打倒困難議論文初二作文600字
在學(xué)習和工作中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你知道論文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的打倒困難議論文初二作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打倒困難議論文初二作文600字1
紅梅是張揚的，因為他在風(fēng)雪的洗禮下一枝獨秀。蒼松是張揚的。因為他在狂風(fēng)的猛擊下挺拔不倒，海燕是張揚的。因為他在暴雨的襲擊下翱翔天宇。沙漠大黃亦是張揚的，因為它在干旱的沙漠舒展葉片。開(kāi)出了嬌艷的花朵�；畛隽藙e樣的精彩。因此。我們要面對困難，張揚以對。
面對困難，張揚以對是一種無(wú)畏。當困難向我們襲來(lái)時(shí)不必害怕，張揚以對。誰(shuí)說(shuō)面對困難一定要低頭？我們卻要張揚以對。張雨琦面對流言蜚語(yǔ)的襲擊，張揚以對，最終平息了反對的聲音。脫去了花瓶的稱(chēng)呼。楊佳面對雙眼失明的打擊，張揚以對，讓父親作為自己的拐杖。數十年如一日，最終成為鄭州大學(xué)歡迎的講師。巴洛特利是張揚的。面對眾多黑粉的惡性攻擊。它采用強烈的態(tài)度回應，要求足協(xié)給予尊重。最終他成為了第一個(gè)被人認可的黑人球星。面對困難，張揚以對，無(wú)畏的面對。困難本身并不可怕，可怕的是我們自己的屈服。所以困難當前我們要張揚以對，無(wú)畏的面對。
面對困難，張揚以對是一種樂(lè )觀(guān)。我們張揚以對正是顯示了，我們對困難的藐視。無(wú)關(guān)乎自負。只是因為心里充滿(mǎn)了希望和自信。便樂(lè )觀(guān)的面對。面對困難，劉偉，張揚以對。以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度戰勝了命運的挑戰。面對困難。貝多芬，張揚以對。以樂(lè )觀(guān)態(tài)度克服了耳聾的障礙。面對困難，居里夫人張揚以對，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，戰勝了實(shí)驗中的困難。張揚的面對困難并非是因為我們自負而是因為我們充滿(mǎn)了信心。當困難來(lái)臨時(shí)，我們充滿(mǎn)信心與他戰斗。樂(lè )觀(guān)的面對一切挑戰。
面對困難，張揚以對是一種拼搏。誰(shuí)能否認張揚的面對困難就不是一種拼搏？困難沒(méi)有什么了不起的。他不是無(wú)非戰勝的。在困境中，我們要拼搏。所以當困難出現時(shí)。就讓我們張揚的面對吧！面對困難。保爾張揚以對�？恐�(zhù)拼搏打通了一條文學(xué)革命道路。面對困難，梵高張揚以對�？恐�(zhù)拼搏留下了一幅幅精彩畫(huà)作。面對困難。楊劍波張揚以對，靠著(zhù)拼搏走上了人生的頂峰，在困難面前或許我們會(huì )有些喪氣。但是喪氣不可怕，重要的是我們可以重新鼓起勇氣去拼搏，張揚的面對困難，為人生而努力拼搏。
不管是沙漠大黃或是保爾，楊建波。他們在面臨困難時(shí)都是選擇張揚以對，頑強拼搏，或許并非只有這樣才能度過(guò)困境。但是張揚以對必定可以最精彩的戰勝困難。
打倒困難議論文初二作文600字2
有人說(shuō)：“生活就像是巧克力，你永遠都不知道下一顆是什么�！笔前�，你永遠都不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，但無(wú)論如何，都要敢于接受，再苦再難也要敢于面對。
夜深人靜，獨自徘徊在鄉間幽深的小路。路旁的這顆桑椹樹(shù)依然是那么高，我似乎感覺(jué)它多少年都一成未變，樹(shù)皮黑的深沉。與小路一起蜿蜒的小河又漲出了水，依然靜靜的流淌。小路似乎也沒(méi)有因為時(shí)間的推移而變得平坦。一切都像我和父親走過(guò)的一樣，人變了，事物還是這樣，不會(huì )因為你的改變，而變得衰落或繁盛。
兩年前，父親就這么被病魔侵蝕，忍痛去世，我看著(zhù)他臨死前痛苦的樣子，真是心如刀絞，我曾經(jīng)那個(gè)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的父親怎么會(huì )變成這樣，我現在終于知道，父親每次不管遇到什么事都會(huì )坦然面對，笑著(zhù)去解決。因為他知道下一秒自己是不是還在這個(gè)世界，為什么不竭盡全力去享受剩下的每分每秒？
我始終無(wú)法釋?xiě)�，別人內心都會(huì )心生一絲憐憫，因為他們可以理解一個(gè)人的孤獨困窘，體會(huì )一個(gè)人走過(guò)人生有多么艱難。同時(shí)他們也會(huì )看不起，一個(gè)小孩沒(méi)有家人能有什么出息，而我也似乎一直活在別人的眼光里，別人認為我應該怎樣我就應該怎樣，我變得自卑、軟弱、沉默寡言。
繼續沿著(zhù)小路往前走，越走越害怕，小路就像一條繩索，把我困在原地，走不出來(lái)，小路你為什么在我人生最低谷的時(shí)候，化成一支毒劍刺痛我的心。就在此時(shí)，我忽然看到了草叢里有一絲光亮，我俯下身子貼近了看，原來(lái)是幾只螢火蟲(chóng)，這么黑的夜，連我都打一絲寒顫，難道螢火蟲(chóng)就不害怕嗎？我把它們握在手心，散發(fā)的光亮令人心生慰籍。不一會(huì )兒，它變暗了，在過(guò)一會(huì )兒，它消失了。我不禁感到驚詫。螢火蟲(chóng)這么短的生命周期，在它的生命最后一刻，也要用盡它身體內最后的一絲光和熱。
