鍥而不舍高中議論文600字（精選22篇）
在學(xué)習、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？下面是小編整理的鍥而不舍高中議論文600字，希望對大家有所幫助。
鍥而不舍高中議論文 篇1
啄木鳥(niǎo)每天堅持給樹(shù)木醫病，為的是給大自然帶來(lái)了福音；雛鷹每天堅持不懈地練習，為的是在天空中自由的翱翔；一滴小水珠每天穿梭在江河當中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅持去做一件事情，那么這就是勝利。
靜謐的夜，窗外游絲般的細雨勾起我無(wú)限的遐思，一絲絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。霎那間，我回憶起那心酸而又歡樂(lè )的歷程。
我呆呆的站在舞蹈室外面，透過(guò)窗戶(hù)看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影，十分羨慕。我從小就愛(ài)跳舞，總想象著(zhù)我有一天可以登上舞臺，為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了，她認為這樣一定會(huì )影響我的學(xué)習，但我那顆熾熱的心并沒(méi)有被她冰冷的話(huà)語(yǔ)熄滅。我還是報名了，因為我有夢(mèng)。在舞蹈室中，我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，但在背后的煎熬不是誰(shuí)都能讀懂的。每天練習基本功時(shí)，都感覺(jué)身體被別人拉扯，非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過(guò)要放棄，但又回過(guò)頭來(lái)想了想，都經(jīng)歷了那么多了，還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎？心中想到了一句話(huà)“堅持就是勝利”，只要我堅持下來(lái)，就離成功不遠了。所以，每當在很疼痛時(shí)，我都會(huì )咬咬牙，雖然汗水拼命地往外冒，但心中一直不停的警示自己要堅持，每能堅持一次，我就離成功更近一步了。終于等到上臺表演那天了，我依然和隊友們在舞蹈室中做最后的拼搏，希望迎接我們的是勝利。在邁向舞臺那一刻起，我知道我所有的辛苦都沒(méi)有白費，汗水的揮灑給我帶來(lái)的是熱烈的掌聲；堅持不懈的練習，給我帶來(lái)的是勝利的光環(huán)；疼痛的傷痕，練就了我堅強的意志。我享受這個(gè)舞臺，熱愛(ài)這個(gè)舞臺。就算再苦再累，我也會(huì )堅持到底，因為我想擁有屬于自己的一片天空。
雨點(diǎn)透過(guò)窗戶(hù)，灑在我的臉上，一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃，回憶起堅持跳舞這段路程，心中感觸很深，要是要我再選擇，我還是會(huì )選擇堅持下來(lái)，我不愿做一個(gè)逃兵，因為我有我自己的夢(mèng)。人總要給自己定一個(gè)目標，這樣才不會(huì )迷失方向。做什么事情都應該選擇堅持，因為堅持就是勝利。堅持時(shí)的風(fēng)景很美，當你最終走向勝利的彼岸時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)思考這一路堅持下來(lái)的艱辛與快樂(lè )，感觸頗多！
鍥而不舍高中議論文 篇2
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說(shuō)，堅持就是勝利。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(cháng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應該是兔子贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長(cháng)，跑得快，跑了一會(huì )兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏(yíng)得了比賽。
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著(zhù)作。
他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫(xiě)《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著(zhù)，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
在我們現在的學(xué)習中，一定要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持才能取得成功，所以說(shuō)，堅持就是勝利。
鍥而不舍高中議論文 篇3
人生便如一塊香料，只有在堅持的信念為柴，堅守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
一個(gè)人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)了神州大地的王順友。馬班郵路上一個(gè)人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區里的綠色通道。無(wú)可否認，他很平凡。但我們更應肯定，他確實(shí)偉大。在這個(gè)平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤珠了。倘若少了這份堅持，我們又去哪里尋找這份感動(dòng)，尋覓這種精神？
堅持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)物理世界的傳奇人物愛(ài)因斯坦；他提出了狹義相對論，廣義相對論；他開(kāi)啟了科學(xué)歷程的新紀元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過(guò)程中，他中途放棄了。因為這個(gè)問(wèn)題的結論與他預想的相反�？墒蔷驮趲啄曛�，他的這一結論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個(gè)重要依據。他懊悔地說(shuō)：“我本來(lái)是可其成功的，但是我放棄了！”上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì )毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì )悄然離開(kāi)。
《浮士德》一部幾十年血汗著(zhù)成的巨著(zhù)，包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面寫(xiě)滿(mǎn)了堅持。在這個(gè)物欲橫流紙醉金迷的社會(huì )里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅持。為什么古今中外無(wú)可計數的作品隨時(shí)間的流逝而煙消云散？為什么幾十年著(zhù)述而成的《本草綱目》流傳至今？又為什么天才的愛(ài)因斯坦會(huì )懊悔不已？又為什么一個(gè)平凡的郵差永駐人們心間？是堅持！堅持著(zhù)以理念已被封為創(chuàng )業(yè)者的必備素質(zhì)之一。有了堅持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅持了，自己努力了，為什么還不成功？那是因為堅持還沒(méi)有累積到足以成功的高度。有了堅持不一定成功；但沒(méi)有堅持，就注定失敗。對于成功，堅持的塑造必不可少！
鍥而不舍高中議論文 篇4
在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這個(gè)小洞是石頭上方一滴水的杰作。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。
水滴是那樣得柔弱，石頭是那么得堅硬，水滴滴穿石頭完全在于水滴的堅持與目標的專(zhuān)一。如果我們能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?
