- 有志者事竟成議論文 推薦度：
- 有志者事竟成的議論文作文 推薦度：
- 有志者事竟成的議論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有志者事竟成議論文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的有志者事竟成議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有志者事竟成議論文1
志向，是自己想成為什么人或做成什么事的愿望、決心。中國有句古話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”，說(shuō)明想要“事成”須先“有志”，若“無(wú)志”則“事不成”。
的確，志向是成功事業(yè)的起點(diǎn)。作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才�！逼阉升g曾擬過(guò)一幅對聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！逼渲许椨鹌聘林�、勾踐臥薪嘗膽的典故也向我們證明，“有志”對“事成”的重要性是不言而喻的。但是，“有志”者是否都能“成事”?也不盡然�！坝兄尽闭哂墒�，還需注意以下幾點(diǎn)：
立志要正確，同時(shí)要在力所能及的范圍內把志向定高。民國時(shí)有一賊人，立志成為“神偷”，并日復一日從沸水中拾取肥皂片以練習偷竊技巧，后百偷百中，卻落得被捕入獄的下場(chǎng)。并不是他沒(méi)有志向或立志不夠堅定，而是因為他立的是“邪志”而非“明志”，終究難免淪為階下囚。因此，我們要正面、積極的立志。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展越快，對社會(huì )越有益�！贝淀懜矞绱笄氐蹏┱柦堑年悇倌晟贂r(shí)只是個(gè)耕田的佃夫，卻有富貴成功的“鴻鵠之志”，為此常受到鄉友們的譏笑。但他不放棄心中的大志，并擇機付諸努力，最終起義稱(chēng)王�？梢�(jiàn)，每個(gè)人都不應妄自菲薄，要敢于立大志、立高志。只有胸懷高遠的志向與追求，才會(huì )有不懈奮斗的動(dòng)力與方向。
立志不能朝三暮四，而應從一而終。安德魯·加德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人一次只想一件東西，并持之以恒，這樣便有希望得到它�！惫磐駚�(lái)，寫(xiě)成《史記》的司馬遷，立志抗金、“精忠報國”的岳飛，在數學(xué)方面研究成果卓越的.華羅庚，無(wú)一不是從少年時(shí)期便立下志向，從此便專(zhuān)注于這一件事，對其他誘惑干擾都視若無(wú)睹。反觀(guān)那些猶豫不決、頻繁變更志向的人，則都碌碌無(wú)為，虛度一生，無(wú)法在歷史上留下自己的功名和印記。只有立志從一而終、持之以恒才能有所成就，朝三暮四的后果必然是一無(wú)所獲。所謂“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(cháng)志”，說(shuō)的就是這個(gè)道理了。
立志之后，就要堅持不懈地為之努力。巴斯德說(shuō)過(guò)：“立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的旅途�！迸c懷特兄弟同有飛行志向的人不計其數，但只有他們取得成功，其中最重要的原因便是他們歷經(jīng)無(wú)數次嘗試、失敗、再?lài)L試，始終堅持為實(shí)現目標而不懈努力。須有不避艱苦的恒心與毅力才能從“有志”走向“事成”，倘若沒(méi)有了實(shí)干，志向不過(guò)是個(gè)空殼罷了。由此可見(jiàn)，“有志者事竟成”的第三個(gè)條件是堅持。
愿各位“有志”者共勉，為“事成”而立明志、立長(cháng)志，努力圖志。
有志者事竟成議論文2
志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無(wú)不有志之人。
“外國人能做到的，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ)，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。
骨頭最硬的中國現代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災難深重，民族矛盾和階級矛盾極其尖銳、復雜的年代，義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起，用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現代最偉大的作家、思想家。當初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當麻木的觀(guān)眾，這對于中國的社會(huì )改革是毫無(wú)意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅定的志向，讓魯迅成為中國現代文化的一座昆侖。
俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫�；哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。
五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。
然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無(wú)志者有何兩樣?
