關(guān)于理想的議論文800字（通用40篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是作文中不可忽視的議論文，議論文是一種用于表達作者見(jiàn)解和主張的文體。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于理想的議論文800字（通用40篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想的議論文 篇1
年少時(shí)，站在波光粼粼的小溪旁，夢(mèng)想著(zhù)夢(mèng)想，這很棒；但更棒的是，奮斗一生，在生命的盡頭能說(shuō)一句：“夢(mèng)想是真是的�！泵總�(gè)人都有自己的理想與目標，但總有的人遇到困難、挫折后，就輕易的改變自己的方向與目標，到后來(lái)變得茫然失措。
有一個(gè)美國人，他叫查爾斯·施瓦布，在其他人抱怨工作時(shí)默默積累經(jīng)驗，并自學(xué)建筑知識，一天晚上，同伴們在閑聊，惟獨施瓦布躲在角落里看書(shū)。那天恰巧公司經(jīng)理到工地檢查工作，經(jīng)理看了看施瓦布手中的書(shū)，又翻開(kāi)了他的筆記本，什么也沒(méi)說(shuō)就走了。第二天，公司經(jīng)理把施瓦布叫到辦公室，問(wèn)："你學(xué)那些東西干什么？"他說(shuō)："我想我們公司并不缺少打工者，缺少的是既有工作經(jīng)驗、又有專(zhuān)業(yè)知識的技術(shù)人員或管理者�！苯�(jīng)理知道他的想法便升了其職位。但有很多人都因此諷刺挖苦他愛(ài)表現，可他卻說(shuō)，他是是在為自己的夢(mèng)想打工，抱著(zhù)這樣的信念他一步一步向上爬，最終他建立了屬于自己的公司，真正完成他從一個(gè)打工者到創(chuàng )業(yè)者的飛躍�；叵胍幌�，如果當時(shí)的.施瓦布沒(méi)有不斷的學(xué)校和積累，只為了眼前的利益去做眼下的事，那么他就只能得到和其他普通工人一樣的待遇，但他為了自己的夢(mèng)想而付出，便是收獲了長(cháng)了翅膀的希望。
追隨內心的腳步，不僅需要堅定的信念，更需要頑強的拼搏和不畏艱苦的品質(zhì)�？茖W(xué)家錢(qián)學(xué)森，毅然聽(tīng)從自己內心的呼喚，不顧西方國家的百般阻撓回到新中國，回國后全身心投入到“兩彈一星”的研究中。生活雖苦，可他內心感到非�？鞓�(lè )，因為他的心靈的呼喚與國家、民族的前途命運緊密相連的時(shí)候，他就義無(wú)反顧。
缺乏奮斗的理想都只能是幻想，現實(shí)中我們在小的時(shí)候老師都有問(wèn)過(guò)我們長(cháng)大后的理想是什么，但現在又有多少人還能按著(zhù)自己的本心走？從小渴望長(cháng)大，渴望知識，到現在碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)。人人都能背出孟子所說(shuō)的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”但現實(shí)中，因為這紛繁的世事，因為懼怕可能付出的代價(jià)，選擇讓自己的內心之音逐漸沉寂。
“物不經(jīng)風(fēng)霜則生意不固，人不經(jīng)苦難則德慧不成”讓我們帶著(zhù)堅定的信念，守護自己的理想，突破現實(shí)，走向你內心所想的世界。
理想的議論文 篇2
人們猶如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常會(huì )因世界的龐大而迷失了方向，正是一個(gè)心中的意念，一向領(lǐng)導著(zhù)我們，它就是理想，是我們人生的一個(gè)堅實(shí)的目標。正是這個(gè)人生的目標，他措使著(zhù)我們奮發(fā)向進(jìn)，最終攀上人生的峰。
每個(gè)人都擁有著(zhù)自己的理想，而理想是完美的，理想既又是偉大的，許多人拋棄了理想，可理想卻從未拋棄過(guò)任何人。我堅信，有理想的人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
我的.理想是當一名律師，每當我在電視上看到那衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地為他們的當事人洗清冤屈時(shí)，心中的那顆敬佩之心不由自然地燃燒了起來(lái)。我多么期望，在不久的將來(lái)，能像他們那樣在法庭上替我的當事人洗清冤屈。
成為一名出色的律師，是我的崇高的理想，正是這個(gè)崇高的理想一向在我的人生路上提醒著(zhù)我，當我累了時(shí)，它會(huì )提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎？”當我讀書(shū)厭煩時(shí)，它會(huì )提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎？”就這樣，當我松懈時(shí)，它會(huì )提醒著(zhù)我。無(wú)時(shí)無(wú)刻，這理想的意念跟隨著(zhù)我一步一步地踏上人生路。
也許你會(huì )問(wèn)我：“你為什么要當一名律師呢？”那么我會(huì )告訴你：“我想當律師不僅僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績(jì)，而是為了能幫忙受冤屈人們貢獻出自己的一份力量�！蔽掖丝陶跒榱诉@個(gè)崇高的理想努力奮斗、籌劃著(zhù)。因為我明白，一味的光憑想象是不會(huì )有什么好人生的。所以，我務(wù)必付出于實(shí)際行動(dòng)，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我務(wù)必從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理；在學(xué)習上，我務(wù)必努力地從書(shū)上得取豐富知識。