我四年級的時(shí)候加入了校啦啦操隊。啦啦操訓練很苦，每天都要跑步、做俯臥撐、做仰臥起坐、跳雙飛……然而最令我受不了的，就是壓腿。老師在隊伍中選了四個(gè)同學(xué)當尖子，我就是其中之一。老師對尖子最主要的要求就是柔韌性要好，因為有很多考驗柔韌性的動(dòng)作。我沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，柔韌性并不算好，一開(kāi)始我劈叉都劈不到地。老師給我們壓腿的時(shí)候，有時(shí)會(huì )一邊一個(gè)坐在我的腿上，我經(jīng)常疼出眼淚。我暗暗下定決心要把柔韌性練到最好。于是，壓腿、劈叉就成了我每天的必修課。出去玩的時(shí)候，媽媽給我拍照片，劈叉壓腿也成了常見(jiàn)的pose。漸漸的，通過(guò)我堅持不懈的努力，我的柔韌性變好了，甚至超過(guò)了其他先天柔韌性比我好的同學(xué)。這件事讓我明白了“鍥而不舍，金石可鏤”的道理。
著(zhù)名歌手周杰倫說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“其實(shí)明星夢(mèng)并非遙不可及，只要你有堅持不懈的意志力，明星夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起努力吧!
鍥而不舍高中議論文 篇5
愚公移山是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公叫做愚公，因為愚公一家的門(mén)前有座大山，每天出行很不方便，為了便于出行，愚公決定把山“移”開(kāi)，便召集家中的男男女女、老老少少一起去鑿山。
愚公要鑿山這件事很快就傳遍了全村，也感動(dòng)了許多村民，于是都紛紛跑來(lái)幫忙。
有一天，一個(gè)叫智叟的人來(lái)了，他對愚公要移山的想法很是不屑，認為山這么大，愚公的想法簡(jiǎn)直是癡心妄想。愚公對智叟的話(huà)不以為然，繼續日復一日、鍥而不舍的鑿山。
終于有一天，這件事傳到了天上，感動(dòng)了山神，山神便讓兩個(gè)大神把山移走了。從此以后，愚公一家的門(mén)前沒(méi)有了大山的阻擋，出行也方便多了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：無(wú)論是多么艱難的事，只要你努力了，總有一天會(huì )成功。
達·芬奇為了畫(huà)出《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)，用了畢生時(shí)間，注入一生精力，才完成了這幅舉世聞名的巨作。這需要多么大的毅力，多么持之以恒的精神才能夠完成的��！
滴水穿石這個(gè)景象是大家都不易相信的，水都不可能穿過(guò)石頭，更何況是水滴呢？可是在一些大大小小的溶洞中，你會(huì )發(fā)現，一塊大石頭被它上方的水滴穿了個(gè)洞。造就這樣的奇觀(guān)，需要幾十年、幾百年才做得到？！這些水滴從很久以前就鍥而不舍、堅持不懈的穿過(guò)這塊石頭，滴出了一個(gè)小洞。
許多人和事，都是因為鍥而不舍才成功，只要鍥而不舍，我相信所獲得的成就一定不會(huì )上你失望；只要鍥而不舍，我相信你一定能夠成功！
鍥而不舍高中議論文 篇6
什么是毅力，而不是放棄？顧名思義，追求某件事并不是半途而廢。上一次陸校長(cháng)講述了非洲豹的故事時(shí)，我從中受益匪淺。在無(wú)盡的非洲拉馬河上，一只兇猛的非洲豹沖向羚羊。他的目標是追逐和逃避未成年羚羊。非州豹一個(gè)接一個(gè)地看著(zhù)羚羊。有些學(xué)生問(wèn)他為什么不把目標轉移到追逐羚羊身邊。
原因是它有統一的目標而不放棄。事實(shí)上，非洲豹子也很累，如果他改變目標，什么也得不到。我們還應該從非洲豹身上學(xué)到目標，而不是堅持而不是半途而廢。我以前沒(méi)有指定的目標。聽(tīng)了陸校長(cháng)的演講后，我突然高興起來(lái)。我的目標是確定我心中的根是不可動(dòng)搖的。當我放松的時(shí)候，非洲豹的故事總是激勵我。當電腦向我揮手時(shí)，我想起了我的目標；當電視轉向我時(shí)，我想起了我的目標；當我的朋友告訴我出去的時(shí)候，我會(huì )想到我的目標；當我在課堂上想到它時(shí)，我我更喜歡我的目標。它總是激勵我嚴格地要求自己拒絕所有的誘惑來(lái)實(shí)現我的目標。有時(shí)我想象七月份名單上有我的名字。我等不及要給老師講好消息了。這就是我們想要的。我們怎樣才能使這成為現實(shí)呢？這將充滿(mǎn)信心，每堂課都充滿(mǎn)活力和艱苦的工作。只要你拒絕向你的目標前進(jìn)，你就會(huì )成功。
考試開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們告訴我，在過(guò)去的70天里，當我進(jìn)入理想的中學(xué)時(shí)，我不能讓每個(gè)人都為我們歡呼。讓我們給母校一個(gè)滿(mǎn)意的答案，表現出色。山東聊城東昌區廣明小學(xué)六年級：豐富多彩的校園。
鍥而不舍高中議論文 篇7
小猴子奇奇想在森林學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì )上展示一下自己的才華，于是他決定學(xué)習一種樂(lè )器。
看到山羊伯伯的笛子吹得悠揚動(dòng)聽(tīng)，他決定學(xué)習笛子，于是拜山羊伯伯為師，連續學(xué)了幾天，吹得嘴巴紅腫，奇奇覺(jué)得吹笛子太難了，于是就放棄了。
看到熊貓哥哥的吉他彈得旋律優(yōu)美，于是他又決定學(xué)彈吉它，學(xué)了幾天，手指通紅，疼痛難忍，又放棄了。
他又看見(jiàn)小鹿貝貝鋼琴彈得行云流水，羨慕極了，下定決心學(xué)習鋼琴，可是幾天之后，奇奇又覺(jué)得枯燥無(wú)味，再次放棄了。
接下來(lái)他又學(xué)了許多樂(lè )器，但一遇到困難就推諉不前，知難而退。就這樣奇奇三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，到處學(xué)習，都沒(méi)有持之以恒，堅持到底，最后什么樂(lè )器也沒(méi)學(xué)會(huì )，一事無(wú)成。
