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自信議論文(精選40篇)
現如今,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文對于所有教育工作者,對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的自信議論文,希望對大家有所幫助。
自信議論文 篇1
正如熊培云所言“在這個(gè)充滿(mǎn)荒誕也同時(shí)被我熱愛(ài)的世界里,我是我的道路、意義和生命” ,自信的終極基準是不為外界易本心,熱愛(ài)世界的同時(shí)更要堅持做自己——既能在社會(huì )洪流中享受“活的是自己并且干凈”的安寧和富足,也能在關(guān)鍵時(shí)刻逆流而上,挑戰自己,成就“與時(shí)代傷口搏斗”的野心。
自信之人,善于在時(shí)代嬗變中安分地做自己,這安分,不是“犬儒式妥協(xié)”,而是不為外界所累,忠于自己的判斷,腳踏實(shí)地,心懷滿(mǎn)足。當狂熱主義大行其道,伊拉斯謨面對“為何不參戰”的詰難,鏗然作答“我是學(xué)者,我需要太太平平地寫(xiě)作”;當人人追求榮華富貴,明代仁宗皇帝的第六世孫朱載堉卻七次上書(shū),辭去自己的爵位,一生潛心研究音樂(lè )和數學(xué)。他們自信“才能于平靜中造就”,因而得以在這紛繁復雜的世界中保留自我的一席獨立。
反觀(guān)當下,多少人感慨“竹籬瓜架旁的黃粱濁酒和朱門(mén)大廈中的山珍海鮮,旁觀(guān)者所看出來(lái)的滋味都比當局者親口嘗出來(lái)的好”;多少人囿于毛線(xiàn)球心理,只知羨慕他人,陷入盲目自卑的泥淖。殊不知,“哪怕是這世界上的灰塵,太陽(yáng)一出來(lái),也是有歌有舞的”,若生命不可避免地卑微,何不堅持羅曼羅蘭口中熱愛(ài)生活的英雄主義,享受蔣勛先生筆下“安分做自己”的富足呢?
誠然,自信之人甘愿在社會(huì )洪流中做一朵為自己而翻騰的浪花,但在關(guān)鍵時(shí)刻,他們絕不會(huì )安居一隅,而會(huì )踏上“光榮的著(zhù)火荊棘路”,挑戰自己。軍醫戴斯蒙德因為自信“能再救一個(gè)”,在慘絕人寰的沖繩鋼鋸嶺戰役中救出75名受傷戰友;沈從文因為自信對文物的高漲熱情,在后半生不顧“知名作家”的標簽,隱匿于一個(gè)小小的博物館當講解員;梭羅因為自信對工業(yè)化的理性分析,蟄居瓦爾登湖,用銳利的思想和文字磨開(kāi)了社會(huì )的陰暗面。他們勇敢地挺身而出,因為他們相信“殺不死我的,必將使我更強大”,相信“就算我在路上倒下,我也是向前倒下的”,這不正符合孔老夫子“勇者無(wú)懼”的萬(wàn)古箴言嗎?
由是觀(guān)之,自信之人的安分抑或勇敢,其終極指向都是自己的本心,都是“我與我周旋久,寧做我”的一往而深,死不悔改!巴鑫艺,我也。人不自亡,誰(shuí)能亡之?”明代思想家呂坤的詰問(wèn)至今仍鮮活有力地震顫著(zhù)金戈之音。愿我們都能做“重心在自身之內的”自信之人,既安且勇,既此時(shí)也永遠。
自信議論文 篇2
蔣勛先生有言:“有自信的人,充滿(mǎn)富足的感覺(jué),總是很安分地做自己!边@絕不意味著(zhù)自信者是如三國劉表一般坐擁荊州卻碌碌守成之人!袄象K伏櫪,志在千里”的曹操帶有一種不斷進(jìn)取的野心,這才是自信者應有的模樣。
自信者固然感到富足。自信,代表著(zhù)一種對自己的清晰認識和定位。自信者不會(huì )妄自菲薄,也不會(huì )夜郎自大,而是處在自我評價(jià)的一種積極而客觀(guān)的狀態(tài)。老子云:“知人者智,自知者明!泵靼姿倪_的人知其可為與不可為,可得與不可得,自然會(huì )對現狀感到安分和富足,處在一種從容不迫的心態(tài)中!渡衩貚u》中的工程師塞勒斯·史密斯不怨天尤人,用上天給予的有限資源創(chuàng )造了無(wú)限的求生可能。正是對自己知識的自信讓他在測定經(jīng)緯度、修筑水壩中 展現出冷靜睿智的風(fēng)采。安分地做自己,誠為自信者的人格基石。
但是在“人生得意需盡歡”的富足形象背后,還有著(zhù)“天生我材必有用”的進(jìn)取作為注腳。相信自己能力的人,絕不能忍受自己的才干被無(wú)情埋沒(méi),愿望化為泡影。野心是富足之上的進(jìn)一步挑戰。如果沒(méi)有“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的信心,何來(lái)蘇學(xué)士的一展宏圖?如果沒(méi)有“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”的豪情,何來(lái)毛主席的建國偉業(yè)?如果沒(méi)有“禾下乘涼”的壯志,何來(lái)袁隆平對水稻高產(chǎn)的不懈追求?他們正是出于對自己才干和使命的堅定自信,才在一次次地挑戰自我,超越自我中實(shí)現了獨特的人生價(jià)值。所謂“勝人者力,自勝者強”,若是安于現狀,不思進(jìn)取,只能成為“自守之徒”,而非有野心的自信之人。
然而,在改革開(kāi)放的浪潮下,我們見(jiàn)證了太多“野蠻擴展”的故事,聽(tīng)聞了太多“一夜暴富”的神話(huà)。在日益浮躁的風(fēng)氣滋養下,太多人充滿(mǎn)了貪婪的野心,卻缺失了安分守己的基礎,以致為追求利益而不擇手段。為人如此,公司又何嘗不是呢?前有“毒奶粉”,后有“假肉腸”,本質(zhì)上都是缺乏對產(chǎn)品質(zhì)量的自信,急功近利,至于傾覆。反觀(guān)淘寶、華為,在堅守主營(yíng)業(yè)務(wù)的基礎上穩步擴張規模,終成民營(yíng)經(jīng)濟的典范。在當今改革進(jìn)入深水區之際,“工匠精神”“不忘初心”都在對自信的富足感提出要求。如張曉風(fēng)所言:“倘有荷在心,則長(cháng)長(cháng)的雨季何患?”自信就是我們心中的那片荷葉,扎好根才能在雨季過(guò)后綻放更艷麗的花朵。
我們每個(gè)人都有自己的“荊州”,也都有自己的“荷葉”,自信的人將欲廣之,必先安之。
自信議論文 篇3
一個(gè)人走在蘋(píng)果樹(shù)下想吃蘋(píng)果,他看見(jiàn)一個(gè)鮮紅大蘋(píng)果就在他的頭頂上,他不相信他能摘到,于是漫不經(jīng)心地跳了幾下,深感沒(méi)辦法,就這樣他放棄了那曾使他垂涎欲滴的又大又紅的蘋(píng)果,走開(kāi)了。不多時(shí),一個(gè)個(gè)子比前者矮的多的人看見(jiàn)了這個(gè)鮮紅的蘋(píng)果,走過(guò)去,他相信自己一定能夠吃到這個(gè)蘋(píng)果,于是,踮著(zhù)腳,伸長(cháng)手臂摘蘋(píng)果,臉漲得通紅,但是沒(méi)摘到蘋(píng)果,然而他沒(méi)有放棄,繼續努力,終于他得到了。放棄的人再次歸來(lái)時(shí),蘋(píng)果早已無(wú)影無(wú)蹤。
這是一個(gè)故事,前者不相信自己的實(shí)力,什么都辦不到;后者則相信自己執著(zhù)地努力著(zhù),他們成功與失敗的關(guān)鍵在于是否自信。
什么是自信?字面意思是自己相信自己,任何一個(gè)成功的人都離不開(kāi)自信。記得有一次參加演講大賽,賽前幾天我覺(jué)得好緊張,獲獎總是那么可望而不可及,它離我是那么遙遠,那幾天,我總是提心吊膽,父親說(shuō)過(guò):“樹(shù)立信心,相信自己的實(shí)力!北荣惽,我刻苦努力地練習,但是一種莫名的東西壓在心頭,讓我喘不過(guò)氣,雖然我練得很流暢,可腦子里總會(huì )冒出“萬(wàn)一失敗怎么辦?,萬(wàn)一競爭對手很強怎么辦?……怎么辦?”由于缺乏自信,平時(shí)練習時(shí)的甘甜也給沖淡了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,比賽的時(shí)間到了,賽場(chǎng)上果然高手云集,我默默呼喚著(zhù)自己平靜下來(lái):心情放松再放松,要相信自己的實(shí)力,對了,要自信…… 終于到我了,我一個(gè)字一個(gè)字地往外吐,一會(huì )兒,漸漸不那么拘束了,放開(kāi)聲音大聲說(shuō)著(zhù),并且還做著(zhù)平時(shí)都沒(méi)練習的表演動(dòng)作,我看見(jiàn)臺下的評委洋溢出贊許的微笑。結果出來(lái)了,我得了一等獎。此時(shí)我第一感覺(jué)是自信使我獲得成功。
自那時(shí)起,我對自信有著(zhù)更進(jìn)一層的理解。如果說(shuō)勤奮是我的左膀,那么自信就是我的右臂,她在前進(jìn)的道路上將永遠伴隨著(zhù)我。
自信議論文 篇4
每個(gè)人都希望自己獲得成功。讀書(shū)的希望成績(jì)優(yōu)秀;演戲的希望短中贊賞;做工的希望超額完成任務(wù);經(jīng)商的希望賺錢(qián);從政的希望政績(jì)赫赫……成功,可能有許多因素,但自信是重要的因素。
今天中午,我翻開(kāi)了一本書(shū)——《名人勸學(xué)錄》。這本書(shū)里面全是名人說(shuō)的名言。我隨意翻看,眼光落在一條由愛(ài)迪生說(shuō)的名言:“自信,是成功的第一秘訣!蔽覄偪赐,心中就萌發(fā)起了一個(gè)大的問(wèn)號:為什么說(shuō)自信是成功的第一秘訣呢?為了搞清楚,我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你可千萬(wàn)別小看了自信這個(gè)詞,它是建立在對前途充滿(mǎn)必勝基礎之上的。湖北有一個(gè)青年叫程抱金的青年,他在工作中萌發(fā)了把數學(xué)模型用于企業(yè)成本管理的念頭?伤挥兄袑(zhuān)學(xué)歷,難以擔此重任。但是他對這個(gè)項目的前途充滿(mǎn)信心,于是就參加了各種補習班。有人嘲笑他是‘丑小鴨”。然而自信一直支撐著(zhù)他,一直到成功!
每一個(gè)人都希望自己成功,第一就要具備自信的心理。
自信,對于我們這些跨世紀的接班人尤為重要,它不僅僅是我們取得優(yōu)異成績(jì)的保證,它也是我們肩負重任的條件。那么,我們就應該挺起胸膛,努力實(shí)踐,迎接挑戰,奪取勝利!
自信議論文 篇5
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶(hù)曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過(guò)程中,曾遇到過(guò)政治風(fēng)暴的險惡,不深究環(huán)境的惡劣,遭受過(guò)科研攻關(guān)的挫折,品嘗過(guò)天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭,以堅強的毅力頑強攻關(guān),終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問(wèn)題。如果沒(méi)有克服重重困難的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘決!弊孕攀浅晒χ,無(wú)自信,何來(lái)成功一說(shuō)?試問(wèn),一個(gè)桀驁不馴的人,或一個(gè)厭惡自己的人,能成功么?
