- 相關(guān)推薦
厚積薄發(fā)作文800字議論文（精選28篇）
在日常學(xué)習和工作中，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的厚積薄發(fā)作文800字議論文，希望能夠幫助到大家。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 1
每個(gè)人都有一個(gè)圈子，這個(gè)圈要不就龐大，要不就單薄只有一個(gè)人！
——題記
學(xué)校，是一個(gè)大圈；而我，只是自己的圈。
七年級入校，陌生將我襲卷，處于茫茫人海，孤獨又再次陪伴著(zhù)我，我是住宿生，很少有人懂得我的忙碌。
夕陽(yáng)西山，惟留下火紅晚霞，鈴聲徹響，還留下悠悠眾人，我卻坐立難安。班主任還在總結一天的情況，苦口婆心地教導我們。班上眾人一邊聽(tīng)一邊“埋頭苦干"，絲毫不在意什么時(shí)候放學(xué)。唯有我一人心急。我就這樣成了孤軍營(yíng)。
老班“演講”一結束，我便如炮彈，沖出人群，飛奔下樓。樹(shù)葉沙沙，風(fēng)兒習習。獨自一人的小路，成了我省下時(shí)間的路徑。
住宿生活，本就艱辛異于常人：我要掌控時(shí)間，讓我的時(shí)間跟隨著(zhù)我；我要掌控睡眠，讓我的睡眠得到保障；我要掌控學(xué)習，讓我的成績(jì)穩步提升。這一切造成我前期的匆忙與孤獨，形成我后期的得心應手與孤獨。而孤獨，已成習慣。
七年級，八年級，我都處于孤獨中，處于自己以時(shí)間慢慢積蓄力量的狀況中。
這兩年里，我曾望見(jiàn)同班伙伴一起玩鬧的場(chǎng)景；這兩年里，我曾聽(tīng)見(jiàn)班級朋友一起歡笑的聲音；這兩年里，我也感受到朋友間傾訴的溫暖……但，我終沒(méi)有退出孤獨。我只是率先完成內務(wù)，回到教室；我只是率先吃完晚飯，回到教室；我只是獨自?shī)蕵?lè )放松，再次回到教室……
教室，成了我孤獨的`載體；我，成了教室的陪伴；教室，緩緩注給我知識；我，以孤獨襯托教室魅力。我在一年復一年中成長(cháng)、成長(cháng)、成長(cháng)！我的學(xué)習在一年復一年中精進(jìn)、精進(jìn)、精進(jìn)。
我從未想過(guò)，以他人之力擴展我的圈子；我只用孤獨自我完善，用底蘊由內向外擴展我的圈。因為：我相信，厚積終會(huì )薄發(fā)！
厚積薄發(fā)作文800字議論文 2
蘇東坡說(shuō)過(guò)，博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。厚積，就如那非洲草原上的尖毛草，用盡六個(gè)月的光陰，將根深扎進(jìn)28米多深的厚土里；薄發(fā)，亦如它待大雨一至，從一寸的低矮躍為幾米的高大。厚積薄發(fā)的道理，就在這最卑微的小草身上得到了最偉大的彰顯。
一緘疏入掩谷永，三都賦成排左思。他，左思，曾是一個(gè)讓洛陽(yáng)紙貴的人，也曾是一個(gè)智商低下、口齒遲鈍的人。在他決心創(chuàng )作《三都賦》時(shí)，受到他人的冷眼嘲諷，就連當時(shí)名士陸機也笑他是一個(gè)斗大的`字不識一升的老先生。不過(guò)，他并沒(méi)有因此悄無(wú)聲息的消失，而是收集資料，深居簡(jiǎn)出，寒窗苦讀�！白呋鹑肽А钡乃咽覂�、院中甚至是茅廁都當上了紙。有志者，事竟成。在經(jīng)過(guò)十個(gè)酷暑嚴冬的向隅面壁后，終成《三都賦》�？芍^十年磨一劍。但這正是厚積薄發(fā)的結果。倘若左思沒(méi)有那十年的厚積，又怎會(huì )換得一朝的薄發(fā)？
厚積薄發(fā)的道理也在另一位大師身上得到無(wú)與倫比的彰顯。他就是聲名顯赫的萊斯布朗，一位演講酬金是每小時(shí)2萬(wàn)美元的演講家�？稍谒跎嫜葜v界時(shí)，也只是一個(gè)沙粒一樣沒(méi)名氣、沒(méi)資歷、沒(méi)魅力的小人物。但他不愿就這樣碌碌無(wú)為下去。于是，他開(kāi)始早晚打電話(huà)求教演講技能，聯(lián)系演講業(yè)務(wù)，以致每天打100多個(gè)電話(huà)來(lái)獲取演講機會(huì )�？嘈娜�，天不負。終于，他成功了，他左耳的老繭，就是他厚積的最好見(jiàn)證。他此時(shí)的榮耀，也正是厚積薄發(fā)的結果。試問(wèn)，若沒(méi)有這般厚實(shí)的繭，會(huì )有他現在的輝煌嗎？
厚積者，薄發(fā)也！左思十年厚積，薄發(fā)一劍——《三都賦》；萊斯布朗，左耳厚繭，成就一語(yǔ)千金的大師；洛克菲勒，不舍晝夜，終因“38滴焊接機”的問(wèn)世而一躍為石油巨頭。
積小流，得以成江海；積跬步，得以致千里。九層的高臺，也是起于累土�，F在，讓我們做最深厚的積累，來(lái)待有朝一日的薄發(fā)！
厚積薄發(fā)作文800字議論文 3
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海
——題記
毛竹用四年時(shí)間扎根于土地，最終拔地而起，與天同齊；蟬用八年時(shí)間，堅守黑暗，最終破土而出，居高聲遠。物如此，人亦然，我們應重視積累的重要性，厚積薄發(fā)方可行而致遠。
重視積累，克服困難，走向成功。哲學(xué)辯證法談到：量變是促成質(zhì)變的前提條件，可見(jiàn)要想成功，就要以積累作為前提�？v觀(guān)古今中外，要想做好一件事，都離不開(kāi)長(cháng)年累月的積累，曹雪芹歷經(jīng)十載風(fēng)霜著(zhù)紅樓；袁枚向村夫，僧人請教，以此積累作詩(shī)之素材；拿破侖青年時(shí)期積累炮兵知識，為以后的成功道路提供充分條件。沒(méi)有人的成功是憑空出現的，與其說(shuō)是智力超群雄才過(guò)人，倒不如說(shuō)是點(diǎn)滴積累促成成功。
無(wú)論是個(gè)人的成功，還是社會(huì )的發(fā)展，抑或是國家的`富強，都離不開(kāi)積累，重視積累，推動(dòng)國家走向富強。東方雄獅漸醒，偉大中國富強。如今，中華人民共和國已成立70余年，70年的奮斗征程更是70年的道路探索，70年的經(jīng)驗積累�；赝轮袊闪⒊跗�，國家百廢待興，人民的溫飽問(wèn)題難以解決，工業(yè)部門(mén)亟待復興種種困擺在面前，我們開(kāi)始著(zhù)手建設，在建設過(guò)程中，有喜悅，有汗水，有成功，有教訓，我們在建設過(guò)程中，并不是一味的求速度，更重視總結與積累治國理政的經(jīng)驗。如今70年的奮斗與汗水成為回憶，我國在不斷總結與積累經(jīng)驗的同時(shí)已建成一個(gè)富強民主文明和諧的新中國。
當今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展，人們的生活節奏變快，有越來(lái)越多的人開(kāi)始追求一夜暴富，一舉成名，孰不知這些只不過(guò)是假象，沒(méi)有積累的成功，就像是扎根未深的小草，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，便會(huì )走向凋零。
我們是新時(shí)代的青年，面對當代時(shí)局，我們更應將節奏放慢，重視積累，腳踏實(shí)地的走過(guò)每一段艱辛歷程。讓我們邁過(guò)雄關(guān)漫道真如鐵的昨天，走過(guò)人間正道是滄桑的今天，向著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的明天前行，時(shí)刻不忘厚積薄發(fā)，行而致遠。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 4
古人云：“博觀(guān)而而約取，厚積而薄發(fā)�！币淮未蔚男盍κ堑却�，是為了下一次更大的爆發(fā)。動(dòng)物在捕獵之前擁有著(zhù)足夠的耐心，在一旁靜心準備，在突然之間將獵物一擊斃命；燕子在高飛之際也會(huì )靠低飛來(lái)積蓄力量，實(shí)現一飛沖天的效果。運動(dòng)員們多年來(lái)的“厚激”，終將在賽場(chǎng)上的一刻實(shí)現“薄發(fā)”，不斷挑戰自我極限，為名次而努力...
那也是一個(gè)寒假，正值隆冬，又是春節期間，大道上沒(méi)了熙熙攘攘的'人流，寒風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，吹得葉子“簌簌”響，冬日的暖陽(yáng)照在道路上，于是長(cháng)路充滿(mǎn)了光。在這路上有兩個(gè)孩子笨拙地學(xué)騎自行車(chē)，她們坐在自行車(chē)的座椅上，腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地踩著(zhù)地，小心翼翼地學(xué)著(zhù)。那兩個(gè)小孩便是我和她。我們一起約定，等我們學(xué)會(huì )自行車(chē)后，我...
有時(shí)候努力了一個(gè)月，成績(jì)上收獲甚微，并不是努力沒(méi)有用，而是因為努力的時(shí)間不夠。學(xué)習可比作成燒開(kāi)水，努力是加溫，成績(jì)則是溫度。按理說(shuō)努力和成績(jì)是成正比的，為什么有時(shí)候努力了，成績(jì)卻沒(méi)有太大進(jìn)步呢？大家都知道水有沸點(diǎn)，到沸點(diǎn)之前水是不會(huì )開(kāi)的。當你努力卻收獲甚微時(shí)，不要氣餒，再堅持下，說(shuō)不定成功就在下一秒...