奇奇感到很沮喪，垂頭喪氣的問(wèn)爸爸：“為什么學(xué)習樂(lè )器這么難呢，一定是我沒(méi)有天賦吧？”這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴他：“常言說(shuō)，‘鍥而不舍，金石可鏤’，不是你天賦有問(wèn)題，而是你沒(méi)有下功夫去努力，無(wú)論學(xué)什么都不能半途而廢，一定要堅持到底，迎難而上，克服困難，勇往直前，只有艱辛的付出，才會(huì )得到豐厚的回報！”
奇奇聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頓然醒悟，他下定決心一定要克服自己半途而廢的缺點(diǎn)，學(xué)好樂(lè )器。后來(lái)奇奇經(jīng)過(guò)不懈的努力學(xué)會(huì )了樂(lè )器，成為聯(lián)歡晚會(huì )上最耀眼的明星！
鍥而不舍高中議論文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。如果你不能堅持到底，腐朽的木頭也不會(huì )雕折；但如果能做到堅持不懈，那么再堅硬的石頭也可以鏤空。愛(ài)迪生就是懷著(zhù)這樣一個(gè)信念發(fā)明電燈的。
1877年，愛(ài)迪生決心發(fā)明一種安全而長(cháng)壽的電燈，他先后試驗了1600多種燈絲材料，都未成功，一次次的試驗失敗，并沒(méi)有使他氣餒，通過(guò)反復試驗，終于在1879年12月21日，他和助手接通了電流后，這只電燈亮了，這是世界上第一盞電燈，燈絲燃燒了48小時(shí)，以后，愛(ài)迪生又成功地用竹絲作燈絲，首次在市場(chǎng)上出售，后來(lái)又用紙條碳化后作燈絲以降低成本，終于使電燈得到了普及。
愛(ài)迪生這種堅持不懈的精神很值得我們學(xué)習。記得有一次，我和幾位小朋友一起去釣魚(yú)，剛開(kāi)始我還挺興奮，可過(guò)了好一會(huì )兒也不見(jiàn)動(dòng)靜，我就有點(diǎn)不耐煩了。忽然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“看，我釣到一條大魚(yú)！
”大家都圍了過(guò)去，我剛想放下魚(yú)竿也去看，但耳邊忽然響起老師的話(huà)：做事要專(zhuān)心、認真，更要有恒心。于是，我又靜下心來(lái)繼續釣，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，只見(jiàn)魚(yú)竿一個(gè)勁地開(kāi)始搖晃，我飛快地提起魚(yú)竿，“啊，一條紅鯉魚(yú)！
”我不禁叫了起來(lái)。后來(lái)，我越釣越有經(jīng)驗，一上午整整釣了十幾條呢。
的確，失敗是成功之母，我們遇到挫折一定不能放棄。只要功夫深，鐵杵磨成針。讓我們發(fā)揚滴水穿石的精神，去攻克前進(jìn)道路上的一塊塊“頑石”，從而實(shí)現美好的理想。
鍥而不舍高中議論文 篇9
荀子在《勸學(xué)》中有曰：＂鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。＂對此，我是深以為然的；并且，我認為只有時(shí)刻以此來(lái)要求自己，才有可能真正地實(shí)現自己的理想和目標。
那么，接下來(lái)就在這里和大家分享一下我對這句話(huà)的理解。首先，從字面意思上來(lái)說(shuō)這句話(huà)是在教導人們對于學(xué)習一定要有持之以恒的精神，切不可半途而廢，否則即使是腐朽的木頭也是難以折斷的。其次，有了持之以恒的學(xué)習精神以后，還要有克服艱難險阻的決心和毅力，否則也難免會(huì )導致一事無(wú)成�；蛘哒f(shuō)不能真正地到達自己心中的那個(gè)高度。
當然，每個(gè)人對于理想和目標的定義和標準肯定是有所不同的。也許有的人就是甘于平庸，但是人生若沒(méi)有前進(jìn)的愿望，那么又與咸魚(yú)有什么分別呢？
因而，我想無(wú)論是學(xué)習還是做人做事，只要你仍然對自己的人生有所期待，那么還是需要給自己找個(gè)正確的方向和明確的目標的；盡管奮斗的路上一定會(huì )遇到各種挫折與挑戰，但只要時(shí)刻保持著(zhù)虔誠的信念和拼搏的勇氣，我們終究會(huì )感謝自己的！
當然，誰(shuí)都有懈怠的時(shí)候。比如我自己就常常無(wú)法維持穩定的學(xué)習和工作狀態(tài)，盡管我已經(jīng)將理想和目標分成了若干個(gè)小的任務(wù)來(lái)逐個(gè)完成，但是難免會(huì )被各種事情分散。因此，內心也憑添了不少煩惱，甚至有時(shí)候也會(huì )懷疑自己的意志是否真的足夠堅定。
好在我并沒(méi)有因此就輕易選擇放棄，因為我很清楚夢(mèng)誰(shuí)都可以做，但若想將它變成現實(shí)卻是需要不顧一切的勇氣和決心。所以，我愿意做那只早起的笨鳥(niǎo)，更愿意為自己的夢(mèng)想而耕耘不息；我相信即便終究到達不了理想的最高境地，但充實(shí)和完善自己的學(xué)識與品德總不至于會(huì )變成活在烏托邦世界里的人。
鍥而不舍高中議論文 篇10
鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學(xué)習和曲揚。在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個(gè)故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從疑克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無(wú)比的恒心和毅力。
由此我們得知，鍥而不舍是實(shí)現理想目標的前提。在我們的日常生活中，也有著(zhù)許多的例子。期末考試即將到來(lái)，各科的復習也進(jìn)行得如火如荼。期末考的到來(lái)，喚醒我們從容的'心態(tài)，激起我們對學(xué)習得熱情和緊張。