在生活中，不管遇到什么困難，我們都就應冷靜對待，頭腦清醒地處理，具體事情具體分析，有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習上，我們應虛心納謙，抱以不恥下問(wèn)的學(xué)習精神努力向進(jìn)，為自己的目標奠定堅實(shí)的基礎。
記得一篇文章的《理想》開(kāi)頭：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想就是這樣，它是我們人生道路的警示燈，在無(wú)私的理想面前，我們務(wù)必努力克服它，做為生活的強者。
朋友們！你們心中的理想，為了它，我們努力奮斗吧！讓我們持之以恒得成功，最終攀上人生的峰。
理想的議論文 篇3
在我的生活中，有許許多多的事情在感染著(zhù)我，這時(shí)的我就像一顆堅韌的小草，再大的風(fēng)雨我也會(huì )堅持到生命的最后一刻，直到枯萎！
從小我有一個(gè)理想！就是當一名音樂(lè )家，每當看到錄音機，電視里面有哪些音樂(lè )家，正站在屬于自己的舞臺上的時(shí)候，我就特別羨慕那樣大的舞臺，那屬于自己的舞臺，于是我愛(ài)上了音樂(lè )，我不是三分鐘熱乎氣，我堅持了5年，今年我16歲了，曾經(jīng)的美好，天真的夢(mèng)想已經(jīng)變成我的理想了，但童話(huà)是美好的，而現實(shí)是殘酷的。作家常說(shuō)：“一個(gè)成功的人，不是步步順利的，也是挑戰了不可能完成的挑戰之后，又迎來(lái)挑戰，這不斷的挑戰才會(huì )使這人成功�！�
10歲那年我跟媽媽說(shuō)：“我要當上一個(gè)音樂(lè )家�！眿寢尶倳�(huì )很慈祥地笑了笑說(shuō)：“那你就要加油哦！媽媽永遠支持你！”每次我都會(huì )在自己心里驕傲一次，不管外界是怎么看不通，我也沒(méi)關(guān)系。直到我16歲，今年似乎我的音樂(lè )夢(mèng)，不是那么的順利，我開(kāi)始步入了琴行學(xué)習我的音樂(lè )，也開(kāi)始了解樂(lè )理知識！但是這個(gè)時(shí)候我媽媽站出來(lái)反對了我！我這時(shí)候很不理解我媽媽的做法，為什么不支持我，而是反對？媽媽對我說(shuō)：“你不要去學(xué)什么音樂(lè )了，你去從事醫學(xué)，管理，律師有什么不好的，音樂(lè )多辛苦！”我還是不愿意。覺(jué)得一輩子擁有一個(gè)理想是多么的美好，所以我自此至終還是沒(méi)放棄，但這也離不開(kāi)一個(gè)人的功勞，我的音樂(lè )老師，顧老師！她是一個(gè)非常好的老師，她不像別的老師，把老師當成自己的工作，只要教好自己的學(xué)生就好，而是在音樂(lè )上用心靈去跟別人交流，在生活上用心去教導每一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的學(xué)生！我老師對我說(shuō)：“你喜歡音樂(lè )，你就繼續下去，但是你要承受別人的'反對，就像我，我小時(shí)候也遭到我媽媽的反對，但是我堅持了下來(lái)，為什么？就是因為我堅信，我一定會(huì )成功�！甭�(tīng)到了這般話(huà)，似乎我信心百倍了，我對自己說(shuō)：“加油，我一定會(huì )堅持的！”
當你的理想也遭到了反對，你覺(jué)得你喜歡，你就要一如既往堅信自己，那再多的反對也是無(wú)濟于事的，從哪里跌倒，就從哪里爬起，不要怕失敗，要把失敗當成嘗試！這樣不斷的嘗試，不斷的磨練，再硬的巖石也會(huì )融化！
理想的議論文 篇4
理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實(shí)現理想？沒(méi)人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過(guò)的人！高考一個(gè)實(shí)現理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過(guò)、拼搏著(zhù)、要拼搏！
一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來(lái)！高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會(huì )考與高考的來(lái)臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀錄！作為經(jīng)歷過(guò)第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實(shí)現了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著(zhù)他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢？面對理想，我只有沉思！
看著(zhù)滿(mǎn)樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡(jiǎn)章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿(mǎn)懼怕！我們的高三會(huì )是什么樣子？
明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻依然一次又一次，固執地，許下漂亮的心愿！有人說(shuō)到“別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩重一點(diǎn)！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩重的人。給自己想出了無(wú)數個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現理想一定會(huì )經(jīng)歷險阻！慢慢的，頭上長(cháng)出一對敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過(guò)的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現理想！