因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑我們的夢(mèng)想吧，因為我們有志，并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì )是大海、綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
有志者事竟成
“有志者事竟成”。這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”;若無(wú)“志”則“事”不成。
這句話(huà)很有道理，頗能道出“事成”的真諦。不是嗎?請看：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著(zhù)名數學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對“沒(méi)有數學(xué)頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但最終成為數學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。因為“有志”和“事成”之間還有某些條件在起著(zhù)重要的作用，若無(wú)這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這些條件中的關(guān)鍵條件當屬如下兩條：
一是有志者的“志”要符合客觀(guān)實(shí)際。這就是說(shuō)：一個(gè)人所立下的`“志”，不能是脫離客觀(guān)實(shí)際的空想或幻想;“志”與客觀(guān)的科學(xué)規律相抵觸、相脫離時(shí)，則“事”是永遠無(wú)法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永動(dòng)機，并為此付出了一生的時(shí)間和精力，但卻始終沒(méi)能研制出來(lái)。這是為什么?道理很簡(jiǎn)單：其志不符合客觀(guān)規律。物理學(xué)的知識告訴我們，當機器運行時(shí)，機械能轉化為其他形式的能，而其間能量的損耗是不可能避免的。因此，研制永動(dòng)機這個(gè)“志”也就永遠無(wú)法成為現實(shí)之事�？梢�(jiàn)，符合客觀(guān)實(shí)際的要求，是“有志者”事業(yè)成功的必要前提條件。
二是有志者的“志”必須是永不改變的“恒志”，而且必須付諸于執著(zhù)不懈的勤奮努力。這就是說(shuō)：不能今天立志當科學(xué)家，明天立志當文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當政治家，如此常常立志，其“事”一定難成;其志向必須是始終指向一個(gè)目標，不管外界如何變化，不管遇到怎樣的挫折，都“癡心不改”。這更是在強調：有了永不改變的“恒志”，還要有永不改變的行動(dòng)。為了實(shí)現自己之志，要不怕困難，不怕諷刺挖苦，不怕挫折失敗;要不斷地努力，不斷地探索，始終如一地邁開(kāi)勤奮的雙腳，在通向成功的曲折山路上不斷地艱難跋涉。只有如此，也只有如此，才能“有志者事竟成”。我國古代的大史學(xué)家、大文學(xué)家史馬遷，青年時(shí)代就立志編寫(xiě)出一部有別于他人的史學(xué)著(zhù)作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波與民間，收集豐富的史料，就是在入獄慘遭宮刑之后，也沒(méi)有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫(xiě)作，到了晚年終于寫(xiě)成了上自軒轅、下迄漢武的中國三千多年的鴻篇巨作——《史記》這部“千古之絕唱”，由此可見(jiàn)，有“恒志”，而且有不懈的勤奮努力，是“事竟成”最重要的條件。
總之，“有志者事竟成”，并不是說(shuō)有志事就一定能成，而只是說(shuō)明“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：無(wú)志者則事必定無(wú)成，有志而脫離實(shí)際則事不成，有符合實(shí)際之志而無(wú)“恒志”則事難成，有符合實(shí)際的“恒志”而無(wú)堅持不懈的勤奮努力則事也難成。只有把上述條件有機地融為一體，才能“事竟成”。
年輕的朋友們，成功的鮮花正準備獻給每一位有志者，但是，你能得到它嗎?這就要看你自己的了。
有志者事竟成議論文3
中國有句名言：“有志者事竟成�！闭f(shuō)明立志的重要性，并鼓勵人們拼搏向前。然而真理是相對而不是絕對的。任何事理、名言警句都是以一定的條件為前提而存在的。那么，是不是“有志”就一定能“事成”呢？
自古以來(lái)，闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復國成為一方霸主；諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們：立志方能有所作為。
有了志向，努力才不會(huì )盲目；有了志向，前進(jìn)就有了動(dòng)力。
古今中外多少有才能的`人，就因為志向不明，最終只能碌碌無(wú)為，遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢(mèng)想，但為何只有萊特兄弟成功？探尋生命的起源是許多人努力的目標，但為何只有達爾文寫(xiě)出《物種起源》？成敗得失的關(guān)鍵就在于是否有志！
然而，“立志就能成功”這句話(huà)不是絕對成立的。
王安石的游記名篇《游褒禪山記》中有段文字：“非常之觀(guān)常在于險遠……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也�！边@肯定了有志的重要性，同時(shí)也指出事物的外因與內因同時(shí)作用并影響事物的發(fā)展。
徜若越國父老沒(méi)有同仇敵愾上下一心，吳王精明強干沒(méi)有沉迷美色耽誤朝政，勾踐能一舉得勝嗎？徜若漢朝統治天下太平?jīng)]有割據混戰，劉備恃才傲物沒(méi)有仁德兼備禮賢下士，諸葛亮能聞達于諸侯嗎？
由此可見(jiàn)，“有志”是“事成”的前提條件，但不是唯一條件。
有志者事竟成議論文4
俗話(huà)說(shuō)：“有志者事竟成”有志者有理想有抱負的人，必定會(huì )為了自己的理想而去努力，去拼搏，去闖蕩!堅持不懈地一定要把它做好、做成功!反之!那些好吃懶做，不肯努力，只懂得索取，而不肯付出，只等著(zhù)天上掉餡餅的人，是永遠都不會(huì )取得成功的!
