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青少年應自強不息議論文作文900字(通用20篇)
在日常學(xué)習和工作生活中,大家都接觸過(guò)論文吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認識。怎么寫(xiě)論文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青少年應自強不息-議論文作文900字,歡迎閱讀與收藏。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇1
“天行健,君子以自強不息!弊詮姴幌⑹侵腥A民族的傳統美德,古往今來(lái),成就偉大事業(yè)的人,身上都有自強不息的精神。我們青少年理當自強不息,勇敢面對前進(jìn)路上的種種困難,實(shí)現自己的人生理想。
自強不息,就是面對困境不屈不撓。西漢的司馬遷就是這樣的一個(gè)人,他因善心為李陵辯解降敵之事,卻被冠以”欲沮貳師,為陵游說(shuō)”的罪名,被判處死刑!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛”,他不愿這樣無(wú)意義地死去。在監獄中,他忍受了常人難以忍受的疼痛,其至背負了”茍且偷生”的罵名。但他并未因此屈服,出來(lái)后,他歷盡艱險,終于編成了被魯迅譽(yù)為"史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的千古名作一一《史記》,正因為他自強不息的精神,忍辱負重十余年,太史公的名字也被人熟知。所以,自強不息就是在遭遇坎坷時(shí)不屈不撓地與命遠抗爭。
自強不息,就是勇于開(kāi)拓。我國現代數學(xué)家陳景潤從小立志為數學(xué)界做出貢獻。長(cháng)大后,一心一意地為攻克哥德巴赫猜想努力著(zhù),他忍受病痛的折磨,在一個(gè)沒(méi)有桌子、椅子,甚至沒(méi)有電燈的六平方米工作室中夜以繼日地計算著(zhù),他用過(guò)的草稿紙就裝了幾麻袋。但即使在這種艱苦的`環(huán)境中,他仍記初心,終于證明了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,攻克了數學(xué)界200多年懸而未決的世界級數學(xué)難題,成為哥德巴赫猜想研究史上的里程碑。所以,一個(gè)人只要有自強不息的精神,無(wú)論他失敗多少次,他都會(huì )向一個(gè)未知的領(lǐng)城充滿(mǎn)好奇心,都會(huì )重新站起來(lái),直到取得成功。
自強不息,就是持之以恒。馬克思為了寫(xiě)作《資本論》,20年如一日,每天堅持到英國博物館去看書(shū),查閱資料,被圖書(shū)管理員稱(chēng)為最勤奮的讀者。馬克思在閱覽室里埋頭讀書(shū)的時(shí)候,常常情不自禁地用腳來(lái)回擦地,久而久之,他竟把他的固定座位下堅硬的水泥地磨出了一道凹下去印子。據不完全統計,馬克思在寫(xiě)作《資本論》的過(guò)程中,閱讀了許多冊有關(guān)的經(jīng)濟學(xué)著(zhù)作,收集了4000多種板刊雜志,他寫(xiě)的各種摘要手稿,提綱,札記等達100多本。所以,自強不息就是堅持不懈地去完成某一件事。馬克思就是因為有了這樣的精神,才完成了《資本論》,為人類(lèi)政治經(jīng)濟學(xué)做出了巨大貢獻。
如果沒(méi)有自強不息的精神,司馬遷在受到屈辱后就會(huì )無(wú)顏生存于世。如果沒(méi)有自強不息的精神,陳景潤早就放棄了哥德巴赫猜想。如里沒(méi)有自強不息的精神,馬思也不會(huì )完成《資本論》的的寫(xiě)作。
自強不息是立身之本,是人生應有的昂揚向上的精神狀態(tài)。我們青少年只有自強不息,以百折不撓的精神面對生活中的艱難險阻,才會(huì )迎來(lái)更美好的明天。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇2
這是一部生動(dòng)易懂、耐人尋味的長(cháng)篇少年小說(shuō),小說(shuō)淋漓盡致地展現外來(lái)民工打工生活的艱辛,生動(dòng)地刻了主人公心路坎坷和人生成長(cháng)的歷程。突出表現了主人公自強不息、堅韌不拔的精神。
《山羊不吃天堂草》以“一群饑餓的山羊,面對一片片長(cháng)的高貴誘人的“天堂草”,卻不肯低頭,若干天后,竟一只只壯烈地倒斃”貫穿全文,細致地描寫(xiě)了主人公明子、黑罐、由于生活所迫,不得不跟隨“師傅”三和尚離鄉背井,到都市做家具謀生。雖然他們在老家是很有名氣的木匠,但是到城里后,住的卻是自己搭建的簡(jiǎn)陋小窩棚;吃的則是飯店里剩下的飯菜,為此,黑罐還患了嚴重的貧血證。他們生活在人們的高傲、輕蔑、鄙夷的目光下,卻沒(méi)有一絲一毫的畏懼和自卑,相反,用智慧的雙手掙錢(qián),養家糊口。作品透過(guò)生活的艱辛、世態(tài)的炎涼,刻畫(huà)了主人公心中的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為,然而,整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚旋律,高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè )章。
16歲的明子離開(kāi)故土、離開(kāi)父母,獨自漂泊闖蕩、自我謀生,小小年紀承受了太多的艱辛,寒風(fēng)凜冽和大雪中他要蹲著(zhù)等活干,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服,仍要單薄地在寒冷中煎熬,與別的孩子對比,他們穿著(zhù)溫暖的.冬衣,盡情快樂(lè )地玩耍,在舒適的課堂里接受教育,面對如此艱辛的生活,明子沒(méi)有聽(tīng)從師傅三和尚的錯誤指導工地偷沒(méi)人看管的木料,而是靠自己勤勞的雙手,堅強的意志和永不折服的信念,勇敢地面對生活,適應生活。
“經(jīng)歷是人生的寶貴財富,豐富的經(jīng)歷能夠磨練人的意志,艱辛的歷程能夠成就遠大的理想和偉大的事業(yè)!爆F在的孩子有著(zhù)過(guò)于幸福的生活,最缺乏的正是生活的磨練和堅強的意志,孩子們大都從小嬌生慣養,象小皇帝一樣被疼著(zhù)、寵著(zhù),衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,使他們根本體會(huì )不到明子的內心感受,更想象不出明子生活的艱辛。往往經(jīng)受不住一個(gè)挫折、一次失敗、一句批評……這必將成為阻礙孩子快速成長(cháng)的絆腳石。那么,讓我們的孩子讀讀《山羊不吃天堂草》吧,從明子的身上使我們的孩子感受到自己的幸福,有這么優(yōu)越的條件,為何不努力讀書(shū)呢?