李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用!”唐寅說(shuō)過(guò):“今科解元舍我唐寅,更有何人?”被不少人誤認為是口出狂言,其實(shí)不然,他們有這個(gè)實(shí)力,所以必然是自信之表現——信任自己。
有兩位年屆70歲的老太太,一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭,于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山,其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著(zhù)名的胡達〃克魯斯老太太。
1951年,英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線(xiàn)衍射的照片中發(fā)現了DNA(的螺旋結構。經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假說(shuō),并以此為題做了一次很出色的演講。
然而,許多人對她的發(fā)現提出質(zhì)疑。在這些的壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己。于是,她公開(kāi)否認了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續研究下去。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究中取得重大成果,并因此獲得諾貝爾醫學(xué)獎。然而,他們最初關(guān)于DNA結構研究論文的發(fā)表,是在1953年,比弗蘭克林的發(fā)現晚了兩年。
新東方的校長(cháng)俞敏洪,高考考了3次,在他上大學(xué)時(shí),是他們班的倒數第5名,普通話(huà)也說(shuō)不好,大家都認為他沒(méi)有出息。但也就是這樣一個(gè)人,因為他的自信,他相信自己堅持往前走總會(huì )有成果,所以將新東方從培訓13個(gè)學(xué)生,到現在變成培訓175萬(wàn)學(xué)生
自信議論文 篇6
自信心是一種反映個(gè)體對自己是否有能力成功地完成某項活動(dòng)的信任程度的心理特性,是一種積極、有效地表達自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài),也稱(chēng)為信心。自信心具有以下的心理功能:心是心理健康的需要。人都有一種表現自我、獲取認同的本能傾向。自信的人更容易被人認可,從而滿(mǎn)足自己的心理需要。是人際交往的需要,F代社會(huì )是信息社會(huì ),地球村正在形成,人與人之間的交往距離正在縮短,而在日趨頻繁的人際交往中,自信心是非常重要的。自信,更容易給人帶來(lái)良好的人際交往氛圍和人際交往效果。
自信心使人勇敢。自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來(lái)面對生活中復雜的情景或挑戰,表現出一種大智大勇的氣度。使人果斷。自信的人勇于承擔責任,不會(huì )因為事關(guān)重大而優(yōu)柔寡斷,不會(huì )想著(zhù)逃避不好的結果而瞻前顧后,因而會(huì )保持一貫的果斷作風(fēng)。使人謙虛。自信的人更能正確對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而可以更加全面地認識自己,謙虛待人,不斷進(jìn)步。一個(gè)人一旦失去自信心,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力,而一旦有了充分的自信心,就可能產(chǎn)生強大的內驅力,燃起智慧的火花,最終走向成功。
自信議論文 篇7
自信是現代人應當具有的一種生活態(tài)度,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是自信,即相信自己。我們應當相信自己,假使你連自己都不相信,這個(gè)世界上還有什么值得你信任呢?只有相信自己,才會(huì )建立起成功的信心,才會(huì )取得成功。很多人不自信是因為自卑心理,自己認為自己不行,自己都放棄了希望,那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽(tīng)取別人的意見(jiàn)!白咦约旱穆,讓別人去說(shuō)吧!”聽(tīng)起來(lái)固然十分瀟灑,但沒(méi)有人能夠真正做到。誠然,我們應當堅持自己的信念,不為外界所干擾。但當別人是真誠地向你提出建議時(shí),我以為我們應當虛心接受!皾M(mǎn)招損,謙受益”指的就是過(guò)度的自信會(huì )招致?lián)p失,而虛心地接受他人的意見(jiàn)則會(huì )得到好處。這就要求我們要學(xué)會(huì )正確處理相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信,謙虛地接受別人意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從,要充分地了解和認識自己,知道自己的能力和擅長(cháng)的方面,在能夠自信并且擅長(cháng)的方面充分地相信自己,而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂的時(shí)候適當地聽(tīng)取他人的意見(jiàn),結合自己的想法做出正確的判斷。
人生的道路十分漫長(cháng),前進(jìn)中布滿(mǎn)了荊棘。我們總是面臨著(zhù)一次又一次的折,如何邁進(jìn)每一步都要我們自己作出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助我們,我們必須依靠自己,必須相信自己踏出的每一步都是正確的,無(wú)悔地走下去!俺(wèn)路的人不會(huì )迷失方向”,我們不能依靠他人,但我們可以征求他人的意見(jiàn),尋找最好的方法。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己,正如聽(tīng)取別人善意的建議那樣,我們走著(zhù)自己的道路,接受別人理性的指正,道路似乎不再崎嶇,我們仿佛可以看到彼岸的希望。
自信議論文 篇8
自信是一個(gè)人成功的基礎。
人生就像一張單程車(chē)票,一旦出發(fā)就不會(huì )回頭,所以在途中不管遇到什么,都得從容一些,讓自己變得堅強,變得樂(lè )觀(guān),變得自信,少一些彷徨,多一點(diǎn)堅定,少一點(diǎn)繁瑣,多一點(diǎn)簡(jiǎn)潔,少一點(diǎn)淺薄,多一點(diǎn)厚重,勇敢的走下去。
不曾忘,以前的我,好像對水有一種與生俱來(lái)的恐懼,因此一直不會(huì )游泳,但是去年暑假,在教練的幫助之下克服了這種恐懼,教練對我說(shuō):“不管做任何事,都要對自己有信心,只有不畏懼,不服輸,才能與成功牽手。每個(gè)人最大的敵人不是別人,而是自己本身,所以我們要相信自己!甭(tīng)了教練的一番話(huà),感觸良多,經(jīng)過(guò)不斷努力練習,終于學(xué)會(huì )游泳。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,居里夫人卻只提煉出了極少量的鐳元素,但大多數人都反對她,她卻依然持之以恒,堅持不懈的試驗,最終取得成功,得到大多人的認可。
任何時(shí)候,我們都不要輕易的說(shuō)放棄。峰回路轉,柳暗花明,路斷塵埃的時(shí)候,給自己一雙翅膀;厄運突降的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,沿著(zhù)心中的路,堅定的走下去,不要做澗底靜止的石子,任時(shí)光之水流瀉而過(guò);不要做空中游移的白云,讓浮生飄過(guò),留不下一點(diǎn)碧痕淺波;要做就要做那永不停息的風(fēng),一季有一季的春色,一程有一程的領(lǐng)略;要做就做那參天直立的大樹(shù),根深深地扎進(jìn)黑暗的泥土,枝高高地伸進(jìn)光明的蒼穹,一樹(shù)繁花一樹(shù)碩果,每片葉子都是一首歡歌。
從此岸到達彼岸,從一個(gè)目標奔向另一個(gè)目標,我們是永遠的長(cháng)跑者。不管前方是風(fēng)雪迷漫還是繁花似錦,我們都要相信自己,勇往直前。
自信議論文 篇9
假如你一人站在講臺上演講,對著(zhù)下面所有的同學(xué),你的心中是否會(huì )產(chǎn)生一種緊張,又或者你是否會(huì )去自信的面對。今天就我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)來(lái)談一談“自信”。
如果一個(gè)人和你說(shuō)話(huà)時(shí),總是看著(zhù)你的眼睛,他走路時(shí)總是挺起腰板,他不會(huì )對自己有過(guò)多的抱怨,不會(huì )認為自己哪里比不上別人,他會(huì )直面困難,不會(huì )逃避。我想這樣一個(gè)人應該就是自信吧。
球星喬丹大家肯定并不陌生,可是你們知道嗎?每當在籃球賽開(kāi)場(chǎng)前,喬丹總會(huì )坐在觀(guān)眾席上,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),哼著(zhù)小曲,翹著(zhù)二郎腿,表現得極為輕松。但是在比賽中卻有著(zhù)強大的爆發(fā)力,在賽前的所做,就是為了能夠比賽時(shí)集中注意力。最強大的爆發(fā)力來(lái)源于最冷靜的心理素質(zhì)。正是這樣一個(gè)自信的人,他就是籃球屆的巨星。
講了這么多的自信的故事,大家對自信有沒(méi)有一個(gè)清楚的概念呢?無(wú)論是在生活中在學(xué)習中,在方方面面中都需要自信。但是有時(shí)自信并不是盲目的自信。我們一定要認清自己,不要盲目自信。
但是生活中也有許許多多不自信的人。我國古代有這樣一個(gè)故事——邯鄲學(xué)步。大概講一下這個(gè)故事的意思就是,一個(gè)人他來(lái)到了邯鄲這個(gè)地方,發(fā)現這里的人走路姿勢都非常優(yōu)雅,所以他覺(jué)得自己走路姿勢不夠好看。于是在大街上效仿著(zhù)邯鄲人的走路姿態(tài)。但是到最后他也并沒(méi)有成功地學(xué)習到這個(gè)走路的姿勢。由于對自己的過(guò)于不自信,認為自己的走路姿勢難看,最后落得了一個(gè)爬著(zhù)回到自己家鄉的故事。
這個(gè)小故事告訴我們,雖然說(shuō)不要盲目自信,但是也要有自信,不要過(guò)于的不自信,相信自己,正確的了解自己,悅納自己。
最后去做一個(gè)自信的人吧,正確的了解自己,不貶低自己,相信生活美好,也要相信自己足夠變成一個(gè)更好的自己。
自信議論文 篇10
自信產(chǎn)生勇氣,勇氣+努力=成功。
大家都說(shuō)我是個(gè)內向睿智的小女孩。這些年來(lái),我也一直這樣默認著(zhù),覺(jué)得在某些方面還是一種褒獎,總好像女孩子內向一點(diǎn)比較好。后來(lái),我漸漸地感到這種內向的性格影響了我的發(fā)展進(jìn)步。
在課堂上,我很少發(fā)言,老師不點(diǎn)到我的名,我從不主動(dòng)發(fā)言。就是萬(wàn)不得已舉手,也是舉得很低很低,生怕老師看到,叫我站起來(lái)回答。其實(shí),有時(shí)老師提出的問(wèn)題,我都已經(jīng)懂了,就是羞于啟齒,怕自己回答不好。平時(shí)有些什么解不開(kāi)的疙瘩,也總是放在心里,不愿對別人講,讓煩惱折磨自己,這又何苦?主要還是對自己沒(méi)有信心,而致使喪失了勇氣。
上學(xué)期,同學(xué)們選我當上了學(xué)習委員,班主任老師又把班里的很多工作交給我做。這下,趕鴨子上架沒(méi)辦法了,只能硬著(zhù)頭皮開(kāi)始按老師交待的小心翼翼的干。慢慢的,發(fā)現自己還是有點(diǎn)小本領(lǐng),我的工作得到了同學(xué)們的認可,老師的贊賞。
老師還不斷的給我鼓勵和指導,使我對自己有了信心,勇氣也隨之而來(lái)。開(kāi)始,我會(huì )主動(dòng)提出一些建議。我負責班級墻報的組編,在年級評比中得了第一名。在工作中,我擠壓著(zhù)自己,使自己充分發(fā)揮了潛能,逐步提高了工作效率,接觸面也廣了,不再那樣死氣沉沉。在課堂上,發(fā)言也多了,精神壓抑少了,回答問(wèn)題也不怕了,同學(xué)們都說(shuō)我變了。其實(shí)還是老師和同學(xué)們幫我開(kāi)啟了勇氣的閥門(mén),讓我得到了鍛煉。
前不久,學(xué)校組織演講比賽,題目為《我的媽媽》,同學(xué)們都寫(xiě)了講稿。經(jīng)選拔,我的講稿勝人一籌,決定由我代表班級參賽?晌倚睦镞是很害怕,怕自己講不好,怕缺場(chǎng)下不了臺,我的心里像開(kāi)了鍋似的很難平靜,老師鼓勵我,相信我一定能成功。我也給自己鼓勁,心想:這是一次很好的機會(huì ),我可要好好把握,不能辜負了同學(xué)們的信任,老師的期望。我鼓足勇氣走上了講臺,但是我的身體還在顫抖。我極力穩住自己,很快就平靜下來(lái),精神也放松多了。我越講越投入,把一個(gè)平凡而又偉大的母親描述的栩栩如生。我通過(guò)生活中的小事,講述了母親的良苦用心,吐露了對母親的眷眷依戀。我衷心地感謝媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。話(huà)到情深處,我流下了激動(dòng)的淚花。我的演講成功了!