就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，初三了!是初中最重要的一個(gè)學(xué)習階段，你如果努力了，成績(jì)自然就提上來(lái)了。你如果不去努力、不去看書(shū)，只等著(zhù)書(shū)來(lái)看你!那是永遠不可能取得好成績(jì)的`!只會(huì )直線(xiàn)下降，還有可能會(huì )失去你升學(xué)的機會(huì )!所以學(xué)習必須要有目標、要主動(dòng)!
那些想些以后當作家的人，他現在肯定為自己的理想在拼搏，他現在一定會(huì )努力學(xué)好語(yǔ)文。平時(shí)肯定努力去找各種各樣的書(shū)看，去豐富自己的知識。當他看的書(shū)多了，作文也寫(xiě)的多了。自然理解能力也就發(fā)展了，思維水平提高了，詞匯積累豐富了。說(shuō)起話(huà)來(lái)都是出口成章。這樣，他的理想也就成功一大半了!即使很累、很艱苦!但是他依舊會(huì )堅持，不會(huì )半途而廢!這是為什么呢?因為那是他的理想，他的志向，他的抱負!他要為自己的理想而去努力、堅持、不放棄!但是那些空有理想，有志向。而又不肯付出汗水，不肯堅持的人，是永遠都不會(huì )實(shí)現自己的理想的!
所以，有偉大的志向并不一定會(huì )成功，但是有堅定的志向并為之努力奮斗!那么，一定會(huì )成功!志向就是你努力、辛勤的動(dòng)力。所以“有志者事竟成”!
有志者事竟成議論文5
從古至今，沒(méi)有人能不下功夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話(huà)，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個(gè)人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒(méi)有的話(huà)，那他將會(huì )一事無(wú)成。而這句話(huà)的意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成�！狈_(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎？還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。半身不遂，不過(guò)他還是以堅強的意志力和驚人的.毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅強的志氣和毅力么？
再說(shuō)我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(cháng)的也不錯，就被舞蹈老師選中了，剛開(kāi)始我跳的最不好，常被老師訓的哭著(zhù)回家，爸爸見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你不要一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅強，明白嗎？”從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎？
有志者事竟成。
有志者事竟成議論文6
古人曾曰：“有志者事竟成�！边@句話(huà)是有道理的，要想有大成就，必須要有志向。成功的背后往往有一股力量支撐著(zhù)，那就是志向。
志向是一切事物的根源。周天子姬發(fā)有了志向，就有了“三分天下，其二歸周”的.壯舉；楚王項羽有了志向，破釜沉舟，秦朝的疆城最終屬楚；周瑜有了志向，火燒赤壁，大敗曹軍，贏(yíng)得勝利；隋文帝有了志向，大舉伐陳，統一了南北；成吉思汗有了志向，東征西戰，建立了蒙古帝國。為元朝做了堅實(shí)的基礎：康熙有了大志，抗擊俄軍，親征噶爾丹，贏(yíng)得最終勝利……無(wú)數的事實(shí)證明，志向是成功的一股力量。
相反，那些沒(méi)有志向的人往往都注定要失敗。漢獻帝沒(méi)有志向，斷送了幾百年的漢朝；太平天國定都后，昏了頭腦，沒(méi)有志向，敗了個(gè)一塌糊涂；袁世凱建立了北洋政府，因為沒(méi)有了志向，最后終于成為歷史的一瞬。