期末考的前一天，數學(xué)老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關(guān)于期末總復習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會(huì )“跌”進(jìn)了陷咋阱里。在答題的過(guò)程中，毫我發(fā)現有一題的方程組好在哪里見(jiàn)過(guò)似曾相識的。我不停地回想著(zhù)，但我很久很久，我還是想不起來(lái)。用自己平常解方程組的方法認真地去解，可是，解出來(lái)的答案代進(jìn)原來(lái)方程組是發(fā)現了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。
我感覺(jué)到自己好像“跌”進(jìn)了陷阱似的，走也走不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我耐心地檢驗一下我的解答過(guò)程，發(fā)現我原來(lái)是抄錯了一個(gè)數，才導致計算的錯誤。通過(guò)這件事，我總結出的經(jīng)驗是：就算是做錯了還是不會(huì )做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發(fā)現、發(fā)掘問(wèn)題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。鍥而不舍，是役一種可貴的精神，是一種寶貴的資源;鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時(shí)也是實(shí)現理想目標的前提。
鍥而不舍高中議論文 篇11
鍥而不舍是一種精神，這種精神值得我們去學(xué)習和表?yè)P。
在很多名人的文筆下，我們可以看到，鍥而不舍這種精神是多么的偉大。例如：“夸父逐日”這一個(gè)故事我們可以從這篇文章感悟到夸父的鍥而不舍的精神，他堅持不懈，努力地追求自己的理想目標。我們也可以從臧克家的文筆下可以看到，聞一多先生他那鍥而不舍的精神，他鉆探古代典籍的無(wú)比的恒心和毅力。
由此我們得知，鍥而不舍是實(shí)現理想目標的前提。
在我們的日常生活中，也有著(zhù)許多的例子。
期末考試即將到來(lái)，各科的復習也進(jìn)行得如火如荼。期末考的到來(lái)，喚醒我們從容的心態(tài)，激起我們對學(xué)習得熱情和緊張。
期末考的前一天，數學(xué)老師要求我們完成一張練習卷。這張卷子是一張關(guān)于期末總復習的練習題。題目看上去雖不難，但是當中隱藏很多的陷阱，一不小心就會(huì )“跌”進(jìn)了陷阱里。在答題的過(guò)程中，我發(fā)現有一題的方程組好像在哪里見(jiàn)過(guò)似曾相識的。我不停地回想著(zhù)，但我想了很久很久，我還是想不起來(lái)。用自己平常解方程組的方法認真地去解一次，可是，解出來(lái)的答案代進(jìn)原來(lái)方程組是發(fā)現了答案不正確。我再一次耐心的解多一次，答案還是不正確。
我感覺(jué)到自己好像“跌”進(jìn)了陷阱似的，走也走不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我耐心地檢驗一下我的解答過(guò)程，發(fā)現我原來(lái)是抄錯了一個(gè)數，才會(huì )導致計算的錯誤。
通過(guò)這件事，我總結出的經(jīng)驗是：就算是做錯了還是不會(huì )做，我都應該要細心地去做多幾遍，用心去發(fā)現、發(fā)掘問(wèn)題的根源，用最好的方法去治理它的毛病。
鍥而不舍，是一種可貴的精神，是一種寶貴的資源；鍥而不舍，也是取得成功的最好的良藥，同時(shí)也是實(shí)現理想目標的前提。
鍥而不舍高中議論文 篇12
“水滴的力量是微不足道的，但它只要一直滴在一個(gè)地方，花崗巖也會(huì )被滴出一個(gè)小坑�！钡袈湎碌乃问浅�(zhù)一個(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標明確，精神專(zhuān)一，就有穿石之功。
我國晉朝有個(gè)文學(xué)家左思，在幼時(shí)曾專(zhuān)攻書(shū)法，但無(wú)所成，后又致力于彈琴，成績(jì)依然平平。他的父親就對他失去了信心，對朋友說(shuō)“左思的智力和才能還趕不上我呢？”左思聽(tīng)了這話(huà)，受到極大的觸動(dòng)，從此發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就。經(jīng)過(guò)十年，終于寫(xiě)成了使"洛陽(yáng)紙貴"的《三都賦》。達芬奇畫(huà)雞蛋的故事，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉的了，達芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)不厭其煩地畫(huà)雞蛋，最終畫(huà)出的了形態(tài)各異，富裕變化的雞蛋成為了世界著(zhù)名的大畫(huà)家。你看，從古至今，所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
而我們一些同學(xué)，看到一本好的書(shū)，又想當作家；看到陳景潤摘取數學(xué)王冠，就幻想當數學(xué)家；參加一次演唱會(huì )，又想當歌星。像這樣沒(méi)有明確目標，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有穿透巖石的精神呢？
水滴也正是如此��！只要水始終滴在同一個(gè)地方，堅持不懈地努力不管經(jīng)歷多少磨難和失敗最終可以把石塊滴穿。
滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的"恒"字"恒"能出力量，能出智慧，能出奇跡。
我們要銘記滴水穿石的啟示，目標專(zhuān)一而不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定要有像水滴那樣鍥而不舍的精神，這樣就會(huì )達到勝利的彼岸，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。
鍥而不舍高中議論文 篇13
清晨，寧靜的海面，粼粼微波中，閃耀著(zhù)初升太陽(yáng)的金色光芒。離海岸一英里的地方，一艘漁船在下餌捕魚(yú)。海鷗們有早飯了，這個(gè)消息旋即在空中傳開(kāi)，剎那間，成千上萬(wàn)只海鷗飛來(lái)，東躲西閃爭搶一點(diǎn)早飯。唯獨海鷗喬納森·利文斯頓不為所動(dòng)，遠離鷗群、海岸和漁船，在遠處獨自練習飛翔。