站在這個(gè)城市的傍晚車(chē)站，看著(zhù)昏黃的路燈，看著(zhù)對面灰色的高樓，看著(zhù)落葉憂(yōu)憂(yōu)的'蕩落下來(lái)，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應該怎樣躲藏！理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現？
每晚當我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂(lè )，我會(huì )將它記入“史冊”，假如悲傷，我會(huì )勸導自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒(méi)有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！
藍的天，白的云，綠的草——平凡而又簡(jiǎn)單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單！只是心要學(xué)會(huì )釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂(lè )的生活！
我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學(xué)會(huì )釋放，我們的理想，就會(huì )在你不經(jīng)意間實(shí)現了！
理想的議論文 篇5
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有美貌，但不可以沒(méi)有理想！若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒(méi)有理想！”的確，沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì )有意義，他的存在才會(huì )有價(jià)值！
有理想的人會(huì )為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚(yú)，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿(mǎn)，隨即隱去，人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想——解救人民于水深火熱當中，當他實(shí)現自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷史上最偉大的現實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號稱(chēng)“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著(zhù)名的“三吏”，“三別”便是最好的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們詮釋了一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人應有的`高尚品質(zhì)！
還有些人，他們執著(zhù)的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩穩的生活。而這就是中國共產(chǎn)黨人的目標。經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗。最終通過(guò)解放戰爭帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見(jiàn)，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì )的潛在動(dòng)力！
生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)；失去了路線(xiàn)，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣，你都能自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)！”理想，可以讓你的人生更加圓滿(mǎn)，也可以讓你的存在更有價(jià)值！
理想的議論文 篇6
俗話(huà)說(shuō)的好：“理想是人生導航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向，眼前就會(huì )是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護著(zhù)它。
這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統一由小組長(cháng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P了我寫(xiě)的這一篇作文。當時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P我寫(xiě)的作文了！我樂(lè )得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當時(shí)，當時(shí)我很單純的以為：好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P，受到老師的表?yè)P就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之后，我才發(fā)現自己十分的.幼稚。我意識到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的�？死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！蔽覐慕褚院髸�(huì )更加勤奮：我會(huì )用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現生活的樂(lè )趣。我要撰寫(xiě)未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì )放棄當作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！雖然我也不否認：我們90后全是一群現實(shí)的小孩，我當作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，但是因為至少我努力了，所以我無(wú)怨無(wú)悔。當作家的理想會(huì )為我指引航向。