通過(guò)這一年的歷練,我深深地體會(huì )到:自信和勇氣,才是成功的根本。讓我們多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)勇氣,去迎接未來(lái)!
自信議論文 篇11
縱使沒(méi)有美麗的面容,縱使沒(méi)有聰慧的天資,縱使沒(méi)有精湛的技藝,你也應該有滿(mǎn)腔的自信。揚起自信的風(fēng)帆,奔向成功的寶島。 ——題記
曾經(jīng)有一個(gè)美國女孩,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去她曾經(jīng)擁有的許多,她既看不到世間美麗的陽(yáng)光,聽(tīng)不到世間美妙的泉鳴,卻又無(wú)法訴說(shuō)心中的憂(yōu)慮與痛苦,然而她有最強烈的自信心,這僅有的自信,助她學(xué)會(huì )了書(shū)寫(xiě),學(xué)會(huì )了感受人間的一切。多年后,她成為了美國最著(zhù)名的作家之一,詩(shī)一般的語(yǔ)言是盲人心中的蠟燭,照亮了灰暗的眼睛;是聾啞人心中的音樂(lè ),輕撫著(zhù)寧靜的雙耳。這就是海倫??凱勒的人生,不凡而偉大的人生,成就于那一份自信。
在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。于是,請揚起自信的風(fēng)帆,踏上遠征成功之路的征途。
自信是成功路上的動(dòng)力。誠然,成功是歷練后的果實(shí),一個(gè)人在成功之路上,是必定要經(jīng)受一次次殘酷的檢驗的,為了成功,我們必須要有堅韌不拔的精神。但首先,我們需要打好堅實(shí)的思想基礎——那就是相信我們對每一件事情都有天賦和才能。也許,在一次次檢驗中我們會(huì )遇到失利,倘若沒(méi)有自信心,不相信自己的能力,那么他是無(wú)發(fā)接受殘酷的打擊的,很快就會(huì )泯然于眾人之中,只要相信“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,相信“天生我才必有用”,就能渡過(guò)一次次人生的低谷,最終到達光輝的頂峰。
自信是彌補缺陷的良劑!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”。許多成功者并不是十全十美的,這些缺陷體現在各個(gè)方面,或是精神上的,或是肉體上的。愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的小學(xué),富蘭克林少時(shí)則是一個(gè)小印刷工,莎士比亞只是戲班中的一個(gè)不起眼的雜工,貝多芬更是個(gè)可憐的聾子……然而這一切從未阻止他們前進(jìn)的腳步,他們成功的秘訣就在于自信,他們未曾因這些缺陷而感到悲哀,相反地,自信驅使著(zhù)他們勇敢地發(fā)揚他們的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)。自信使他們的心境樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗笑對人生成敗,而成功也是這樣一般“無(wú)心插柳柳成蔭”地向擁有自信的人們垂青?v使有或多或少的缺陷,請揚起自信的風(fēng)帆,讓自信的光耀彌補一切不足。
自信并非傲氣,而是樂(lè )觀(guān)地看待自己,相信自己的能力,你會(huì )做得更好。
請揚起自信的風(fēng)帆,讓風(fēng)將你帶向成功的彼岸。
自信議論文 篇12
人人曰:“自信是通往成功之路的墊腳石,如果丟失了自信,就等于丟失成功”——題記
自信,這個(gè)刺眼的詞,已經(jīng)深深地打擊了我脆弱的心。當陽(yáng)光再度升起時(shí),我想尋回那份丟失已久的自信。當夕陽(yáng)落下時(shí)我卻想放棄尋找自信。自信是通往成功之路的指向標,走在人生大路上的我卻迷失了方向。
“張琴85分,劉軍67分,謝家添82分……”班主任高老師正在講臺上宣布上周的語(yǔ)文成績(jì)。想起那天考試我就來(lái)氣,老師考試也不提前告訴我們一聲,一來(lái)學(xué)校就考試?荚嚨那疤煜挛,我由于要上數學(xué)補習班,匆匆的寫(xiě)完家庭作業(yè),就急忙上補習班去了。第二天,一到校,老師就已經(jīng)把卷子放在桌子上了,告訴我們一聲:“今天考第三單元,現在把關(guān)于語(yǔ)文書(shū)籍的有關(guān)物品放到講臺來(lái)!边@從天而降的考試嚇得我魂兒的飛了?荚囍,從文具盒拿出鉛筆寫(xiě)字,鉛筆斷了;拿出中性筆寫(xiě)字,中性筆沒(méi)墨了;看到一道似曾相識的題目,可抓破頭皮也想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)。當老師手中拿著(zhù)考試卷念到:“李奇輝77分!蔽疑盗,怎么這有這么一點(diǎn)分?我走上講臺,從老師手中接過(guò)那張考試卷,試卷上用紅筆大大的寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)數字77。中午,我路過(guò)老師辦公室,聽(tīng)到老師和其他老師聊到了我。我站在門(mén)口停頓了一下,聽(tīng)到高老師說(shuō):“李奇輝這次單元考試考得非常差,如果她這個(gè)成績(jì)想考重點(diǎn)初中怕是沒(méi)希望了!碑斘衣(tīng)到這句話(huà)從我最敬愛(ài)的老師的口中說(shuō)出,我的心如刀絞一般,刺骨的痛。連老師的不看好我,我自己怎么會(huì )看好自己呢?就因為這句話(huà),我的成績(jì)一落千丈,我也因此失去了信心。
現在上初中了,自己美好的人生還有更多的路要走。為了成功,我要重拾那份丟失已久的自信,看到最美,最真實(shí)的自己。
自信議論文 篇13
冰心曾有詩(shī)云:成功的花,人們只羨慕她現時(shí)的明艷,而當初的芽浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉, 灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
而我,卻要說(shuō):自信的帆,世人只驚訝它乘風(fēng)破浪的風(fēng)姿,而當初的舵手原本從自卑中脫胎換骨,沒(méi)有苦苦搏擊風(fēng)浪的訓練,何來(lái)今日的自信?
梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭奇斗艷的花兒浸染了挑戰自卑的苦水,而自信這柄刺破長(cháng)空的劍浸染了戰勝自卑的抗爭之血淚。
古代演說(shuō)家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕,談古論今,十分瀟灑,十分自信?珊苌儆腥酥肋@多自信自強的花曾經(jīng)是多么自卑,因為當初的他竟然口吃,連一句完整的話(huà)都說(shuō)不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦,下定決心戰勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣,以堅強的信念為依托,口中含石,刻苦訓練,終于迎來(lái)了演講臺上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩,相信你一定熟悉李陽(yáng)——也是一位從自卑中找到自信的強者。
今日的李揚說(shuō)一口流利的瘋狂英語(yǔ),他往來(lái)穿梭于各大名校,各個(gè)國家,為上萬(wàn)人講解瘋狂英語(yǔ)的要領(lǐng),真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣,他的自信也不是天生,而是由自卑激出強大的戰斗力,勇于克服,勇于面對困境,相信大家都已熟知李揚英語(yǔ)水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強最終成為現在自信瀟灑的演說(shuō)者的事跡,所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中,他們原本自卑,為什么會(huì )成為自信的人呢?因為是自身弱點(diǎn)讓他們深感自卑,深深痛苦,最終無(wú)法承受這份痛楚所以痛下決心,沖破弱點(diǎn),突破自卑之繭,飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人,看似有悖常理,卻是一般規律,就像最失敗的人往往成為最成功的人,二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無(wú)誤地提醒我們:處于自卑中的人千萬(wàn)不要自暴自棄,一定要堅信自己能成為最自信的人。因為自卑能激發(fā)出更大的戰斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境,何不利用這份力量成為最自信的人呢?
自信,是一只高飛的蝴蝶,在太陽(yáng)的光芒下,它的雙翅閃著(zhù)奪目的光彩,可是奇怪的是,它的家卻名叫“自卑”。
自信議論文 篇14
仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。
自信是時(shí)代弄潮兒高唱的主旋律,它澎湃著(zhù)時(shí)代的風(fēng)濤。只有將自信光榮地唱響,才能迎來(lái)波瀾壯闊的人生。
自信來(lái)自于一個(gè)人才學(xué)的沉淀!肮ιw三分國”的諸葛亮在隆中,能恢弘大氣地與劉備高談三分天下,冷靜客觀(guān)地分析鼎足之勢,胸有成竹,虛懷若谷,豈空來(lái)于“南陽(yáng)野人”的疏懶成性?非,然全得益于他的自信和自知。自信何來(lái)?學(xué)。隱居生活中的遍觀(guān)群書(shū),勤奮刻苦造就了一代天驕軍師,這才有了他“三顧頻煩天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心”的輝煌。自信需要知識的沉淀,積累沉淀的過(guò)程本身就是成長(cháng)。
自信是一種勇氣,亦是一種教養。大到山河之治,小到兒女情長(cháng)。張愛(ài)玲令人為之動(dòng)容的“低到塵埃里”的卑微沒(méi)有換來(lái)她的愛(ài)人;相反的,卓文君“聞君有兩意,故來(lái)相決絕”的從容自信,令司馬相如自愧不如,他敬她的自信大氣,愛(ài)她的決絕美麗。自信能讓人看到自己的美麗,也能贏(yíng)得他人的敬重。再回首我們二萬(wàn)五千里的紅軍長(cháng)征,這照耀著(zhù)中國的紅星因何而閃耀?是自信換來(lái)了它的煜煜星光!毛澤東在陜北清澗海拔千里、白雪覆蓋的塬上,他面對茫茫雪野,豪邁地揮撒下“數風(fēng)流人物,還看今朝”的壯語(yǔ);突圍失利,他沒(méi)有放棄心中的鴻鵠之志,對著(zhù)朗朗乾坤,他高唱出“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的旋律。這才是我們的大國之將,這才是我們的民族之聲!所以說(shuō)自信是一種強大的力量。
自信是沉穩的態(tài)度。能知其不可而為之是勇氣,而敢于面對現實(shí),心無(wú)旁騖地奔向理想,這才是自信!爸袊煅邸敝改先蕱|,“兩彈一星”鄧稼先,還有千千萬(wàn)萬(wàn)為了中國的建設義無(wú)反顧,默默奉獻的建設者,他們面對困難,面對誘惑,毅然決然地奮戰在祖國建設的一線(xiàn)上。他們不慕名利,處變不驚,堅信祖國的發(fā)展會(huì )迎來(lái)無(wú)限輝煌。了事拂衣去,深藏身與名。他們的沉穩是我們的驕傲,是自信成就了大國重器。
當今,站在歷史發(fā)展的節點(diǎn)上,作為新時(shí)代的'青少年,我們更應該不忘初心,砥礪前行,積淀我們的自信,期待著(zhù)有一天:
興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄洲。
自信議論文 篇15
什么是自信心呢?自信心是一種可以讓自己努力向前,嘗試新東西的能量,一個(gè)人如果沒(méi)有自信心,那他就會(huì )一直停留在原點(diǎn),永遠無(wú)法前進(jìn),所以對每個(gè)人而言,自信心是很重要的。
海倫凱勒就是一個(gè)實(shí)際的例子,海倫小時(shí)候,因為發(fā)高燒而失去了視力和聽(tīng)力,所以脾氣就變得很暴躁,后來(lái)海倫的爸爸、媽媽請了一位家庭教師來(lái)教導海倫,雖然海倫剛遇見(jiàn)這位家庭教師時(shí),就已經(jīng)知道文字該怎么寫(xiě)了,但她只是在模仿而已,也不知道世界上所以的東西都有它的名稱(chēng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了老師的用心教導后,她終于知道所有的東西都有名字,也學(xué)會(huì )了造句,她還跟老師表示,她想學(xué)說(shuō)話(huà),老師非常驚喜,于是就帶他到一所學(xué)校去學(xué)習說(shuō)話(huà)。最后他不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),甚至還獲得諾貝爾獎,這些成就全來(lái)自對自己的自信心以及老師的用心教導,才能成為家喻戶(hù)曉又令人敬佩的諾貝爾文學(xué)獎得主。
馬拉拉是一位熱愛(ài)學(xué)習的女孩子,她八、九歲時(shí)就跟爸爸聊政治了。十二歲時(shí),有個(gè)外國媒體想請一個(gè)人來(lái)記錄他們的日常生活,但又怕被塔利組織給發(fā)現,所以一直找不到人選。最后,他們決定讓馬拉拉來(lái)寫(xiě),馬拉拉十分愿意幫忙,她認為能夠讓世界各國的人知道他們的狀況是一件很棒的事。塔利組織有時(shí)關(guān)閉學(xué)校,有時(shí)又開(kāi)放讓學(xué)生上課,根本不重視教育,馬拉拉很生氣,在電視上大聲斥責塔利組織。塔利組織的人看到了都很生氣,于是利用馬拉拉上學(xué)的途中,射殺了馬拉拉,世界各國的人都認為塔利組織的人很可惡,馬拉拉后來(lái)被送往英國搶救。跟死神搏斗的馬拉拉最后奇跡似的生還了,沒(méi)有一個(gè)人不歡喜,她也曾經(jīng)表示,如果她害怕,當初就不會(huì )做了,她的自信心造就了她們的成功,十七歲時(shí)便得到諾貝爾獎,成為諾貝爾和平獎最年輕的得主。
擁有自信心是很重要的,人因為自信心而愿意嘗試新的事物,所以從今天起,我也要做個(gè)有自信心的孩子,讓自己更容易達成目標。
自信議論文 篇16
現在我們從自信開(kāi)始談起吧。
試問(wèn),自信為何物?自信,是對自我評價(jià)的一種積極態(tài)度,是發(fā)自?xún)刃牡淖晕铱隙ㄅc相信,也是對自身力量的確信。自信,是我們生命的一部分。
在生活中,你是否遇到過(guò)這樣的情況?擁有一個(gè)展現自己風(fēng)采的好機會(huì ),做了充足的準備,卻因為膽怯而臨陣退縮……遺憾在一念之間形成。你是否知道自己缺少了什么?你缺少的是一份無(wú)人可擋的自信。倘若你擁有了這份自信,你能得到更多機會(huì )。機會(huì )是靠自己去爭取的。這對你來(lái)說(shuō)是一種磨煉,歷經(jīng)磨練過(guò)后的你,想必會(huì )更加優(yōu)秀!