我靜下心來(lái)沉思，我的人生還很長(cháng)，不必要為生活中的失去而黯然神傷，也許我心中只是缺乏一份勇氣。對！要變得勇敢，螢火蟲(chóng)知道自己下一秒會(huì )失去生命，還會(huì )竭盡全力發(fā)光發(fā)熱，我又有什么理由而不去堅強呢！
打倒困難議論文初二作文600字3
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣�！痹谀莻�(gè)艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒(méi)有退縮，背后的蘆花在風(fēng)中搖曳，你無(wú)悔地倒在秦國的'殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實(shí)現永恒的價(jià)值！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蹦阍啻螖y長(cháng)劍，走田夷，為王進(jìn)諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當道、報國無(wú)路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的賭注，汩羅江畔的那一掊沙土，兩行憂(yōu)郁的足跡，見(jiàn)證著(zhù)仰天長(cháng)嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著(zhù)時(shí)間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著(zhù)對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時(shí)間就是如此的無(wú)情，匆匆摧毀了一切又構建了一切，我們只能在時(shí)間的記憶中，守望過(guò)去產(chǎn)，回顧滄桑，為壯士之舉感動(dòng)，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉��！
古人的壯舉激勵著(zhù)前人，鼓舞著(zhù)后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償！
那些熟悉亦或陌生的面孔，穿越記憶的長(cháng)廊，也許長(cháng)夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來(lái)的是這在人們心中的那一盞心燈，點(diǎn)燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸！
藍天因為有了白云而變得多彩，藍白相間多么美麗！生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快樂(lè )！
是一個(gè)騎車(chē)高手，可以繞開(kāi)不同的障礙物。每當看見(jiàn)學(xué)騎自行車(chē)的人時(shí)，便會(huì )不由自主地想起我學(xué)騎車(chē)時(shí)的艱難過(guò)程。
我十分好勝，看到表哥騎著(zhù)車(chē)子到處轉，我羨慕萬(wàn)分，暗下決心要和表哥一比高低。但由于媽媽怕我摔壞新車(chē)，因此，我只能用外婆的舊車(chē)練習。這是一輛很破舊的自行車(chē)，總會(huì )發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲，而且車(chē)把手也不正，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰。雖然車(chē)子破舊不堪，但我卻不會(huì )放棄。
開(kāi)始時(shí)為了保險起見(jiàn)，我踏著(zhù)腳踏板，握緊車(chē)把，而爸爸則一手放在后坐上，另一手則放在車(chē)把上，以防止我摔下來(lái)。幸而有爸爸扶著(zhù)，不然必定會(huì )摔地遍體鱗傷。再經(jīng)過(guò)幾次反復練習后，我開(kāi)始能夠勉強向前行駛了。爸爸見(jiàn)我稍有初成，便對我說(shuō)：“兒子試試看你能自己騎嗎？”說(shuō)罷，也不征求我的意見(jiàn)，就放開(kāi)了手
此時(shí)，表哥恰好騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)我家玩電腦，看著(zhù)我這個(gè)慘樣大笑道：“我看你還是放棄吧，你那缺乏自信的弱點(diǎn)絕對是阻饒你前進(jìn)的最大的絆腳石。你是克服不了的�！彼囊环�(huà)再次將我激怒，我一定要證明給他們看我并不差，我一定會(huì )克服困難的。
我對爸爸說(shuō)：“我一定要成功，決不能讓別人小瞧了我�！蔽以俅悟T上了自行車(chē)。我心中依舊害怕，但想到表哥那一臉嘲笑的樣子，我就決心決不能哭。我開(kāi)始假想著(zhù)爸爸在后面扶著(zhù)自行車(chē)。漸漸地我騎地越來(lái)越順暢了。我最終成功了。