有人會(huì )認為志向是天生的，這是一個(gè)錯誤的想法，一個(gè)人有沒(méi)有志向，完全掌握在自己的。手里。這好比一個(gè)人站在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，只要伸手就能摘下蘋(píng)果，能不能得到只看他想不想摘，千萬(wàn)不要等蘋(píng)果自己“跑”到手中。
志向是漆黑夜間中的。一座燈塔，指引航海者走向勝利的港灣；志向是森林中的指南針，引導探險家走出森林。我們常常自問(wèn)，如何在人生中常處于不敗之地？那么答案就是――要有志向，在不斷努力中超越自我。沒(méi)有了志向的人生，就猶如帶著(zhù)一個(gè)空空的軀殼行走在空氣中。我不是哲學(xué)家，只是個(gè)學(xué)生，但我深知，沒(méi)有志向就沒(méi)有了一切，而如果擁有志向，在人生的跑道上，才可能超越別人。超越自我，才可能奔向成功！
有志者事竟成議論文7
“40，41，42……”一聲聲數數的聲音仍縈繞在我的耳畔，9月29日下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的仰臥起坐比賽。
說(shuō)起這次比賽，還得從前幾周說(shuō)起。那周星期五，老師讓我們練習仰臥起坐，一回家，我就讓媽媽幫我壓腳并數數，一開(kāi)始我信心十足，做到后來(lái)，我臉漲得通紅，喘著(zhù)粗氣，問(wèn)媽媽做了幾個(gè)，媽媽說(shuō)我連30個(gè)都沒(méi)做到。我大吃一驚，之后的幾天里，我天天練，仰臥起坐有了明顯的進(jìn)步。
比賽那天，我的心怦怦直跳。到了操場(chǎng)，我們幫低年級的弟弟妹妹們數數壓腳，在數完幾個(gè)班后，終于輪到我們了，當我躺下的那一刻，我心想：我一定要超過(guò)40個(gè)，破自己的`記錄，加油!你可以的!只聽(tīng)“噓”一聲，哨聲吹響了，我拼盡全力開(kāi)始做仰臥起坐，不一會(huì )兒，我那誠實(shí)的身體就開(kāi)始犯毛病了，一會(huì )兒腰疼，一會(huì )兒肚子痛，一會(huì )兒胃痛，我咬緊牙關(guān)，使自己忘記一切疼痛，“還有5秒�！崩蠋煹穆曇繇懫�，我心想。這么快，只有5秒了，我連40個(gè)都沒(méi)做到，我要加油了。我的渾身突然充滿(mǎn)了力量，我在5秒了為自己爭取了6個(gè)仰臥起坐，“噓”口哨聲又響起了。結束后，我問(wèn)那個(gè)幫我壓腳的同學(xué)我做了幾個(gè)，她說(shuō)我做了44個(gè)，我先想：終于破了自己的記錄了，這么多天的努力沒(méi)有白費。幾天后，我們就得到了消息：我們班仰臥起坐比賽得了第一名。
從這件事中，我明白了：只要你有志氣，有信心，沒(méi)有什么能阻止你前進(jìn)的腳步;沒(méi)有什么困難能讓你被它所擊退，所打倒。
有志者事竟成議論文8
小學(xué)三年級時(shí)的暑假，我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽，就對游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽就在游泳館給我報了名。
第一節課開(kāi)始時(shí)，我和教練來(lái)到泳池�？粗�(zhù)那深深的泳池和不斷晃蕩的池水，心里充滿(mǎn)了恐懼，害怕自己會(huì )嗆到水。
首先學(xué)憋氣。教練告訴我：“想要學(xué)會(huì )憋氣，就要刻苦地練，不能害怕，放輕松�！庇谑�，我按教練的指導，將頭浸入水中，再徐徐地吐氣。吐著(zhù)吐著(zhù)，我實(shí)在憋不住了，嘴一下子張開(kāi)了，嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來(lái)。當時(shí)，噪子像被魚(yú)刺卡住了一樣，難受極了。我明明在按照教練講的做，為什么還會(huì )嗆到很多呢？我很氣餒。
下課后，我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“雖然這次失敗了，但是只要努力練習，就一定會(huì )成功，有志者事竟成�！眿寢尩脑�(huà)讓我鼓起了信心。于是，回家后，我接一盆水，把頭浸入盆中，練習憋氣。每天堅持練十分鐘，幾天的努力，我終于學(xué)會(huì )了憋氣。