高爾基說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并認識自己的意志!
自信,可以讓你擁有勇氣。在人生道路上,你豪情萬(wàn)丈,發(fā)誓要活得精彩。于是邁開(kāi)矯健的步伐,大跨步地向前方奔去。該來(lái)的還是要來(lái),一塊絆腳石就在眼前。你跌倒了,摔疼了,難過(guò)了,膽怯了。這時(shí),你睜開(kāi)被淚水模糊的雙眼,抓住了一樣東西,它名為自信。抓住了它,你抹去了眼淚,嘴角微微上揚,堅定地站了起來(lái),一瞬間,仿佛前方的路明亮了。這一切,沒(méi)有任何人幫助你,是你自己幫助了自己,因為你得到了自信。你驚奇地發(fā)現,原來(lái)“自信”是一個(gè)具有強大魔力的字眼,給予你可貴的勇氣。
自信,可以讓你擁有理智。當你走上社會(huì ),你會(huì )發(fā)現許多事情并不是一帆風(fēng)順的,面對重重壓力,你喘不過(guò)氣來(lái),只想找個(gè)依靠,分擔你的一部分壓力。但社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )同情你,所有人都憑自己的實(shí)力獨自作戰,F實(shí)是殘酷的。也許在很多時(shí)候,你為了一件事情絕望到瀕臨崩潰,你蒼白無(wú)力,想大哭一場(chǎng),或是找一個(gè)人出氣,發(fā)泄自己內心的痛苦,并問(wèn)他,為什么世界這么無(wú)情?你正痛苦著(zhù),恍然間看到了一片光芒,沒(méi)錯,那片光芒被稱(chēng)為自信。它輕輕地對你說(shuō),別怕,站起來(lái)。人生路漫漫,為了這些事而失去希望,實(shí)在不值。你聽(tīng)了,似乎也覺(jué)得眼前的事沒(méi)有那么惱人了。這就是因為你的內心充滿(mǎn)自信,自信是無(wú)價(jià)之寶,無(wú)法用金錢(qián)去衡量。自信掌握在你的心中。
自信,可以讓你擁有信心。你想成為更好的自己?jiǎn)?那就行?dòng)吧,那就奮斗吧!向他人虛心求教,揚長(cháng)避短。抓住自信,也抓住了希望。有自信就有動(dòng)力,有動(dòng)力就有收獲,有收獲就能向成功更進(jìn)一步。有了自信,你的口頭禪也許是:“我相信我一定可以!”“我相信我一定能做到!”等充滿(mǎn)正能量的話(huà)。這樣的你,難道你不喜歡嗎?相信自己一定能做到!
麥修·阿諾德說(shuō)過(guò):“一個(gè)人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人,方能使人信服!弊孕诺娜俗蠲利,自信的人生最精彩!從現在開(kāi)始,找到屬于你的自信,創(chuàng )造屬于你的精彩!
自信議論文 篇17
大家都知道“自信”兩個(gè)字是什么意思吧!“自”是自己,“信”當然就是相信,所以就可以結合在一起,就是相信自己,信任自己,要有自信感。
說(shuō)到這里,比方說(shuō):有好多同學(xué)要考試就有些不相信自己,不自信,誰(shuí)知道呢?他們就是因為不自信反而緊張,然而他們就考的很不好,有的可能還不定會(huì )及格。所以同學(xué)們你們要知道平常一定要相信自己,別反而就讓自己緊張。
自信是成功的秘訣!滲透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量!自信是做人的原則!一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力去戰勝困難。我們要學(xué)會(huì )欣賞自己,表?yè)P自己,把自己的優(yōu)點(diǎn),長(cháng)處,成績(jì),滿(mǎn)意的事情,統統找出來(lái),在心中“炫耀”一番。比方可以給自己說(shuō):“我可以”,“我能行”,“我最棒”,“我真行”就能逐步擺脫“事事不如人,處處難為己”陰影的困擾,就會(huì )感到生命有活力,生活有盼頭,覺(jué)得太陽(yáng)每天都是新的,從而保持奮發(fā)向上的勁頭!疤焐也疟赜杏谩。自己給自己鼓鼓掌,自己給自己加加油。就能培養出像歐吉米德一樣。
我們要從而創(chuàng )造生命的亮點(diǎn),成就事業(yè)的輝煌。天空因白云而蔚藍,生命因自信而精彩!
自信議論文 篇18
自信是人的一種心理。說(shuō)他簡(jiǎn)單,他的確非常簡(jiǎn)單。有時(shí)候只要對自己說(shuō)一句話(huà),一個(gè)鼓勵的微笑,這時(shí)候,自信便油然而生。不要去努力,不要用才智,自信也會(huì )常伴著(zhù)你。
當你忽然恐懼時(shí),有些畏縮不前時(shí),他就會(huì )消失。因為他喜歡的是一些樂(lè )觀(guān)、自信的正人君子。但你只要堅定自己的信念,到那時(shí),自信是打不垮的,是壓不倒的,他會(huì )一直幫助你,直到你成功。
自信有兩個(gè)非?膳碌男值,也是他的兩根極端。他們一個(gè)是自卑,另一個(gè)則是自傲。
自卑是一個(gè)可以拖垮你的怪物,他的出現并不是他的過(guò)失,也不是別人的過(guò)失,而是你的過(guò)失。你的心中有一種恐懼與膽怯在吸引著(zhù)他,他會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉你心中的自信,讓你連自己都去害怕。那時(shí),自信早就離你遠去了。因為自信不喜歡與自卑在一起,自信在鼓勵你前進(jìn),不要被自卑所拖垮。但自信只能做到這一點(diǎn),當真到了那時(shí)候,自信只能無(wú)奈的離你而去。
同時(shí)自信也不喜歡自傲,因為自傲與自卑是相反的。不過(guò)自傲是把你高高的托起,而你自己目空一切,以自己為中心。而你被托起后,會(huì )無(wú)法發(fā)現自己的缺點(diǎn)。當自信認為你過(guò)頭了,就不斷地勸說(shuō)你下來(lái),如果你吃吃不肯下來(lái),自信就只能無(wú)能為力了。如果自信心足夠堅強的話(huà),你就會(huì )看到身下的缺點(diǎn)。而自傲只能氣憤的離開(kāi),尋找下一個(gè)目標。
在這人生的路途中,既不要拖著(zhù)走,也不要被舉起來(lái)走,而要堂堂正正走下去,一步一步一個(gè)腳印,才算真正的自信。
自信議論文 篇19
文明是文化系統催生和呈現出來(lái)的成果或產(chǎn)物。
文化,是特定的地緣地貌,在特定的歷史,特定的環(huán)境,搖蕩出一種維護特定人群以及社會(huì )的生存系統。
自信,源于對事物深刻的了解與認識,對未來(lái)非凡的預見(jiàn)和精準的把握,不然自信就會(huì )變成迷信或盲信。
文化本質(zhì)就是生存,當一種文化不能有效維護特定社會(huì )與人群的時(shí)候,這種文化就需要變革,只有不斷變革、融合的文化,才能有效維護人的生存。
文化自信來(lái)源于對誕生文化這片“土壤”的了解,對“種子”的熟悉,對“根莖”的認識,方能看清文化的脈絡(luò )以及走勢,不至于被文化的枝葉、花朵而迷惑。
文化的土壤,就是文化誕生特定的時(shí)間、地緣、地貌,以及文化的主體先民;文化的種子就是先民們最初對這個(gè)世界和不可抗拒自然力量的想象,然后虛擬出了最原始的神話(huà)和宗教、宗教的出現預示著(zhù)文化的開(kāi)啟和哲學(xué)的萌芽。
哲學(xué)是一個(gè)文化的根莖,深埋于文化的底層,哲學(xué)是一個(gè)民族文化的啟動(dòng)和操作系統,無(wú)論是本土的,還是外來(lái)的,它深受文化“土壤”制約;哲學(xué)是一個(gè)文化的核心,它會(huì )給這個(gè)民族打上不可磨滅的烙印。相對來(lái)說(shuō),地理上隔絕的越遠,文化的差異性越大,兼容性越差,但互補性越強。
中西方文化就是如此,西方文化的土壤是“畜牧+工商”,起源于古希臘、古羅馬,以宗教信仰和科學(xué)理性為核心,注重個(gè)性自由、主體意識,重知識的內在價(jià)值;東方的文化土壤是“農耕+游牧”,農耕文化長(cháng)期占據著(zhù)主導者的地位,這就導致我們的文化重德,重知識的應用,重教世俗的教育,缺乏了西方哲科的縱深追問(wèn),精密邏輯。
近代驅動(dòng)西方社會(huì )發(fā)展的是科學(xué),而科學(xué)又是哲學(xué)的分科之學(xué),科學(xué)的盡頭似乎又是玄學(xué),比如弦理論,量子糾纏,高維空間等等;而西方的哲學(xué)從最初對宇宙自然的追問(wèn),到對心靈的追問(wèn),再到語(yǔ)言的追問(wèn),似乎越來(lái)越淺薄。
文化所催生出來(lái)的文明似乎迫在眉睫,氣候環(huán)境問(wèn)題,社會(huì )老齡化,人口負增長(cháng),戰爭、病毒等等問(wèn)題,迫切的需要這個(gè)世界聯(lián)合起來(lái),一起打造人類(lèi)命運的共同體---后科學(xué)時(shí)代。
后科學(xué)時(shí)代的特征就是,制衡單邊主義和極端主義,從人之間的競爭,自然的索取,回歸到對人,自然的關(guān)懷,這正是我們儒家中庸和道家的自然,將會(huì )成為下一期文化的核心!