我們的社會(huì )是競爭的社會(huì ),無(wú)論是工作還是學(xué)習,如果我們不努力,或許將來(lái)一無(wú)所獲,所以,我們要象明子一樣,有堅強不息、堅韌不拔的精神、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,為我們的未來(lái)鋪上一條七彩的道路。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇3
自強,是一堂人生的必修課,亦是人類(lèi)永恒的話(huà)題。李咸用在《送人》中道:眼前多少難甘事,自古男兒當自強?v觀(guān)華夏五千年歷史長(cháng)河,一個(gè)個(gè)自強不息的君子身影傲立浪頭之上,給我們以震撼,以啟迪。
自強不息·勾踐滅吳
《老子》有云,勝人者有力,自勝者強。
周敬王二十六年,夫差代越,吳軍壓城,勾踐降。他一身奴隸裝束,默立在城門(mén)一旁。這座他曾經(jīng)死守的城池,如今已成了斷壁殘垣。城前,有一層層差別的人影,一張張熟悉的臉龐,一雙雙噙滿(mǎn)淚水的眼睛,的悲傷與期待。他不會(huì )消沉,眼中燃著(zhù)自強的火苗。勾踐整整衣冠,毅然走向吳王的馬棚。臥薪嘗膽十八年,家仇國恨不曾忘。歸來(lái),練精兵,是克敵的神勇,是名留青史的豪情,是三千越甲可吞吳的.神跡,更是深藏心中的自強不息。
自強不息,讓越王勾踐練軍興越,揮師滅吳。
自強不息·太史著(zhù)傳
《論語(yǔ)》有云,士不可以不弘毅,任重而道遠。
沙場(chǎng)上,李陵被匈奴圍困,不得不降。朝堂上,司馬遷秉持公理,抱笏當胸,為其辯護,觸怒武帝。司馬遷慘遭宮刑,下放獄中。他想過(guò)死,但“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!庇弥叜愐。于是他含垢忍辱負重,在陰幽的牢獄中揮毫潑墨,筆走龍蛇,傾畢生才華于史書(shū)撰寫(xiě)。十三年來(lái),他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”之志,譜寫(xiě)出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,亦抒胸中自強不息。
自強不息,讓太史司馬遷忍牢獄,譜絕篇。
自強不息·東坡流芳
《騰王閣序》有云:窮且益堅,不墜青云之志。
蘇軾的前半生順風(fēng)順水,可天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!盀跖_詩(shī)案”讓一代文豪開(kāi)始了一貶再貶的波折人生。但即使身陷囹圄,蘇東坡依舊意氣風(fēng)發(fā),曠達豪放。遭貶黃州,他不曾自怨自艾,而是吟出了“大江東去,浪濤盡,千古風(fēng)流人物……”的千古絕唱;遭貶密州,他不曾妄自菲薄,而是誦起了“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!钡暮肋~高歌;遭貶儋州,他不曾頹廢消沉,而是唱開(kāi)了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!钡臅邕_之音。不管身淪何處,不曾搖,豪邁之意,不曾悲,自強不息。
自強不息,讓詞豪東坡譜清歌,長(cháng)胸襟。
事不如意者,十之七八,自強不息者,迎浪行舟?v橫古今,唯自強者可立于頂,所以,讓我們振臂高呼:“天行健,君子以自強不息!”
青少年應自強不息議論文作文900字 篇4
古人曾有言“天行健,君子以自強不息!睋碛凶詮姴幌⑦@種精神的人一定是一個(gè)扛得住大事,熬得住風(fēng)雨,挨得住苦難的人。一個(gè)自強不息的人一定是一個(gè)心里有明確目標的人,而且為了自己的夢(mèng)想和追求他們會(huì )加倍的努力,也會(huì )拼命的奮斗,他們不害怕失敗,也不害怕重來(lái),不害怕冷眼,也不害怕打擊。
自強不息是一個(gè)人信心、志氣和勇氣的結合,自古以來(lái)成大事者都是自強、自尊和自主的結合者,面對困難和挫折,他們從來(lái)不會(huì )輕易向別人低頭,也從來(lái)不會(huì )輕易與自己投降,他們只會(huì )一往無(wú)前的向前沖刺,即使遍體鱗傷也在所不惜。萬(wàn)達總裁王健林就是這樣一個(gè)自強不息的人,正因為他擁有這種百折不撓、無(wú)懼無(wú)畏的品質(zhì),所以他才將萬(wàn)達帶到了業(yè)內巔峰,他也將自己變成了名副其實(shí)的中國首富。
企業(yè)家的路途永遠都不是一帆風(fēng)順的,要想運營(yíng)一個(gè)公司必將會(huì )遇到無(wú)數的波折和考驗,而王健林就曾經(jīng)在資金問(wèn)題上遇到了阻礙,這一度讓他走投無(wú)路,也一時(shí)讓他陷入了危機和絕望之中。當啟動(dòng)資金匱乏,貸款無(wú)法到位的時(shí)候,王健林只能像一個(gè)卑微的乞討者一樣四處去求人,到處去碰壁,他甚至因為一項貸款去求了55次之多,這樣的磨難和艱辛至今都是王健林心中的一根刺。
而且當初王健林是親自去銀行門(mén)口堵人,親自去負責人家里找人的,即使別人故意避而不見(jiàn),他也只能一遍又一遍地去堵,去求,這種卑微的姿態(tài),這種無(wú)望的等待讓他很是壓抑和失意?墒潜M管他已經(jīng)這么努力了,縱然他已經(jīng)這么謙卑了,命運還是沒(méi)有放棄玩弄他,上帝也沒(méi)有因此眷顧他,相反,他的辛酸無(wú)人體會(huì ),他的.處境無(wú)人體諒,他的貸款無(wú)人給批,他的困境也無(wú)人給破。面對這種世俗的悲涼和人性的弱點(diǎn),王健林心中很是受傷和不解,而也就是在這種求助無(wú)門(mén)的情況下,他明白了求人不如求己的道理,他更是立志要將萬(wàn)達帶到一個(gè)無(wú)人企及的高度去,盡管自己會(huì )付出更加慘痛的代價(jià)。
當年王健林通過(guò)自己的執著(zhù)和堅守走出困境了,而且在往后的經(jīng)營(yíng)中,他也用自己的努力和拼搏讓萬(wàn)達闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)了,時(shí)至今日他也還是在用自強不息鼓勵自己,用頑強不屈激勵員工,因此萬(wàn)達也依舊在蒸蒸日上,依舊處于不敗之地,這讓人很是欣慰和感慨。
是啊,自強不息的人是可以在風(fēng)暴中還逆風(fēng)而上的人,這種人有堅定的信念,有不懈的追求,有過(guò)人的志向,也有不折的精神,因此他們是一定會(huì )走向成功的。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇5
“人往高處走,水往低處流!彼菬o(wú)情物,自是不知人與它的區別。人有野心,如成功的野心;有愿望,如考上一個(gè)好大學(xué)。古往今來(lái),許多人因這種“想要”自強不息。
寒夜寂寂,勾踐步入他的屋舍,平躺在草席上,他聽(tīng)見(jiàn)有蟲(chóng)子在竄來(lái)竄去,他把手探到后背,摸索一陣,再慢慢地聚起手掌,用兩個(gè)指頭一捏,抓到了拱了他的小蟲(chóng)子。他嘆息一口氣:我怎能落魄至此呢?不行,不行……他登上了九重寶塔。有一個(gè)念想,才是支撐精神世界的不周山;沒(méi)有念想,只會(huì )是一灘死水,靜靜地等待、發(fā)臭干涸,有念想的人是一江奔流不息的活水。
自強是逆境中的不低頭。不僅僅表現在人類(lèi)身上,更是大自然的生存法則。在BBC紀錄片《王朝》第一集中,一個(gè)黑猩猩部落的首領(lǐng)戴維被洛林篡位,被撕咬得遍體鱗傷,翌日清晨,部落走了,戴維被遺棄了。它躺在地上,秋天的落葉,掠過(guò)他的臉,落在地上,他也許在等死。喪氣后,他強打起精神起身,追上部落,奪回了他的王朝。在逆境中需要自強,在順境中自強也是不可或缺的。
順境中的`自強更是難得,不可被眼前平順所迷惑,不然會(huì )喪失動(dòng)力;不可被安逸所動(dòng)搖,否則會(huì )喪失斗志;不可像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的小人般無(wú)危機意識,否則搶趕不上生活的變化。逆境如沸水,順境如溫水。沸水可能會(huì )給人造成永久的傷害,但人們懂得它的危險,溫水則易讓從心智上迷失。自強者,在順境中依然安穩如山。
“天行健,君子以自強不息!惫湃搜壑,天道是亙古不變的,是時(shí)時(shí)刻刻在強勁運行的,這是不熄。如同人的心臟,枯竭,只會(huì )慢下來(lái),至死,才會(huì )停下。只有如此自強,才可以造就星星之火般的燎原之勢。