接著(zhù)學(xué)蛙泳。手臂向前伸直，雙腿也伸直，頭部浸入水中，后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導著(zhù)，我一遍一遍地練習。但練了五天，一次也沒(méi)能成功地游到泳池的`另一端。我很沮喪，自信心大受打擊。
媽媽和教練溝通后，發(fā)現是我的手部動(dòng)作出了問(wèn)題。教練告訴我：“你的手臂沒(méi)有完全張開(kāi)，劃水的力度不夠，速度跟不上，才導致你游到一半就沒(méi)了力氣�！眿寢層中χ�(zhù)對我說(shuō)：“兒子，有志者事竟成呀！”并督促我練習手臂動(dòng)作，兩天后，我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開(kāi)心，媽媽也露出了燦爛的笑容。
現在，我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣，在泳池里自由自在地游來(lái)游去。在享受游泳的暢快時(shí)，我也很感謝媽媽?zhuān)菋寢屪屛颐靼琢耍?/p>
通往成功的路上一定會(huì )有攔路虎，只有迎難而上，堅持不懈，勇敢地克服困難，才會(huì )取得成功。
有志者事竟成議論文9
蒲松齡說(shuō)過(guò)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睔v史事實(shí)給我們一個(gè)正確的答案：有志者事竟成。
那么什么是有志者事竟成呢？我認為這里的有志者是指那些有遠大目標并為之不斷奮斗的強人。他們之所以能夠成功，在事業(yè)上有所作為，就是因為在他們身上有別人所沒(méi)有的志向。
古往今來(lái)，有志者成功的例子很多。陳涉吳廣起義能取得起義成功，一方面是由于人民受秦王的壓迫太深，對秦王恨之入骨；另一方面也是陳涉的遠大志向。因為早在征發(fā)戍守邊疆時(shí)，他就發(fā)出了：“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠大志向。越王勾踐曾淪為亡國奴，但是臥薪嘗膽，自強不息，立志為國家為個(gè)人打個(gè)翻身，最終反敗為勝。我們人人敬仰的總理周恩來(lái)，在小的時(shí)候看到了中國破爛不堪、人民深受侵略的事實(shí)，就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的錚錚誓言，最終擔當起革命的.重任。
相反有的人卻因為沒(méi)有志向而失敗了。他們就像大海中航行的船只，沒(méi)有了方向舵，沒(méi)有了燈塔的指引，隨波逐流，最終將被波浪吞噬。如有天賦的仲永，小時(shí)候聰明惹人注目，但是沒(méi)有自己的志向，不思進(jìn)取，最終落得個(gè)“江浪才盡”的下場(chǎng)。后唐李后主當上國君卻無(wú)治國之志，整天沉迷于聲色之中，國家已經(jīng)被奸人所奪也沒(méi)有察覺(jué)，最終淪為亡國奴。
古來(lái)英雄皆為胸懷大志之人，有改變命運或局勢的大才。試想，一個(gè)心胸狹窄、鼠目寸光、時(shí)刻為眼前利益患得患失的人如何實(shí)現“大志”？一個(gè)安于豬欄一樣生活、沒(méi)有目標的人如何能做出一番成就？
有志者事竟成是一句哲理。那么我們應該怎樣做到“有志”而后有所成就呢？
首先，志當存高遠，樹(shù)立遠大的目標。只有清楚路的方向，才不至于走錯了而后悔�！爸驹谏巾斁筒粫�(huì )在半山停下”。人一生當中，你求上，有可能居中；求中，有可能居下；而你一旦只求下，那就肯定不會(huì )有什么價(jià)值了。正視自己的目標價(jià)值，不要在生活的山腳下望洋興嘆。
其次，以他人之“志”激發(fā)自己之“志”�！敖煺叱�，近墨者黑”。接近偉人，你離成功也就近了一步。體會(huì )偉人的大志大勇，改變自己的人生航標。
再次，變“志”為動(dòng)力，變“志”為壓力。有“志”是個(gè)必要條件，但真正利用好“志”才能“事成”。
最后讓我們告別渾渾噩噩的生活，立下堅定的志向，向著(zhù)成功不斷前進(jìn)。
有志者事竟成議論文10