每個(gè)人都有一個(gè)圈子，這個(gè)圈要不就龐大，要不就單薄只有一個(gè)人！——題記學(xué)校，是一個(gè)大圈；而我，只是自己的圈。七年級入校，陌生將我襲卷，處于茫茫人海，孤獨又再次陪伴著(zhù)我，我是住宿生，很少有人懂得我的忙碌。夕陽(yáng)西山，惟留下火紅晚霞，鈴聲徹響，還留下悠悠眾人，我卻坐立難安。班主任還在...
如果能將人生喻作植物生長(cháng)的過(guò)程，你愿成為什么？是一株嬌艷美麗的花朵裝點(diǎn)春天，還是做一顆參天大樹(shù)提供綠蔭？如果可以，我想作為一株竹子，扎根于深山之中，向著(zhù)天邊茁壯成長(cháng)�；蛟S我們都曾聽(tīng)聞這樣的故事：在同一片山林中，竹子與蕨草同時(shí)種下，前期蕨草長(cháng)得飛快，可竹子卻紋絲不動(dòng)，等至幾年后，蕨草仍是那般高度，竹子...
厚積薄發(fā)作文800字議論文 5
一滴水是小的，一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方，天長(cháng)日久，水滴竟可穿石，同樣一個(gè)人一次努力的作用是渺小的，但只要始終堅持，厚積薄發(fā)，終有一日會(huì )展翅翱翔，一飛沖天！
飛，某種意義上意味著(zhù)成功！‘麻雀飛上枝頭變成鳳凰’，‘飛升’等等，都意味著(zhù)飛即是成功！飛意味著(zhù)力度和高度，若要成功就必須努力，積攢力量，讓‘飛’充滿(mǎn)力度，讓成功走的更遠！高度，是成功的象征，力度決定高度，高度是力度的反映！
歲月悄無(wú)聲息地流淌，沿著(zhù)時(shí)間的旅途，走進(jìn)歷史——臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當時(shí)，他雖是一介馬夫，卻有著(zhù)心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地，卻積蓄著(zhù)無(wú)限的力量。終于，他馳騁沙場(chǎng)。以強悍之勢奮勇殺敵，留下千古神話(huà)，一飛沖天，成就了豐功偉業(yè)！
厚積薄發(fā)，一飛沖天！
相反，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，‘拼爹’‘拼關(guān)系’的現象日益嚴重。很多紈绔子弟，不學(xué)無(wú)術(shù)，整日游手好閑，但最終他（她）通過(guò)各種關(guān)系輕松超過(guò)‘厚積薄發(fā)’之人，現實(shí)就是這麼殘酷！所以，力度很重要，我們沒(méi)有背景，有的只是背影，所以我們必須加倍努力，做最完美的自己，讓力度達到頂峰，讓飛翔來(lái)的'更穩定！
成功、力度、高度！男兒志在四方，鵬之飛千里，而蜩與學(xué)鳩槍榆枋而至！不安于現狀是成功的動(dòng)力！不能被一些小成功而蒙蔽了雙眼，忘了自己的‘鵬’之夢(mèng)！生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )！我們要重視高度，奮斗永無(wú)止境，成功永無(wú)高度——厚積薄發(fā)，一飛沖天，做最成功的自己！
風(fēng)雨兼程的奮斗中用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅固城墻，飽經(jīng)磨礪的倚天長(cháng)劍將劃破天宇，爆發(fā)出積淀已久的力量！為了自己的未來(lái)，讓我們厚積薄發(fā)，成就一飛沖天！
厚積薄發(fā)作文800字議論文 6
樹(shù)不可長(cháng)得太快，一年三年的當柴當桌椅，唯有十年百年的才有可能成為棟梁。故要養深積厚，等待時(shí)機，才會(huì )有長(cháng)成的那一天。我們要厚積薄發(fā)。
厚積薄發(fā)，才能流傳千古。人只有深厚的積累，才會(huì )擁有廣泛的學(xué)識和技能，在需要的時(shí)候才不會(huì )書(shū)到用時(shí)方恨少，才能創(chuàng )作出千古佳作�！都t樓夢(mèng)》作者曹雪芹，苦心孤獨創(chuàng )作二十年，廣泛的翻閱和了解各種名著(zhù)，多年來(lái)一直在閣樓里修了又改，改了又修，充實(shí)和沉淀使他僅憑一書(shū)便流傳千古。如果曹雪芹沒(méi)有多年一直充實(shí)和沉淀自己，那他寫(xiě)出的文章定是浮華和歷史考驗的，指揮淹沉在歷史長(cháng)河中，一生碌碌無(wú)為，名不經(jīng)傳�？梢�(jiàn)，只有厚積薄發(fā)，才能成就千古奇書(shū)。
厚積薄發(fā)，才能實(shí)現夢(mèng)想。人只有厚積薄發(fā)，才會(huì )在人生的道路上踏下堅實(shí)而穩固的腳印。才能朝著(zhù)目標的方向前進(jìn)，雖慢，卻穩固，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。越王勾踐在一次戰役中被俘至吳國，成為吳王乃至朝中大臣的一名車(chē)夫，他沒(méi)有逞一時(shí)的氣舉國攻打，而是三年來(lái)臥薪嘗膽，尋著(zhù)機會(huì )便翻閱兵法，戰記等書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)的`積累和充實(shí)。終在三年后尋到機會(huì )回到了越國并一舉消滅了吳國，實(shí)現了自己的復國夢(mèng)想。如果勾踐三年里沒(méi)有不斷充盈和完善自己，那他就不可能逃回越國，更不可能消滅吳國，實(shí)現自己的抱負�？梢�(jiàn)，只有厚積薄發(fā)，才能實(shí)現自己的抱負和夢(mèng)想。
厚積薄發(fā)，才能成就自我。人只有一步一個(gè)腳印穩扎穩打，真正地做到深厚的積累和沉淀自己，才能成就自我。神童王思涵的人生經(jīng)過(guò)了太多的跳躍和跨步，十歲考上中學(xué)，十四歲考上大學(xué)，正因沒(méi)有沉淀和積累，他的心靈內在遠遠達不到成人的成熟，填鴨式的教育使得他心智極其脆弱，他在大學(xué)四年拒絕與人交流，在親人離世時(shí)，深陷痛苦無(wú)法自拔。在大學(xué)畢業(yè)之即，更是被學(xué)校從成績(jì)糟糕為由責令退學(xué)。為什么一個(gè)神童會(huì )落得如此下場(chǎng)，是因為他的前進(jìn)太過(guò)于迅速，使得他遠遠達不到他所處地方應有的心智�？梢�(jiàn)，厚積薄發(fā)，才能成就自我。
厚積薄發(fā)，等待時(shí)機，然后再出發(fā)。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 7
一棵樹(shù)假如想要向更高更遠的地方進(jìn)步，獲得更多的陽(yáng)光，根就要進(jìn)入更深更遠的地底。人也是這樣，一個(gè)人假如想要獲得成功，就要在其他人看不見(jiàn)的時(shí)候付出百倍千倍的努力。厚積薄發(fā)，只為那一刻的綻放。
居里夫人是波蘭的一位物理學(xué)家，也是世界上獲得兩次諾貝爾獎的第一人。在她榮獲諾貝爾獎時(shí)，幾乎全世界都在贊嘆她的榮耀�？捎钟卸嗌偃酥啦⒛苋淌芫永锓蛉怂�(jīng)歷的磨難和艱苦考驗。
居里夫人和她的老公在研究鐳時(shí)，工作在一個(gè)偏僻、破舊的小院中，簡(jiǎn)陋的棚屋夏季燥熱得象一間烤爐，冬季卻凍得可以結冰，不通風(fēng)的環(huán)境迫使他們把很多煉制操作放在院子里露天下進(jìn)行。沒(méi)一個(gè)工人想在這種條件下工作，居里夫婦卻在這一環(huán)境中奮斗了多年。
居里夫人幾乎用盡全部積蓄買(mǎi)來(lái)了很多的工業(yè)殘渣，她與老公分工合作，她在院中煉化那些廢渣，而老公在屋中提煉他們想要找尋的.放射性物質(zhì)。他們風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行著(zhù)這部分枯燥、乏味、繁瑣的工作。煉化礦渣產(chǎn)生的濃煙使居里夫人的嗓子變得沙啞無(wú)比，而放射性物質(zhì)中產(chǎn)生的射線(xiàn)也在侵蝕著(zhù)居里夫人的身體，她漂亮的相貌變得蒼老，身體也患上了癌癥。到了冬季，環(huán)境的惡劣進(jìn)一步加深了工作的困難程度，那極低的溫度把他們的身體凍僵了，可他們還在努力著(zhù)，不言放棄。終于，他們從那如山的工業(yè)廢渣中提煉出來(lái)0.1克鐳，哄動(dòng)了世界。他們積蓄了多年，只不過(guò)為了這一刻，這激動(dòng)人心的一刻。
而大家，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗，也要在此刻——緊張激烈的期末考試中，破繭成蝶，將自己所學(xué)全部爆發(fā)出來(lái)�；叵脒^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，大家也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦：上課聽(tīng)講時(shí)的無(wú)意走神，考慮問(wèn)題時(shí)的思路堵塞，課下復習時(shí)的偶爾懶惰，深夜奮戰中的孤寂忍耐，大家也都克服并堅持下來(lái)了。大家要以自己最好的狀況來(lái)迎接此次的期末考試，讓自己獲得一個(gè)認可的成績(jì)，為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
大家積蓄了一個(gè)學(xué)期，只不過(guò)為了這一刻，這讓人激動(dòng)的一刻�！岸喑林氐膿�，我不會(huì )發(fā)軟，/多嚴峻的戰斗，我不會(huì )丟臉”，在日常我快樂(lè )地向前。
厚積薄發(fā)，只為綻放一刻。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 8
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。
——題記
抬頭仰望高聳的山脈，會(huì )發(fā)現是一塊塊石頭堆積而成;遠目眺望的大海，會(huì )發(fā)現是一條條小溪匯集而成;當你走過(guò)千里，回頭看看來(lái)時(shí)的路，會(huì )驚訝原來(lái)自己留下了那樣多的腳印。雖然一顆小星星不足以映襯夜空，但當一顆又一顆小星星在夜空中匯集，也會(huì )是一幅最漂亮的星辰畫(huà)卷。
當量變積累到一定量必然會(huì )引起質(zhì)變的發(fā)生，可量變也要‘勤’于積累�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”可沒(méi)勤于念書(shū)百遍，怎會(huì )了解書(shū)中所蘊含的道理;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”可沒(méi)勤于磨礪一把鈍劍，怎會(huì )成為寶劍。梅花不堅持勤于在臘月綻放，怎會(huì )散發(fā)花香，一枝獨秀。