那我們如何自強不息呢,第一,要保持一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。一方面這樣的心態(tài)會(huì )讓你充滿(mǎn)希望,給予你源源不斷的動(dòng)力,另一方面,積極樂(lè )觀(guān)會(huì )讓你。意志堅強。第二,要去做,去嘗試。只有做,去嘗試,才會(huì )有存在,有收獲?偠灾,自強的道路需要自己去探索,但以上方法應該會(huì )有用,自強不息歷來(lái)為人們所稱(chēng)頌。
自強是光,是創(chuàng )造,是存在,它將人從深淵中拉上去,它為地上的人搭通往天上梯子。生活中有它的影子:沒(méi)有水的種子仍能在陽(yáng)光下開(kāi)花,艷麗的花仍在努力的汲取營(yíng)養,深深地扎根在土地;一無(wú)所有的流浪漢在街邊歌唱……生命因活力而美好,活力來(lái)源于自強不息的心。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇6
祖國在世界各民族人民的心中是及其神圣的字眼。尤其對中國這樣一個(gè)有著(zhù)幾千年悠久文化和歷史傳統的文明古國來(lái)說(shuō)更是如此。中華民族是不屈不撓的民族,也是追求真理、向往和平的民族。千百年來(lái),炎黃子孫帶著(zhù)對這片皇天后土的崇敬之情建設她,保護她,熱愛(ài)她。
翻開(kāi)中國歷史,明君良相比比皆是:秦始皇統一中國,李世民輕賦稅重生產(chǎn);唐明皇“太平盛世”;宋太祖滅七國平戰亂;成吉思汗躍馬揚鞭矯勇善戰;乾隆帝明查暗訪(fǎng)文武雙全。包青天秉公辦案,鄭成功收復臺灣,林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,鄧士昌甲午海戰……一樁樁、一件件都是那么的清晰可辨。仰望長(cháng)空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)她的智慧,指南針上旋轉著(zhù)她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的.成長(cháng),無(wú)數人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(cháng)城。五十年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應,大;夭!1949年,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來(lái)了!中國像一只巨龍一樣,以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方!
那時(shí)的中國,民生凋敝,經(jīng)濟嚴重落后,國家事業(yè)百廢待興,政府和人民面對一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的中國面孔,并沒(méi)有畏縮,勇往直前,僅僅用了三年的時(shí)間就恢復了國民經(jīng)濟,涌現出一批可歌可泣的感人事跡。經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟恢復,國民經(jīng)濟得到根本好轉,工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過(guò)歷史最高水平,但是我國那時(shí)還是一個(gè)落后的農業(yè)國,許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠遠低于發(fā)達國家。為了有計劃地進(jìn)行社會(huì )主義建設,我國政府開(kāi)始編制發(fā)展國民經(jīng)濟的五年計劃。第一個(gè)五年計劃從1953年開(kāi)始執行,它成為我國工業(yè)化的起點(diǎn)。再看中國己今非夕比,深圳青年的效益觀(guān)念,浦東新區日新月異,體育健兒努力拼搏,航空工業(yè)飛速崛起……祖國的兒女不僅繼承了愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統,而且正用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)續曲。中國的愛(ài)國主義情愫已深深根植于億萬(wàn)中國人民的心底。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇7
當大秦王朝還在風(fēng)雨飄搖的時(shí)候,他驚鴻一現。他是個(gè)倒霉的官二代,老爹雖曾貴為宰相,卻因政治失利被放逐,客死他鄉。但他沒(méi)有消沉,而是默默隱忍著(zhù)等待機會(huì )。他憑借自己超人的才干獲得了當朝宰相的賞識,被當作特使出使趙國,成功地挑撥起燕趙兩國的戰爭,使秦國坐收漁利,為秦國統一六國成就霸業(yè),去除了心腹大患。他也因此被拜為上卿——而他時(shí)年僅僅十二歲。他,就是甘羅。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾經(jīng)充滿(mǎn)激情地說(shuō)道:“少年智則國智,少年強則國強;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!鼻嗄晡┯凶詮姴幌,方能傲立于世。
自信是自強之本。青年首先要有志向,而后要排除一切障礙,毫不氣餒,毫不退縮地為立下的志向而努力。自信者堅信:“天生我材必有用”“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”作家史鐵生立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自信滿(mǎn)懷,他筆下流淌的思想和他高貴的靈魂震撼我們的心靈。發(fā)明大王愛(ài)迪生立志發(fā)明,經(jīng)無(wú)數失敗,錘煉出一顆自信心,推動(dòng)了世界的發(fā)展。
有了自信之本之后,堅持是自強的核心。荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!绷⒅救菀讑^斗難。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有堅持到底、鍥而不舍的精神,是空談。
凡此種種,方能自強。他九歲讀《漢書(shū)》,隨手便能指摘其中的錯漏。十歲通《六經(jīng)》,一個(gè)月便能完稿。他才華早露,卻命運多舛,政治上屢遭壓制。他憑借其超眾的才華被后人尊為“初唐四杰”之首!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”他是王勃。馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)說(shuō):“只有當我們選擇了為整個(gè)人類(lèi)的幸福而奮斗的事業(yè)時(shí),這樣,身上的重擔才不能把我們壓倒,眼前的困難也不能使我們屈服。他就是這樣一個(gè)為了整個(gè)人類(lèi)而自強不息的.人。
主席說(shuō):“青年一代有理想,有擔當,國家就會(huì )富強,民主才有希望!敝袊嗄暝诟墒裁茨?他們大多數背著(zhù)沉重的書(shū)包,戴著(zhù)高度近視的眼鏡,奔走于學(xué)校與家庭之間,成天鉆研著(zhù)永遠做不完的考試題?蓱z的課余時(shí)間,則沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲。微粒般的挫折會(huì )使他們崩潰。在如今政治格局千變萬(wàn)化的局面,中國青年的自強,尚未覺(jué)醒。
李大釗言:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!比榛[谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。天的運行剛健不綴,中國青年應當像天一樣自強不息。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇8
周易有言:“天行健,君子以自強不息”。生命既然律動(dòng),自強定與相隨。
截肢媽媽廖智,用舞蹈書(shū)寫(xiě)新生,力美結合的舞姿演繹堅強不屈。由是知之,自強之人才是生命強者。生命不止,自強不息!自強是人生海洋中擺渡苦水的舟楫,奮力劃向成功彼岸。尼克胡哲天生殘疾,他的“小雞腿”成為眾人笑柄,但這個(gè)勇者卻不曾屈服。飛速的打字、流利的演講、自如的沖浪、迷人的微笑,詮釋他的樂(lè )觀(guān)與堅強。一位生罹不幸的人用自強感動(dòng)世界,永不放棄的他又一次書(shū)寫(xiě)傳奇!