理想的議論文 篇7
相傳有一只小鳥(niǎo)，它的理想就是飛過(guò)大海。但是一路上有太多的風(fēng)雨，僅憑小鳥(niǎo)的力量是無(wú)法實(shí)現的。所以它選擇了一截樹(shù)枝，以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終，這只小鳥(niǎo)飛過(guò)了海洋。
實(shí)現理想的旅途中總會(huì )有著(zhù)許多的風(fēng)雨，你是否會(huì )因為那些而偏離正軌？如果是，就請找好你實(shí)現理想所必須的那截樹(shù)枝吧，它會(huì )為你指引一條正確的道路。
那截樹(shù)枝可以是坦言失敗。我一直很喜歡沈從文，尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范。記得曾經(jīng)有一篇文章名為《沈從文“寫(xiě)課”》給了我諸多的'啟示。何謂“寫(xiě)課”？原來(lái)是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過(guò)緊張，準備好的一堂課的內容幾分鐘就講完了，隨后他拿筆在黑板上寫(xiě)了原因，坦言自己的失敗。假設那截樹(shù)枝是坦言失敗，我想即使失敗了我們也能夠重新站起來(lái)，不畏懼任何艱難險阻，矢志不移地去追求屬于自己的理想。
那截樹(shù)枝可以是謙遜。中國有句古語(yǔ)：“滿(mǎn)招損，謙受益”，所以謙遜是實(shí)現理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度，才能步步為營(yíng)。自然界中有一種很奇妙的現象——靜水深流。投身到人的身上也就是說(shuō)凡是有能力的人從來(lái)不顯露自己，正所謂“真人不露相”。假設那截樹(shù)枝是謙遜，我們就能始終清醒地認識自己，量力而行，將理想一點(diǎn)點(diǎn)化成現實(shí)。
那截樹(shù)枝還可以是信任�！叭藷o(wú)信不立”，一個(gè)人要想向前走，最重要的就是創(chuàng )造出一個(gè)良好的大環(huán)境，信任便是這主要因素。我們不可能事事順心，我們更不可能凡事都自己克服。所以我們需要信任，同他人一起共創(chuàng )美好未來(lái)。假設那截樹(shù)枝是信任，那么為理想奮斗的就不只是個(gè)人，而是一個(gè)群體，實(shí)現理想的機率自然而然就加大了。
無(wú)論你選什么，但那截樹(shù)枝絕對不可以是逃避，驕傲與猜疑，否則就像運動(dòng)員沖出跑道，離理想越來(lái)越遠。
有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”，但秘決只有一個(gè)：“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”，真正移山是不可能的。理想也正是這樣，我們需要自己去爭取，而那截樹(shù)枝使我們不會(huì )偏離目標。
去追尋理想，風(fēng)景這邊獨好。
理想的議論文 篇8
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義？有夢(mèng)想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗！
歷史上，無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著(zhù)作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予您前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣，給予您無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的'理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)觀(guān)察生活，又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠影響。
沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值！
理想的議論文 篇9
人生如一次登山運動(dòng)，想要攀登到巔峰，就要有堅毅頑強的意志。
人生如一次海上航行，想要到達彼岸，就必須要富有航行的經(jīng)驗。
人生如一次旅行，要想到達最遠的地方而且還能平安歸來(lái)，則要有能吃苦耐勞和與困難作斗爭的精神。
人生其實(shí)很短暫，如果你一不留心，則它就會(huì )如光一般匆匆逝去。
每個(gè)人的人生都有所不同，但都有一個(gè)共同的想法：為了自己的理想而奮斗。
對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，他們的人生意義就是以體育為主，日復一日的訓練只為了他們心中共同的理想：為國爭光。他們?yōu)榱苏麄�(gè)國家的榮譽(yù)而整日訓練，使自己變得更強。他們在訓練中不斷吸取教訓，不斷獲得經(jīng)驗，不斷完善自己，這樣他們才能準確地做出判斷。
對于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，他們的人生意義就是以科研為主，或許成千上百萬(wàn)次的試驗結果讓他們欣喜、失望，但是他們并沒(méi)有忘記初衷，毅然的堅持到了勝利的那一刻，不僅是為了國家，更是為了他們所熱愛(ài)的'科學(xué)事業(yè)。