那一次，我終于戰勝了我的弱點(diǎn)，戰勝了我自己。
打倒困難議論文初二作文600字4
人生沒(méi)有了困難，就猶如生活沒(méi)有了彩虹一般。沒(méi)有光彩，沒(méi)有炫麗，困難這詞聽(tīng)起來(lái)沉重無(wú)比，但是它又猶如一道高達的墻，一條難過(guò)的獨木橋，只要一但翻越了它，這感覺(jué)是兩種不同的滋味呀！
考試這詞對于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生�？墒侵灰荚囘^(guò)的人，尤其是難的，誰(shuí)沒(méi)有做不出的題目，可是這就是一條漫長(cháng)的路，只要你自己肯下這苦功夫，這難題并不困難。當你邁出這條路的第一步時(shí)，相信吧！這困難，已經(jīng)消除了一半，你的信念，就好像老師一樣不停地鼓舞著(zhù)你，讓你繼續前進(jìn)，把這困難抹平，從而解決了這其中的難題。解決之后，雖然你有一些累，或許感覺(jué)有一些傷腦筋，但是成功的喜悅，而是那些只懂得收獲，而不懂得付出或舍取的人享受不到的。因為他們是一些“懶鬼”，是一些看見(jiàn)困難而就退縮，就說(shuō)扛不住的人，所以即使給你再多，在豐富的喜悅事，也沒(méi)有那克服困難的一瞬間開(kāi)心。
考試是這樣，難道生活不是這樣嗎？而且一些平凡的事情，更能表現出一些人不一般的精神能力。
校運會(huì )上的3000米，3000米事一個(gè)多少震撼人心的數據，或許對于馬拉松的人，只是一會(huì )兒的工夫，可是我們還是學(xué)生，3000米多么遙遠，可以說(shuō)一眼看不到邊際��！可是那些跑的人呢？就是一些想克服困難的人，邁出了第一步的人，就能成功的邁出第二步，直到結束為止，他都會(huì )盡自己所有的力量去努力，去克服。
困難就猶如一道門(mén)檻，只要你能克服它，你就會(huì )有意想不到的收獲。
打倒困難議論文初二作文600字5
在生命之初，時(shí)間便給生命留下了許多道難題。不同的人面對它便有不同的解法——有的人避而遠之，有的人望洋興嘆，有的人抱怨老天不公，干嗎出這么多難題，有的人苦思冥想，不知死掉了多少個(gè)腦細胞，卻終究在一棵樹(shù)上吊死，也有的人，變換思維的角度、靈活解題，換來(lái)了“柳暗花明又一村”的頓悟豪情。就拿我來(lái)說(shuō)吧，曾幾何時(shí)，我是多么想投胎到外國，這樣就不用爬習題集堆成的座座險峰——有時(shí)當你步履蹣跚地爬到峰頂，想大笑三聲，卻又被鋪天蓋地而來(lái)的試卷推入深淵。就這樣總是看著(zhù)外國學(xué)生輕松的笑容，就這樣總是留下幻想的苦笑，就這樣總是感慨肩上的重擔。面對這樣一道與生俱來(lái)的難題，我該怎么辦？畢竟我不能搖身變?yōu)樾±贤�，只能接受事�?shí)。但接受事實(shí)總令人遺憾，所以，現在我要做的就是給思維來(lái)個(gè)急轉彎，我可以這樣去想：一日難再晨，盛年不重來(lái)。
外國學(xué)生雖輕松，卻讓秋月春風(fēng)等閑度，到時(shí)候白了頭，空悲切。而我卻能把他們喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習，不是很值得嗎？這樣想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)這道生命的難題夾著(zhù)尾巴灰溜溜地逃去，找別人的麻煩去了。再說(shuō)我生在一個(gè)不窮不富的家庭，有人可能對此表示遺憾，可我要說(shuō)，富貴與否是無(wú)法選擇的，貧富各有千秋——窮人家的孩子早當家，卻有一個(gè)灰色的童年；富人家的孩子雖要啥有啥，卻容易驕奢淫逸，意志力無(wú)法得到充分的鍛煉。再看看立于貧富之間的我，誰(shuí)說(shuō)我不是最幸福的呢？換個(gè)角度想這事就很容易釋?xiě)�。諸如此類(lèi)的與生俱來(lái)的難題多得很，像相貌問(wèn)題、性別問(wèn)題等等，但只要我們換個(gè)角度、換種方法去考慮它，一切難題也就不能稱(chēng)之為難題。還有一些難題是生命波濤里的礁石，是生活長(cháng)河中的浪花，我們照樣可以變換思維去看它們——考砸了卻可以從中吸取經(jīng)驗教訓；摔了一跤真是萬(wàn)幸，因為沒(méi)有骨折；家里失竊也犯不著(zhù)痛心疾首，權當義務(wù)捐款吧……這么一來(lái)，我們的目光就會(huì )變得像天空般高遠，我們的心胸也將會(huì )如大海般廣闊。
換個(gè)角度看生命的人，一定深諳“塞翁失馬，焉知非�！钡牡览�；換個(gè)角度看生活的人，便不會(huì )陷入患得患失的泥潭中不能自拔；換個(gè)角度看世界的人，他能在不幸的苦果里品出幸福的甜味。換個(gè)角度的定義里包含樂(lè )觀(guān)積極、淡泊超然、睿智幽默等多重含義。落花有意，流水無(wú)情，不如當做一種獨特的心靈體驗；凄風(fēng)苦雨，天昏地暗，不如看成是一幅風(fēng)景畫(huà)。不管什么難題，生來(lái)俱有的也好，生活中的也好，做不出來(lái)就換個(gè)角度再試試，也許你會(huì )感到別有天地非人間！
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