這世間由于勤勞，所以美好。農民伯伯勤于田間勞作，必然會(huì )豐收碩果;一位小員工勤于職場(chǎng)工作，必然會(huì )成為大老板;鑿壁偷光的`那個(gè)人必然會(huì )功成名就，而今天堅持勤于學(xué)習的大家必然會(huì )金榜題名。不要忽略冗雜瑣碎的要點(diǎn)，不要對那些零碎的時(shí)間嗤之以鼻，積少還成多呢。不要忘記寒窗苦讀十二載，就是為了金榜題名，功成名就。
范進(jìn)五十多歲中了舉人，他勤于念書(shū)，敢于邁入考場(chǎng)，即使一次又一次的失利，但厚積而薄發(fā)，最后金榜題名。而目前的大家，正值年少青蔥歲月，為什么不可以“厚積”而等待“薄發(fā)”的那一刻。寒窗苦讀十二個(gè)春秋，就是為了將來(lái)的大家可以用自己喜歡的方法過(guò)一生。
由于勤，積土而成山;由于勤，積水而為海。積沙成塔，厚積薄發(fā)的重要程度也就不言而喻了。
目前的大家所寫(xiě)下的每一道題，所寫(xiě)下的每一張卷子都是在積累。一個(gè)錯題本，勤于積累每一道錯題，最后得到的不止是一個(gè)擁有寫(xiě)滿(mǎn)錯題的本子，而是無(wú)窮盡的常識進(jìn)入腦子。勤于念書(shū)，書(shū)變厚了，也變薄了。一顆稻谷不足以堆砌成山，但成千上萬(wàn)顆稻谷足以成山，一張試題不足以大家金榜題名，但一張張成山的試題足以讓大家金榜題名。
愿大家積沙成塔走過(guò)千里;愿大家厚積薄發(fā)金榜題名;愿大家“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 9
冰心老人以往說(shuō)過(guò)，成功的花，人們只驚羨它現實(shí)的美麗，卻看不到它當初被血水浸透的芽。
在陰潮的泥土中，一粒種子要隱忍一冬的孤獨，在不為人知的角落里，默默等待。一冬的等待，一冬的孤獨，只為了破土重生的那一刻，綻放自我最新的那抹嫩綠。
綻放的花兒如此，成功的偉人亦是在享受光環(huán)之前承載在許多孤獨。
幾百年前，一個(gè)叫徐霞客的地質(zhì)學(xué)家，放棄了家鄉衣食無(wú)憂(yōu)的生活。裹一包衣物，帶一袋干糧，便只身前往一無(wú)所知的遠方�？柿撕攘丝谌�，餓了嚼口干澀的干糧。十幾年的孤獨，日月輪回，他一個(gè)人在不為人知的角落中完成了《徐霞客游記》，點(diǎn)亮了他的'生命。
“一榮俱榮，一損皆損”，從宛若仙境的曹家搬出之后，沒(méi)有了昔日的錦衣玉食，人情冷暖，寒透了昔日公子的心。他在一個(gè)又一個(gè)難眠的夜晚，在青燈的陪伴下，完成了《紅樓夢(mèng)》，完成了他對封建禮教的控訴。他在孤獨中厚積，在厚積中薄發(fā)。他從無(wú)名小卒躍然成為文化名人。
在斯洛克的比賽中，有一個(gè)關(guān)于中國人的傳奇——丁俊暉。在沒(méi)有摘取桂冠之前，誰(shuí)從在意過(guò)這樣一個(gè)毛頭小子，在十幾年的艱辛備戰中，沒(méi)有任何的關(guān)注和掌聲。父親為了他，變賣(mài)家財，伴著(zhù)他四處求學(xué)。在無(wú)數的黑夜中，他聽(tīng)到的僅有自我一個(gè)人為自我鼓掌、助威。他是那樣的孤獨，但他用他稚嫩的肩膀扛起了沉重的孤獨。他一次又一次在臺球桌上，在他的王國里，宣告了他的主權，于是，他便從背后的黑暗走向了光明，或許，他自我也已經(jīng)成為了別人的明燈。
還有被網(wǎng)上熱傳的“最美女觀(guān)眾”夏達。一個(gè)宛若從漫畫(huà)中走出來(lái)的女子，又有誰(shuí)明白，因為出眾的外表，她卻總被內行人排斥，遭受別人的質(zhì)疑，她選擇將自我封閉在畫(huà)室之中，在巨大的孤獨中，她完成了一幅又一幅的畫(huà)作，最終，當她重新回到世人面前，將寫(xiě)滿(mǎn)了孤獨的一幅幅畫(huà)作展此刻了世人面前時(shí)，她最終被理解了，她和她孤獨的畫(huà)作都被完全的理解，在沒(méi)有人會(huì )質(zhì)疑她的作品。
學(xué)會(huì )承載孤獨，才能在厚積中薄發(fā)，不要畏懼孤獨，孤獨也是一種財富，而成功時(shí)的光芒，可是是孤獨價(jià)值中的一種體現。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 10
10月10日，新圃街小學(xué)在毫無(wú)懸念取得中牟縣足球特色學(xué)校班級冠軍杯賽冠軍后，代表中牟縣趕赴登封嵩皇體育小鎮參加鄭州市班級冠軍杯縣區決賽。這是新圃街小學(xué)第三次代表中牟縣參加鄭州市班級冠軍杯決賽，上次參加比賽，我們拿到了第二名。
比賽和預想的一樣艱難。在比賽的第一場(chǎng)就碰到了實(shí)力強勁的滎陽(yáng)冠軍隊，由于不了解對手，隊員進(jìn)入狀態(tài)慢，上半場(chǎng)落后，中場(chǎng)及時(shí)調整戰術(shù)，最終3：3戰平滎陽(yáng)，點(diǎn)球大戰憾負。賽后教練和隊員一度低迷，對此次比賽不報有太多希望�？戳藙e的隊的比賽后，教練組重拾信心，制定針對性極強的戰術(shù)，第二第三場(chǎng)比賽輕取登封和新鄭，第四場(chǎng)對陣新密，奪冠關(guān)鍵之戰，我們準備充分，卻在剛剛開(kāi)場(chǎng)就丟了一球，隊員們心態(tài)開(kāi)始急躁起來(lái)，全場(chǎng)壓制狂轟十多腳，對方守門(mén)員高接抵擋，一一化解，卻在上半場(chǎng)馬上結束的時(shí)候被對方又打進(jìn)一腳任意球，上半場(chǎng)0：2落后。中場(chǎng)休息時(shí)，教練幫助隊員調整心態(tài)，安排戰術(shù)，鼓勵隊員，最終下半場(chǎng)連扳4球，拿下比賽。最后一場(chǎng)對陣上街，在打平即奪冠的前提下，隊員們依舊付出了十分努力，認真打好最后一場(chǎng)比賽，戰勝上街隊如愿捧杯。
比賽之余，教練對隊員們的要求也很高，上午和晚上都有集中學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，兩位教練充當文化課老師輔導學(xué)生。午休，晚上和寫(xiě)作業(yè)時(shí)間都會(huì )沒(méi)收手機，晚上查寢，讓學(xué)生養成良好的習慣，最大程度不影響孩子們學(xué)習。為了打好和新密的關(guān)鍵之戰，教練犧牲午休時(shí)間讓主力隊員來(lái)他們的房間午休。隊員張豐碩的媽媽更是自愿留下，幫助教練照顧隊員，幫助隊員整理房間，無(wú)微不至。
最終，多方的努力讓我們4勝1平毫無(wú)懸念的`獲得本屆比賽縣區小學(xué)組的冠軍！自此，新圃街小學(xué)用4年的時(shí)間完成了中牟縣縣長(cháng)杯男女隊三連冠，鄭州市市長(cháng)杯男女隊冠軍，鄭州市班級冠軍杯賽冠軍大滿(mǎn)貫！
成績(jì)的背后，離不開(kāi)領(lǐng)導們的鼎力支持，家長(cháng)和班主任老師的充分理解，隊員和教練夜以繼日、起早貪黑的辛苦訓練！新圃街小學(xué)的師生們用努力證明了，在沒(méi)有大量資金投入，沒(méi)有足球俱樂(lè )部和專(zhuān)業(yè)教練入駐的艱難條件下，一樣能夠戰勝他們！新圃精神的傳承，造就了這支作風(fēng)硬朗、戰無(wú)不勝的足球隊，相信他們在以后的比賽中，一定會(huì )取得佳績(jì)，再創(chuàng )輝煌！
厚積薄發(fā)作文800字議論文 11
古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣�！焙螢楹穹e？何為薄發(fā)？厚積意指大量、充分地積蓄；薄發(fā)指少量、慢慢地放出�！昂穹e薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間有準備的積累才將有所作為�！笆旰盁o(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！睙o(wú)疑是厚積薄發(fā)的表現�？蔀楹吻f(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人也是“十年寒窗”，卻并沒(méi)有“一舉成名”呢？在我看來(lái)，他們做到了“厚積”卻沒(méi)有做到“薄發(fā)”。所謂厚積薄發(fā)，其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。當你在不停積累知識的時(shí)候，應該不停地吸收精華，沉淀在自己心中，當需要的時(shí)候，則會(huì )“一舉成名”。之前看過(guò)一個(gè)故事，故事是這樣的：曾經(jīng)有兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的`孩子。第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面墻。
她告訴他：你的每一張畫(huà)都要貼在墻上，給所有來(lái)我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個(gè)紙簍。她告訴他：你的每一張畫(huà)都要扔在這個(gè)紙簍里，無(wú)論你對它滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意。三年以后，第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展：一墻的畫(huà)，色彩鮮亮，構圖完整，人人稱(chēng)揚。第二個(gè)孩子沒(méi)法展覽，一紙簍的畫(huà)，滿(mǎn)了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫(huà)完的那一張。三十年以后，人們對第一個(gè)孩子一墻一墻的畫(huà)已經(jīng)不感興趣，第二個(gè)孩子的畫(huà)卻橫空出世，震驚了畫(huà)壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫(huà)揭下來(lái)，扔進(jìn)了紙簍，又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫(huà)拾出來(lái)，貼在墻上。在這個(gè)故事中，人們后來(lái)為何會(huì )對第一個(gè)孩子的畫(huà)不感興趣，原因無(wú)它，只是因為這個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”，沒(méi)有沉淀自己的畫(huà)畫(huà)技巧，這就同之前所說(shuō)的未“一舉成名”的讀書(shū)人是一樣的。