對于探險家來(lái)說(shuō)，他們的人生意義則是以探險為主，他們時(shí)常在困難中前行，他們?yōu)榱怂麄兊氖聵I(yè)而放棄一切，有的甚至放棄了自己的生命�？梢�(jiàn)，他們是多么的熱愛(ài)自己的事業(yè)。
人的這一生，如此努力是為了什么呢？還不是為了自己所追崇的理想。人活在這世界上決不允許浪費掉自己的人生，我們要有自己的理想，就象我們偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，必須有個(gè)意義”。葉圣陶告訴我們：“理想是事業(yè)之母”。傅雷也說(shuō)：“理想不付諸行動(dòng)就是虛無(wú)縹緲的霧”。
的確，我們偉大的科學(xué)家、運動(dòng)員、探險家之所以會(huì )成功，那是因為他們?yōu)樽约旱睦硐敫冻隽税俦兜呐�，他們相信：成功對于每個(gè)人都是公平的，只需你自己付出努力，那成功將有一日會(huì )降臨。
人的一生會(huì )如何，那就要看自己如何把握人生。當然，在為理想而奮斗的過(guò)程中，難免會(huì )有失敗，但是我們也不能因為這樣而稱(chēng)那些人為失敗者，相反他們也是成功者，至少他們也曾努力的奮斗過(guò)。只有那些半途而廢的人，這才是十足的失敗者。
總之，我們要把握好人生的理想，才會(huì )有理想的人生。
理想的議論文 篇10
理想是沙漠中的綠洲，她給絕望帶來(lái)生機；理想是高山上的流水，她給沉寂的大自然帶來(lái)激情；理想是陽(yáng)光雨露，她給干渴的禾苗的帶來(lái)希望；理想是照亮人生旅途不滅的明燈，她引導我們在人生的道路上一直前行。車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小�！钡唤�(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿(mǎn)身收獲的`撲鼻香？
縱觀(guān)古今，蒲松齡三試第一后，連續四次參加舉人考試，全部落榜；19歲成為秀才，到72歲成為貢生，得到一個(gè)虛銜“候補儒學(xué)訓導”。他一生坎坷，但不也憑著(zhù)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的信念寫(xiě)出了《聊齋志異》、《傷寒藥性賦》、《草木傳》等名作嗎？
我們都知道“鐵杵磨針”，講的就是不喜歡讀書(shū)的李白趁老師不在屋，溜到山下小河邊玩，看到一位老婆婆在磨一根鐵杵，他好奇地上前問(wèn)個(gè)究竟，老婆婆告訴他，她在磨針。李白吃驚地問(wèn)：“哎呀，鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”李白聽(tīng)后很慚愧，轉身跑回屋，從此他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書(shū)，終于成了唐朝最著(zhù)名的詩(shī)人。
古代像這樣的故事還有很多，如《蘇秦頭懸梁錐刺骨》《屈原洞中苦讀》《車(chē)胤囊螢照讀》等，表示堅持不懈的成語(yǔ)也有很多，如“鑿壁偷光”“繩鋸木斷，水滴石穿”等。我們可能還會(huì )背出許多這樣的成語(yǔ)，但我們能像故事中的主人公那樣為心中的理想付出堅持不懈地努力嗎？
大家可能知道“新東方教育科技集團”，但你知道它的創(chuàng )始人俞敏洪的故事嗎？俞敏洪三年高考最終考上北大，大學(xué)得肺結核住了一年多院撿回一條命，想去美國留學(xué)卻被大使館拒簽三次，13年歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨讓‘新東方’從一個(gè)默默無(wú)聞的小培訓機構成為美國上市公司。
蒲松齡、李白、俞洪敏這些成功人士不也經(jīng)過(guò)了許多次失敗嗎？但他們最終為什么會(huì )成功，不就是憑著(zhù)心中的理想，憑著(zhù)永不言敗的執著(zhù)嗎？如果我們擁有像他們這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠嗎？不要讓失敗帶走你的理想，堅定自己心中的信念，為夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓它展翅高飛把！
理想的議論文 篇11
蒼茫的草原，雄鷹翱翔。它以高傲的姿態(tài)睥睨一切。鷹，無(wú)疑是穿梭于天地間的靈物，是天地間蕩氣回腸的霸者，它那如閃電般飛快的滑翔，是勇者的激情，是永恒無(wú)畏的信念。是誰(shuí)，賦予它如此高傲的氣節？是堅定的信念，崇高的理想。那用血與肉、淚與汗凝成的最寶貴的、崇高的理想，牽引著(zhù)雄鷹飛向藍天的最高處。
“人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥�！闭且驗橐活w顆不敢寂寞、志向堅定的心，才有了一個(gè)個(gè)令人敬仰的人；正是因為對世界、對人生的愛(ài)，才有了對理想，對目標執著(zhù)的追求，才造就了歷史一次次的輝煌。
起于亭長(cháng)的`漢高祖劉邦，看到咸陽(yáng)街頭秦始皇迤邐而來(lái)的玉輦華蓋，終發(fā)出了“大丈夫當如此也”的感慨。從此，一顆爭霸天下的雄心燃起，一個(gè)叱咤風(fēng)云，仁滿(mǎn)天下的英雄就此誕生，一個(gè)不平凡的被世人謹記的朝代由此開(kāi)始�？梢�(jiàn)，理想不僅改變了歷史，它甚至孕育了歷史。
理想是一個(gè)人乃至一個(gè)民族的骨氣所在。
當中國的汽車(chē)淪為外國品牌全球戰略的一枚棋子時(shí)，一個(gè)人覺(jué)醒了，一種民族的責任感召喚著(zhù)他來(lái)到了蕪湖邊。從此，中國的汽車(chē)業(yè)翻開(kāi)了新的一頁(yè)。當他親手把屬于中國人的汽車(chē)品牌——奇瑞，創(chuàng )辦又推向世界時(shí)，奇瑞儼然成了中國汽車(chē)的驕傲。他就是尹同耀，一個(gè)為“民族立命”的人。
骨氣，是一個(gè)民族不可缺少的。而承載著(zhù)骨氣的，是一個(gè)民族的理想，一個(gè)欲立于世界民族之林的心。骨氣決定著(zhù)一個(gè)民族的榮辱、興衰與驕傲，而理想到處，則是一個(gè)民族的美麗所在。