縱觀(guān)我國五千余年的發(fā)展歷史，歷史的長(cháng)流中，有一生平庸的人，也有在歷史上留下了自己的一頁(yè)的人。而在這些或文人或武將的名人當中。我們仔細觀(guān)察，不難在其中發(fā)現一個(gè)規律：這些都是有大志氣的人。
先說(shuō)清朝時(shí)期的大醫生——李時(shí)珍。李時(shí)珍從小就立志想他父親一樣做一名醫生。每當父親上山采藥他一定要跟著(zhù)去，每次一定又會(huì )認識一些草藥。小李時(shí)珍對草藥的知識不斷增長(cháng)，離醫生的`道路也愈來(lái)愈近，然后開(kāi)始讀父親珍藏的一些醫術(shù)，然后又發(fā)現一本叫做《本草》的醫書(shū)有許多漏洞。李時(shí)珍再次立下了一個(gè)偉大的志向：把這本書(shū)補齊來(lái)！李時(shí)珍跋山涉水十余年，終于寫(xiě)出了一本中外醫學(xué)界為之一振的醫學(xué)名著(zhù)——《本草綱目》。這個(gè)時(shí)候也就成了他這一生最為輝煌的時(shí)刻，這是李時(shí)珍為其理想所奮斗的結果，是有志者事竟成的正面結果。
無(wú)獨有偶。我們近代的名人——周恩來(lái)，他當時(shí)只是一個(gè)少年，一日他老師問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”回答的五花八門(mén)“為光宗耀祖而讀書(shū)�！薄盀椴⿲W(xué)而讀書(shū)�！被蛟疲骸盀楦改付x書(shū)�！睅У絾�(wèn)及周恩來(lái)時(shí)，周恩來(lái)正氣浩然：“為中華之崛起而讀書(shū)！”其師大贊：“有志者當效周生�！敝芏鱽�(lái)的志向為使中華崛起，發(fā)奮學(xué)習十余年，他的志向讓他力爭上游，終于成為了中國的第一任總統。在他志向“中華崛起”當中，他的確做到了，以自己各發(fā)面讓他國不敢輕視中國。流芳千古。這也是“有志者事竟成”的正面結果。
但奇怪的是：有志者卻沒(méi)有成事的人卻也不乏其人。三國袁紹立志統一天下卻被后人恥笑，宋代秦檜立志報國卻成了萬(wàn)人唾罵的奸臣，難道“有志者事竟成”是錯誤的嗎？非也，袁紹雖立志統一天下，但他沒(méi)有付出努力，加上多疑的性格缺陷，失敗不足為奇。秦檜雖立志報國，但他的決心抵擋不了金錢(qián)的誘惑，失敗是常理之中。
所以，“有志者事竟成”并非“有志”就夠了，還要有充分的努力和決心，不然被恥笑又能怪誰(shuí)呢？
有志者事竟成議論文11
你以后有志向嗎?你以后有理想嗎?你學(xué)習有目標嗎?如果沒(méi)有朝什么努力?朝什么拼搏?朝什么進(jìn)步?如果沒(méi)有這些，更別提成功了。
如果說(shuō)成功是一朵花，那志向與理想一定是泥土。如果說(shuō)成功是一堵墻，那志向與理想一定是水泥。如果說(shuō)成功是一塊蛋糕，那志向定是外表的奶油。
可以這么說(shuō)，沒(méi)有志向就沒(méi)有努力的方向，沒(méi)有努力的方向那必定就沒(méi)有成功。
其實(shí)，成功的`人必定都有志向，魯迅先生因為想用文字來(lái)喚醒中華人民確定棄醫從文，立志當一個(gè)作家，所以寫(xiě)下了許多文章。如果當時(shí)他沒(méi)有志向，怎么會(huì )有今天這些文章呢?
一個(gè)人連自己想做什么都不知道，那以后朝什么努力。有了志向只要努力任何事情都能成功，就算不行，也不會(huì )差太遠。
就像之前的小升初一樣，幾乎每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)目標，有一個(gè)自己的理想中學(xué)。但在我上補習班里有一位同學(xué)，每天雖然都來(lái)刷題，但自己卻一直沒(méi)有一個(gè)目標。每天都渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)，把每一節課糊弄過(guò)去。兩個(gè)月時(shí)間他自己卻從未提升過(guò)一點(diǎn)，最后一看，是因為沒(méi)有目標，沒(méi)有努力的方向才導致這樣的結果。
有志者事竟成，如果有志向就努力去做吧，沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，去尋找，并努力吧!加油!