自信議論文 篇20
每個(gè)人來(lái)到世界上都希望演繹輝煌的人生,創(chuàng )造個(gè)性的自我,都希望自己一生都過(guò)得充實(shí)精彩。既不碌碌無(wú)為,更不虛度年華。但我認為,身處逆境中,最難能可貴的就是為自己鼓掌。
為自己鼓掌就要有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的勇氣。秦朝時(shí),陳勝少年時(shí)期曾不住的感嘆無(wú)處能夠安身立命。當一同干活的人諷刺他時(shí),他說(shuō)道:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”后來(lái)他真的領(lǐng)導了農民起義,成就轟轟烈烈的一生。
也許你是一只煅燒失敗,一出世就遭冷落的瓷器。沒(méi)有凝脂樣的釉彩,沒(méi)有精致的花紋,可當你摒棄了雜質(zhì),由泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而亮麗。你應該為自己欣慰,為自己鼓掌。
為自己的鼓掌要有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄。我國建國初期,因為技術(shù)落后,被外國人瞧不起,竟然說(shuō)我國沒(méi)有石油。但我國地質(zhì)學(xué)家李四光堅信我們資源豐富,不可能沒(méi)有石油。后來(lái)他轉戰東北,華北等大半個(gè)中國,發(fā)現了大慶,勝利等多個(gè)大油田。
也許你是一塊矗立于山中,終日承受風(fēng)吹雨打的堅石,無(wú)人欣賞,被人遺忘,但你同樣可以為自己鼓掌:長(cháng)久屹立不倒,便是你永恒的驕傲。
為自己鼓掌更要有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪邁。著(zhù)名的推銷(xiāo)大王喬諾·吉拉德創(chuàng )下了一項世界紀錄,平均每天推銷(xiāo)六輛汽車(chē),這是常人無(wú)法比擬的。但這更與他的超強自信分不開(kāi)。
也許,也許,也許你只是一朵殘缺的花,一顆倒下的樹(shù),或是一只孤單的小鳥(niǎo)。但只要擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌,沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯情,自自然然大大方方瀟瀟灑灑的為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌,不是自我滿(mǎn)足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。讓我們擁有自信,為自己鼓掌!
輝煌從自信那一刻起
自信議論文 篇21
什么是自信心呢?自信心是一種可以讓自己努力向前,嘗試新東西的能量,一個(gè)人如果沒(méi)有自信心,那他就會(huì )一直停留在原點(diǎn),永遠無(wú)法前進(jìn),所以對每個(gè)人而言,自信心是很重要的。
海倫凱勒就是一個(gè)實(shí)際的例子,海倫小時(shí)候,因為發(fā)高燒而失去了視力和聽(tīng)力,所以脾氣就變得很暴躁,后來(lái)海倫的爸爸、媽媽請了一位家庭教師來(lái)教導海倫,雖然海倫剛遇見(jiàn)這位家庭教師時(shí),就已經(jīng)知道文字該怎么寫(xiě)了,但她只是在模仿而已,也不知道世界上所以的東西都有它的名稱(chēng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了老師的用心教導后,她終于知道所有的東西都有名字,也學(xué)會(huì )了造句,她還跟老師表示,她想學(xué)說(shuō)話(huà),老師非常驚喜,于是就帶他到一所學(xué)校去學(xué)習說(shuō)話(huà)。最后他不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),甚至還獲得諾貝爾獎,這些成就全來(lái)自對自己的自信心以及老師的用心教導,才能成為家喻戶(hù)曉又令人敬佩的諾貝爾文學(xué)獎得主。
馬拉拉是一位熱愛(ài)學(xué)習的女孩子,她八、九歲時(shí)就跟爸爸聊政治了。十二歲時(shí),有個(gè)外國媒體想請一個(gè)人來(lái)記錄他們的日常生活,但又怕被塔利組織給發(fā)現,所以一直找不到人選。最后,他們決定讓馬拉拉來(lái)寫(xiě),馬拉拉十分愿意幫忙,她認為能夠讓世界各國的人知道他們的狀況是一件很棒的事。塔利組織有時(shí)關(guān)閉學(xué)校,有時(shí)又開(kāi)放讓學(xué)生上課,根本不重視教育,馬拉拉很生氣,在電視上大聲斥責塔利組織。塔利組織的人看到了都很生氣,于是利用馬拉拉上學(xué)的途中,射殺了馬拉拉,世界各國的人都認為塔利組織的人很可惡,馬拉拉后來(lái)被送往英國搶救。跟死神搏斗的馬拉拉最后奇跡似的生還了,沒(méi)有一個(gè)人不歡喜,她也曾經(jīng)表示,如果她害怕,當初就不會(huì )做了,她的自信心造就了她們的成功,十七歲時(shí)便得到諾貝爾獎,成為諾貝爾—最年輕的得主。
擁有自信心是很重要的,人因為自信心而愿意嘗試新的事物,所以從今天起,我也要做個(gè)有自信心的孩子,讓自己更容易達成目標。
有一個(gè)黑人的女孩,8歲的時(shí)候,父親帶她去華盛頓參觀(guān)白宮,當他們興致勃勃地來(lái)到白宮,準備進(jìn)去時(shí),一個(gè)守衛突然擋住了他們,告訴他們黑人是不允許進(jìn)入白宮參觀(guān)的。父親為了不讓女兒失望傷心,就苦苦哀求守衛,以一顆父親的心,乞求守衛的同情,可他最終還是被拒絕了,只因為他們是黑人。失落慚愧的父親以為女兒會(huì )痛哭一場(chǎng),準備用極其委婉的言語(yǔ)安慰她,可沒(méi)有想到,年僅8歲的女兒,用她那稚嫩的小手拉住父親指著(zhù)那象征著(zhù)無(wú)限權利的白宮說(shuō)道,爸爸,您別傷心,總有一天,我會(huì )成為這座房子的主人。
于是,她的命運從那一刻起開(kāi)始改變,她每天都刻苦學(xué)習,不浪費一分一秒,因為她堅信自己一定會(huì )實(shí)現那個(gè)夢(mèng)想。一天,一月,一年、十年……她都在奮力地向著(zhù)自己的夢(mèng)想前行。終于,幾十年后,她被布什總統任命為國務(wù)卿,成為美國歷第一位黑人女國務(wù)卿,她真地成了白宮的主人,她實(shí)現了自己夢(mèng)想,她——就是賴(lài)斯。
賴(lài)斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“自信是邁向成功的階梯!蔽蚁胝f(shuō)的是,沒(méi)有自信你就不可能成功,自信是我們的脊梁,心有多大,你的舞臺就有多大。
為什么平凡的人總是千千萬(wàn)萬(wàn),為什么偉大的人卻寥寥無(wú)幾,為什么你我都未成功。因為我們缺乏十足的自信,這是成功最起碼的條件。
試想一下,即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,即使你學(xué)富五車(chē),可如果沒(méi)有自信,再豐富的學(xué)識也只不過(guò)是一張廢紙,再遠大的抱負也只不過(guò)是一堆泡影,經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨吹打的航船,永遠無(wú)法到達成功的彼岸,缺乏自信也只能是蒼白無(wú)力的掙扎。
所以我說(shuō),給自己一點(diǎn)自信吧!只要我們擁有自信,任何困難我們都可以戰勝。就像零點(diǎn)的《自信自己》中所說(shuō)的:相信自己,你將超越自己,超越極限,相信自己,你就是第一,成功就是你!
自信議論文 篇22
自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切遲滯,猶豫與懶惰。
凌晨,我還在夢(mèng)中遨游,意猶未盡。突然,一陣鈴聲響起,把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)。真該死,還沒(méi)睡夠呢!雖然這樣想,可我還是很快起了床。因為我不甘落后,不愿在上坡路上滑下來(lái),我要超越別人。
自信是旌旗,是號角,是戰鼓,催人勇往直前,日日精進(jìn)。
取得成功是很難,但要保持它卻不是那么容易。為了更長(cháng)時(shí)間去享受成功的喜悅,我馬不揚鞭自?shī)^蹄,努力努力再努力。我溫習著(zhù)學(xué)過(guò)的知識,好好學(xué)習著(zhù)現在的課程,慢慢預習著(zhù)以后的學(xué)業(yè)。我相信自己,我能行!我在一天天進(jìn)步。我要說(shuō):“雖然我不是最聰明的,但我有盡情揮灑汗水的決心,我會(huì )向勝利一步步前進(jìn)!蹦闳魡(wèn)我為何要這么努力?我會(huì )說(shuō):“因為我知道自己不聰明!
自信過(guò)了是火把,燒得你神智不清,馬馬虎虎。
有一次,我們在做數學(xué)作業(yè)!昂,終于做出來(lái)了”我說(shuō)!暗枚嗌?”“二百五”!澳阍贆z查檢查”。我看也不看,說(shuō):“就是二百五”!安粚Π,我的六百五”“是嗎?”我又檢查了一下,“沒(méi)錯啊”我說(shuō)。這時(shí),同桌也看過(guò)來(lái)了!翱催@里”他說(shuō)。啊,少了一個(gè)負號!笆б回撎,謬之千里”我嘆息?磥(lái),我有些自大了。哎,我一定要端正一下態(tài)度。
自信是帆,勇敢是船,唯有勤奮努力的風(fēng),才能鼓起帆,推動(dòng)船,向勝利前進(jìn)。人生路上,我要揚起自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇敢遠航。
自信議論文 篇23
可曾有過(guò)那樣一刻,心潮澎湃,熱血沸騰;可曾有過(guò)那樣一刻,大腦空白,忘卻今生;可曾有過(guò)那樣一刻,永恒燦爛,回味如新。是的,我有過(guò)這樣一刻,那是開(kāi)啟了人生新的章節的一刻,那是邁上了新的臺階的一刻。
自信是成功的秘訣。猜透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰勝困難,要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著(zhù)這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?沒(méi)有自信,幾百十戰士為何能戰死狡猾的敵人?
自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光;自信,是征途的導航燈,指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻;自信,是夜晚的燈光,讓自己甩掉黑暗的恐懼。
我們要學(xué)會(huì )欣賞自己,表?yè)P自己,把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處、成績(jì)、滿(mǎn)意的事情,統統找出來(lái),在心中“炫耀”一番,反復刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步擺脫“事事不如人,處處難為己”陰影的困擾,就會(huì )感到生命有活力,生活有盼頭,覺(jué)得太陽(yáng)每天都是新的,從而保持奮發(fā)向上的勁頭!疤焐也疟赜杏谩。自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴朵花,自己給自己發(fā)錦旗,便能撞擊出生命的火花,培養出像阿基米德“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球”的那種豪邁的自信來(lái)!
自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān);而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)情緒,是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,并非意味著(zhù)不費吹灰之力就能獲得成功,而是說(shuō)戰略上要藐視困難,戰術(shù)上要重視困難,要從大處著(zhù)眼、小處動(dòng)手,腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,戰勝每一個(gè)困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷地突破自卑的羈絆,從而創(chuàng )造生命的亮點(diǎn),成就事業(yè)的輝煌。
自信,并不難尋,只看自己用什么方式去尋找。自信就是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風(fēng)破浪;自信就是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風(fēng)瑟瑟,也依然傲然挺立?v然天地悠悠,每一個(gè)生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。
大海茫茫,白舸爭流,蕓蕓眾生,誰(shuí)與爭鋒!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復始,生生不息。讓自信伴我成長(cháng),在生命中綻放光芒!
