
開(kāi)始，我們并沒(méi)有想到什么烹調槐花的新法子，只會(huì )模仿大人們把它們上鍋蒸一下，味道自然是差不了的，可久而久之，變沒(méi)了樂(lè )趣。偶然的一次，僅僅玩鬧般地將幾�；ㄈ舆M(jìn)了水杯里，不料想飄出一陣別出心裁的花香。夾雜著(zhù)花香和泉水的香味。蘑菇說(shuō)，這是只屬于我們桑格的槐花茶。我和兔子淡淡地笑著(zhù)，不由心中產(chǎn)生一股莫名的情感，自那以后，每年都增添了新意—泡槐花茶。
汲一壺甘甜的泉水，抓一把新摘的槐花，混合，清香，隨之而來(lái)。之后把一壺槐花茶倒入三個(gè)杯子，分給我們三個(gè)。小抿一口，品嘗自己的勞動(dòng)成果，也混著(zhù)屬于蘑菇、兔子、我的記憶。
那一年，一場(chǎng)考試，我們各自選擇了以后的道路，那是不同的三條路，再也沒(méi)有彼此相伴著(zhù)走下去。最后分別的那天，兔子哭的很厲害，她說(shuō)再也沒(méi)有人每天提醒她學(xué)習，再也沒(méi)有人陪她一起走完放學(xué)回家的那條路，也沒(méi)有人會(huì )在槐花開(kāi)了的時(shí)候泡一壺槐花茶……
離家了，車(chē)窗外她倆的身影漸漸模糊，我的眼眶濕潤了。就像曾經(jīng)那壺槐花茶，本是一個(gè)整體的，卻到底是要分道揚鑣，哼唱起那首歌：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離�！�
而今，我對那味道仍記憶猶新，是槐花茶的味道，是童年的味道是我們三個(gè)共有的那份記憶的味道……
今夕何夕，芳草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。
櫻花的作文 篇9
“啊，真美！”“嘖嘖嘖，美的讓人陶醉�！薄疤懒�！”……每當櫻花盛開(kāi)時(shí)，櫻花樹(shù)下就傳來(lái)陣陣贊嘆聲�？捎卸嗌偃嗽⒁膺^(guò)，櫻花那不平凡的十幾個(gè)月？
是啊，櫻花盛開(kāi)時(shí)，每一朵都讓人喜愛(ài)。遠遠望去，櫻花樹(shù)上的櫻花一大團一大團的，如同粉紅色的云朵。但我最?lèi)?ài)的，不是它的美，而是那漫長(cháng)的等待。
櫻花樹(shù)不鳴則已，一鳴驚人。夏天，她忍受著(zhù)烈日驕陽(yáng)的折磨，把營(yíng)養吸收到自己的身體里；秋天，她把露水和陽(yáng)光埋在泥土里；冬天，她蓋上厚厚的白雪被，為綻放做準備。直到春天，才露出最美的樣子，給大家欣賞。
人也同樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒來(lái)的彩虹？我們要堅強，要自力更生，才能?chē)L到甜。平凡的事物，可能會(huì )告訴你許多不平凡的東西。
櫻花很純潔，盛開(kāi)時(shí)，不需綠葉襯托，也能產(chǎn)生出仙境般的效果。這告訴我們，只有真實(shí)的，才是最美的。
愿櫻花永遠純潔！
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