想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱(chēng)的尖毛草。它的生長(cháng)過(guò)程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年后，雨水一到，三五天，便有一兩米高。原來(lái)，前六個(gè)月里，它不是不長(cháng)，而是一直在張根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過(guò)28米。當儲積了足夠的養料后，便一發(fā)而不可收拾，幾天里，一下子就長(cháng)成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發(fā)。人生也是這樣，成功之路不一定是百米沖刺，更像一場(chǎng)馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決于基礎的積累與吸收。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 12
蘇子曰：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！薄安┯^(guān)而約取”沒(méi)有問(wèn)題，“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費。曾有“十年磨一劍，雙刃未曾試”一說(shuō)。若只是單純?yōu)槟Χ�，任時(shí)光荏苒，學(xué)無(wú)致用，便只是徒勞無(wú)功罷了
自古有寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的勵志標語(yǔ)�，F在許多零零后，主觀(guān)上認為的一夜成名”而潛心修行。仔細一想，是不是所有的際遇都會(huì )降臨在你身邊�，F實(shí)生活中并不是有餡餅平白無(wú)故的砸在你頭上，要知道厚是永遠沒(méi)有止境的！歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場(chǎng)戰役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開(kāi)始再次逆轉，進(jìn)而成為一大霸主。這應該夠“厚”了吧，然而又有多少有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”？五千年歷史長(cháng)河中，有這復興王室，一雪前恥的人不在少數，卻又幾人聞達于后世，為人們所傳唱？絕大多數都是大河中的一滴小水珠，因為一時(shí)的一時(shí)的雄心壯志和所謂的偉大抱復而隨波逐流。
厚積方能薄發(fā)。就如鄭板橋畫(huà)竹。鄭板橋畫(huà)竹之前，當然早已對所要畫(huà)的成竹了然于胸，可畫(huà)起來(lái)時(shí)卻并不急于求成。先把那遠山、山間的白云，把那近水、水中的綠草，都細心的畫(huà)出來(lái)。這時(shí)雖然無(wú)竹，可那竹早已在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩之中了。那高遠的情懷、挺拔的英姿，也早已呼之欲出。這時(shí)候，他才畫(huà)出平淡至極的竹。于是，一幅渾然天成的勁竹圖就出來(lái)了。正是因為有了之前那么多的鋪墊和渲染，才使得竹的出現順理成章。倘若缺少了那些山水的蓄勢，竹的精魂也就不會(huì )那么傳神地表現出來(lái)了。
作畫(huà)如此，做事也是如此。做人又何嘗不是如此呢？
厚積薄發(fā)，不是教你守株待兔，而是告訴你只有把握好機遇，你才能走向成功。厚積薄發(fā)，不是促你趕快前行，而是告訴你做好充分準備后才能減少沿途的麻煩。
身在物質(zhì)橫流的`社會(huì )中，如果我們想走向成功，那么，深厚的積累是我們的必經(jīng)之路。身為學(xué)生，處在壓力山大的學(xué)校里，如果我們想在學(xué)業(yè)上有所造就，那么放遠眼光、忍受寂寞、放棄享樂(lè )、鍥而不舍，一點(diǎn)一滴的積累吧。
后來(lái)才發(fā)現，沒(méi)有什么是突然的，所有的成功都來(lái)自厚積薄發(fā)！
厚積薄發(fā)作文800字議論文 13
“厚積薄發(fā)”出自蘇軾“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”之語(yǔ)，意思是經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的充分準備，才能大有作為�！昂穹e”是原因，“薄發(fā)”則是結果，是美好的未來(lái)，兩者中更重要的，無(wú)疑是“厚積”。
“厚積”真的是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，姜尚年少時(shí)聲名不顯，但八十歲時(shí)卻被周公賞識，追隨他伐紂，立下赫赫功勞，更是齊國的創(chuàng )立者�？伤蟀雮�(gè)人生都碌碌無(wú)為，甚至連他的妻子也嫌棄他，離他而去。他果真愚笨嗎？我想不是的，他只是在“厚積”，等待著(zhù)那終有一天會(huì )到來(lái)的無(wú)人可擋的“薄發(fā)”，確實(shí)，他成功了，他的文韜武略后世少有人能與之匹敵，無(wú)數風(fēng)流人物受其影響，他的“薄發(fā)”，無(wú)疑是最璀璨的！《史記》，這個(gè)被魯迅評價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的史學(xué)名著(zhù)，足足耗費了十三年，才終于在司馬遷的手中問(wèn)世，大放光彩，也許有人會(huì )說(shuō)，不過(guò)十三年，可是，這十三年的編寫(xiě)過(guò)程，背后隱藏著(zhù)的卻是司馬遷四十多年的知識儲備，不然，哪來(lái)這令人驚嘆的國粹？這樣的`“薄發(fā)”，難道不都是他們“厚積”的結果嗎？
姜太公與司馬公都是“厚積”成功的典例，但，也有無(wú)數人，他們在“厚積”的道路上望而卻步了，因為這條路實(shí)在太漫長(cháng)，路上沒(méi)有燈光，唯一的一絲細小光芒，便是你內心的堅持與希望。這條路，你必須意志堅定，堅信著(zhù)“薄發(fā)”的日子終將到來(lái)，數十年如一日地揮灑汗水。
經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)抱怨說(shuō)，為什么自己已經(jīng)這么努力學(xué)習了，成績(jì)卻還是提不上來(lái)，抑或是為什么自己的付出沒(méi)有回報，甚至還比不上那些整日里游手好閑的“花花公子”？其實(shí)，在我看來(lái)，這些并不是多么難以理解的事，因為你在“厚積”，而他們則在“薄發(fā)”。他們也曾有過(guò)“厚積”的時(shí)期，也許是在小學(xué)，又或許是在幼兒園，總之，一定曾有那么一個(gè)時(shí)期，是那些“花花公子”在挑燈夜戰，而你卻在虛度光陰。興許你確實(shí)在很努力地學(xué)習，可是，你能確保你現在奮斗拼搏的汗水，能夠與他們的付出持平，甚至趕超他們？所以，不要苦惱自己的努力沒(méi)有成效，不要灰心，不要氣餒，更不要放棄，因為你只是在“厚積”，你終將會(huì )迎來(lái)獨屬于自己的“薄發(fā)”！
厚積薄發(fā)作文800字議論文 14
古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣�！蹦敲词裁词呛穹e什么是薄發(fā)呢所謂厚積指的是充分地積蓄；薄發(fā)則指一時(shí)間將積蓄的東西猛的放出。所以“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間有準備的積累才將有所作為。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！边@無(wú)疑是厚積薄發(fā)的表現。古人為了考取功名，通讀四書(shū)五經(jīng)，甚至能夠倒背如流，但苦熬數十年，卻并沒(méi)有“一舉成名”，而是名落孫山。這是因為，他們做到了“厚積”但卻忽略了“薄發(fā)”。
所謂厚積薄發(fā)，其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。僅有不停的積累知識，將之沉淀在自我心中，才會(huì )在需要的時(shí)候，瞬間爆發(fā)。
西晉著(zhù)名辭賦大家左思，用了整整十年來(lái)書(shū)寫(xiě)曠世名篇《三都賦》。十年里的不斷書(shū)寫(xiě)，不斷刪減，不斷推敲，不斷琢磨。十載寒暑轉瞬即逝，而左思完成了他那名動(dòng)天下、流傳千古的《三都賦》。文章一經(jīng)問(wèn)世，整個(gè)洛陽(yáng)城為之轟動(dòng)，大家爭相傳抄，頓時(shí)洛陽(yáng)城的紙張變得供不應求，紙價(jià)暴漲，“洛陽(yáng)紙貴”這個(gè)成語(yǔ)就是由此而來(lái)。左思為什么能成功究其原因，除了厚積薄發(fā)還有什么呢，他用了十年去積累，而爆發(fā)出來(lái)只用了瞬間，成功就順其自然的到來(lái)了。
歷史上，“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場(chǎng)戰役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開(kāi)始再次逆轉，進(jìn)而成為春秋戰國時(shí)期的又一大霸主。然而在幾年前，他卻是吳王的`階下囚，除了這條命，尊嚴，榮譽(yù)全都被吳王夫差踐踏成泥。但他忍了下來(lái)，忍辱茍活。幾年后，他回到了自我的故土，臥薪嘗膽，訓練士兵，體恤百姓，任用賢才。最終，他剿滅了吳國，這個(gè)以往充滿(mǎn)恥辱的地方。
無(wú)論是左思，還是越王勾踐他們之所以能成功，是因為他們積累沉淀了很多，所以才能在一朝間爆發(fā)，而后成功。
此刻，我們也應當去積累，畢竟學(xué)習不是一夕之功。古人有言：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。僅有不斷去積累，才有可能在中考，高考中取得成功；但如果不去積累，肯定是不可能成功的。
厚積厚發(fā)，學(xué)以致用，方能一發(fā)即中。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 15