有志者事竟成議論文12
“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……
暑假，我接到了參加上海音樂(lè )學(xué)院鋼琴十級考試的通知�？墒�，我一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁，任時(shí)間流逝，手里的冷汗不停冒出，心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著(zhù)我�！安恍�！我得抓緊時(shí)間練琴！”我用力一坐，抬起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上�？墒�，不管我怎么練習，都感覺(jué)這琴聲沒(méi)有感情色彩�！缎〕蟆窇撌鞘州p快的，可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎！《練習曲》本應是仙女在翩翩起舞，在我的指間下卻變成了貓在夜間用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒(méi)有感情色彩，琴曲就沒(méi)有靈魂！沒(méi)有靈魂，考級就黃了！怎么辦？怎么辦？“當―――”我急壞了，一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上�！拔覍�(shí)在是彈不下去了！”我感到臉頰一陣陣燥熱，呼地站了起來(lái)，猛地打開(kāi)門(mén)，直奔房間，重重跌倒在床上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……
“呼－—嘩啦啦－—”狂風(fēng)如魔鬼般刮著(zhù)，重重的雨滴拍打著(zhù)窗戶(hù)。我緊閉雙眼，腦海里放電影一樣地閃現著(zhù)過(guò)往的一幕幕：無(wú)論是風(fēng)雨交加的夜晚，還是晴空萬(wàn)里的下午，我總是不知疲倦地聽(tīng)老師講課，不停地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，取得一門(mén)門(mén)好的考試成績(jì)。但，現在卻不能彈好琴，難道是我沒(méi)有天賦嗎？難道是我不夠認真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的'聲音。哦！是呀！我應該靜下心來(lái)，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達的情感。我豁然開(kāi)朗，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上躍起……我拿起琴譜，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，標出自己的不足�！坝兄菊�，事竟成！”我不斷鼓勵自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓在抓玻璃，而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來(lái)了！我一遍遍地不斷練習，每天堅持。
終于，我如愿以?xún)數赝ㄟ^(guò)了十級鋼琴考試。接到消息后，我更堅信“有志者，事竟成！”
有志者事竟成議論文13
立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。
志，是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí)，其校長(cháng)間同學(xué)：“為何而讀書(shū)？”大家各抒己見(jiàn)，周恩來(lái)回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)以此話(huà)為志，和許多志士仁人一起實(shí)現了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會(huì )在漫長(cháng)的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。
志，是引導人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開(kāi)放射線(xiàn)的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗時(shí)，她以自己的志向為目標，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，從發(fā)現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的`性質(zhì)，最終揭開(kāi)了放射線(xiàn)的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會(huì )迷失方向，就會(huì )到達金色彼岸。
志，可使人忍受磨難，樂(lè )觀(guān)向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當仆役。三年后，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著(zhù)一只苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發(fā)債圖強，終于使越國繁榮昌盛起來(lái)，最終打敗了吳國。
“志不強者智不達�！敝袊糯苋四拥脑�(huà)不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者：“你們在干什么？”一個(gè)答：“建造世界上最好的房子�！绷韮蓚�(gè)分別答：砌磚、賺錢(qián)。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家，而另外兩人一無(wú)所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見(jiàn)，一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會(huì )有什么成就，他們只會(huì )在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個(gè)砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。
