關(guān)于態(tài)度的議論文
在學(xué)習、工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于態(tài)度的議論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于態(tài)度的議論文1
從出生到現在，我的變化有很多很多，但今天我只想講一個(gè)——我對金錢(qián)的概念與使用的變化。
小的時(shí)候我總喜歡買(mǎi)小玩意兒：小貼紙、小本子、小彈球、小發(fā)夾……我從不考慮這些東西的價(jià)值與買(mǎi)的意義。如果我覺(jué)得這樣東西好玩，我就買(mǎi)了。在柜臺上，我也不看價(jià)錢(qián)，只要我把東西拿到手，就開(kāi)心了、滿(mǎn)足了�？擅看位氐郊�，我大都把它們當裝飾品一樣放在一旁，不舍得拆，不舍得用。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我時(shí)常拿出兒時(shí)的珍藏看看，許許多多的東西只是我一時(shí)沖動(dòng)買(mǎi)的，比如說(shuō)布娃娃，有一個(gè)大柜子里塞滿(mǎn)了各種小熊、小兔、小猴子，小蛇，記得光小狗毛絨玩偶就不下三種。當初買(mǎi)時(shí)喜歡了一陣子，慢慢又有了新的替代了舊的。有些時(shí)候看著(zhù)它們仍然可愛(ài)的模樣，被袋子裝著(zhù)擠在一起時(shí)，我心里真的突然難受起來(lái)，覺(jué)得自己很浪費。我沒(méi)有精力去接觸它們，就是不夠珍惜身邊的擁有，浪費金錢(qián)的同時(shí)，也浪費了資源。
幸好我的家還算有較大的收納空間，媽媽也常常教導我給弟弟和妹妹還有村里的一個(gè)貧困孩子送出去一些自己的東西，我的許多小玩意于是有了好去處。比如小貼紙，有的我送給了自己的小伙伴，有的被被媽媽獎勵給學(xué)生，讓每一件事物都發(fā)揮它的作用，我心里很開(kāi)心。
幼時(shí)，我隨意任性買(mǎi)東西，長(cháng)大了，這個(gè)習慣畢竟還保留了一點(diǎn)兒，但我變得規矩起來(lái)，購物前我都會(huì )想一想，我要買(mǎi)什么?我買(mǎi)它干嘛?買(mǎi)后有什么用?要用這么多錢(qián)算不算貴?作出正確的選擇后，我才會(huì )從貨架上把需要的商品拿下來(lái)，放進(jìn)購物籃。我很少浪費，購的物通通用光后，我才會(huì )重新去買(mǎi)新的。
去年到日本旅游，那真是購物的好地方，媽媽一直問(wèn)我需要什么，仿佛我要什么她都會(huì )滿(mǎn)足我。我在環(huán)球影城看到一個(gè)非常特別的包，要不要買(mǎi)呢?考慮了很久，我決定要了。價(jià)格雖然貴，但我用起它時(shí)，就會(huì )想起在日本環(huán)球影城的幸福時(shí)光，還是值得的。我還買(mǎi)了幾樣小禮品，回國后送給了好朋友和哥哥、弟弟。但一些衣服什么的，雖然媽媽總讓我試，我也比較喜歡，但堅持沒(méi)有買(mǎi)，因為上學(xué)時(shí)多數穿校服，我又會(huì )一直長(cháng)高，買(mǎi)多了還是會(huì )浪費。
這就是我的變化，我對金錢(qián)有了新的概念與新的使用方法。我知道金錢(qián)是什么，我知道怎樣理智地運用它。
關(guān)于態(tài)度的議論文2
態(tài)度，體現一個(gè)人對事物的看法。三個(gè)人因為同一句話(huà)可以產(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說(shuō)，態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變人生。一部美國勵志電影《風(fēng)雨哈佛路》，講述女孩的不完整的家，接著(zhù)是女孩埋葬媽媽后開(kāi)始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處，是因為有樹(shù)立了一個(gè)和主人公相同年齡的女孩做對比，他選擇了逃避，同樣有著(zhù)悲慘的家庭背景，卻放棄努力，靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后，如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說(shuō)，根據真正的傳奇女孩的故事改編，但，人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對種種不幸，他一路前途光明，而用消極態(tài)度對待人生的伙伴，卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說(shuō)，態(tài)度可以改變人生。