古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣�！焙螢楹穹e?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出�！昂穹e薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間有準備的積累才將有所作為。
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！睙o(wú)疑是厚積薄發(fā)的表現�？蔀楹吻f(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人也是“十年寒窗”，卻并沒(méi)有“一舉成名”呢?在我看來(lái)，他們做到了“厚積”卻沒(méi)有做到“薄發(fā)”。
所謂厚積薄發(fā)，其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。當你在不停積累知識的時(shí)候，就應不停地吸收精華，沉淀在自己心中，當需要的時(shí)候，則會(huì )“一舉成名”。
之前看過(guò)一個(gè)故事，故事是這樣的：以前有兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子.第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫(huà)都要貼在墻上，給所有來(lái)我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙，一捆筆，還有一個(gè)紙簍。她告訴他:你的每一張畫(huà)都要扔在這個(gè)紙簍里，無(wú)論你對它滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意。三年以后，第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展：一墻的畫(huà)，色彩鮮亮，構圖完整，人人稱(chēng)揚。第二個(gè)孩子沒(méi)法展覽，一紙簍的畫(huà)，滿(mǎn)了就倒掉，所有人都只看到他手頭尚未畫(huà)完的那一張。三十年以后，人們對第一個(gè)孩子一墻一墻的畫(huà)已經(jīng)不感興趣，第二個(gè)孩子的`畫(huà)卻橫空出世，震驚了畫(huà)壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫(huà)揭下來(lái)，扔進(jìn)了紙簍，又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫(huà)拾出來(lái)，貼在墻上。
在這個(gè)故事中，人們之后為何會(huì )對第一個(gè)孩子的畫(huà)不感興趣，原因無(wú)它，只是因為這個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”，沒(méi)有沉淀自己的畫(huà)畫(huà)技巧，這就同之前所說(shuō)的未“一舉成名”的讀書(shū)人是一樣的。
想起一種非洲植物，是有“草原之王”美稱(chēng)的尖毛草。它的生長(cháng)過(guò)程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年后，雨水一到，三五天，便有一兩米高。
原先，前六個(gè)月里，它不是不長(cháng)，而是一向在張根部，雨季前，雖露一寸，但扎根地下超過(guò)28米。當儲積了足夠的養料后，便一發(fā)而不可收拾，幾天里，一下子就長(cháng)成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發(fā)。
人生也是這樣，成功之路不必須是百米沖刺，更像一場(chǎng)馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者，不代表就能獲得馬拉松冠軍，這還是得取決于基礎的積累與吸收。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 16
要成功就要有十年磨一劍的毅力和積累。
——題記
成功可能是一瞬間的事，但要完成成功的準備則絕不可能一蹴而就。要想有百步穿楊的本領(lǐng)，就要有日復一日的練習；要想有十步一殺的本事，就必須有十年磨一劍的積累。滴水穿石，只有把能量攢足了，才能做到游刃有余。
門(mén)捷列夫，俄國著(zhù)名化學(xué)家。為了研究化學(xué)元素之間的聯(lián)系，在元素的復雜的特性里捕捉元素的共同性，用了七八年的時(shí)間用于科研研究，最終由夢(mèng)中啟示譜出眾所周知的元素周期表。有人笑他一夢(mèng)成名，卻不知再做那個(gè)夢(mèng)之前，他付出多少時(shí)間和精力去努力。
沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，只有腳踏實(shí)地的工作，才能換回未來(lái)的回報。即使是你所認為的幸運，也是有足夠的`努力后才有可能降臨在你的頭上。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，你看到的突然成功，并不是因為他們足夠幸運，而是因為那些你所沒(méi)有看到過(guò)的努力。
在現在的社會(huì )中，所有的人都十分渴求成功，他們急功近利，幻想著(zhù)不勞而獲。歷史的經(jīng)驗告訴我們，厚積才能薄發(fā)。只有努力過(guò)，才能觸到成功的光芒。
林書(shū)豪，一個(gè)傳奇人物。他從一個(gè)場(chǎng)均只有2分，一個(gè)賽季被三支球隊裁員的邊緣球員，一下成為紐約尼克斯的核心球員，成為NBA最火熱的人物之一。所有人都被這奇跡的事跡所驚呆，但奇跡的發(fā)生并非偶然。
不停的被球隊裁員，不停的尋找新的舞臺。林書(shū)豪的成功之路異常艱辛，甚至在一個(gè)月之內輾轉三個(gè)球隊，從美國的西海岸跑到東海岸。即使命運在跟他開(kāi)玩笑，他也從不束手就擒。不僅沒(méi)有放棄自己的籃球事業(yè)，還依然堅持著(zhù)刻苦的訓練，期待機會(huì )的到來(lái)。
人們驚訝于林書(shū)豪的一夜成名，認為是上帝的眷戀。但林書(shū)豪自己曾表示：相信自己的努力會(huì )得到回報。而事實(shí)正是如此。沒(méi)有刻苦的訓練，那里會(huì )有奇跡的發(fā)生。成功沒(méi)有捷徑，如果非要指出來(lái)，那就是努力的奮斗。從基礎做起，一步一個(gè)腳印。
把自己的頭底下來(lái)，謙卑的想一想自己真正要做的事情，積累自己的真本領(lǐng)，終會(huì )換來(lái)厚積薄發(fā)的那一天！
厚積薄發(fā)作文800字議論文 17
曇花用一年的默默醞釀，換來(lái)一夜的風(fēng)姿綽約；蝴蝶用作繭自縛的苦痛，換來(lái)破繭成蝶時(shí)的起舞蹁躚；蟬蛹隱沒(méi)無(wú)聞的蟄伏，換來(lái)一朝盛夏的自由歌唱。生命的蛻變源于心無(wú)旁騖的積蓄力量，唯有如此，才能厚積薄發(fā)，嶄露鋒芒。
扎根半尺的谷子雖然外形好，但谷穗空癟；扎根深久的谷子，待春回大地之時(shí)方可茁壯成長(cháng)。由此可見(jiàn)，唯有博觀(guān)約取，厚積薄發(fā)，才能成就輝煌。
厚積薄發(fā)是默默無(wú)聞后的一鳴驚人，是頷首低頭換來(lái)的昂揚姿態(tài)。
我看見(jiàn)被稱(chēng)作“三無(wú)院士”的屠呦呦夜以繼日、廢寢忘食，長(cháng)期在無(wú)人問(wèn)津的實(shí)驗室中。然而，“青蒿素”橫空出世，挽救了百萬(wàn)瘧疾患者的生命；我看見(jiàn)扎根在田間地頭的袁隆平，常年風(fēng)吹日曬。他用默默無(wú)聞地勞作，換來(lái)雜交水稻的碩果，為解決世界性饑餓問(wèn)題做出重要貢獻；我亦看見(jiàn)隱姓埋名的鄧稼先，在荒漠戈壁之中默默奉獻自己的`青春。然而，伴隨著(zhù)一聲霹靂巨響，大國重器從此保衛著(zhù)華夏民族的和平與安定。
他們用默默無(wú)聞、厚積薄發(fā)，換來(lái)成功后的一鳴驚人，石破天驚。
厚積薄發(fā)是對寂寞的忍耐，是對時(shí)間的忠誠。
大道不言，必先為史。那些偉大的成就，往往于孤寂中淬煉。君可見(jiàn)，司馬遷年年歲歲，歲歲年年，青燈古卷，石硯羊毫，終著(zhù)《史記》成為史家之絕唱；君可見(jiàn)，曹雪芹批閱十載，增刪五次，于寂寞中創(chuàng )造出震驚世界的《紅樓夢(mèng)》，成為“中國封建社會(huì )的百科全書(shū)”；君可見(jiàn)，陳忠實(shí)用一生的精心雕琢，于孤獨寂寞中完成《白鹿原》的寫(xiě)作，成為大氣磅礴的民族史詩(shī)。
這些偉大的巨著(zhù)，都是在時(shí)間中淬煉出來(lái)的，他們用忍耐寂寞，厚積薄發(fā)，換來(lái)累累碩果。
厚積薄發(fā)是破繭成蝶時(shí)的疼痛，是一朝羽化后的翩然。
蘇翊鳴用對單板滑雪的熱愛(ài)，在長(cháng)期的訓練中初心不改，堅持不懈，最終在冬奧會(huì )上脫穎而出，摘金奪銀；蘇炳添在奧運會(huì )上以9秒83的成績(jì)打破了亞洲紀錄，而背后卻是淚水與汗水、奮斗與堅持；全紅嬋刻苦訓練、拼搏向上，在奧運會(huì )上一舉成名，獲得金牌。
運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上傲人的成績(jì)，是他們用無(wú)數次訓練、無(wú)數道傷痕換來(lái)的。他們厚積薄發(fā)，為祖國爭光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，吾輩少年，亦應在寂寞中博觀(guān)約取、厚積薄發(fā)，方可成就人生非凡華章。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 18
老子曾說(shuō)：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土。千里之行始于足下�！币虼�，“厚積”是“薄發(fā)”的前因，“薄發(fā)”是“厚積”的后果。