人生難免經(jīng)歷坎坷風(fēng)雨,有的人因退縮被苦難的大海無(wú)情埋沒(méi);而有的人卻能勇敢站起,眺望人生的彼岸。兩種人生之異,僅在“自強”二字。自強是通向成功的必經(jīng)橋梁,累起腳下堅硬基石。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。上述數人,因自強成才、以堅毅稱(chēng)世。大業(yè)成之,功業(yè)建之,亦是其由。然而做到自強卻殊為不易,人之自強者,必先有“困于心,衡于慮”之惑,才有“而后作,而后喻”的成就。換句話(huà)說(shuō),自強者要有堅強意志、鐵打心靈、積極進(jìn)取,才能以期成功。自強是通向成功的一座橋梁。
越王勾踐會(huì )稽之辱、國破城空,不得已攜妻質(zhì)吳。堂堂國君,卻看門(mén)守戶(hù)、草廬臥薪,俯地授首、親嘗其糞,終于換取夫差信任。歸國后勾踐臥薪嘗膽、勵精圖治、招賢納士、多難興邦。他為忘敗辱,獻美女亂其心志,貸熟谷災其庶民,進(jìn)寶樹(shù)興其土木,散金帛絕其賢臣。自強之王以三千越甲吞滅吳國,實(shí)現絕地重生,奏響盛世凱歌!由是可見(jiàn),暫時(shí)的失利并不要緊,更重要的是有一種知恥而后勇的.勇氣、持之以恒的堅守,只有如此,才能卷土重來(lái)、重振雄風(fēng)。自強建起人生尊嚴的最低底線(xiàn),避免悲劇發(fā)生。仲永不思進(jìn)取,天資非凡淪庸才;伯胥辭官,大好山河淪敵手。后主劉禪樂(lè )不思蜀,敵軍兵臨城下,他竟親自出迎,謀求暫時(shí)安樂(lè ),成為歷史小小注腳,難成大器。歷史風(fēng)云千變萬(wàn)化,現實(shí)人生道理亦然。在學(xué)習生活中,我們會(huì )遇到重重困阻,唯有自強樂(lè )觀(guān)才能笑到最后。何妨將松懈退縮輕輕揮去,將堅強勇敢款款迎來(lái)。人生定會(huì )因之桃李滿(mǎn)天!板浂簧,金石可鏤”,讓我們將堅持進(jìn)行到底;“勝人者力,自勝者強”,讓自強伴美人生風(fēng)景。就讓我們以生命跳躍的脈載起自強的帆,駛向玉柳朝陽(yáng)的明天!
青少年應自強不息議論文作文900字 篇9
人生一世,處在逆境要自強不息,處在順境則要堅守本心!
人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)種境遇就有成千上萬(wàn)種人生,要想獲得成功,則同理與“條條道路通羅馬”,無(wú)論逆境、順境皆可通向成功。
古時(shí)大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難,相反的,它的早年還過(guò)得相當順風(fēng)順水。就是如此,一個(gè)未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作,又有誰(shuí)不佩服他在逆境中所體現出的那份自強不息呢?
古人云:“窮且益堅,不墜青云之志!蹦婢硯缀踉谏畹拿總(gè)地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,視自己的理想為草芥,今天降一點(diǎn),明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步,明天退十步。面對逆境,游擊戰自是不可行的,不要妄想著(zhù)逃避。正面地硬碰硬后就會(huì )發(fā)現:我愈弱敵愈強,我愈強敵愈弱。面對逆境時(shí)的自強不息才是走向成功的道路。
但逆境并非通向成功的唯一道路,順境亦是可以,或者說(shuō),順境更能走向成功。
宋朝宋徽宗趙佶雖不是個(gè)好皇帝,但卻是一代書(shū)法大家,所謂“宋徽宗諸事皆能,獨不能為君耳!”但他畢竟是一代天子,其生活要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨自是不用說(shuō)。但他作為一個(gè)皇帝這樣的順境下竟還能堅守本心,一心所向之于書(shū)法,也沒(méi)人敢稱(chēng)之為失敗的.人,至少他作為成功的書(shū)法家,創(chuàng )出了瘦金體。
在逆境中成功的人有,但絕對沒(méi)有順境中成功的人多。因為在順境中,無(wú)須擔憂(yōu)衣食住行,不會(huì )為諸多生活壓力所煩擾。這樣就更容易心無(wú)旁騖地學(xué)習或是工作。但如果不能堅守本心,邁步向前,那成功也只能是鏡花水月。例如玩物喪志就是對此最好的詮釋。沒(méi)有堅定地信念,一旦走偏就很難回來(lái)。處于順境時(shí)的堅守本心也就是走向成功的另一條道路。
無(wú)論我們走在那一條道路上,都需謹記這些道理,能夠自強不息,堅守本心的人必是人生的強者,要想成功弱者斷是不能當的。
為什么國家要花大力氣建設高質(zhì)量學(xué)校?為什么學(xué)校要師資雄厚?為什么老師要兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦?那都是為了讓我們處在順境之下,在順境下,我們能夠得到更多的機會(huì )。但我們也得居安思危,隨時(shí)準備面對磨難。我們高三的學(xué)生就應該在成功中汲取經(jīng)驗,從失敗中總結教訓,這樣才能更好地成長(cháng)!
青少年應自強不息議論文作文900字 篇10
一直有個(gè)問(wèn)題在腦海里困擾著(zhù)我,每次都想不通——為什么癩蛤蟆想吃天鵝肉,是鄙視癩蛤蟆的嗎?為什么癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢?對!我要為癩蛤蟆打抱不平!
癩蛤蟆,一個(gè)給人印象又臟又臭,白癡,想高攀的形象,但我想,癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆,是命運讓他成為癩蛤蟆的么,哪個(gè)人愿意成為癩蛤蟆呢?所以,癩蛤蟆也是又冤屈的,既然命運選擇了它,那么,癩蛤蟆也可以選擇命運啊。既然他長(cháng)的丑了些,但是人不可貌相。海水不可斗量!癩蛤蟆可以經(jīng)過(guò)他的辛勤的付出,成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)問(wèn)家;精通詞句的作家;英勇魁梧的警察;等等等等。在癩蛤蟆成功后,那就變成“英俊的王子”了,難道還配不上天鵝嗎?雖然它仍是一臉的丑陋,但它至少成功了,它比那些一生碌碌無(wú)為,真正把自己當成“癩蛤蟆”的癩蛤蟆比了下去!
癩蛤蟆都能有那么偉大的成就,人又怎么會(huì )不成功呢?
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年起就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多人次,受到人們的`熱情贊譽(yù)。這是張海迪頑強地操控命運的成功!
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū),可是家里很窮,買(mǎi)不起蠟燭,一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū),他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無(wú)意中發(fā)現自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來(lái)是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)?锖饪春,立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過(guò)來(lái),匡衡就著(zhù)這道燭光,認真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上,匡衡都要靠著(zhù)墻壁,借著(zhù)鄰居的燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué),后來(lái)匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。這又是匡衡自強不息的成功!……
很多很多的事例無(wú)不說(shuō)明了,生命在于自強不息,命運掌握在自己手里。只不過(guò)你不敢和命運開(kāi)玩笑,和命運挑戰,你只能認為,上天在我出生時(shí)做這樣的安排,讓自己戴上“癩蛤蟆”的面具,也只是天意罷了。
自強不息是生命的動(dòng)力!所以,如果你也擁有癩蛤蟆一樣的臉龐的話(huà),那就快摘下這個(gè)丑惡的面具吧!人啊,如果命運選擇了你,那就快擺脫命運的糾纏,去選擇命運吧!