態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，三個(gè)人看蜘蛛爬墻，第一個(gè)人認為蜘蛛笨，于是變得聰明，而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅強，于是開(kāi)始變得堅強第三個(gè)人看著(zhù)蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想著(zhù)自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無(wú)為，于是變得消極。同一只蜘蛛，影響了三個(gè)人的意念，也從此影響到了他們的路途。不同的意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結果，而不同的意念又是因為態(tài)度的不一，所以，態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)，細節決定成敗，過(guò)程決定結果。是的，而細節，又可是粗略的就能觀(guān)察到？每個(gè)班，總有成績(jì)好于成績(jì)不好的學(xué)生，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教出來(lái)的。這么說(shuō)來(lái)，學(xué)習成績(jì)好于成績(jì)差都完全取決于自己。沒(méi)有堅決認真學(xué)習的態(tài)度，又怎會(huì )有出群的高成績(jì)。雖然有社會(huì )事物的變遷，學(xué)習的好壞與未來(lái)的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系，但這是一種態(tài)度問(wèn)題，同時(shí)，由學(xué)校擴大至社會(huì )，那個(gè)成功人士，沒(méi)有用嚴謹認真的態(tài)度對待自己的工作？
好的態(tài)度，有著(zhù)號的命運，而決定著(zhù)一切的，在自己手中！
關(guān)于態(tài)度的議論文3
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起，我迅速寫(xiě)完作業(yè)，整理好書(shū)包就要回家了。
我箭一般飛奔下樓，跑到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我隱約看到地上有一個(gè)紅色的，紙質(zhì)的東西。
“莫非……是錢(qián)?”一個(gè)十分離譜的假設從我的腦海閃過(guò)。雖然十分不現實(shí)，但是我實(shí)在抵擋不住金錢(qián)的誘惑，四顧無(wú)人注意，我慢慢朝它走了過(guò)去——我蹲下身子假裝系鞋帶，仔細一看，“我的天啊!我發(fā)財了!”我激動(dòng)地揉揉眼睛，再仔細看看，看清楚了:那是一張紅色的一百元人民幣!那是一張疊了兩疊，僅僅露出背面“100”的百元大鈔!
我迅速把它撿起來(lái)，塞進(jìn)衣兜，此時(shí)我想：“我是少先隊員，不能私吞如此巨額的鈔票，我要做拾金不昧的好少年，周一當升旗手升國旗�！�
我快速走向學(xué)校門(mén)衛室，走了幾步，又停了下來(lái)，我想：“一百元啊!足夠買(mǎi)不少玩具呀。什么飛警呀，遙控小汽車(chē)呀……還不都是我的?為什么要上交呢?留著(zhù)多好哇!”
“榮譽(yù)”?“金錢(qián)”?“金錢(qián)”?“榮譽(yù)”?兩者在我的天平上不斷搖擺，我終于選擇了“榮譽(yù)”。
正當我準備鄭重地將一百元錢(qián)交給門(mén)衛時(shí)，我想：最后看一眼吧!再見(jiàn)了，百元大鈔!
我輕輕地把這張人民幣鋪展開(kāi)，意想不到的事情發(fā)生了:“世界玩具鈔票——金錢(qián)的誘惑”錢(qián)的正面赫然印著(zhù)幾個(gè)大字，這真是一個(gè)天大的謊言!讓我白猶豫了那么久。
命運送給我的這個(gè)測試和《釣魚(yú)的啟示》一文中的啟示幾乎完全相同，是讓我在“榮譽(yù)”與“金錢(qián)”中做出正確的選擇——不管怎樣，我選中了正確的答案，通過(guò)了命運的測試。
關(guān)于態(tài)度的議論文4
你的態(tài)度決定你的高度�！└隊�
你不是深邃的藍天，但可以做飄逸的白云；你不是廣闊的大海，但可以做彎曲的小溪；你不是參天的松柏，但可以做吐綠的小草。
瀟灑的青蓮
紙醉金迷的宮殿聳入云霄，綺麗非凡的霓裳映入眼簾，你滿(mǎn)懷抱負，滿(mǎn)腹才華被召入京，供奉翰林�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的你，本想著(zhù)高官名爵，封妻蔭子，受到眾人的景仰，然而命運在和你開(kāi)玩笑，你的才華得不到玄宗的重用，你的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只不過(guò)是權貴們消遣享樂(lè )的點(diǎn)綴。
你是青蓮�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！蹦惚毁n金放還，從此，你的才情得到洋溢，自此，一株青蓮沐浴著(zhù)春的和煦屹立于生命之巔，這才是你生命的高度，你人生的價(jià)值。
隱逸的菊花