只有“厚積”才可能“薄發(fā)”。書(shū)圣王羲之若不苦練，怎么入木三分。達芬奇若不畫(huà)雞蛋，怎能創(chuàng )作“蒙娜麗莎的微笑�！崩钫谆绮辉趧�(chuàng )業(yè)之前接受商業(yè)社會(huì )的熏陶去磨練自己，又怎能白手起家，成為香港富翁……因此做大事，需先打“地基”，根深而枝葉茂盛，樹(shù)倘若扎根不深，則易被自然界中任何事物所摧毀。人也一樣，無(wú)論想學(xué)什么，想做什么，都因該注重基礎。高樓大廈平地起，求木之長(cháng)者，必先固其根;欲流之遠者，必盡其源;思源之安者從積其德義。成功之人腳踏實(shí)地。一步一步積累，最終到達成功的彼岸。一口氣吃不成胖子，任何成功者的背后似乎都有一段“厚積史”。都有一段“痛苦”為之鋪墊。追憶古人，有韓信報恩漂母，一字千金。有伯牙襯章古琴，以報鐘子期之知遇;亦有“銜王不結草�！钡牟挥迨难浴晒Ρ澈蟮�'付出，莫忘“薄發(fā)”前的“厚積”。
想要“薄發(fā)”只有“厚積”。蘇步青在參加第三次人名代表大會(huì )時(shí)抓緊完成《反射學(xué)微分幾何》，馬克思為寫(xiě)《資本論》閱讀了一千本多本參考書(shū)籍�！皣逯瘛薄罢押推迨ァ眳乔逶�，用盡一生去刻苦專(zhuān)研，黑與白的思忖牽絆了他的一身，于歷史洪荒中縱橫手淡。一落子，便道盡千古哲思�！半y”也是如此。面對懸崖峭壁。一百年也看不出來(lái)一條縫，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得一尺進(jìn)一尺，不斷厚積，飛躍以來(lái)，突破隨之……
“千里之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚�！薄爸儆勒壬娌�。忽視后天的努力，最終泯然眾人�！狈▏实墼蛞粋�(gè)“馬掌釘”斷送江山�！坝纱丝梢�(jiàn)厚積之重要。小而言之，關(guān)乎個(gè)人生命。大而言之，關(guān)乎國家之存亡，民族之興衰。
水滴石穿，始信厚積薄之功。無(wú)論是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家，只有不斷修明自身一點(diǎn)一滴地由內而外厚積力量，才能不鳴則已，一鳴驚人。生命，總是于內里的豐盈中，綻放出最美的花朵。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 19
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，在中國南方地區有一種竹子，它的生長(cháng)方式非常奇特甚至讓人不解——它從剛種下開(kāi)始，一直到此后的四年多時(shí)間內僅僅只長(cháng)了3cm，但從第五年開(kāi)始，它便以每天30厘米的速度飛漲，不到六周的時(shí)間就長(cháng)到了15米高。雖然它在前四年內只長(cháng)了3cm，但它的根卻深扎在土壤內數百平方米，它為什么會(huì )有如此奇特的生長(cháng)方式呢？其實(shí)這是一種儲備的過(guò)程，正是由于這樣深厚的累積，才能使它在第五年內以突飛猛進(jìn)的速度生長(cháng)。人生也應如此，但有多少人沒(méi)能熬過(guò)最初的那3cm！
人生是一個(gè)不斷累積的過(guò)程，展翅飛翔的大鵬扶搖直上9萬(wàn)里，靠的是始終如一的不斷揮動(dòng)的翅膀；月到龍門(mén)的鯉魚(yú)，暢游在激流飛湍的江河里，靠的是一次又一次咬牙堅持的逆流而上……正如蘇軾說(shuō)過(guò)：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！�
厚積繼而薄發(fā)，能使人更加優(yōu)秀卓越。你知道她的故事嗎？康多莉扎·萊斯。這個(gè)名字曾任無(wú)數人艷羨而又嫉妒。是的，身為一個(gè)黑人，她憑什么能當上美國國務(wù)卿。在面對嚴重的種族歧視時(shí)，她沒(méi)有選擇像這樣不平等的歧視屈服，她選擇了默默地，不斷地努力。她明白身為黑人的自己必須要比白人付出好幾倍的努力才能做到與他們平等，甚至超過(guò)對方。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的.素質(zhì)，豐富的知識和卓越的才能，登上了美國政壇，讓他的人生從此徹底擺脫了種族的歧視，劃出了一條完美的弧線(xiàn)。
為人生蓄勢，需要超凡的勇氣。迪斯尼樂(lè )園的創(chuàng )始人沃爾特·迪斯尼就是最好的代表之一。他想建造一個(gè)以童話(huà)故事為主題的王國，但他很快遭到了嘲笑，他并沒(méi)有因此放棄自己的夢(mèng)，想他帶著(zhù)人們的嘲笑和冷眼，繼續努力著(zhù)，最后他終于向所有人證明了自己的想法是正確的。
在看完了這些例子后，相信你一定會(huì )有所感悟吧！因為有了整個(gè)冬天的積蓄，才會(huì )有春天的萬(wàn)紫千紅一片明媚；因為有了無(wú)數次的跌倒失敗，才能有雄鷹展翅千里的王者氣概！
厚積才能薄發(fā)。但后期并不意味著(zhù)沉寂，它是為了最后那一刻的沖擊才會(huì )選擇積蓄。成功要有堅持的基礎。所以，只有厚積才能薄發(fā)！
厚積薄發(fā)作文800字議論文 20
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，成功的花，人們只驚羨它現實(shí)的美麗，卻看不到它當初被血水浸透的芽。
在陰潮的泥土中，一粒種子要隱忍一冬的孤獨，在不為人知的角落里，默默等待。一冬的等待，一冬的孤獨，只為了破土重生的那一刻，綻放自己最新的那抹嫩綠。
綻放的花兒如此，成功的偉人亦是在享受光環(huán)之前承載在許多孤獨。
幾百年前，一個(gè)叫徐霞客的地質(zhì)學(xué)家，放棄了家鄉衣食無(wú)憂(yōu)的生活。裹一包衣物，帶一袋干糧，便只身前往一無(wú)所知的遠方�？柿撕攘丝谌�，餓了嚼口干澀的干糧。十幾年的孤獨，日月輪回，他一個(gè)人在不為人知的角落中完成了《徐霞客游記》，點(diǎn)亮了他的生命。
“一榮俱榮，一損皆損”，從宛若仙境的曹家搬出之后，沒(méi)有了昔日的錦衣玉食，人情冷暖，寒透了昔日公子的'心。他在一個(gè)又一個(gè)難眠的夜晚，在青燈的陪伴下，完成了《紅樓夢(mèng)》，完成了他對封建禮教的控訴。他在孤獨中厚積，在厚積中薄發(fā)。他從無(wú)名小卒躍然成為文化名人。
在斯洛克的比賽中，有一個(gè)關(guān)于中國人的傳奇——丁俊暉。在沒(méi)有摘取桂冠之前，誰(shuí)從在意過(guò)這樣一個(gè)毛頭小子，在十幾年的艱辛備戰中，沒(méi)有任何的關(guān)注和掌聲。父親為了他，變賣(mài)家財，伴著(zhù)他四處求學(xué)。在無(wú)數的黑夜中，他聽(tīng)到的只有自己一個(gè)人為自己鼓掌、助威。他是那樣的孤獨，但他用他稚嫩的肩膀扛起了沉重的孤獨。他一次又一次在臺球桌上，在他的王國里，宣告了他的主權，于是，他便從背后的黑暗走向了光明，或許，他自己也已經(jīng)成為了別人的明燈。
還有被網(wǎng)上熱傳的“最美女觀(guān)眾”夏達。一個(gè)宛若從漫畫(huà)中走出來(lái)的女子，又有誰(shuí)知道，因為出眾的外表，她卻總被內行人排斥，遭受別人的質(zhì)疑，她選擇將自己封閉在畫(huà)室之中，在巨大的孤獨中，她完成了一幅又一幅的畫(huà)作，終于，當她重新回到世人面前，將寫(xiě)滿(mǎn)了孤獨的一幅幅畫(huà)作展現在了世人面前時(shí)，她終于被接受了，她和她孤獨的畫(huà)作都被完全的接受，在沒(méi)有人會(huì )質(zhì)疑她的作品。
學(xué)會(huì )承載孤獨，才能在厚積中薄發(fā)，不要畏懼孤獨，孤獨也是一種財富，而成功時(shí)的光芒，不過(guò)是孤獨價(jià)值中的一種體現。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 21
每個(gè)事物都有自己的變化發(fā)展的過(guò)程，所以不能急于讓它轉變成理想的樣子。只有做好充分的準備，才有足夠的力量去面對未來(lái)，才能厚積薄發(fā)。做事要量力而行！有兩棵樹(shù)，一顆急于求成，還沒(méi)有到開(kāi)花結果的年齡卻硬要勉強自己長(cháng)出苦澀的果實(shí)。而另外一顆卻在拼命吸收養分充實(shí)自己等到開(kāi)花結果的時(shí)候，長(cháng)出了又大又甜的果實(shí)！結果可想而知，農夫喜歡后面那顆樹(shù)，原先那棵受寵的急于求成的那棵樹(shù)卻被農夫砍掉了。沒(méi)有循序漸進(jìn)的積累，哪能有石破天驚的反敗為勝？
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“揠苗助長(cháng)”的故事吧，一個(gè)農夫為了讓自己的禾苗長(cháng)得快一點(diǎn)，竟然下田去把禾苗一顆一顆的往上拔。他以為這樣就可以讓禾苗長(cháng)快一點(diǎn)，結果禾苗是長(cháng)高了許多，但第二天卻全枯萎了。為什么？像這種不按客觀(guān)規律辦事，急于求成的'人最后肯定會(huì )敗得很慘。
倘若你換一種方式，每天給禾苗除草，多施肥，也許它會(huì )長(cháng)得很快。做事不能急于求成只有一步一個(gè)腳印走好，才能到達成功的彼岸。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地起”，試想一下，若是沒(méi)有堅固的基底為支撐，怎能建起如此高的大廈？如果忽視座下的樓基而急于求成的去建造最耀眼最漂亮的亭臺，這樣的房屋便宛如空中樓閣，沙漠中的大廈，風(fēng)吹就倒。最后成為一片廢墟。
只有重視每一個(gè)步驟，打好基礎那樣建出的大廈才能耐得住時(shí)間的考驗，經(jīng)得起分吹雨打。聽(tīng)說(shuō)過(guò)“磨刀不誤砍柴功”這句話(huà)嗎？如果那一把鈍刀去砍柴，那樣既費時(shí)又費力，可能就因為這把刀，你砍了一天砍不了多少，付出與收獲不成正比事倍功半。但是，如果你能在砍柴之前花一些時(shí)間將刀打磨鋒利，那樣干活既省時(shí)又省力！
說(shuō)了這么多無(wú)非就是為了說(shuō)明這個(gè)道理：做事不能急于求成，要懂得厚積薄發(fā)，學(xué)習工作也是如此，又有一點(diǎn)一滴的充實(shí)自己，才能在學(xué)習和工作上應付自如。若是急于求成，基礎不牢，存在僥幸心理，你不會(huì )每次都那么幸運的，總有一次會(huì )吃虧。
急于求成只能逞一時(shí)之快，就像揠苗助長(cháng)一樣，后果只能適得其反。只有厚積薄發(fā)，腳踏實(shí)地做好每一個(gè)步驟，才能取得最后的勝利。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 22
博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)——蘇東坡
韜光養晦并不是不思進(jìn)取，含蓄勃發(fā)，也并非軟弱無(wú)能，而是一種閱盡千帆的坦然所一種超然物外的智慧。