青少年應自強不息議論文作文900字 篇11
炊煙裊裊,掩不住塵埃落足,泉水潺潺,道不盡風(fēng)沙流年。在這跌巖起伏的九曲人生中,“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,世上沒(méi)有兩片相同的葉子,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人,每個(gè)生命都是獨一無(wú)二的存在,不必仰慕他人,自己亦是風(fēng)景。生命,是一樹(shù)的花開(kāi),“天行健,君子以自強不息”,生,應如夏花般燦爛,只有不斷沉淀自我,豐富內在品質(zhì),自強不息,才能得以人生永恒。
曾幾何時(shí),我們不再做自己的超級英雄,盲目追隨,忘了初衷。曾幾何時(shí),掀起了一波勝過(guò)一波的追星狂潮,在這個(gè)靠臉吃飯、顏值當道的是時(shí)代,又有幾人堅守著(zhù)“腹有書(shū)香氣自華”。曾幾何時(shí),官爹星爸成為未來(lái)主導,試問(wèn)那些官二代、星二代中有幾人懂得自強不息、厚德載物的人生真諦。若為了追隨雄偉的'高山,而去做漂浮空間的塵埃,那每每隨風(fēng)飄到人間,迎接的只有人們的白眼和厭惡的表情,我們不必刻意追求成為雄偉的高山,但決不能做漂浮空間的塵埃!笆澜缒敲创,我想去看看”,短短十字的辭職信引發(fā)了多少次沉思,多少次拍案驚起。是啊,我們要做的,是自己,自強不息,秀出自信,收獲輝煌人生。
古語(yǔ)有云:“天將降大事于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體腹,困乏其身!狈踩擞纱笫抡,皆須受盡千磨萬(wàn)礪,可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥倫布遠航新大陸中的連天風(fēng)雷,也可能是紅軍萬(wàn)里長(cháng)征中的雪山草地!疤煨薪,君子以自強不息”,于是我們看見(jiàn)吳健雄勤于實(shí)驗破解疑云,于是我們看見(jiàn)王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻計獻策。
前不久,王健林做客《魯豫大咖一日行》,一語(yǔ)“先定一個(gè)能達到的小目標,比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億!”驚艷四座,瞬間刷爆朋友圈!昂雾殰\碧深紅色,自是花中第一流”,不是每個(gè)人都能賺上一個(gè)億,但我們有做夢(mèng)的權利,也有為夢(mèng)想努力的自覺(jué),時(shí)勢造英雄,在當今創(chuàng )業(yè)大潮中,只要自信自強,不忘初心,繼續前進(jìn),就會(huì )獲得自己的小確幸,就會(huì )發(fā)出自己獨一無(wú)二的光芒。
在舍我其誰(shuí)的意氣指引下,如哥倫布般義無(wú)反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在自強不息的意氣指引下,如紅軍戰士般豪氣頓生,征服千山萬(wàn)水,為拯救民族而抗爭。讓我們以舍我其誰(shuí)的意氣為帆,以自強不息的意氣為槳,駕起人生的巨輪,向著(zhù)成功的彼岸遠航——是金子總會(huì )發(fā)光,數風(fēng)流人物,還看今朝!
青少年應自強不息議論文作文900字 篇12
“懲連改忿兮,抑心而自強”,自強一詞出于《楚辭·九章·懷沙》,意為:止住心中的怨恨、抑制心中的憤恨,須求得自己的堅強。如今,越來(lái)越多的人意識到了自強的重要性,自強不息此類(lèi)的詞語(yǔ)人們也時(shí)常掛在口頭。
所謂天行健,君子以自強不息。自強指自我勉勵,奮發(fā)圖強。它體現在精神與行動(dòng)兩個(gè)方面。人要有自強的精神,它體現在努力向上,對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。它更體現在腳踏實(shí)地,對完美人生的不懈追求。前幾天,大家的朋友圈可能被符江秀這個(gè)名字刷爆了。為何?她出生于海南窮山溝,如今卻被冠與“女版川普”的'大名,更有可能成為美國首位華裔女總統,舉世矚目。而有關(guān)她實(shí)現人生逆襲,關(guān)鍵就在于自強。父母是文盲,但符江秀從小熱愛(ài)學(xué)習;出生貧困山村,但符江秀敢打敢拼,努力完善自我;高考落榜,但符江秀不言放棄,自學(xué)多種語(yǔ)言。而身處異國,她也不改對自強的始終如一,在餐廳里刷過(guò)盤(pán)子,在社區里當過(guò)老師,再到三十幾年的碼農生涯,最后再到在美國商界政界展現風(fēng)采!拔覀內A人有的是智慧,不必放棄自己,我們還風(fēng)華正茂!狈悴粌H給我們全球華人樹(shù)立了榜樣,更給全世界人民詮釋了自強的真諦。因此,無(wú)論你身處哪種境地,請時(shí)刻心懷對自強的不懈追求和始終如一。
其次,自強還指國家民族自力圖強!端问贰ざ眰鳌酚醒裕和庥袛硣,則其計先自強。對于國家與民族而言,自強精神攸關(guān)一個(gè)國家和民族的生死存亡,而泱泱華夏幾千年屹立不倒,中華文明延續至今靠的正是中華民族的自強精神?谷諔馉幍膫ゴ髣倮,兩彈一星的驚天動(dòng)地,墨子嫦娥的橫空出世,哪一件不是中華民族勤勞智慧的真實(shí)寫(xiě)照?哪一件不是中華民族自強不息的完美詮釋?zhuān)慷母镩_(kāi)放以來(lái),中華民族在追求自強的道路上越走越廣闊,我們實(shí)現了從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的偉大飛躍!我們實(shí)現了從創(chuàng )立、發(fā)展到完善的偉大飛躍!從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍!中國的日益強大全世界有目共睹。而反觀(guān)世界上一些其他國家,或迫于武力,或出于無(wú)奈,他們放棄了對自強的信仰,甘愿依附別國,卑微地夾縫求生,處處受制,碌碌無(wú)為。因此,一個(gè)沒(méi)有自強精神的民族和國家,就會(huì )有亡族亡國的危險。
“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉大洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶!边@是梁公百年前的期許,同學(xué)們,我們正值最美好的年華,我們正值最美麗時(shí)代,希望大家都能自強不息,追求卓越,中華民族偉大復興的時(shí)代重任就掌握在我們的手中了!