喬納森認為，一只海鷗的生活不應該是為了爭搶人們吃剩的濕面包渣，而是應該努力練習飛翔，飛向更高遠的天邊。理查德·巴赫筆下的海鷗喬納森，不僅是這樣想的，而且一直朝著(zhù)這個(gè)方向在不斷地努力。書(shū)中的喬納森也憑借自己鍥而不舍的努力，讓自己飛上一個(gè)新的高度，實(shí)現了自己的目標。
飛翔遠比吃更重要，這是喬納森的想法，喬納森的不懈努力也時(shí)時(shí)刻刻指引著(zhù)我前行，它讓我明白，當我們努力到達一個(gè)高度的時(shí)候，一定還會(huì )有更高的目標等著(zhù)我們去挑戰的。
讀著(zhù)《海鷗喬納森》，想著(zhù)喬納森為了實(shí)現自己的夢(mèng)想不畏困難的執著(zhù)精神，我不由得想起自己的舞蹈之路，隨著(zhù)級數的升高，老師對基本功的要求也越來(lái)越高了，最讓我畏懼的就是練習下叉，在舞蹈課上多次被老師壓得都流出了眼淚，回到家還有媽媽的高壓線(xiàn)，“放棄”這個(gè)念頭無(wú)數次浮現在我的腦海中，但是最終，我的計謀并沒(méi)有得逞，在老師和媽媽的共同督促下，我竟然成功克服了困難，當時(shí)的我高興不已，也因為此，老師給我制定了更高的目標，安排了更難的動(dòng)作，希望我能有新的突破。這時(shí)我的不就像是敢于迎難而上的喬納森嗎？
鍥而不舍，金石可鏤。相信我們只要付出更多的努力，那么一定會(huì )有更大的勇氣去迎接更多挑戰的。
鍥而不舍高中議論文 篇14
說(shuō)起愛(ài)迪生，你們再熟悉不過(guò)了吧！不要以為天才和成功是一時(shí)之間就能做到的。成功不但要勤奮，更多的則是要有恒心。
愛(ài)迪生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”，他一生為人類(lèi)提供了約兩千項的發(fā)明。他為了做竹絲燈找了許多材料，成功之后又不斷探索，最后發(fā)展到現在我們還在使用的小鎢絲燈；他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池，進(jìn)行了近五萬(wàn)次的試驗，這就是恒心。
做任何的事都要有恒心，有恒心才會(huì )成功�！镀堊印駥W(xué)》一書(shū)中說(shuō)道：“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！倍鴮ρ芯繉W(xué)問(wèn)而遇到困難，受到挫折的人，更應該如著(zhù)名數學(xué)家華羅庚所言：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來(lái)想一想，再前進(jìn)�！�
在班級里，看到有的同學(xué)在寫(xiě)小說(shuō)，我看到了也想嘗試一下，回家在空閑之余便寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)。起初，覺(jué)著(zhù)還是挺有滋味，后來(lái)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)越發(fā)覺(jué)得無(wú)聊，索然無(wú)味，便準備放棄。這時(shí)，我無(wú)意之中翻開(kāi)了一本《中外哲理故事》，里面的一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰爭的故事。由于蘇格蘭兵力少，又缺少訓練，沒(méi)多久英格蘭軍隊就打到城門(mén)口來(lái)。蘇格蘭國王感受到前所未有的挫敗感，正當他一籌莫展的時(shí)候，無(wú)意中看到一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)的一幕，七次織網(wǎng)才最終成。他受到啟發(fā)，明白了許多，他回家后命令最好的將士訓練兵馬，又大昭天下，招兵買(mǎi)馬，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強化訓練，加上兵馬增加了，戰斗力大大增強了，終于，把英格蘭軍隊趕出了國土。
這時(shí)我突然明白了恒心的重要性，不管遇到什么困難，都要努力去克服，要相信，鍥而不舍則水滴石穿。于是，我有拿起筆來(lái)，試著(zhù)寫(xiě)我的小說(shuō)了。
鍥而不舍高中議論文 篇15
學(xué)習，最重要的是端正學(xué)習態(tài)度。正如荀子所言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂W(xué)習的確需要這種堅持不懈的精神�？刹⒉皇撬械膶W(xué)子都能認識到這一點(diǎn)，即使心知肚明，也未必都能落到實(shí)處，有的人學(xué)習淺嘗輒止，以致半途而廢，豈不惜哉！有的人一曝十寒，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，結果搭上光陰，知識未獲得，豈不冤哉！有的人虎頭蛇尾，到頭來(lái)種的是西瓜，得的是芝麻，豈不悲哉！“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！币氲竭_成功的彼岸，貴在持之以恒。對待學(xué)習，一知半解就自以為是，稍遇挫折就委靡不振，這樣的人是不能成大器的。德國化學(xué)家李比希研究海藻時(shí)未能鉆研到底，結果與新元素失之交臂；已年過(guò)半百的談遷在27年心血一夜間化為烏有后，并沒(méi)有一蹶不振，反而以超人的毅力重整旗鼓，歷經(jīng)11載的艱辛，完成了巨著(zhù)《國榷》。粗大的鐵棒能磨成纖小的繡花針，靠的是堅韌不拔的精神。
有堅持不懈的毅力，再加上用心專(zhuān)一的態(tài)度，就如虎添翼了�！膀緹o(wú)爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！比艚裉炝⒅咀霎�(huà)家，明天發(fā)憤當詩(shī)人，后天又刻苦練鋼琴，鴻鵠之志固然可嘉，但即使你竭盡全力，恐怕由于精力有限，也只能是走馬觀(guān)花、浮光掠影吧。