就比如在自然界，自然界的生物，他們領(lǐng)會(huì )到了這個(gè)道理，小小的青蛙便是其中的代表，冬天來(lái)了他們需要潛伏一個(gè)冬季；等到來(lái)年的春天，它一定會(huì )發(fā)出自己的聲音。當自己疲倦之時(shí)一定要學(xué)會(huì )隱藏自己的力量；當自己強大的'時(shí)候，要展現出自己的才能，鋒芒畢露，這就是韜光養晦，厚積薄發(fā)。
"苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"越王勾踐重視遭受侮辱，面對自己的帝王尊嚴，被吳王的馬蹄踐踏。卻不曾屈服，反而在歷史的沉浮中隱藏了那不折不彎的傲骨，學(xué)會(huì )了韜光養晦，學(xué)會(huì )了臥薪嘗膽，他身懷大志，受盡了吳王的譏諷多年的忍讓?zhuān)瑸榈木褪沁@成功的一刻。
當羽翼未滿(mǎn)的時(shí)候，我們首先應該學(xué)會(huì )蟬伏，等待一飛沖天的那一刻，任何人都不是唾手可得的，都是在以寂寞為伴。與孤獨為友后獲得的只有在經(jīng)歷了無(wú)數的艱辛付出了無(wú)盡的汗水后，方能厚積薄發(fā)。
錢(qián)鐘書(shū)老先生，他筆耕一生，留下無(wú)數讓人驚嘆的華章，《圍城》《談藝錄》……然而在人們驚嘆其文采的同時(shí)，卻忽略了先生兩耳不聞窗外事的精心研讀，忽略了先生在圖書(shū)館一杯清茶一本書(shū)的身影，王安石云：″因循茍且，逸豫而無(wú)為，可以?xún)e幸一時(shí)而不可曠日持久"。錢(qián)鐘書(shū)老先生正是這深刻的寫(xiě)照。也正是這種精神令它在文化殿堂中愈走愈遠。
″才能不及中人，非有仲尼，墨翟之賢，陶朱，猗頓之富”范蠡曾跟隨越王多年出謀劃策，竭盡忠瀧，然而在終成大業(yè)之時(shí)卻轉身離開(kāi)。他深諳功高蓋主的危險，易懂得兔死狗烹的道理，學(xué)會(huì )放手放棄眼前的榮華富貴，是許多人終其一生都不能做到的。他歸隱田園，化名陶朱公。開(kāi)始從商。亦名留青史，后人尊稱(chēng)商圣。
輔佐越王是在他"鋒芒畢露"展現自己的才能，避免碌碌無(wú)為終其一生。；然而歸隱田園這就是他在"韜光養晦"，明哲保身是處事的道理。
"烏云背后終是晴天！"要學(xué)會(huì )韜光養晦，學(xué)會(huì )厚積薄發(fā)。請相信：成功的日子將會(huì )來(lái)臨。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 23
貝殼經(jīng)受了砂礫的打磨才會(huì )形成耀眼的珍珠；金子需要成百上千年的沉淀才會(huì )變得奪目；那盛開(kāi)在青藏高原上的格�；ㄓ行枰嗌畈艜�(huì )開(kāi)的更嬌艷；而我們需要多少個(gè)日日夜夜的奮斗，才能有金榜題名之時(shí)。
時(shí)不我待，我們不能停留，即使并不耀眼，但我們努力去汲取那日月的精華，穩步向前，讓我們的根系更加發(fā)達，然后以騰云之勢，一往無(wú)前。
厚積薄發(fā)，為星河更浩瀚，“月缺不改光，劍折不改鋼�！鄙搅⒃诘厣�，人立在志上。少年不懼歲月磋跎，方能一往無(wú)前，那蹉跎的歲月會(huì )強健我們的體魄，讓我們更快的奔跑，所有的努力都不可能白費，那是一種力量的`沉淀，是為打破黑夜迎接白天的吶喊。
“嫦娥”奔月，“羲和”逐日；“神舟”揚帆，“天宮”攬月，哪一次不是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，終而一鳴驚人？這是屬于中國人的浪漫，是一代代科技工作者的接續奮斗。那日日夜夜的堅守，只為那航天夢(mèng)，為那“上九天攬月，下五洋捉鱉，談笑凱歌還”的夢(mèng)，為那“效法羲和馭天馬，志在長(cháng)空牧群星”的夢(mèng)。
蓄勢以待發(fā)。
一代人有一代人的長(cháng)征路，前路路漫漫，少年不懼歲月長(cháng)，努力奮斗成中華民族的脊梁。雖然這個(gè)過(guò)程可能要經(jīng)歷諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要我們根扎的夠深夠穩，又何懼那狂風(fēng)暴雨？
憶往昔崢嶸歲月，袁隆平院士的身影在稻田中忽隱忽現，那是年復一年的研究，才使“禾下乘涼夢(mèng)”成為現實(shí)，使“東方魔道”的神話(huà)驚艷世界。吳孟超被譽(yù)為“中國肝膽外科手術(shù)之父”，人們所見(jiàn)的，是他傲人的成就與名譽(yù)，而又有誰(shuí)能知道那日日夜夜的探索與那累的發(fā)抖的雙手？
厚積以薄發(fā)。
時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，少年之志當凌云。我們期待有一天能“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，也想有李太白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁。但，君可見(jiàn)，那天上來(lái)的黃河水是由多少水匯集而形成的呢？那日日夜夜的奮斗與堅守，為那功成名就的那一天的驚艷。
少年不懼歲月長(cháng)，不負韶華，不負盛世，不負國家�！叭耸拦怅幓ㄉ下丁�，珍惜當下的分分秒秒，努力的蓄勢，終有一天可驚艷世界。
“欲戴皇冠，必承其重”，我們努力的沉淀。終會(huì )迎來(lái)更好的黎明，打破桎梏后，我們定會(huì )飛向那萬(wàn)里的高空。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 24
陸游有詩(shī)云“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！边@也是材料所說(shuō)大多數文章家，不以此為主業(yè)，而且兼顧思想家，政治家為多的原因。王羲之學(xué)“書(shū)”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌。才有了書(shū)法瑰寶，狂草恣意。李時(shí)珍學(xué)醫，在質(zhì)疑中研讀前人書(shū)典，在嘗遍百草中驗證真偽，才有了千古醫書(shū)《本草綱目》傳醫者仁心。
“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！半m然仲永天資聰慧，但他父親“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)“，天資過(guò)人的.仲永，從小就沒(méi)經(jīng)過(guò)學(xué)習的滋潤，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一字一詞的積累，日久生長(cháng)，“令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞“，寫(xiě)的也沒(méi)有新意了�？上攵�，沒(méi)有一步一步的積累，即使是昔日的神童，也會(huì )最終走向墮落。俗話(huà)說(shuō)：“知識在書(shū)里，功夫在平時(shí)�！睙o(wú)冥冥之志者，無(wú)照照之明者；無(wú)昏昏之事者，無(wú)赫赫之功。大凡有學(xué)問(wèn)的人，平時(shí)都是十分注意知識積累的。冰凍三尺非一日之寒，積累非一日之曝，所以我們要做到積累必須經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練，要做到堅持不懈。古人云“積累之要，惟專(zhuān)與勤”，所以說(shuō)，“專(zhuān)注”、“勤奮”是要做到積累必不可少的因素。反之，學(xué)習之大忌，也無(wú)非那一句名言——“一日曝，十日寒”，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。這種現象是堅決不可以發(fā)生的。學(xué)習要想取得大的進(jìn)步和成績(jì)，積累一定是必不可少的�！澳乳e，白了少年頭”，千萬(wàn)不要得過(guò)且過(guò)，虛擲光陰，到頭來(lái)悔恨莫及，那時(shí)只能“空悲切”了。若論先賢，則有王國維先生專(zhuān)于詩(shī)詞，不屑榮辱，將中學(xué)西學(xué)冶于一爐，終成《人間詞話(huà)》；若說(shuō)今人，則有李子柒務(wù)于農耕桑麻，尋花問(wèn)路，不逐喧囂潮流，不受外物困擾，而專(zhuān)其本心，得以悉載美名，揚名中外。由此可見(jiàn)，積累之要，貴在其專(zhuān)�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！比肽救值墓Ψ�，往往是深刻的積累，才能產(chǎn)生的效果�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币膊皇且怀幌Φ念D悟。水滴石穿，繩鋸木斷。三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。愿你我持專(zhuān)勤之心，重積累之道，攢星星之火，呈燎原之勢。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 25
有了條條溪流的縱橫匯聚才有了海的廣闊，有了朵朵漂浮的白云映襯才有了天之蔚藍，有了點(diǎn)點(diǎn)小草的聚集才有了草原的生機與盎然。大的事物的形成靠的是一絲一縷的積累，人亦如此，只求速成，恐怕結果只能是“不達”，只有靠深厚的積淀，才能“薄發(fā)”，所以，厚積薄發(fā)，欲速就會(huì )不達！
在高速發(fā)展的當今時(shí)代，快已成“潮流”，速成已成“時(shí)尚”，急于求成的例子太多太多，當速度變成了主要，質(zhì)量就變成了次要方面，幾個(gè)月就可以出欄的鴨，鵝，增加瘦肉率的瘦肉精，從孩童時(shí)期就被送到各種特長(cháng)班的孩子，不都是這樣的嗎？結果只能是“欲速而不達”。
厚積是一種深厚的積淀，不講求速度，只追求一種生命之深，學(xué)術(shù)至深，求的是一種透徹。屠呦呦深入探索研究青蒿素，幾十年如一日，為非洲患者帶去福音；姜太公八十多歲時(shí)得到周王任用，靠的不就是一種積淀下來(lái)的學(xué)識和見(jiàn)解嗎？同樣是八十多歲的重新創(chuàng )業(yè)的肯德基爺爺不也是積累了將近一生才成就自己的事業(yè)嗎？馬云也是在互聯(lián)網(wǎng)界打拼了十多年才確定了自己的地位。深厚的積淀，堅持的探索，讓自己的深度更深一些，為生命添彩，實(shí)現自己的價(jià)值，只有厚積，才能薄發(fā)。