青少年應自強不息議論文作文900字 篇13
自強是人世間美好的品德,自強最基本的表現就是面對。而所要面對的只有兩個(gè):一個(gè)是挫折,另一個(gè)便是成功。因此,我要戰勝挫折,正確面對成功,做一個(gè)真真正正自強的人。
“天行健,君子以自強不息”。人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的,人總難免會(huì )碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰勝困難,才能自強。
在5月12日,四川發(fā)生了8.0級大地震。許多小孩在這場(chǎng)巨大的災難中失去親人,但是他們沒(méi)有放棄。因為他們相信世界是美妙的,人生是豐富多彩的。只有活著(zhù)才能感受生活的樂(lè )趣,只有不被挫折打倒才是一個(gè)自強的人。不僅僅是自然災害的破壞。在今年的7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過(guò)的人和焚燒車(chē))。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過(guò)。這場(chǎng)人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng )傷,那么他就是自強的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因為能夠戰勝挫折,所以就是自強的。
不只有戰勝挫折才是自強,能夠正確面對成功也是自強的人。
“勝人者有力,自勝者強!爱斘覀儷@得了成功,但是不能因此而驕傲自滿(mǎn),瞧不起他人。外國的拿破侖是個(gè)頂堅的軍事家,成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對他來(lái)說(shuō)實(shí)在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒(méi)有正確面對成功,使自己沒(méi)有牢固或穩固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果當年毛主席沒(méi)有正確面對成功,那么還會(huì )有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛(ài)迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽(tīng)別人的意見(jiàn),那么他的發(fā)明就不此現在所有的.了;如果那些革命戰士打了一場(chǎng)勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國早已滅亡;如果我因為考進(jìn)奧賽班而自高自大,那么我就不可能會(huì )考得更好……如果每一個(gè)人都能正確面對成功,那么所有的人都會(huì )是一個(gè)自強的人。因為能夠正確對待成功,所以使我們有進(jìn)一步的勝利。
自強是一個(gè)人戰勝挫折,克服困難,正確面對成功,對待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長(cháng),努力學(xué)習,將來(lái)成就事業(yè)的強大動(dòng)力。自強是我們民族幾千年來(lái)熔鑄的民族精神,正因為這種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強。豪邁地立足于世界民族之林。
所以,人生當自強。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇14
古人云:“天行健,君子以自強不息”。面對家中“父頑、母器、象傲”,舜能表現出非凡之德,志在自強;祖逖劉琨聞雞起舞,懷復中原之向,之后前途無(wú)限,志在自強;范仲淹發(fā)奮苦讀,雖被貶但仍“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,志在自強……古往今來(lái),有多少名人志士為了心中抱負,自強不息,在漫漫人生路中顯出驚世駭俗的豪壯!
孫家棟,2020年度感動(dòng)中國十大人物之一,為我國的航天事業(yè)做了不可磨滅的貢獻,是當之無(wú)愧的中國航天當家人。1970年4月24日,我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”成功被送入太空,在當時(shí)的國家技術(shù)裝備那樣落后的條件下,孫家棟硬是帶領(lǐng)著(zhù)中國團隊研制出來(lái),就連后來(lái)到中國參觀(guān)的美國博士都對此驚嘆不已,連連感慨:你們是怎么把它造出來(lái)的?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單:自強。正是由于他不甘心落后別國的精神,激勵著(zhù)他樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)里程碑,所以有了“年過(guò)古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情”的肯定。
潘建偉,也是2020年度感動(dòng)中國十大人物之一,中科院院士。少年時(shí)的潘建偉刻苦努力,長(cháng)大后去國外名牌大學(xué)讀書(shū),大學(xué)時(shí)代,他仍然保持著(zhù)飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情和認真的學(xué)習態(tài)度,潛心研究物理。又一次,他的導師問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”當輪到潘建偉回答時(shí),他滿(mǎn)懷自信地說(shuō):“我要在中國建立世界上第一個(gè)物理量子實(shí)驗室!”其他同學(xué)都不以為然?扇缃,他的夢(mèng)想實(shí)現了,并且實(shí)現的很漂亮!以前的中國,總是在追隨別國的腳步去搞研究、搞設計,而現在潘院士用他自己的行動(dòng)改變了這個(gè)現狀:讓其他國家來(lái)追隨我們干了什么。少年時(shí)的`報國夢(mèng),用自強在一步步的實(shí)現著(zhù)夢(mèng)想。正因如此,所以有了祖國和人民對他“保持名與利的距離,做前無(wú)古人的事業(yè)”的贊譽(yù)。
自強是中華民族幾千年來(lái)的傳統美德,是中華民族永無(wú)止境的創(chuàng )業(yè)追求,生生不息的精神活力;是鞭策中華兒女不斷開(kāi)拓進(jìn)取的永恒的精神力量。
是什么令你們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標?是早年那孜孜求學(xué)的精神;是什么令你們敲開(kāi)了科學(xué)大門(mén)?是勇于探索、實(shí)事求是;是什么令你們對科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué)、為人類(lèi)甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神;是什么令你們流芳百世?是一顆火熱的愛(ài)國心,還有自強不息在伴你們勇敢前行。
作為新時(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng),讓自強成為我們的明燈,讓不喜成為激勵我們奮進(jìn)的動(dòng)力。
為自己的夢(mèng)想,拼吧!
青少年應自強不息議論文作文900字 篇15
“天行健,君子以自強不息!贝司淞鱾鹘鼉汕,歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的朝代,證明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蟬聯(lián)三屆的殘奧會(huì )冠軍,一個(gè)失去左腿的跳高冠軍。當金牌降臨時(shí),所有的汗水轉為了肯定! 9歲時(shí)的車(chē)禍,截取了侯斌的健全,可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個(gè)“不可及”的“夢(mèng)想”。他的親人都為他感到惋惜,“上帝掌握了兩邊,我只管中間!焙畋笥眠@一句話(huà)來(lái)完善自己的人生,是啊,既然曾下了這么一個(gè)決定,就沒(méi)有了后路,他的夢(mèng)想若要轉為現實(shí),就只剩下努力,不停地努力,毫無(wú)間歇地努力。失敗,無(wú)限的失敗……快了!還差一點(diǎn)兒!再來(lái)一次!晨曦、日暮,獨立的欄桿注視著(zhù)侯斌的一切,他把內心的獨白轉為了堅定的信念,拋開(kāi)殘疾,在空中的他,映照出的只剩下載著(zhù)“不息”的剪影。時(shí)間就這樣過(guò)去,流失在他的每一滴汗水,每一縷堅強中。終于,在1996年第十屆殘奧會(huì )田徑場(chǎng)上,他躍過(guò)了1.92米的瞬間,讓世界為他而震撼。他用“自強”換來(lái)的不止是這些,,接連幾次地刷新世界紀錄。就這樣努力著(zhù),不懈地努力著(zhù),印證了他的開(kāi)端,延續了他的彼岸。
沒(méi)有開(kāi)始的失敗,亦沒(méi)有開(kāi)始的贏(yíng)家,都只有努力,沒(méi)有命定,把握權在自己手里。而他的成功中,遍地是自強不息的彼岸花,或預示著(zhù)未來(lái),或象征著(zhù)屬于他自己的'意義。
海倫凱勒感動(dòng)了世紀,她生活于死寂,然而她卻活在一片光明;貝多芬停留在黑暗,他卻蹦躍于音符;霍金被輪椅陷住了身,他卻用頭腦觀(guān)測充滿(mǎn)奧妙的宇宙……自強,為自己而堅強;不息,為了目標而奮斗,那時(shí),沒(méi)有時(shí)間的拘束。它并不誕生于“殘”,只要是為了一個(gè)目標堅持,都可以讓它傾心。它沒(méi)有專(zhuān)屬,就像時(shí)間,總愛(ài)在人群中、舉動(dòng)里嬉戲。它很調皮,卻有時(shí)太乖巧,或許,它會(huì )在努力地身邊靜靜等候,沒(méi)有“壯舉”,只是一種精神,可以不受一切控制,超脫于一切的精神——自強不息。
又有多少偉人曾為它歌頌,又有多少詩(shī)篇欲捕捉它的行蹤。它沒(méi)有想象中地那么精致,也沒(méi)有現實(shí)中的那么粗糙,它不會(huì )去浪費時(shí)間漫步夕陽(yáng),它不懂什么是浪漫,它只明白了成功的真諦,它為了一個(gè)目標奮斗,它為了一件事例感動(dòng)。
問(wèn)自強為何故?升華于汗、血、淚;問(wèn)不息為故?駕駛于時(shí)間的力量。就這樣,亦簡(jiǎn)單,亦困難。
天行健,君子以自強不息。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇16
《周易》云:“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物!本邮琼斕炝⒌氐娜宋,不因困難而卻步,不因權勢而畏懼。君子應厚美德,容載萬(wàn)物,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強。如梁?jiǎn)⒊裕骸熬幼詣瞠q天之運行不息,不得有一曝十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅忍強毅,見(jiàn)義勇為,不避險阻!