當然，這里所說(shuō)的“專(zhuān)一”并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“專(zhuān)一”。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，競爭激烈，要更好地生存和發(fā)展，在有一技之長(cháng)的基礎上，要全方位地學(xué)習。全方位地獲取能量。
人的一生應不斷學(xué)習。所謂“活到老，學(xué)到老”。有人碌碌無(wú)為，虛度一生，有人則碩果累累，生活充實(shí)。前者或如不能一躍十步的騏驥，或如六跪二螯的螃蟹；后者則似駑馬，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。所以到底是要做駿馬，還是做螃蟹，都取決于我們的生活態(tài)度。
鍥而不舍高中議論文 篇16
子曰：譬如為山，未成一簣。做任何一件事，都需要有一個(gè)循序漸進(jìn)，日積月累的過(guò)程。除了有明確的目標以外，還要懂得堅持，只有堅持不懈的學(xué)習，才能積土成山，最終達到成功。
自疫情居家學(xué)習的這段時(shí)間里，在學(xué)習方面讓我感悟最深的就是貴在堅持，老師讓我們每天用小程序來(lái)完成讀書(shū)打卡。起初，我完成了一周后，就不想堅持了，主要有兩個(gè)原因。第一是因為老師每天忙著(zhù)輔導我們作業(yè)還要答疑和批改作業(yè)，已經(jīng)沒(méi)時(shí)間再檢查我們的打卡情況。第二是因為每一次打卡媽媽都會(huì )要求我概括每個(gè)章節的主要內容，我覺(jué)得很麻煩。所以我也就有了得過(guò)且過(guò)的想法，可是媽媽不停地督促，最終，我還是堅持下來(lái)了。
再比如，這個(gè)階段的學(xué)習，我們的三個(gè)作文也是需要一顆恒心去堅持，去一次又一次的嘗試與努力。在這階段里的作文，老師都對我們有了更高的要求，她要求我們的作文要有深度，老師告訴我們：好作文一定是修改出來(lái)的，當你反復修改的時(shí)候，收獲的不僅僅是這一篇作文，它磨煉的是你的心性，讓你更加有耐力，并且在修改作文過(guò)程，你就是在思考，一個(gè)人最有價(jià)值的就是思考力。
老師把我們分成了五個(gè)學(xué)習小組。作文寫(xiě)好后，小組成員會(huì )在老師要求的統一時(shí)間里，集中發(fā)自己的作文，并且互相討論、提建議、相互說(shuō)著(zhù)小組成員中的作文有哪些不足。這樣我們就有了修改的思路，拿回去再修改。這樣的過(guò)程會(huì )進(jìn)行很多次，直到全部組員以及老師的認可。過(guò)程雖然有點(diǎn)痛苦，但是不管是閱讀打卡，還是修改作文的過(guò)程，當我回過(guò)頭看看，發(fā)現自己不知不覺(jué)的收獲了很多。
當我翻到自己的四年級作文本的時(shí)候，才知道自己的成長(cháng)真不是一星半點(diǎn)。當我去做閱讀題的時(shí)候，才發(fā)現不知道什么時(shí)候開(kāi)始我總結文章內容也沒(méi)有之前的那么吃力了。
這段時(shí)間的學(xué)習生活讓我學(xué)會(huì )了堅持。鍥而不舍，金石可鏤。
鍥而不舍高中議論文 篇17
那片清新可人的綠色在我的眼前不斷地擴展和蔓延，我睜大眼睛，努力把它的模樣記在心上。此時(shí)我的心中全都是綠色，流動(dòng)的綠色、旋轉的綠色、越來(lái)越明亮的綠色，這些綠色交織在一起，引起我的記憶里殘留的沙漠玫瑰的碎影……
我國的西北地區是一片廣袤的沙漠�？拷衬行奈恢玫氖撬锬九璧貎炔康乃死敻缮衬�，它也是中國最大的沙漠。
塔克拉瑪干沙漠內人跡罕至，水源極少，那里環(huán)境的惡劣可想而知。在沙漠周?chē)蟠笮⌒〉木G洲附近，只生長(cháng)著(zhù)一種叫做沙漠玫瑰的地衣。
沙漠玫瑰的外形極其丑陋。它的根部比莖和葉長(cháng)約數十倍，便于汲取水分，它緊貼地面，便于減少風(fēng)沙的攻擊。在環(huán)境惡劣的沙漠里，沙漠玫瑰沒(méi)有死亡，反而頑強地生存下來(lái)。
兩周前，機緣巧合，我得到了一株沙漠玫瑰。它完全像是枯死的草一樣，毫無(wú)生機。我和家人一起把它放在一個(gè)大水盆里，靜靜地等它“復活”。
十天后，沙漠玫瑰初顯綠色生機，雖細弱單薄，卻極惹人喜愛(ài)。
再過(guò)兩天，它的綠色更加明亮了。我們的心情漸漸舒暢。
今天早上，暖暖的陽(yáng)光灑在沙漠玫瑰上，使它更加美麗和感人。我們不由得歡呼：“沙漠玫瑰‘復活’啦！”
許多年風(fēng)吹日曬，十四天恢復生機，看似是一個(gè)遙不可及的奇跡，但沙漠玫瑰真的做到了！
很多人也許會(huì )感到不理解，他們認為沙漠玫瑰不過(guò)是一種普通的地衣。這也難怪，沙漠玫瑰的精神又有幾人能真正領(lǐng)悟呢？
我覺(jué)得，沙漠玫瑰本身就是鍥而不舍的精神的象征，也是頑強的生命的象征。它的生存是必然的，因為它擁有鍥而不舍的精神和頑強生長(cháng)的意志。
沙漠里的寒風(fēng)“呼啦啦”地響，我知道，那是沙漠玫瑰在快樂(lè )地歌唱；沙粒在陽(yáng)光照耀下愈加燦爛，我知道，那是沙漠玫瑰動(dòng)人的笑容。她笑著(zhù)唱著(zhù)，更加頑強。
我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰祝福。我為那鍥而不舍的沙漠玫瑰感動(dòng)。我想做一株沙漠玫瑰。
鍥而不舍高中議論文 篇18
俗話(huà)說(shuō)“滴水能夠穿石”，人只有持之以恒，才能夠實(shí)現自己美好的理想。我覺(jué)得自己具備了鍥而不舍的特點(diǎn)，下面簡(jiǎn)單舉幾個(gè)事例說(shuō)明：
這個(gè)暑假，也許同學(xué)們都游遍了祖國的大江南北，探訪(fǎng)了各地的名勝古跡。享受了各種筋道入味的美食。我為了爭取在這個(gè)夏天考過(guò)鋼琴十級，我付出了很大的努力。四十多天以來(lái)，我日不間斷，鍥而不舍。每天坐在琴凳上迎來(lái)明媚的朝陽(yáng)，送別夕陽(yáng)的余暉。雖然我也會(huì )喊苦叫累，但我始終堅信“滴水能夠穿石”這個(gè)深刻的道理，只要今年能夠完成業(yè)余十級，可以節省出一年的光陰，一年的學(xué)費，也就一年能夠專(zhuān)心拼搏。一想到這里，我即使再疲憊，也會(huì )立刻拖起身子做到鋼琴上練琴�；叵肫饋�(lái)，那個(gè)暑假真是拼了。沒(méi)有管豆大的汗珠，沒(méi)有管干燥的口舌。一直與鋼琴形影不離。也許，我現在已經(jīng)不能做到那樣。但在當時(shí)，正是因為我堅定著(zhù)信念，才最終將音階、巴洛克風(fēng)格曲、練習曲和諧謔曲倒背如流。至今，每一個(gè)音符的存在，我都記憶猶新。果然，“世上沒(méi)有白流的汗水”。我終于超越了目標，于12月三日拿到了考級證書(shū)。我異常興奮。