厚積薄發(fā)同樣可以是一種人生觀(guān)，一種踏實(shí)的人生觀(guān)，在事業(yè)和日常事情中不急于求成，不與他人攀比，而是永遠保持一顆樂(lè )觀(guān)的，積極向上的心態(tài)，勇敢地面對困難，慢慢的積累自己的才學(xué)，品行，超過(guò)常人，最后一鳴驚人。而一味的追求速度，快速的達到某些事情，不免會(huì )使心生浮躁，做事情粗枝大葉，最后的.質(zhì)量也是不盡如人意。蘇洵——唐宋八大家之一，到二十八歲才懂得學(xué)習的重要性，于是他潛心研究，閉關(guān)十年，不僅使自己的名聲顯揚還教育出同樣是唐宋八大家的蘇軾，蘇轍，不免令人贊嘆。若沒(méi)有那十年的苦心孤詣的研究，就沒(méi)有蘇洵這樣的大文豪。所以，厚積才能薄發(fā)。
溪流匯聚，海變廣闊，白云映襯，天空更藍；小草聚集，草原盎然。人靠積累才能磨礪出真正的本領(lǐng)，而一味的謀求速度會(huì )使心變浮躁，欲速而不達。
所以，厚積薄發(fā)，欲速不達。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 26
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
——題記
抬頭仰望高聳的山脈，會(huì )發(fā)現是一塊塊石頭堆積而成；遠目眺望汪洋的大海，會(huì )發(fā)現是一條條小溪匯集而成；當你走過(guò)千里，回頭看看來(lái)時(shí)的路，會(huì )驚訝原來(lái)自己留下了那么多的腳印。雖然一顆小星星不足以映襯夜空，但當一顆又一顆小星星在夜空中匯集，也會(huì )是一幅最美麗的星辰畫(huà)卷。
當量變積累到一定程度一定會(huì )引起質(zhì)變的發(fā)生，可量變也要‘勤’于積累�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”可沒(méi)有勤于讀書(shū)百遍，怎會(huì )看懂書(shū)中所蘊含的道理；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”可沒(méi)有勤于磨礪一把鈍劍，怎會(huì )成為寶劍。梅花不堅持勤于在臘月綻放，怎會(huì )散發(fā)花香，一枝獨秀。
這世間因為勤勞，所以美好。農民伯伯勤于田間勞作，一定會(huì )豐收碩果；一位小職員勤于職場(chǎng)工作，一定會(huì )成為大老板；鑿壁偷光的那個(gè)人一定會(huì )功成名就，而今天堅持勤于學(xué)習的我們一定會(huì )金榜題名。不要忽視繁雜瑣碎的知識點(diǎn)，不要對那些零碎的時(shí)間嗤之以鼻，積少還成多呢。不要忘記寒窗苦讀十二載，就是為了金榜題名，功成名就。
范進(jìn)五十多歲中了舉人，他勤于讀書(shū)，敢于邁入考場(chǎng)，就算一次又一次的失利，但厚積而薄發(fā)，最終金榜題名。而現在的我們，正值年少青蔥歲月，為何不能“厚積”而等待“薄發(fā)”的那一刻。寒窗苦讀十二個(gè)春秋，就是為了未來(lái)的我們可以用自己喜歡的方式過(guò)一生。
因為勤，積土而成山；因為勤，積水而為海。積少成多，厚積薄發(fā)的'重要性也就不言而喻了。
現在的我們所寫(xiě)下的每一道題，所寫(xiě)下的每一張卷子都是在積累。一個(gè)錯題本，勤于積累每一道錯題，最后得到的不僅是一個(gè)擁有寫(xiě)滿(mǎn)錯題的本子，而是無(wú)窮盡的知識進(jìn)入腦子。勤于讀書(shū)，書(shū)變厚了，也變薄了。一顆稻谷不足以堆砌成山，但成千上萬(wàn)顆稻谷足以成山，一張試卷不足以我們金榜題名，但一張張成山的試卷足以讓我們金榜題名。
愿我們積少成多走過(guò)千里；愿我們厚積薄發(fā)金榜題名；愿我們“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 27
一條蚯蚓，上食埃土，下飲黃泉，靠的是堅持不懈地一步一步的挖掘；展翅大鵬，水擊三千里，扶搖而上九萬(wàn)里，靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動(dòng)。正如西方哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)的：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！碧ぬ�(shí)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力積淀，終會(huì )匯成成功的江海。
蘇軾說(shuō)過(guò)：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！彼母赣H蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發(fā)奮讀書(shū)，把自己關(guān)在書(shū)齋里苦讀六經(jīng)、百家之說(shuō)，日日夜夜這樣十幾年，再出來(lái)時(shí)已年逾不惑�！安圾Q則已，一鳴驚人”，十幾年如一的刻苦學(xué)識積淀讓他下筆頃刻數千言，被當時(shí)文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修垂青，終成唐宋八大家之一。
生活中的一切都是由細節構成的'，而成功就是由積累構成的。英國女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。又一次他參加節目，主持人問(wèn)他怎樣選一款適合參加宴會(huì )的鞋。周仰杰低頭思考，突然他不顧西裝筆挺，蹲下身子，仔細端詳主持人的腳，并根據各種情況完美地解答了主持人的問(wèn)題。如若沒(méi)有這樣一次又一次的俯身端詳，怎么會(huì )有他創(chuàng )立Jimmy choo這樣奢華又備受寵愛(ài)的品牌呢？
誠然，歷史上依靠好運氣、好家世而成功的人數不勝數，但經(jīng)歷了世紀的滄桑，曇花一現的美麗早已蕩然無(wú)存。而那些急功近利的人，總是“吃不了熱豆腐”，或是取得了一時(shí)的輝煌，那些浮華也不過(guò)空中樓閣，不久將坍塌在不穩的根基之下。王安石筆下的方仲永，拔苗助長(cháng)等被我們熟知的故事不就是歷史的反面教材的范本嗎？
積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，才能圣心備焉。沒(méi)有十八缸水的刻苦練習，哪有“入木三分”的千古美談；沒(méi)有馬克思在圖書(shū)館的潛心研讀，哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒(méi)有冬日積雪的沉寂，哪來(lái)春日姹紫嫣紅的美麗；沒(méi)有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，哪有琵琶女精彩絕倫的表演……
“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！比绻靼琢恕耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，自然會(huì )收獲“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
厚積薄發(fā)作文800字議論文 28
一棵樹(shù)如果想要向更高更遠的地方發(fā)展，獲得更多的陽(yáng)光，根就要進(jìn)入更深更遠的地底。人也是如此，一個(gè)人如果想要取得成功，就要在別人看不見(jiàn)的時(shí)候付出百倍千倍的努力。厚積薄發(fā)，只為那一刻的綻放。
居里夫人是波蘭的一位物理學(xué)家，也是世界上獲得兩次諾貝爾獎的第一人。在她榮獲諾貝爾獎時(shí)，幾乎全世界都在贊嘆她的'榮耀�？捎钟卸嗌偃酥獣圆⒛苋淌芫永锓蛉怂�(jīng)歷的磨難和艱苦考驗。
居里夫人和她的丈夫在研究鐳時(shí)，工作在一個(gè)偏僻、破舊的小院中，簡(jiǎn)陋的棚屋夏天燥熱得象一間烤爐，冬天卻凍得可以結冰，不通風(fēng)的環(huán)境迫使他們把許多煉制操作放在院子里露天下進(jìn)行。沒(méi)有一個(gè)工人愿意在這種條件下工作，居里夫婦卻在這一環(huán)境中奮斗了多年。
居里夫人幾乎用盡全部積蓄買(mǎi)來(lái)了大量的工業(yè)殘渣，她與丈夫分工合作，她在院中煉化那些廢渣，而丈夫在屋中提煉他們想要找尋的放射性物質(zhì)。他們風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行著(zhù)這些枯燥、乏味、繁瑣的工作。煉化礦渣產(chǎn)生的濃煙使居里夫人的嗓子變得沙啞無(wú)比，而放射性物質(zhì)中產(chǎn)生的射線(xiàn)也在侵蝕著(zhù)居里夫人的身體，她美麗的樣貌變得蒼老，身體也患上了癌癥。到了冬天，環(huán)境的惡劣進(jìn)一步加深了工作的難度，那極低的溫度把他們的身體凍僵了，可他們還在努力著(zhù)，不言放棄。終于，他們從那如山的工業(yè)廢渣中提煉出來(lái)0.1克鐳，轟動(dòng)了世界。他們積蓄了多年，只是為了這一刻，這激動(dòng)人心的一刻。
而我們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗，也要在此刻——緊張激烈的期末考試中，破繭成蝶，將自己所學(xué)全部爆發(fā)出來(lái)�；叵脒^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦：上課聽(tīng)講時(shí)的無(wú)意走神，思考問(wèn)題時(shí)的思路堵塞，課下復習時(shí)的偶爾懶惰，深夜奮戰中的孤寂忍耐，我們也都克服并堅持下來(lái)了。我們要以自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接此次的期末考試，讓自己取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我們積蓄了一個(gè)學(xué)期，只是為了這一刻，這令人激動(dòng)的一刻�！岸喑林氐膿�，我不會(huì )發(fā)軟，/多嚴峻的戰斗，我不會(huì )丟臉”，在生活中我快樂(lè )地向前。
厚積薄發(fā)，只為綻放一刻。
【厚積薄發(fā)作文800字議論文】相關(guān)文章：
厚積薄發(fā)議論文11-23
厚積薄發(fā)議論文大全10-20
厚積薄發(fā)議論文（精選26篇）11-20
高中厚積薄發(fā)議論文（通用20篇）03-07
閱讀的議論文作文大全 議論文作文03-18