理想無(wú)疑是人最寶貴的東西。正確的理想，可使人凝聚生命的精華，不斷沿著(zhù)正確的方向努力成長(cháng)，永無(wú)止境地探索。
《三國演義》中，曹操對劉備說(shuō)的這樣一段話(huà)：“龍能大能小，能升能隱，大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內�！蔽艺J為是對理想最好的詮釋。劉備正是抱著(zhù)這樣一個(gè)能屈能伸，意在天下的宏志，才成就了蜀漢的興盛。
因為有了理想，才有了李白浪漫的華章；因為有了理想，才有了李時(shí)珍世代流傳的醫學(xué)巨著(zhù)；因為有了理想，才有了保爾永不屈服的信念。
讓我們追求理想吧，快樂(lè )與充實(shí)在理想之路上！讓我們擁有理想吧，做一個(gè)堂堂正正大寫(xiě)的人！
理想的議論文 篇12
一代梟雄曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。毫無(wú)出色而又猶豫不前是一種悲愁的心理。一個(gè)人追求的靶子越高，他的才識就上進(jìn)得越快，對社會(huì )就越便宜。要完了一件大事業(yè)，就要求我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有腳踏實(shí)地，不懈努力才能真正有所成績(jì)，高尚的勞作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，都是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的。一個(gè)不令人矚目枝葉情的人，永遠不會(huì )卓有成就大事業(yè)。惟有滿(mǎn)腔志在必得的人，才干在他身上都兼具，自信沐浴在他的生活中，并貫徹敦睦底定性，少說(shuō)一些狂言，多做一些對大家有益的事情，才能成就高大的'事業(yè)，索要立志。
人生的價(jià)值與意義是要看我們對社會(huì )做出來(lái)多少貢獻，其他任何人可以給你的都可能會(huì )差錯你的人生，因此我們更應該要想清楚人生緣何，除非問(wèn)問(wèn)你諧調的心，心之所至，就是你人生的方向，休想用他人的幫助來(lái)是自己走捷徑。
只有符合自的才是無(wú)與倫比的，才能讓自己感受到生活的美妙，才會(huì )引導我們的大方向。這身為一個(gè)人的人生之初豐韻精美絕倫，初識社會(huì )風(fēng)氣，一切都是出奇的，眼睛瞧瞧嗬喲即使哎喲，宅門(mén)告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水。
乘興年歲漸長(cháng)，經(jīng)驗的世事漸多，就發(fā)覺(jué)這個(gè)世界并不如自己想的那樣了。以此社會(huì )風(fēng)氣更加不如自己所愿，愈加難過(guò)，活菩薩無(wú)好報，而地痞卻活千年。進(jìn)人這個(gè)等級，人是憤憤的，不平的，憂(yōu)患的，疑案的，安不忘危的，復雜的。所以，這就更加要求我們要樹(shù)立屬于自己的遠大理想，無(wú)論是為了社會(huì )，還是為了讓自己過(guò)生更好的生活，都需要我們不斷去實(shí)現自己的理想，只有這樣才能讓自己在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，強大自己的內心，有一番作為，實(shí)現自己的理想。
許多人到了人生的伯仲重化時(shí)就到了人生的頂峰。言情生平．千辛萬(wàn)苦一輩子，心高氣傲一生，最終發(fā)現自己并從未有過(guò)更好的人生，于是記仇輩子，想想難道不后悔嗎？。不過(guò)些微人經(jīng)過(guò)闔家歡樂(lè )的修練，算是把闔家歡樂(lè )調干到了更高的地步。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。我想這才是樹(shù)立了遠大理想的人該有的境界。
理想的議論文 篇13
每個(gè)人都有理想，我也是。理想是每個(gè)人都要執著(zhù)地努力去追求的目標，它是那么美好又是那么遙不可及。
不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了寫(xiě)作，所以，我想當一名作家。
或許這個(gè)理想看起來(lái)是那么微不足道，可是當看到一本本厚厚的書(shū)時(shí)，這個(gè)理想又給了我巨大的震撼。想當作家并不容易，你必須文采好，文采好又包括積累詞語(yǔ)多，語(yǔ)句不羅嗦，能完整地講故事等多個(gè)方面，而這些方面又和語(yǔ)文息息相關(guān)，所以，我想當好作家的前提主不是語(yǔ)文要學(xué)得好。學(xué)語(yǔ)文不可缺少的就是飽覽大量的課外書(shū)，把墨水填充到肚子里去，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。既然如此，我可以邊看書(shū)邊把詞句抄下來(lái)，久而久之，積累的.詞多了，句子多了，還怕學(xué)不好語(yǔ)文嗎？我相信，從課外書(shū)中學(xué)到的往往比課本中學(xué)到的更多。當然，也并不是說(shuō)課本中就什么也學(xué)不到。課外書(shū)只是一部分。想要學(xué)到更多的修辭手法，寫(xiě)作方法和說(shuō)明方法就必須從課本中學(xué)到然后才能更好地運用到文章中去，這樣才會(huì )使文章生動(dòng)有趣，讀起來(lái)朗朗上口，讀后回味無(wú)窮。把這兩者用起來(lái)，那必定是受益匪淺��！再者，堅持做讀書(shū)筆記也是個(gè)好主意！