有志者事竟成議論文14
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，龔自珍之詩(shī)使吾悟得，上天未必定將降大任于斯人也，而不會(huì )徒生庸才；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，李白之詩(shī)使吾悟得，若有不敗之心，則有柳暗花明；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，李白之語(yǔ)使吾悟得，茍非無(wú)所事事，必會(huì )有所成就。
三人筑墻，或曰：“何為之？”其一人怒曰：“怎如所見(jiàn)，筑墻�！绷硪蝗诵υ唬骸吧w危樓一座�！北嗽簧鯋偅骸敖ㄐ骆傄蛔��！边^(guò)十年，一人筑墻依舊，另一人為危樓之設計者，彼為其老板。由此，吾悟之，有志者，事竟成。
周生翔宇名恩來(lái)，年約十二。一日，約好友共進(jìn)租界，忽聞一婦人泣。不解，問(wèn)之，曰：“奴家之親死于車(chē)輪之下，奴家欲討回公道，哪知彼非但不問(wèn)罪人，而呵奴家�！毕栌畲笈�，然無(wú)可奈何，只得勸之離去。翔宇自此懂得何為“中華不振”。次日于修身課，先生問(wèn)：“諸生為何而讀書(shū)？”或曰：“為明理而讀書(shū)”，或曰：“為做官而讀書(shū)”，或曰：“為斂財而讀書(shū)”，或曰：“為生計而讀書(shū)”……翔宇靜坐于室，先生揮手示意眾生靜，提名翔宇：“汝為何而讀書(shū)？”翔宇立而曰之鏗鏘：“為中華之崛起而讀書(shū)�！毕壬D之，隨即大悅：“周生尚且年幼而胸懷大志，有志者當效周生��！”若干年后，翔宇為新中華之總理，使中華崛起。胸懷大志者，于其志者努力，則可得收獲。
陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘�！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹橛垢�，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”于是毀秦之統治。于是吾知：有志者，則可成大器。
金溪民方仲永，生五年，未嘗識書(shū)而能作詩(shī)乎，其鄉人異之，每見(jiàn)其作詩(shī)，則以錢(qián)幣乞之。其父利之，使其作詩(shī)以換錢(qián)幣，不使學(xué)。待之十二三，已然不使前之所聞。又七年，已而為布衣者。于是吾知：天賦秉異者，若無(wú)大志，終于淪為一介布衣，散落于蕓蕓之中。
所以吾悟得：有志者，可以嚴于律己，勤于求知，終可成大器，于國為棟梁之才，于己則問(wèn)心無(wú)愧；無(wú)志者，縱然天賦秉異，終日懶散，碌碌無(wú)為，則若繁星一顆，何能及明月？……
于是吾知，有志者，事竟成……
有志者事竟成議論文15
法國著(zhù)名生物學(xué)家，被譽(yù)為“微生物之父”的巴斯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的旅程�！笨梢�(jiàn)立志對一個(gè)人成功是多么重要。
有一位28歲的美國人，名叫羅伯特，想要用區區80美元去環(huán)游世界。在人們眼里，這不過(guò)是異想天開(kāi)罷了。但是他并沒(méi)有放棄去周游世界的想法，在他開(kāi)始完成這一偉大的夢(mèng)想之前，做了周祥的計劃，一項一項解決關(guān)于費用，交通，還有路線(xiàn)等問(wèn)題，這樣離他的夢(mèng)想越來(lái)越近。終于，他成功的只用了80美元去環(huán)游世界。
不怕不可能，就怕沒(méi)有打破不可能的勇氣和志氣，一個(gè)人是要立下高遠的'志向，但切不能好高騖遠，那樣會(huì )讓你心生畏懼之感。承擔巨大的壓力，到頭來(lái)卻越來(lái)越糟。
周恩來(lái)總理從小就立下了遠大的志向，當老師問(wèn)他們?yōu)槭裁醋x書(shū)時(shí)，他沉著(zhù)而有力的說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”，她的老師為之震驚。最后周恩來(lái)實(shí)現理想，成為了一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)人民的總理。為革命事業(yè)奉獻他的一生。
項羽小時(shí)候，秦始皇曾來(lái)到了他的家里，其向人都去一睹其威容，而項羽卻指著(zhù)秦始皇來(lái)的方向大聲說(shuō)“吾當取而代之�！彪m未能成功坐上皇帝寶座，但也成就了西楚霸王的稱(chēng)號。為后人所敬仰。
他們兩人都是歷史的名人，他們都是從小就立下了那些宏遠的志向，并為此奮斗了一生，不得不讓人敬仰。
俗話(huà)說(shuō)：天下無(wú)難事，只怕有心人。意思是說(shuō)只要下定決心，有恒心，有毅力，那么天底下再難的事也會(huì )變得容易，就算遙不可及，但也會(huì )為此奮斗不已，也不會(huì )后悔。
鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。如果你想成為杰出人士中的一員，就在今日立下遠大的理吧！
【有志者事竟成議論文】相關(guān)文章：
有志者事竟成的議論文07-15
有志者事竟成議論文模板03-06
有志者事竟成的議論文（通用70篇）04-29
有志者事竟成的議論文作文（精選108篇）07-21
有志者事竟成高考議論文（精選21篇）05-22
有志者事竟成議論文（通用39篇）03-28
有志者事竟成議論文（通用44篇）03-29
有志者事竟成議論文（通用27篇）03-26
有志者事竟成議論文（通用30篇）11-07
有志者事竟成議論文600字（精選16篇）05-07