自信議論文 篇24
“自信就是成功的基石!比苏f(shuō)道!白孕拍苤顺晒!北R勤老師講道!拔也幻靼子凶孕艜(huì )不會(huì )贏(yíng),但我明白沒(méi)有自信就必須會(huì )輸!”
小學(xué)時(shí),我的成績(jì)頂呱呱,總就是名列前茅,深受老師的好評。在小學(xué)的六年生涯中,我總就是深感驕傲。
隨著(zhù)秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘但就是氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每一天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每一天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活,開(kāi)始逃避他。
上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還就是睡覺(jué),成績(jì)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個(gè)人改變了我。
那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù),滿(mǎn)面惆悵,遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那就是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著(zhù),但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰,但還就是堅挺著(zhù),你說(shuō)就是不就是?所以說(shuō),做人也就是這樣!”
從那以后,我找回了自信,陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。
自信議論文 篇25
風(fēng)雨狂吼,午后的窗前,我看到了可憐的小草被風(fēng)狂抽,脆弱的樹(shù)苗北風(fēng)吹彎了腰,我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專(zhuān)業(yè)電子琴考級的失敗,令我不堪忍受。
但恍惚冥冥中,似乎有一個(gè)人影向我醉眼走來(lái)——那就是李太白。那不就是狂得讓貴妃研磨,力士脫靴的狂人嗎?最后只留下令人嘆息的結局罷了。我想。難道我不就是和他一樣的目空一切嗎?此時(shí)這兩次重要的考試,都在我的高估下均以失敗而告終。想到那里,我不禁緩聲低吟:“行路難,行路難,多歧路,今安在!”這時(shí),太白突然張口,笑到:“你為何不念后兩句呢?”隨即,一句自信樂(lè )觀(guān)的豪邁詩(shī)句從我心底炸開(kāi):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),只掛云帆濟滄海!”!我似乎明白了一些道理。
我紛飛的思緒來(lái)到了一座紅色的宮殿中!案獭!坐在龍椅上的君主叫道,只見(jiàn)跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天,這個(gè)男人的雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問(wèn)道:“慘遭如此酷刑,你還能活下去嗎?”在一聲自信的回答“能”!后,又開(kāi)始與門(mén)客談?wù),研究,不斷地?xiě)著(zhù)什么。幾十年后,。一部凝聚這個(gè)男人幾乎畢生心血的著(zhù)作——《史記》騰空出世。!就是司馬遷!此時(shí),我又憶起那句話(huà):“綴史不斷,《史記》不能易其法!贝藭r(shí),那個(gè)男人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上如釋一笑!芭!”我就應明白了一些道理。
我的思緒往回拉,望見(jiàn)一老人來(lái)雪中踱步。他的表情似乎很痛苦,只聽(tīng):“變法失敗,但我心不朽!”噢!歷史書(shū)上說(shuō),他就就是王安石。我對它就是沒(méi)有什么敬畏的,此時(shí)因為他畢竟就是個(gè)失敗者。哎,我也不就是如此?想到那里,我有了一種同病相憐的感覺(jué),說(shuō)道:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!彼(tīng)到,連忙轉過(guò)身,用顫微的雙手捧住我的肩,猛拍一下,說(shuō):“知己!我也贈你一句!”他指著(zhù)怒放的梅花大吟:“遙知不就是雪,唯有暗香來(lái)!”嗯,我明白了那個(gè)詞語(yǔ)——自信!李太白、司馬遷、王安石,不都就是自信的縮放嗎?
我的思緒被刺眼的陽(yáng)光拉回!班?”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹(shù)苗,小草的根似乎扎得更深,樹(shù)苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了,并唱道:“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!
自信議論文 篇26
“自信就是成功的基石!比苏f(shuō)道!白孕拍苤顺晒!北R勤老師講道!拔也幻靼子凶孕艜(huì )不會(huì )贏(yíng),但我明白沒(méi)有自信就必須會(huì )輸!”同學(xué)寫(xiě)道。而我呢?
我,喜歡在自然中,在學(xué)習快樂(lè )中找到了自信。
在田園中,在鄉村中找到自信的音符,藍天的白云,地上的牛羊,嬉戲的群芳,嫩綠的小草,還有,那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目,放松情緒,在好情緒中,找到自信,享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的情緒,把自我融入到學(xué)習的快樂(lè )中,在學(xué)習快樂(lè )中,也能感受自信。
學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》,享受里面風(fēng)景獨好的美麗;享受詩(shī)詞的細膩:“才下眉頭,卻上心頭!边@就是李清照發(fā)揮的似水柔情,還有杜莆的筆底波瀾,此時(shí)人生疾苦:“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請,才有了自信:因為學(xué)會(huì )品味生活,才有了自信:因為學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習,才有了自信……
其實(shí),我本不自信,但因我融入了詩(shī)詞,融入了自然,融入了生活,所以我才在心底中悄然長(cháng)出了自信的萌芽,我讓它慢慢長(cháng)大――我自信了。
自信議論文 篇27
以前,我就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩,笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽(yáng),好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
但就是,進(jìn)入初一以后,應對著(zhù)升學(xué),學(xué)習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自我:“沒(méi)關(guān)系,這只就是意外罷了!钡褪,許多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對自我失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自我與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自我就是那么的孤寂、冷漠。于就是我將自我緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(cháng)什么樣,自信也便成了自我的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自我與陽(yáng)光的精靈融合,一齊歡歌,一齊樂(lè )舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái),請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì ),最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了,告訴自我:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué),就是自信嗎?我不明白,留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的就是自信,我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
自信議論文 篇28
古今中外,有多少畫(huà)家描繪過(guò)旭日東升,有多少文人贊頌過(guò)艷陽(yáng)高照,然而,卻有很少的人在意過(guò)夕陽(yáng)西下,就像李商隱的《樂(lè )游原》中所描繪的那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好,只就是近黃昏”然而“夕陽(yáng)西下”卻對我有不一樣的意味。
一提到夕陽(yáng)總會(huì )另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對眼前完美的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂(yōu)傷會(huì )涌上心頭,我就像它一樣:沒(méi)有動(dòng)力,也就就是不自信。
那年春天,我獨自一個(gè)人在黃昏躺在田野里,望著(zhù)夕陽(yáng),我看到一幕心驚膽戰的情景,正就是這個(gè)情景,從此改變了我的人生:
有一只雞媽媽?zhuān)瑤е?zhù)小雞,在田野里玩耍,突然出現了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過(guò)來(lái),小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會(huì )兒,野狗跑了,但就是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒(méi)有受到野狗的傷害。
這一幕,讓我先想起的就是母愛(ài),但就是那里面最重要的就是雞媽媽的那種精神,那種自信。
這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它能夠為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰。這需要多大的勇氣與自信!
雞媽媽像我一樣都和夕陽(yáng)西下密切相關(guān),我們都就是像夕陽(yáng)一樣薄弱。然而夕陽(yáng)不僅僅僅意味著(zhù)即將結束,更孕育著(zhù)新生,象征著(zhù)期望。
雞媽媽的這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就就是自信。
我抬頭仰望天空,夕陽(yáng)早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因為我最后又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信就是一條長(cháng)河、一朵鮮花、一陣無(wú)處不在的清風(fēng)。只要我們有了自信,我們的人生將會(huì )一帆風(fēng)順!
自信議論文 篇29
我最后透過(guò)了人生的第一關(guān),回頭望望以前走過(guò)的路,就是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽(yáng),清澈的河水,碧綠的森林……一切第一就是充滿(mǎn)期望的。而我卻感到一片黑暗,隨著(zhù)一道道關(guān)的難度,我幾乎失去了信心。在這個(gè)困難的時(shí)候,就是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)環(huán)境就是陌生的,因此在走著(zhù)條路的時(shí)候,十分留意翼翼。
走進(jìn)中學(xué)的教室,望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我恨不得用自我的衣服遮攔著(zhù)自我,左看右看,沒(méi)找到一個(gè)適宜的座位,最后還就是坐在了后面,母親明白我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自我說(shuō),可我沒(méi)有那個(gè)勇氣,老師將我調位置調到了前面。
小學(xué)作文就是我的弱項。碰見(jiàn)作文就頭暈眼花。寫(xiě)不出幾句好話(huà)來(lái)。我來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級,聽(tīng)說(shuō)每周兩篇作文,我聽(tīng)了就發(fā)黑眼睛,作文寫(xiě)得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來(lái)了,初中階段第二次寫(xiě)日記自我感覺(jué)不好,本子發(fā)下來(lái)卻打了個(gè)“好”真的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,這么不好的作文卻打“優(yōu)”,起初,我不明白老師的用意,經(jīng)過(guò)我多次琢磨,明白了。他就是在鼓勵我,激勵我,寫(xiě)作文要細心,多看課外書(shū)。于就是我不管三七二十一,只要就是有空就看課外書(shū),寫(xiě)作也就更認真了,在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫(xiě)作。我找回了自信。
你們明白她就是誰(shuí)嗎?她從事教書(shū)工作,不斷栽培學(xué)生,衣著(zhù)樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就就是52班的晏老師班主任。
你們必須覺(jué)得吃驚吧!她就就是我的知音,就就是她讓我找回了自信。
自信議論文 篇30
在中國,有一個(gè)女孩5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,但她以頑強的毅力與疾病做斗爭,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習,讀完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而且她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。她就是我國的作家――張海迪。在人生一次又一次的磨練中,她變得更加堅強、勇敢。終于在人生的道路上留下了輝煌的一頁(yè)。
人生的道路上,有太多的不如意。也許我們會(huì )碰到滿(mǎn)路的荊棘,也許我們會(huì )遇到許許多多的風(fēng)雨,也許我們要面對許多困難的考驗。但是,生活需要磨練。當我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪的時(shí)候,生活也一樣會(huì )眷顧我們的。
在我們遭遇困難的時(shí)候,我們應該怎樣去迎接挑戰呢?
首先,我們應該給自己樹(shù)立一個(gè)信心。一個(gè)有自信的人,他就已經(jīng)成功了一半。就好像我國的“兩彈一星”元帥鄧稼先,他在研究的時(shí)候就是因為他相信自己能夠研究出“兩彈”,能夠為國做貢獻,所以他毅然接受了使命。偉大的地理學(xué)家李四光因為自信,向其它國家證明了我國地大物博。自信是一個(gè)人成功的奠基。一個(gè)人有了自信,那么在困難面前才能不退縮,有了戰勝困難的決心。
其次,我們應該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船,那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰勝困難的勇氣,就會(huì )事半功倍。奮斗是力量的源泉,如果我們只會(huì )說(shuō)空話(huà)、止步不前,最終吃虧的還是我們自己。在我們思想的前提下,在付諸于行動(dòng),我們才能把握住困難的方向,把困難踩在地底下,在磨難之中綻放光彩。
另外一個(gè)最重要的因素就是自強。諸葛亮說(shuō)“天行健,君子以自強不息”,自強于每個(gè)人來(lái)講都是一筆巨大的財富。懂得自強,就會(huì )明白到為什么人總會(huì )在一次次磨練中成長(cháng)起來(lái),而且變得堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念,又何須談起戰勝困難。在我們把握好自強時(shí),就是離成功不遠之日。在困難挫折中奮起,追求自己所想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功的路我們也就把握了。經(jīng)歷了苦難、經(jīng)歷了磨練至少使人積累了經(jīng)驗,增強了毅力,從而使人更懂得珍惜自己的事業(yè)和生活,也更懂得如何做人與處世。
磨練對于我們每個(gè)人來(lái)講都是一次很好的鍛煉機會(huì ),經(jīng)得起磨練的人生才會(huì )更加的有意義。人生中的磨練,是我們成功的見(jiàn)證,是我們成功的奠基,更是我們人生的價(jià)值所在。讓我們?yōu)椤澳ゾ殹背皇咨馁澑璋!讓我們把“磨練”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場(chǎng)春雨吧!人生貴在磨練,難道你現在不應該有所行動(dòng)嗎?