孟子書(shū)云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!崩щy和挫折,是對人的品質(zhì)最大的考驗。一時(shí)的勇氣是容易做到的,而持久的毅力往往是非常困難的;一時(shí)的發(fā)奮圖強是容易的,而長(cháng)期的持之以恒則是很難的!肮挠挛礊槭,綿綿功在長(cháng),一息不相續,前 勤 皆 已 亡” ,這 是 王夫之對人們的提醒。自強不息,必須要有一種持之以恒的精神。
“自強不息”要求一個(gè)人永遠謙虛謹慎,不驕不躁,不自以為是;“自強不息”是說(shuō)自己要時(shí)時(shí)警惕自己,要有一種憂(yōu)患意識,像“如臨深淵、如履薄冰”一樣!白詮姴幌ⅰ笔且环N積極的人生態(tài)度,也是一種畢生追求的人生境界,是對人的生活意義的一種深刻的'認識和理解。一個(gè)人只有對生活充滿(mǎn)熱情和信心,才能始終如一地堅持這種生生不息的精神。
“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的道德,能夠關(guān)心人、愛(ài)護人,能夠有“己欲立而立人,己欲達而達人”的思想,要有救人之急、成人之美的品德!坝腥莸履舜,無(wú)私心自安”,這是古人的訓誡。
大海給人最強烈的震撼,并不是她的驚濤巨浪,而是她在不動(dòng)之中吞吐萬(wàn)物容納百川的氣慨。這是一種從容,也是一種自信,更是“君子厚德載物”的體現。這是“上善若水”,夫惟 不爭而天下莫與之爭,以德服人的體現,是一種中華民族的流傳上千年、沉淀下來(lái)的人文文化。 “舍己從人”并不是一種消極的被動(dòng),而是以一種積極主動(dòng)的精神,以一種柔和的方式來(lái)解決問(wèn)題。
自強者未必成功,而“不自強者”成功未之有也。厚德者未必被贊為君子,而“不厚德者”必被唾為小人。
歲月不居,天道酬勤。自強不息,厚德載物。二者本就是相輔相成,相得益彰的:正因為有德,才有自強之氣;而正有那不息的自強之氣,才愈能修性自得。
“蒼龍日暮還行雨,老樹(shù)春深更著(zhù)花”,顧炎武如是說(shuō)。自強不息,厚德載物,這該 是 一 種 博 大 寬 廣 的 胸 懷 ,一 種 至 真 至純至美的境界,更是一種超然飄逸的君子風(fēng)度!這是中華民族傳統文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源!
青少年應自強不息議論文作文900字 篇17
要向紫葡萄一樣,學(xué)會(huì )這種公平的為人處世方法,因為這不僅是一個(gè)人閱歷深淺的外在表露,更是一個(gè)人自我修養的外在映射。
——題記
她有著(zhù)一身灰棕色的亮麗皮毛,一雙炯炯有神的深邃眼睛,一種獨特的寬容胸懷看完沈石溪老師寫(xiě)的《狼國女王》以后,狼在我的印象中留下了深刻的改變。狼以往都是又兇惡,又殘忍的反面派,可是沈老師筆下的紫葡萄作為一位狼國的女王,她有著(zhù)出眾的膽識、舍小家顧大家的精神和嚴于律己寬以待人的品德!
在森林中沒(méi)有太多動(dòng)物出沒(méi)的'漫漫冬天,紫葡萄女狼王要養活一窩共5只小狼崽,簡(jiǎn)直比登天還難。她只能眼睜睜得看著(zhù)她的孩子們和其他狼都要被餓死,為了自己的孩子白燕燕,狼王盔盔違背狼畏懼虎的原則,冒險盜食時(shí)命喪虎口,因為狼王沒(méi)了,所有的公狼都看到了希望,因為沒(méi)有公狼是不愿當狼王的,各種謀權奪位的骯臟的想法被朵朵菊扼殺在搖籃中,紫葡萄在眾狼半信半疑的目光下,登上了王位,從此帕雅丁狼群的命運被改寫(xiě),而她把曾經(jīng)的災難和痛苦只能深深地埋在心底,默默承受和煎熬。
由于紫葡萄想盡早出狼投地,獲得狼王尊嚴,雖然他們占據天時(shí)地利,但是卻做出了錯誤的決定攻擊野牦牛群,使得大公狼小嚏慘死于野耗牛蹄下。她遭受沉重打擊時(shí),不懷好意的大公狼斜斜眼卻雪上加霜得坐上狼王寶座,唯一一匹可以對斜斜眼構成威脅的公狼歪歪脖雪中送炭心甘情愿上演苦肉計,就為了重助她的狼王威嚴。她雖是狼王,但自己的孩子黑獅鬢犯了嚴重錯誤絕不姑息,忍著(zhù)特有的母愛(ài)將他趕出了狼群,她給狼王發(fā)沖的妻子紅耳圈和她的孩子們放出了一條生路,最終與宛英沙狼群合并,當上了狼國的女王。
紫葡萄憑借對每一只狼公平公正的態(tài)度!而我們人與人之間卻常常缺少這種態(tài)度,公平公正地待人,你不僅能夠得到他人的尊重和支持,而且還能贏(yíng)得他人的贊譽(yù)和好評;反之,厚此薄彼不僅不能得到他人的認同和理解,還會(huì )遭受他人的排斥和擠兌,甚至敬而遠之。要想做到公平公正地待人,平時(shí)就要發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),明確自己努力的方向。
正如哲人所講:待人以誠去其詐,待人以寬去其隘,要看的遠一點(diǎn),想的大一點(diǎn),心胸寬一點(diǎn),姿態(tài)高一點(diǎn)。她紫葡萄,就因為有這種態(tài)度,狼群才會(huì )信任她,尊敬她。我也要向紫葡萄一樣,學(xué)會(huì )這種公平的為人處世方法,因為這不僅是一個(gè)人閱歷深淺的外在表露,更是一個(gè)人自我修養的外在映射。
青少年應自強不息議論文作文900字 篇18
有一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索;在失敗中不放棄奮斗;在挫折中不忘卻追求;在它面前,天大的困難都微不足道,無(wú)邊的艱險不足為奇。這種力量,叫做信念。
《周易》里有這樣一句話(huà)――天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。人人都想成功,可成功女神并不垂青所有人,但我堅信所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,或許我們的確平凡的很,不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)坐畫(huà)。但是更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)事站山腳。
洪戰輝,一個(gè)普通的名字,一個(gè)不平凡的人,在2005年神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學(xué)12載”的當代大學(xué)生,以他感人的事跡,一次又一次地感動(dòng)了我們,感動(dòng)了中國。有人說(shuō),洪戰輝讓迷失的`人找到了方向,讓失望的人找到希望,讓身處逆境的人找到力量!回眸洪戰輝這12年來(lái)的艱辛來(lái)路,命運對他又是何等的不公。這是一個(gè)孩子難以承受的負重!然而他選擇了絕不妥協(xié)的自立自強 !他,就像一只負重的蝸牛,懷揣信念,穿越風(fēng)雨,從這無(wú)望中走出,從陰霾中見(jiàn)到陽(yáng)光,我們感動(dòng),因為他自強不息的性格和永不言敗的品格。
我們渴望才華,收獲才能。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了壬問(wèn),便毀了自己”然而同學(xué)們在校園的舉動(dòng)卻對不起父母的苦心。同學(xué)們,請不要被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了能在畢業(yè)后進(jìn)入理想的中學(xué)。同學(xué)們,請想想,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
我并不是想領(lǐng)導你們喊口號,自強,立志,不只是口號,而是要有實(shí)際行動(dòng)。我們擁有青春,這是我們的驕傲,卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁有激情,這是我們的自豪,卻不是值得我們陶醉的驕傲。面對日星月異的時(shí)代,看著(zhù)昨天的科幻已變成事實(shí),我們需要理性,需要冷靜,虛要承擔一份沉甸甸的責任!