三十多年的官場(chǎng)生涯，一萬(wàn)多個(gè)日子的蝕氣侵蝕，你為國捐軀的美夢(mèng)化為了大海的泡沫�！吧贌o(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的你找到了自己生命的高度，揮一揮衣袖，歸去來(lái)兮，你走了，離開(kāi)了那個(gè)煩雜塵世，過(guò)上了清雅的隱居生活。從此，官場(chǎng)上少了一位不為五斗米折腰的清官，文壇上卻迎來(lái)了一位偉大的田園詩(shī)人。從此，你過(guò)著(zhù)“采菊東籬下”、“帶月荷鋤歸”的隱逸生活，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”的詩(shī)句你脫口而出。自此，一株菊花吮吸著(zhù)天地精華，這才是你生命的高度，人生的價(jià)值。
貞潔的香草
端午節至，粽香千里，鶴起湖湘，你——屈夫子，人們永遠懷念你。
當楚懷王的.靡靡之音縈繞著(zhù)郢時(shí)，你心急如焚；當鄭袖巧施心計時(shí)，讓你百口莫辯；當張儀巧舌如簧時(shí)，你心力交瘁�！鞍裆嗥D”的你雖被流放，但還是憂(yōu)國憂(yōu)民，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是你生命的高度；為了自身的貞潔，你披發(fā)行吟江畔，吟出了“無(wú)韻之離騷”，卻縱身汩羅江，自此，一株香草，是你在汩羅江畔不散的清魂，是你人生價(jià)值的升華。
青蓮、菊花、香草是李太白、陶淵明、屈夫子生命的高度。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你的態(tài)度決定你的高度！
關(guān)于態(tài)度的議論文5
眾所周知，“金錢(qián)是魔鬼”，這句話(huà)傳遍了每個(gè)人的耳朵，從此以后，有些人甚至因為這而喪失理智。而我認為，金錢(qián)卻關(guān)非魔鬼。
有一個(gè)故事中寫(xiě)到的，一個(gè)富翁攢了一生的錢(qián)，而他最后卻四處捐給了災難地區。一個(gè)富翁為什么會(huì )捐出這些錢(qián)呢?相信成功人士都有過(guò)賺錢(qián)成功的時(shí)候，那時(shí)的快樂(lè )并非來(lái)自“魔鬼”，而是來(lái)自金錢(qián)。
無(wú)獨有偶，同樣有這么一個(gè)故事：一個(gè)聽(tīng)說(shuō)了“金錢(qián)是魔鬼”，并相信了這個(gè)說(shuō)法。從此他不賺錢(qián)了，認為每個(gè)賺到錢(qián)的人都是一種恥辱，最終，他家破人亡，臨終前也沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián)。其實(shí)，“金錢(qián)是魔鬼”的確是正確的，相信這句話(huà)也并非錯誤，只是太沉迷于這句話(huà)，也會(huì )使人迷失方向。
一次，媽媽從銀行里取錢(qián)回來(lái)。當我看見(jiàn)媽媽手上的錢(qián)時(shí)，不禁想到了“金錢(qián)是魔鬼”這句話(huà)，于是，我小心翼翼地問(wèn)道，而媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)，哪來(lái)的生活啊!”對，沒(méi)錢(qián)，哪來(lái)的生活，這句話(huà)讓我一下子恍然大悟。
金錢(qián)不是魔鬼，只要能制止住它。人對金錢(qián)的欲望是永無(wú)止境的，但控制它的希望也是無(wú)限制的，有欲望，就有希望。所以，只要能制止它，金錢(qián)并不是魔鬼。
關(guān)于態(tài)度的議論文6
我比較喜歡看新聞。今天，我看見(jiàn)了一個(gè)驚人動(dòng)魄的新聞。
在湖南，一個(gè)六年級的學(xué)生和兩個(gè)初中生去搶劫一個(gè)小學(xué)老師。為的就是1000塊錢(qián)和一部手機。無(wú)意間，卻把老師打死了。他們并沒(méi)有慌張，他們把老師的尸體藏在了床下。
他們真是胡作非為，雖然不是他們的老師。但是也是和他們生活了六年的老師，他們應該尊重老師，可是他們卻被金錢(qián)誘惑了。
他們打死了老師后，竟然從容地將尸體藏在了床底下。我不得不說(shuō)他們“聰明”，但是，他們卻用錯了地方。
幾天過(guò)后，他們落入了法網(wǎng)。記者采訪(fǎng)他們的時(shí)候，其中一個(gè)學(xué)生說(shuō):“能不能讓我繼續讀書(shū)?”他這么說(shuō)，因為他覺(jué)得事情可以按心理去做。退一步說(shuō)，他們既然去搶劫老師，那就說(shuō)明他們他們道德已經(jīng)扭曲了，那再讀書(shū)有什么用呢。
無(wú)知的人說(shuō)，錢(qián)是從銀行來(lái)的。我認為，這些學(xué)生觸犯了法律的底線(xiàn)，而且沒(méi)有對法律的意識。更沒(méi)有悔過(guò)的意思，要不是他們未滿(mǎn)十七歲，他們早就被判死刑了。所以大家不要貪戀金錢(qián)而去搶劫，否則等待你的將是法律的制裁。
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