雖然鋼琴占用了我很多時(shí)間，但爸爸還經(jīng)常陪我一起圍著(zhù)植物園長(cháng)跑。也許是媽媽在我們臨走前告訴爸爸，讓他帶我多跑幾圈的原因吧！我們圍著(zhù)植物園跑了3圈。新修的植物園比原先的面積還要大。其實(shí)，一切盡在不覺(jué)中。光中間那個(gè)湖，我和爸爸就去打了三次水漂。每當跑完一圈時(shí)，他就對我說(shuō)：“我們去湖那邊打水漂吧！”我總是疑惑地問(wèn)：“我們難道沒(méi)有去過(guò)嗎？”爸爸就裝出一副無(wú)辜的樣子說(shuō)：“當然沒(méi)有，我們順便去禮品店給弟弟買(mǎi)點(diǎn)禮品�！蔽乙簿筒辉儆嬢^，跟著(zhù)他使勁跑。每當我精疲力竭的時(shí)候，爸爸總是會(huì )走回來(lái)說(shuō)：“還有十幾米就到禮品店了，你連十幾米都堅持不了嗎？”我也就會(huì )再堅持一陣子。他也就不斷地鼓勵。我也就堅持著(zhù)跑下去了，最后才發(fā)現，我們圍著(zhù)植物園跑了三圈。
你認為我具備鍥而不舍的精神嗎？
鍥而不舍高中議論文 篇19
“一二一，推！”我們一起大聲喊著(zhù)號子，用力向前推著(zhù)車(chē)，車(chē)子向前動(dòng)了動(dòng)，卻又向下陷去，當時(shí)我們在我國西北215國道旁。
我們進(jìn)入了我國的沙漠地區。為了看景，決定不走高速，而走小路，進(jìn)入沙漠腹地。
正當中午，太陽(yáng)高高地懸在頭頂。當我們感嘆景美的時(shí)候，車(chē)子卻猛然一沖，勵志，不動(dòng)了。我們急忙下車(chē)查看，發(fā)現車(chē)子已陷入沙子中了。
司機第一次嘗試，一腳油門(mén)下去。除了換來(lái)?yè)P起的沙塵外，什么也沒(méi)有發(fā)生。但車(chē)陷得更深了。
我們只得打電話(huà)向拖車(chē)公司求助。電話(huà)那頭，他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向我們保證：“一個(gè)小時(shí)內肯定能到！”讓我們先自救一下。
好了，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。司機用千斤頂將汽車(chē)頂起，我們去找石頭將它們墊在車(chē)子底下。太陽(yáng)毫不吝嗇地將它的光與熱“給予”我們。汗已經(jīng)把身體與衣服黏到了一起。
第二次嘗試。剛開(kāi)始很順利，汽車(chē)往前走了一段，卻又立刻不動(dòng)了。這里的石頭，風(fēng)化嚴重，吃不住汽車(chē)的重量，全都破碎了。
失望與絕望混雜在我們的心中。此時(shí)司機的電話(huà)響了：因為天氣原因，救援車(chē)兩個(gè)小時(shí)內都到不了了。
“不是晴天嗎？”我有些疑惑，太陽(yáng)依舊高懸在天上。
起風(fēng)了，風(fēng)逐漸變大�！艾F在怎么辦？”每個(gè)人的心中都有這樣一個(gè)問(wèn)號�！叭硕▌偬�！我們怎么會(huì )在小小的沙子前停下腳步！”我們都作出了一樣的選擇。
風(fēng)吹來(lái)的沙子又將輪胎埋住了，沒(méi)有工具，我們就用手刨開(kāi)下面的沙子。再用石頭在下面墊上。
我們一次次發(fā)動(dòng)嘗試，卻又一次次的失敗。誰(shuí)也不知道是第幾次后，破碎的巖石和石頭相互支撐，支撐起了車(chē)子。我們離開(kāi)了這里。
后來(lái)得知，搶救車(chē)那里有嚴重的沙暴，寸步難行。我們搶在沙暴移動(dòng)過(guò)來(lái)之前，離開(kāi)了。誰(shuí)也不知道，如果我們放棄了，后果會(huì )是如何？十年后，我想回去看看，看看當時(shí)我們堅持的地方。
鍥而不舍高中議論文 篇20
只要堅持不懈地努力，就算是黃金玉石都可以用于雕刻。所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”，便是講的這個(gè)道理。凡事只要堅持不懈，付諸一定的努力，沒(méi)有什么事是可以難倒一個(gè)人的，但是如果一個(gè)人不具有堅定的意志，就算是區區小事也難以做好。
假期里，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午，晨光灑落在廳堂中，偌大的房間顯得越發(fā)寬敞，就連窗戶(hù)也越發(fā)明亮。閑來(lái)無(wú)事，遙望窗外美景，更覺(jué)得心曠神怡�；剡^(guò)神來(lái)，不想浪費這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，便拿起一本奧數題選，聚精會(huì )神地讀題，貌似都不用思考般，就可以在下一瞬提起筆來(lái)寫(xiě)下解法。不經(jīng)意間，時(shí)間悄悄地流逝。直到碰到一道深奧的解圖題，令我百思不得其解。半天也沒(méi)想出個(gè)所以然出來(lái)。隨后，挫敗感油然而生。突然，“”這句話(huà)浮現在我的腦海里，它如冬日里的陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的意志，堅定我去完成的信心。所以，我不服輸，不去查找解題方法，好像想不到答案就不罷休般，整個(gè)上午抱著(zhù)題選不放。我樂(lè )此不疲地思考、舉例、排除，連吃午飯時(shí)也不例外。在媽媽再三催促下才不情不愿地挪到餐桌前，連菜也夾不穩，沒(méi)吃上幾口，倒是全掉在碗和桌子上了�！熬褪沁@樣了！”激動(dòng)的心情抑制不住，答案一想出來(lái)，什么也顧不上了，連筷子都掉下地，來(lái)不及撿起，又連忙跑到課桌旁，拿起鋼筆在書(shū)上寫(xiě)下了答案，生怕不寫(xiě)出來(lái)就忘了。