自信議論文 篇31
自信,人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信,成功遠在天涯;擁有自信,你已成功了一半。
---題記
從前的我自卑,沒(méi)有自信,總感覺(jué)自己低人一等,于是陪伴我的只有那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的,心中被自卑占據,陽(yáng)光灑不進(jìn),甘泉潤不透。
看,對面過(guò)來(lái)一個(gè)好漂亮的女孩子,一身粉紅色的連衣裙,一頭清爽飄逸的秀發(fā),好美?纯醋约哼^(guò)時(shí)的上衣,打著(zhù)補丁的褲子,和蓬亂的頭發(fā),一股莫名的滋味涌上心頭,好羨慕但有好自卑。
每當看到別人手捧面包,細細品味的時(shí)候,再看看自己手中的饅頭,莫名的滋味又涌上心頭,好渴望但又好自卑。
每當看到同學(xué)們手捧整潔的試卷,炫耀那鮮紅的分數時(shí),再看看自己的試卷,好嫉妒但又好自卑。
何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔---自卑,何時(shí)我才能如蛹變蝶飛?
看陶淵明,一貧如洗,但仍樂(lè )觀(guān)向上;看李世民隨父打天下,困難重重,仍堅持不懈;看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮,種種艱辛,但仍未放棄......
看雨后的小草,慘淡無(wú)比,但仍挺直身軀;看茫茫沙漠中的白楊,被狂風(fēng)襲擊,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山頂上,荒無(wú)人煙,但青松仍矗立于山巔之上......
我,一個(gè)比海倫,凱勒幸運,比桑蘭幸福的人,為何會(huì )被自卑圍困。 我要自信!
真的我努力了,我成功了,曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復存在,如今我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì )了微笑,學(xué)會(huì )了面對。
微笑是自信的表現,誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼淚,它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生,受約束的是心情,不受約束的生命,打開(kāi)生命的天窗,人生沒(méi)有了雨天。
請揚起自信的風(fēng)帆,不要因山高路遠而感嘆,不要灰心,因為它是衰弱的化身;不要死心,因為它是失敗的化身;要學(xué)會(huì )擁有自信,因為它是成功的關(guān)鍵。 相信自己,相信“天生我才必有用!蹦屆篮媚耆A付之東流,莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨天,讓信心照亮未來(lái)!
自信,方可燃起生命之火。
自信議論文 篇32
自信,它被無(wú)數人喊在嘴邊;自信,它造就了無(wú)數歷史名人;自信,它使人們感到快樂(lè ),使人們感到幸福。
“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”當李白因得罪揚貴妃而被放逐時(shí),他曾這樣勉勵自己。自信使李白擁有了堅韌的毅力,雖然他的抱負沒(méi)有實(shí)現,但他卻成了名垂青史的大詩(shī)人。
當司馬遷受以宮刑之后,是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫(xiě)了出來(lái)。如果沒(méi)有自信,就不會(huì )有一本完整的《史記》留于人世,司馬遷也不可能成為一個(gè)偉人。
沒(méi)有自信,劉邦也不可能成就大業(yè),建立漢朝。沒(méi)有自信,劉邦可能只是一位小小的亭長(cháng),而不會(huì )是后來(lái)的漢高祖。
回望昨天,歷史因自信而創(chuàng )造了偉人;厥捉袢,自信依然為我們鑄造著(zhù)新的偉人。 可是,偉人是偉人,我們是我們。
當我們遇到一丁點(diǎn)的學(xué)習困難時(shí),我們可曾想過(guò)挑戰自己?jiǎn)?當我們遇到挫折時(shí),我們可曾想過(guò)歷史上的偉人遭受的挫折比我們多?
偉人不一定是我們要達到的目標,可是偉人身上的自信卻是我們必須學(xué)習的。自信是我們成功的基礎。如果失敗是成功之母,那么自信就是成功的基石。
我們都擁有美麗的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想的實(shí)現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實(shí)現夢(mèng)想,而挑戰自我更是自信的源泉,如果我們擁有自信,那么成功通過(guò)挑戰自我是有望得到的。
挑戰自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂(lè )。當我們擁有這些東西的時(shí)候,我們便會(huì )明白困難并非壞事,他也可以使我們堅強起來(lái),當我們遇到挫折時(shí),自信就可以使我們變得更堅韌。
自信使人們明白,遇到困難和挫折時(shí),我們不應該氣餒、灰心喪氣而是應當笑對他們,想辦法去解決。
自信使我們快樂(lè ),自信使我們敢于挑戰自我,自信使我們獲得快樂(lè ),自信使我們擁有勇氣。
自信是我們必不可少的人生品質(zhì)!自信是我們的指路明燈!自信是我們成功的基石!
揚起自信的風(fēng)帆
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來(lái)的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。
以前的我不是一個(gè)自信的人,因為我沒(méi)有自信的本錢(qián)。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會(huì )帶來(lái)一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢(qián)!
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風(fēng)帆。 我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當我們失敗的時(shí)候,我很自然地就會(huì )有一種失落感。我仿佛覺(jué)得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經(jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免?墒,有時(shí)我也會(huì )想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了。
可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會(huì )也不給? 我要揚起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒(méi)有能力去阻止。
有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時(shí),我也要用自信去創(chuàng )造成功。
我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來(lái),即使遇到無(wú)數的挫折與失敗,但我仍然能站起來(lái),這就是自信。
因為自信,所以我不相信命運。
因為自信,所以我相信自己能成功。
因為自信,所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。
從現在開(kāi)始,我就要做一名優(yōu)秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風(fēng)帆,奔向成功,實(shí)現自己的理想。我相信,我能行。
自信議論文 篇33
很多事實(shí)證明,自信是大多數有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì )再次爬起來(lái),最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠不會(huì )被社會(huì )擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會(huì )能夠的!”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說(shuō):她獲得了新生。確實(shí),她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自己相信自己,周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀、?ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
可見(jiàn),自信能夠創(chuàng )造奇跡。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己,以此來(lái)預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話(huà),以后稍微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì )這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開(kāi)呢?”
帶上自信上路
在生命的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪迭濤,而是心頭矢志不變的羅盤(pán):自信!}記
愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!笔前,夢(mèng)想成功的青年,面對險象環(huán)生的生活海洋,只有帶上自信,滿(mǎn)懷希望,才能揚帆破浪,從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,從險灘惡水駛向碧水藍天---
聽(tīng)一聽(tīng)潘多和小澤征爾的故事,或許你會(huì )增長(cháng)幾分自信。刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒悶,腳下的巖石滑而峭峻,潘多再一次從那塊巨石上滑了下來(lái)。就快到峰頂了,隊友們都翻過(guò)了巨石,就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊員,她并不認為比別人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發(fā)紫,氣喘吁吁,但她又一次攀住了巖石,咬緊牙關(guān),一點(diǎn)一點(diǎn)------潘多翻過(guò)了巨石,和隊友們一起登上了峰頂,立在雪中,她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量,給潘多以克服困難的勇氣,讓她以巨大的毅力沖破層層險阻,翻過(guò)巨石,登上了世界最高點(diǎn),實(shí)現了夢(mèng)想,成就了歷史上的那次壯舉。
著(zhù)名音樂(lè )家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國際音樂(lè )指揮大賽的決賽上,前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現了一小段不悅耳的演奏,但都“認真”指揮過(guò)去了,還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè),也是最后一個(gè)登上指揮臺的。演奏十分順利地進(jìn)行著(zhù),跟前兩位一樣,他忽然看到樂(lè )譜上有一小段不和諧。他試著(zhù)指揮,但終于停下來(lái),問(wèn)裁判席上的人是否弄錯了,裁判冷眼相待:“請繼續演奏,這是最權威的樂(lè )譜!”小澤征爾又試著(zhù)指揮,但終于又停了下來(lái),說(shuō)是樂(lè )譜搞錯了,裁判警告他不可傲視權威,他卻堅定地喊道:“不!這一定是弄錯了!”這時(shí),裁判都站起來(lái),熱烈的鼓掌,恭喜小澤征爾,獲得了大獎。
前兩位指揮家難道沒(méi)有發(fā)現錯誤嗎?然而,成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對珠峰,潘多用自信翻越;對面“權威”,小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著(zhù)他們的足跡,身披一襲燦爛,心系一份摯著(zhù),帶上自信上路,用實(shí)力踏平坎坷走向光明!
自信議論文 篇34
很多事實(shí)證明,自信是大多數有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì )再次爬起來(lái),最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說(shuō):她獲得了新生。確實(shí),她并沒(méi)有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自己相信自己,周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀、?ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
很多人自信心是很低的,特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己,以此來(lái)預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話(huà),以后稍微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì )這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開(kāi)呢?”
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會(huì )能夠的!”
自信議論文 篇35
泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍。當清晨的第一縷曙光相接地平線(xiàn)時(shí),一天緊張而有意義的生活開(kāi)始了。伴著(zhù)朝陽(yáng),邁進(jìn)校園。微笑,是最好的名片!白孕拧北欢ǜ裨谌松穆猛局。往日的輝煌浮現在眼前,自信著(zhù)的道路不會(huì )留下任何遺憾。在那空白的腦海中,將“充斥”著(zhù)責任二字。這兩個(gè)字,有時(shí)會(huì )把人壓的很累很累,正因為擁有那一份責任心,很多事情會(huì )向成功進(jìn)發(fā)。兒時(shí)的我們天真無(wú)知,細嫩的臉上充滿(mǎn)稚氣。中學(xué)時(shí)代的學(xué)生們,多了一份穩重與自信。自信,是一種信念,是一種力量。自信的人不會(huì )優(yōu)柔寡斷,不會(huì )徘徊在“做”與“不做”之間。
自信是驟風(fēng),橫掃一切遲滯與猶豫。
自信是陽(yáng)光,讓人精神煥發(fā),闊步向前。
自信是暴雨,沖洗去你的焦慮與不安。
自信是奔雷,驚天動(dòng)地的跨向成功。
正因為自信,精衛,這只柔弱的鳥(niǎo)兒,才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對大海的嘲諷與恥笑,用嘴銜來(lái)的石塊與樹(shù)枝想要填平這無(wú)情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無(wú)辜的生命。一天,兩天,三天……它成功了,它終于用樹(shù)枝填平了曾經(jīng)猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡,對于它來(lái)說(shuō)僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來(lái)源于自信嗎?
正是因為自信,愚公,這位風(fēng)燭殘年的老人,才能在巍峨挺立的山峰前,不屈不撓的堅持著(zhù)。子子孫孫,世世代代一起努力,終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎?
正因為自信,水滴,這微薄的力量,才能滴穿這堅硬的石頭。在他們力量對比的懸殊的情況下,它從沒(méi)有逃避過(guò),放棄過(guò),而是勇敢的面對,持之以恒,最終取得成功時(shí)的歡呼雀躍。那份堅持不懈,鍥而不舍的精神不正源于自信么?
關(guān)于自信的議論文6篇關(guān)于自信的議論文6篇
生活需要自信,就像魚(yú)兒需要水源”生活需要自信,就像花兒需要雨露:生活需要自信,就像嬰兒需要母親。
自信,是人生的通行證,是成功的堅強后盾。
自信使潛能釋放,使困難后退,使目標逼近:自信的人生不一般,不一般的人生有自信!