作家這個(gè)職業(yè)很辛苦，成天沒(méi)日沒(méi)夜地趕稿，是很累�？衫鄄⒖鞓�(lè )著(zhù)，當你第一次看到自己的小說(shuō)用鉛字印出來(lái)，裝訂成書(shū)本，精致的封面，上百張紙，厚厚的，是否會(huì )有說(shuō)不出的感受？我父親母親并不看好作家這個(gè)職業(yè)，可是，這抹平不了我的理想，在追求理想的道路上，總會(huì )有那么些坎坎坷坷阻撓著(zhù)我前行，只要我打敗了他們，度過(guò)了他們，我們就能實(shí)現理想，做一個(gè)有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著(zhù)我的書(shū)。臉上滿(mǎn)是興奮地神色，開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)作家的書(shū)最好看了！”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑，讓他們共同分享我的世界，我那稀奇古怪的故事，我要讓他們因為有我這樣一個(gè)作家，認識我這樣一個(gè)作家而感到幸福，讓他們臉上的喜怒哀樂(lè )都是屬于我的，我要收集讀者們的笑容和眼淚，來(lái)填充我的幸福。
我要做一個(gè)追理想人，將文字把玩于十個(gè)指頭間，來(lái)創(chuàng )造屬于我的故事。
理想的議論文 篇14
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來(lái)哄住他的`時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！如果我的理想實(shí)現了，成為了現實(shí)的話(huà)，我就會(huì )把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當中去。我會(huì )用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當然，必要的時(shí)候，我也會(huì )給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負起學(xué)習重擔的陰影，我會(huì )用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會(huì )逼迫他們去學(xué)習！
然而現在，這一切都還只是泡影。理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女教師。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們在講課時(shí)的好玩�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當一名女教師的辛苦與困難。
于是，當一名服裝設計師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對漫畫(huà)里的服裝很感興趣，很喜歡畫(huà)寫(xiě)可愛(ài)的服裝，常常自己找些新創(chuàng )意來(lái)設計幾件好看的服裝。然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設計服裝，設計服裝就要畫(huà)畫(huà)方面好，爸媽馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。于是，我的第三個(gè)理想是……
理想的議論文 篇15
才能，是實(shí)現理想的階梯。離開(kāi)才能，理想就只能是幻想而已。有理想的青年，都應努力提高自身的才能，作為通往理想境界的階梯。
理想的階梯，屬于飽讀詩(shī)書(shū)的人。東漢時(shí)，孫敬為了不讓自己學(xué)習時(shí)打瞌睡，將自己的頭發(fā)綁在房梁上。戰國時(shí)期蘇秦因為學(xué)問(wèn)不多不深不受重視，便發(fā)奮努力的讀書(shū)，而后更是用刺股的方法保證讀書(shū)的效率，這些飽肚詩(shī)書(shū)的人因為有了奮斗的目標，才取的得了是自身滿(mǎn)意的結果，飽讀詩(shī)書(shū)可以使一個(gè)人擁有較高的思想覺(jué)悟以及足夠多的知識儲備，這才會(huì )促使他們自我約束，有明確的目標和努力過(guò)程，今天亦是如此，你看現在只要處于高點(diǎn)的社會(huì )地位的人，哪一個(gè)不是飽讀詩(shī)書(shū)？只有不斷的讀書(shū)積累才能足夠的底氣去奮斗理想。
理想的階梯屬于敢于實(shí)踐的人�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”從古人的話(huà)就可以看住實(shí)踐是舉足輕重的，只有自己去接觸和操作才能知道自己與自己想要達到的高度，有多少差距。李白劍指天涯，正是因為走過(guò)的地方多了，見(jiàn)過(guò)的山水多了，接觸的人和事多了，才造就了一位偉大的.浪漫主義詩(shī)人；那些在科學(xué)上有所成就的人，哪一個(gè)不是因為千千萬(wàn)萬(wàn)次的實(shí)踐，最終才取得了成功。鄧稼先研究“兩彈”多少次失敗，多少次差點(diǎn)差點(diǎn)丟性命，可是為了祖國的科技理想，他仍舊不斷改正和實(shí)驗。
理想的階梯，屬于卓爾不群的人。關(guān)羽驍勇善戰，武功蓋世，重情重義，所以才會(huì )被后世的人所贊嘆。諸葛亮的計謀是遠高于他人的，所以才有了“鳳雛臥龍，得一人者得天下”。包拯公正廉明，為正義所努力，才有了人們對他無(wú)盡的欽佩和肯定。這些人都有自己長(cháng)于他人的地方，當你有一個(gè)長(cháng)于其他人的能力時(shí)，你便更容易脫穎而出。學(xué)東西“多而不精”是最忌諱的，既然我們不能全方面的打達到完美，那就選擇一項最適合自己的才能，再不斷地努力與發(fā)展，就有可能打開(kāi)理想的的大門(mén)。
選擇一份自己熱愛(ài)的事情，積極全面的閱讀這方面的書(shū)籍，并且不斷的實(shí)踐和運用自己的才能特長(cháng)，使自己有專(zhuān)長(cháng)有能力，腳踏實(shí)地的、一步一步的走上那燦爛的理想高峰。
理想的議論文 篇16
懷揣理想的人對未來(lái)有美好的期許，他們小心翼翼地將理想捧起，放置在心間，在現實(shí)中一步一個(gè)腳印地向前，只為離理想更近一些。理想都是美好的，現實(shí)卻可能是殘酷的。只有在現實(shí)中勇于披荊斬棘，才能翻越一座座高山，看到那片蘊含希望的、廣闊的大海。