一道難題迎刃而解，令我愜意不已。我又反復思考，總結了這道題的做題技巧。而后，心中又是一陣輕松。原來(lái)，憑借自己的努力，克服困難并吸取知識，是這么令人快意，不經(jīng)意間又是淡然一笑。再次做這種題型時(shí)，想起那天的情景，嘴角總是會(huì )微微上揚，綻放出笑容。
堅定的意志總是會(huì )令人得到許多，受益匪淺，也只有具備了這一條件，通往成功的那條大道才會(huì )通暢；而如果不具備這一條件，就算你有再多的精力，再多的財富，你都終將會(huì )節節敗退，直到某一天變得一無(wú)所有。所以，只有你鍥而不舍地付出努力，黃金玉石才會(huì )物盡所值。
鍥而不舍高中議論文 篇21
陽(yáng)光灑在我的《資料包》上，荀子所說(shuō)的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”下面劃著(zhù)的紅色記號，熠熠生輝，這是我最喜歡的名言。
那一次，考數學(xué)，我拿到97.5分，我欣喜若狂，幾乎快跳起來(lái)了�；氐郊�，我興高采烈地告訴爸爸：“爸爸，我數學(xué)考了爸爸也很高興：“哦，真不錯，我兒子還是很棒的嘛。要再接再厲哦�！卑职炙f(shuō)的“再接再厲”我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只記得爸爸說(shuō)的“兒子很棒哦”。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我一直在念叨：“我超過(guò)了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，打敗了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)�！卑职挚吹轿疫@個(gè)樣子，有點(diǎn)擔心：“考得好，固然應該高興；但不應該得意。你已經(jīng)得意忘形了，沒(méi)有堅持不懈的勁頭，你下次準會(huì )考砸的�！蔽也灰詾槿�，依舊我行我素。
果然，報應來(lái)了，下一次考試，我只拿了78分。黑夜在不知不覺(jué)中籠蓋了整個(gè)城市，我的心也沉甸甸的。爸爸也沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我一句話(huà)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇谑�，我暗暗地記下這句話(huà)，夾起尾巴，認真學(xué)習。
這學(xué)期，我報了一個(gè)乒乓球班。我每天抽空練習，不再需要媽媽的吩咐和督促。托球200秒，每天2次，顛球每次70個(gè)，正手攻球動(dòng)作每天200個(gè)。我不斷地練習，有時(shí)練得手酸膀子疼。這時(shí)候，我就會(huì )暗暗地給自己打氣：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@樣我就能堅持下去了。功夫不負有心人，一分耕耘，一分收獲。老師把球發(fā)過(guò)來(lái)，我可以迅速地、準確地打回去。10個(gè)球有9個(gè)都能落到對面桌子上。老師高興地說(shuō)：“打得好！”窗外，深秋的陽(yáng)光慷慨地照著(zhù)萬(wàn)物，一片生機盎然。聽(tīng)了老師的夸獎，我越發(fā)地努力練習。我知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)就如同一盞明燈，指引著(zhù)我不斷地堅持，不斷地努力。
鍥而不舍高中議論文 篇22
為了寫(xiě)“蟲(chóng)蟲(chóng)記”，我和媽媽上山找蟲(chóng)子，可是蟲(chóng)子就像和我們捉迷藏似得，怎么也找不到，只看到一些細小的、會(huì )飛的蟲(chóng)子，可惡的蟲(chóng)子還在我的臉上咬了好幾個(gè)包，正當我們垂頭喪氣準備下山的時(shí)候，媽媽忽然大叫一聲：“悅悅快看，這里有只蟲(chóng)子！”我連忙跑過(guò)去看，一只橙色的甲殼蟲(chóng)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”。我們連忙用一個(gè)透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。
“橘子甲殼郎”的整個(gè)身子都是橙色的，只有觸角和腳是黑色的。觸角長(cháng)長(cháng)的朝上翹著(zhù)，走起路來(lái)一抖一抖的，就像兩根天線(xiàn)，六只腳分散在身體的兩邊。爬起來(lái)速度很快，它還可以倒立爬，是不是腳上有吸盤(pán)啊，它是在仰泳嗎？
被關(guān)在盒子里的甲殼蟲(chóng)好像十分不自在，總想著(zhù)要爬出去，他從盒底向上爬去，想從盒子里逃出去，可我的盒子上是貼著(zhù)保鮮膜的，是爬不出去的喲！它剛爬到頂上，哎呀，它不小心保鮮膜上掉了下來(lái)，不過(guò)，我卻發(fā)現了個(gè)秘密：它掉下去的時(shí)候把堅硬的外殼給張開(kāi)了，里面竟然藏著(zhù)一對翅膀。翅膀是透明的橙色帶點(diǎn)黑色。原來(lái)他還藏著(zhù)個(gè)不會(huì )摔傷的法寶��！
沒(méi)過(guò)多久，落地的甲殼蟲(chóng)又開(kāi)始向上爬了，剛爬到頂部，我就用力把盒子一抖，它又掉了下來(lái)，可這次它卻不動(dòng)了，好像低頭在想逃出去的辦法，在它冥思苦想之后，又重新開(kāi)始向上爬，我卻偏不如它的意，使勁把盒子抖來(lái)抖去，它掉了下來(lái)，六腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)。是死了嗎？哈哈，它是在裝死呢，不過(guò)這可逃不過(guò)我的眼睛，我又搖晃了一下盒子，哈哈，它的腳在動(dòng)了�！皠e想騙我，你的觸角都在抖，哇哈哈哈哈……”果然，小小的它裝了一會(huì )兒死之后，發(fā)現周?chē)鷽](méi)有敵人啦，又翻過(guò)身來(lái)，開(kāi)始往上爬了……哎喲我的天吶，真是不嫌累嗎？
看看看著(zhù)，我忽然有點(diǎn)感動(dòng)了，被它這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了，我決定把它放回山里！
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