自信議論文 篇36
生活中總會(huì )有害怕、膽怯、緊張之時(shí),每當這時(shí),總會(huì )不知所措,鎮定下來(lái),在你的在前,就會(huì )出現一扇自信之門(mén),打開(kāi)它,你就能成功。
幼兒園時(shí),學(xué)校進(jìn)行了一次演出,我被選為主持人,不時(shí)不知道主持人是干什么的。第二天,老師讓我背主持稿。雖然稿子不長(cháng),但對于一位整天玩游戲、看電視、到處玩、幾乎沒(méi)做過(guò)作業(yè)、背過(guò)書(shū)的人來(lái)說(shuō),感覺(jué)真是長(cháng)篇大論。
沒(méi)辦法,稿子雖長(cháng),卻已騎虎難下。上了車(chē),就沒(méi)有返程票了,只能硬著(zhù)頭皮上。我一句話(huà)一句話(huà)地背,真是有一種想一把火燒了那堆破紙的感覺(jué)。
總算熬出頭,演出那天很快到來(lái),我開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、蹦蹦跳跳地進(jìn)了后臺。我在后臺朝臺下一望,我倒吸一口涼氣——全是觀(guān)眾,人挨人,人擠人,摩肩接踵。演出開(kāi)始,我們四位主持人上場(chǎng)。等到我報幕時(shí),腦袋一片空白,竟然忘詞了。那感覺(jué)如同三九寒天喝涼水——從頭涼到腳。
怎么辦?老師發(fā)現不對勁,看著(zhù)我,一字一頓地說(shuō):“不要怕,要自信,你一定行!甭(tīng)了他的鼓勵,我不再怯場(chǎng),深呼吸了幾次。我猛然想起了臺詞,挺直了腰,大聲地說(shuō)出來(lái)。接下來(lái),我都很自信,很從容,不再害怕。
打開(kāi)自信之門(mén),迎接你的是一片藍天,是一片草原,是一片海洋。當你打開(kāi)自信之門(mén),你就會(huì )發(fā)現,自己能力無(wú)限,成功就在不遠的地方。
自信議論文 篇37
如果一個(gè)人想要成就一番大事業(yè),那么自信是不可或缺的。
美國的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上,十分沮喪。有一次,一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中,告訴她只要她能找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會(huì )幫助她。然而胭脂蘭從來(lái)都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵,說(shuō):"憑我多年的經(jīng)驗,這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現在我把她送給你,也把好運送給你。"女孩信以為真,頓時(shí)有了信心,相信自己一定能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。
其實(shí),在這個(gè)世界上,沒(méi)有六重花瓣的胭脂蘭,之前,是因為小女孩太沒(méi)有自信,以至于沒(méi)有被錄取,后來(lái),他相信了老太太的話(huà),認為六重胭脂蘭可以帶給他好運,他有了自信,所以,成功的幾率就大了許多,自信,是成功的一個(gè)必要因素。
還有一個(gè)非常出名的故事,可以證明,自信比實(shí)力更加重要。
哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)的實(shí)驗。新學(xué)年開(kāi)始時(shí),羅森塔爾博士讓校長(cháng)把三位教師叫進(jìn)辦公室,對他們說(shuō):“根據你們過(guò)去的教學(xué)表現,你們是本校秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教,這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績(jì)!比焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長(cháng)又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長(cháng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的,老師們都暗自竊喜答應了。
一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績(jì)果然排在整個(gè)學(xué)區的前面。然而這時(shí),校長(cháng)告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的秀的學(xué)生,只不過(guò)是隨機抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到會(huì )是這樣,都認為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(cháng)文告訴了他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校秀的教師,也不過(guò)是隨機抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結果正是博士所料到的:這三位老師都認為自己是秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心,工作自然非常賣(mài)力氣,結果肯定非常好了。
其實(shí),實(shí)力并不是最重要的,雖然重要,但也沒(méi)有自信重要,有了自信,就可以掌握全局。
想要成功,你明白你該有什么了嗎?加油,相信自己!
自信議論文 篇38
人生就像在大海上航行,不可能永遠風(fēng)平浪靜,也會(huì )經(jīng)歷驚濤駭浪,要想到達成功的彼岸,就要有一顆自信的心。
自信是一股強大的力量,有了它,即使面對艱難險阻,也可以毫不畏懼地昂首前進(jìn);自信是做人的原則,當我們遇到挫折時(shí),自信讓我們重新抬起頭來(lái),笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了;自信是一種勇氣,讓我們勇敢坦然地接受挑戰,在充滿(mǎn)挫折的人生道路上毫不畏懼。
沒(méi)有自信,諸葛亮怎能面對大軍獨坐空城卻毫不慌張?沒(méi)有自信,成吉思汗怎能戰無(wú)不勝,統一蒙古?
愛(ài)迪生說(shuō):“自信,是成功的第一秘訣”。
小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時(shí)評委交給他一張樂(lè )譜,小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然,他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧,以為是演奏錯了,就指揮樂(lè )隊停下重奏,但仍覺(jué)得不自然,他感到樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題?墒,在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )權威人士都聲明樂(lè )譜不會(huì )有問(wèn)題。面對幾百名國際音樂(lè )界權威,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的。于是他大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”他話(huà)音剛落,評判席上那些評委們立即站起來(lái),向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來(lái),這是評委們精心設計的一個(gè)圈套,以試探指揮家們在發(fā)現錯誤而權威人士不承認的情況下,是否能夠堅持自己的判斷,因為,只有自信的人,才真正稱(chēng)得上是世界一流音樂(lè )指揮家,三名選手中,只有小澤征爾相信自己,不迷信權威,從而獲得了這次世界音樂(lè )指揮家大賽的桂冠。
自信是成功的基石,如果沒(méi)有對自己判斷的深信不疑,小澤征爾也不會(huì )獲得成功。由此可見(jiàn),自信對事業(yè)的成功是不可或缺的重要條件。
因自信而成功的例子從古至今屢見(jiàn)不鮮。
堅信自己正確的選擇,是踏上成功之路的第一步。300多年前,英國一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的建筑設計師萊伊恩幸運地承擔了溫澤市市政府大廳的設計任務(wù)。這位年輕的設計師巧妙地設計了只用一根柱子支撐大廳天花板的方案,然而,權威人士卻認為只用一根柱子支撐天花板保障不了大廳的安全,責令萊伊恩再多加幾根柱子。萊伊恩堅信自己的設計,聲稱(chēng)“用一根堅固的柱子足以保障大廳安全”。面對種種壓力,萊伊恩想出一條兩全之策。他煞有介事地在大廳里增加了4根柱子,但這4根柱子并沒(méi)有與天花板接觸。在300多年的時(shí)間里,但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現這個(gè)秘密,大廳的天花板也未曾出現任何險情,支撐天花板的柱子仍然是最初的那一根。
自信不是自負,不是孤芳自賞,自以為是;而是以高昂的斗志、充沛的干勁迎接生活的挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒。然而自信并非意味著(zhù)不費吹灰之力就能獲得成功,自信是成功之基,要想取得成功,首先要自信,然后還要付出努力,鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,戰勝每一個(gè)困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,從而獲得成功。
人生就像波濤洶涌的大海,讓我們揚起自信之帆,劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
自信議論文 篇39
自信與自大之間只有一墻之隔,太過(guò)自信反而會(huì )變成妄自尊大、自以為是;相反的,真正的自信是相信自己一定能做到,有著(zhù)不服輸的意志,進(jìn)而渲染周遭的人。
先說(shuō)個(gè)小故事:從前,有兩個(gè)人,一個(gè)是缺乏自信的人,另一位是躊躇滿(mǎn)志的人。兩人在風(fēng)和日麗的早晨遇見(jiàn)了一位老人,老人分別和兩人說(shuō)了一些話(huà)。他和那位缺乏自信的人說(shuō):“絕不要害怕困難,只要相信自己,任何問(wèn)題都可以迎刃而解!蹦侨寺(tīng)了,突然覺(jué)得,自己做什么都可以,渾身充滿(mǎn)力量,從此對自己深具信心。
老人也對另一位說(shuō)了一些話(huà),他說(shuō):“你真是勤奮的人,將來(lái)一定能成功!蹦俏卉P躇滿(mǎn)志的聽(tīng)了,心想:“我既然可以成功,現在何必這么努力?”最后他并沒(méi)有成功。當他下了地府向地府官員抱怨,說(shuō)老人騙他。地府官員告訴他:“老人并沒(méi)有說(shuō)謊,老人的意思是指要堅持不懈、不輕易放棄就會(huì )成功,可惜自大、自滿(mǎn)會(huì )使你成天玩樂(lè ),最后一事無(wú)成!
當一個(gè)缺乏自信的人,往往無(wú)法認同自己;有自信的人,總是蓄勢待發(fā);自大驕傲的人,永遠不曉得別人對他的態(tài)度產(chǎn)生反感。所以,信心擺對位置就是自信,擺錯位置就是自大。
古人說(shuō):“傲心不可有,傲骨不可無(wú)!卑列木褪禽p視別人,傲骨則是重視自己。自信,是力量的泉源,是行動(dòng)的鑰匙;自大,卻是成功路上的絆腳石,所以,我們要做一個(gè)有自信的人而不是自大的人。
自信議論文 篇40
人生的道路上,處處布滿(mǎn)了絆腳石,鼓起你的勇氣,大步向前走去。不要說(shuō):“我不行!”請相信,你是最棒的!
哪些人一生下就會(huì )說(shuō)話(huà),就會(huì )走路?誰(shuí)不是一不一步地學(xué)才會(huì )走路,奔跑;誰(shuí)不是父母教一句,你學(xué)一句才會(huì )說(shuō)話(huà)。即使跌倒了,你也有足夠的勇氣站起來(lái)。
在學(xué)習中,遇到困難,你一定要充滿(mǎn)自信地去挑戰它,不要一遇到“攔路虎”便丟下不管。因為我相信這句話(huà):“困難如彈簧,你弱它就強."
在課堂上,遇到不會(huì )的問(wèn)題只管站起來(lái)發(fā)言,不必在私下和同學(xué)們討論。當你站起來(lái),滿(mǎn)懷信心地回答時(shí),同學(xué)們只會(huì )向你投來(lái)敬佩的目光,因為你總比只會(huì )在私下指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語(yǔ)的人強得多。即使回答錯了,同學(xué)們也會(huì )在心底為你這般自信而鼓掌。喔,不要說(shuō):“我不行!"
朋友們,放開(kāi)大步向前走吧!坐在井底的青蛙永遠也不會(huì )看到外面的美好世界;永遠躲在媽媽羽毛下的小鳥(niǎo)終究不會(huì )知道藍天是多么美好!不害怕跌倒,它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)矯健。
人有了自信心,才會(huì )向著(zhù)你的理想和目標前進(jìn),才能更加努力地攀登你的成功之峰。
人如果沒(méi)有了自信心,那么會(huì )變得永遠昏昏噩哦,碌碌無(wú)為。
在現實(shí)生活中,自信心是人的大力神,它會(huì )使你變得更強。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生為發(fā)明電燈,曾試過(guò)一千多種燈絲,卻每每失敗。但他不灰心,不氣餒,充滿(mǎn)信心,一次又一次的實(shí)驗,終于找到了適合電燈的燈絲,發(fā)明出了電燈。如果愛(ài)迪生當初沒(méi)有自信心,那么他會(huì )成為舉世聞名的大科學(xué)家嗎?可想自信心對我們是多么重要。
自信心就像蓋房子一樣,需要先打好地基,地基沒(méi)打好,你建的房子在高在美也不行。而自信心的基礎是豐富的知識和科學(xué)的態(tài)度。只要擁有了這兩樣東西,你必定會(huì )是第一個(gè)登上成功之峰的人!
加油吧,朋友們.我們一定要充滿(mǎn)自信地面對生活,面對挫折,別說(shuō)"我不行”!
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