我們無(wú)權保持沉默!因為我知道責任就在我們手中,青春,激情,理性,責任,將化作我們的雙臂,去擁抱明天,挑戰未來(lái)!
青少年應自強不息議論文作文900字 篇19
一場(chǎng)特殊的表演,震撼著(zhù)每一個(gè)人;一群特殊的人群,感動(dòng)了每一個(gè)人,這就是《心靈之聲》殘疾人藝術(shù)團的每一位演員。
11月16號下午,我校迎來(lái)了一批特殊的客人,同時(shí)也上演了一場(chǎng)特殊的節目,這是一場(chǎng)殘疾人為我們這些健全的人而表演的節目。當我知道學(xué)校要舉辦這一場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候,我不由得興奮起來(lái),因為我從小到大除了在電視屏幕上看過(guò)這些殘疾人表演之外,還沒(méi)有親眼目睹過(guò)殘疾人的真正英姿,從來(lái)也沒(méi)有親身體味過(guò)那種現場(chǎng)觀(guān)看的滋味。
在這個(gè)屬于殘疾人的舞臺上,我看見(jiàn)了一位又一位殘疾的哥哥姐姐們,當小雨叔叔訴數說(shuō)他們的'身世和經(jīng)歷的時(shí)候,我心里不由得對他們產(chǎn)生了一種敬佩之情。因為一般人也同樣有著(zhù)跟他們一樣經(jīng)歷的時(shí)候,如果沒(méi)有像他們一樣有著(zhù)堅韌的毅力,是無(wú)法從噩夢(mèng)中走出來(lái)的,在漫長(cháng)人生的歲月里,他們堅強地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
無(wú)翅亦能高飛。雖然,他們是不幸的,因為上天給了他們一個(gè)殘缺的肢體,但是,他們是幸運的,因為上天同時(shí)也給予了他們藝術(shù)的天賦和一顆永不言棄的心。因為在這個(gè)不會(huì )平的人生中,他們用汗水展現了自己的才能。在這一場(chǎng)不公平的競賽中,他們用毅力展現了自己的實(shí)力,與此同時(shí),請大家永遠地記住那句話(huà):“將相本無(wú)種,人生當自強!
她有著(zhù)甜美的聲音,一首輕柔的歌曲唱出了她的心聲。她叫張凝,一個(gè)患有先天性視力殘疾的女孩。雖然,她有著(zhù)先天的不足,但是她知道只要通過(guò)后天的努力,也一定能夠獲得成功。愛(ài)唱歌的她,從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)這一夢(mèng)想,在舞臺上她所演唱的那一首《隱形的翅膀》不僅是為我們唱的,也是為她自己而唱的,她唱出了自己的渴望,她渴望擁有一雙翅膀,把她帶到光明和希望的彼岸,就好像歌曲里的那一句:“我終于看到一雙隱形的翅膀,帶我飛向夢(mèng)的地方!
在這個(gè)讓人激動(dòng)、震撼的舞臺上,我想我們每一位在場(chǎng)的同學(xué)都會(huì )有很大的感觸,因為我們知道,他們所表演的節目都是經(jīng)過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間去訓練的,所以獲得今天如此完美的效果,俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功”,“一分耕耘,一分收獲!比绻敵跛麄儧](méi)有付出辛勤的汗水甚至血淚,就不會(huì )有今天這樣的成功。
同學(xué)們,讓我們高揚五彩的旗幟,團結一心,務(wù)實(shí)肯干,奮起直追,自強不息,為中華民族的傳統美德而吶喊,去吧!去擁抱新的世紀,去擁抱那些在命運面前永不低頭的人,去擁抱輝煌燦爛的明天!
青少年應自強不息議論文作文900字 篇20
愛(ài)默生說(shuō)過(guò);“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì )遇到各種各樣的挫折與困難,那我們該如何面對這些攔路虎呢?自強不息大概是個(gè)滿(mǎn)意的答卷,只有我們以鍥而不舍的精神,頑強拼搏的毅力來(lái)勇敢堅強面對,才能將這只礙事虎打敗,取得成功,做生活的強者。
自強不息是生存的首要,是主宰自己的命運,是我命由我不由天,是無(wú)論怎樣依然去演繹生命的精彩!張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,可是20多年來(lái),她學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)多字的外文著(zhù)作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針炙技術(shù),為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大的貢獻!皠偃苏哂辛,自勝者強”,張海迪面對死亡的邊緣卻不退縮,身殘志堅,頑強地生活著(zhù),甚至不甘于現狀,努力學(xué)習,做成貢獻,令世人欽佩,她用自強不息書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的精彩人生。
自強不息更是成功的關(guān)鍵,《周易》有言:“天行健,君子以自強不息,天道為主,永無(wú)止自”。五代畫(huà)虎名家厲歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà),尤其喜歡畫(huà)虎。由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎,總把老虎畫(huà)成病貓,遭人嘲諷,卻并因此放棄,而是下定決定去探訪(fǎng)真的老虎。進(jìn)入深山老林,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于見(jiàn)到了老虎,通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹,其的畫(huà)虎技法突入飛猛進(jìn),筆下的老虎栩栩如生。此后,他用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川,見(jiàn)識了更多的飛禽猛獸,畫(huà)出的'作品皆是栩栩如生。他對藝術(shù)的精益求精,和自強不息的人生態(tài)度,以一顆赤子之心,專(zhuān)心繪畫(huà),才讓他成為一代繪畫(huà)大師。
我國自強不息的人比比皆是,自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,才會(huì )孕育出如此之多的優(yōu)秀中華兒女,才會(huì )使曾經(jīng)成為“東亞病夫”的中華民族在飽經(jīng)風(fēng)霜,仍能屹立于世界之林,且成為林中節節高升“竹子”的。
雄鷹展翅,需翱翔藍天,方能看盡天下美景;江河奔騰,需越過(guò)萬(wàn)山,方可領(lǐng)略大好風(fēng)光;野馬不羈,需掙脫韁繩,才可逍遙奔馳原野。試問(wèn)世間萬(wàn)物,哪不需經(jīng)歷磨難,自強不息,就可享受成功帶來(lái)的喜悅?所以,不管是民族,偉人,還是平凡人,都應自強,由以我們這些青春少年。梁?jiǎn)⒊醒裕骸肮式袢罩熑,不在他人,而全在我少年……少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”少年是一個(gè)民族,一個(gè)國家有力的后備軍,是撐起民族日后的棟梁。雖然如今的我們還被成為祖國花朵,但只要我們以學(xué)習為途徑,儲存能量,終會(huì )綻放,讓祖國更美麗,讓祖國耀眼世界!
何以修身,何以?shī)^發(fā),何以振興中華?自強不息當如是!
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