汪涵如今是湖南衛視主持界的大咖，妙語(yǔ)連珠，沉著(zhù)大氣，有著(zhù)獨特的舞臺魅力，更是被業(yè)內人士尊稱(chēng)為“涵哥”，深受觀(guān)眾愛(ài)戴。在《我是歌手》節目上，孫楠臨時(shí)決定退賽時(shí)，所有人都傻了，這時(shí)汪涵緊急救場(chǎng)，不卑不亢地對孫楠的行為提出異議，同時(shí)為下一個(gè)節目爭取了時(shí)間。汪涵1996年從湖南電視播音專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，之后到湖南電視臺做劇務(wù)�？敢巫�、扛桌子、扛音響這些繁重的活都沒(méi)有擊倒他，他會(huì )因為自己搬的椅子可能會(huì )被毛寧坐到而興奮不已，他覺(jué)得自己這樣的.小人物能夠為大明星服務(wù)是難得的事情，平凡的工作他做的盡善盡美。后來(lái)，他當了現場(chǎng)導演，為了活躍錄制的現場(chǎng)，要帶領(lǐng)觀(guān)眾鼓掌，每期鼓掌后，他的手總是通紅。這樣的小事不計其數，他都耐心做好，細心學(xué)習，集眾家之所長(cháng)。從不因眼前的處境而失去斗志，如今小小的劇務(wù)已成為炙手可熱的主持人，他依然在穩步向前。
鋼琴王子他七歲開(kāi)始學(xué)琴，對鋼琴有著(zhù)濃厚的興趣。他覺(jué)得音樂(lè )就是那片廣闊的藍天，而沉浸在音樂(lè )中的自己就是藍天中的小鳥(niǎo)，在追逐著(zhù)天空的風(fēng)箏。十幾年來(lái)，他常常在別人已入夢(mèng)境時(shí)，手指依然在琴鍵上下飛舞。為比賽整日練琴的日子里，他有時(shí)連飯都來(lái)不及吃，體重在20天內減去15斤。正是因為他堅守理想，日復一日鉆研琴藝，才有今天“鋼琴王子”的榮耀。
眾所周知，貝多芬是的音樂(lè )家，他的《命運交響曲》是不朽的作品。但是他在27歲就患上了耳疾，30歲以后，耳疾更加嚴重。他痛苦至極，感覺(jué)跌入了深淵一般，對生活失去了希望，但他對音樂(lè )的熱愛(ài)鼓舞他頑強地與命運做斗爭。他發(fā)出了生命的音：我要扼住命運的喉嚨，休想讓我屈服！最終他創(chuàng )作《第三交響曲》《暴風(fēng)雨》等作品，成為音樂(lè )家。
現實(shí)總是布滿(mǎn)荊棘，無(wú)奈與挫折重重。只有跨過(guò)艱險的人才能收獲理想的人生。
理想的議論文 篇17
萬(wàn)物都有一扇門(mén)。而且每扇門(mén)的鑰匙都應該不同，但是卻有一把可以打開(kāi)任何一扇門(mén)，它，就是‘理想’。理想是帆，載著(zhù)我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因為有理想而輝煌，因為有理想而有意義，生活，因為有理想而豐富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，當然，我也不例外，在我那小小的百寶箱里面，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想，今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝給你看看。
“老師是一個(gè)神圣的職位�！蔽业睦硐氲漠斠幻蠋�，看著(zhù)老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬，從小我在心里就播下了一顆小種子，盼望著(zhù)長(cháng)大以后可以成為老師，如今的我已經(jīng)上了初中啦，再也不是一個(gè)什么都不懂得小孩子啦，如今的我，對一些事情，也有了自己的見(jiàn)解和想法了，現在有不少的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)自己遠大的理想和抱負，但是往往沒(méi)有做好一些身邊的小事，從自身做起，從小事做起，要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎，最終才能實(shí)現它，老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的`。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我�？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙�，可能你的理想永世不變，但是不管長(cháng)大以后要做什么職位，做什么工作，對自己的要求唯有一條路不變，那就是從小事做起，從自身做起。做一個(gè)對社會(huì )對人類(lèi)有貢獻的人。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì )發(fā)出絢麗的顏色，不僅可以照亮自己，也可以照亮他人。我將前行，握著(zhù)夢(mèng)想，繼續我新的追求。
理想的議論文 篇18
理想，是成就的基石；理想，是成就的指南針；理想，是成就的平衡桿。沒(méi)有理想就沒(méi)有成就，只有有了理想才能朝著(zhù)這個(gè)理想奮斗，并且實(shí)現它。所以理想和成就是成正比的，想要有所成就就必須先樹(shù)立理想。
理想就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會(huì )離你遠去；理想，是一艘即將遠行的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進(jìn)。然而，你不去努力，又怎能創(chuàng )造出自己的美好愿望呢？“從此，指定物品讓他作詩(shī)，仲永立即完成，詩(shī)的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對此感到驚奇，漸漸地以賓客之禮對待他的父親，有人用錢(qián)請仲永題詩(shī)討取仲永的詩(shī)作。他的父親對此感到有利可圖，每天拉著(zhù)仲永四處拜訪(fǎng)同縣的人，不讓他學(xué)習�！薄秱儆馈防锩娴姆街儆雷杂卓梢苑Q(chēng)為天才，但是沒(méi)有理想，不去學(xué)習，最后完全如同平常人了。要是當初方仲永利用自己的長(cháng)處樹(shù)立一個(gè)理想，結果也不會(huì )這樣了，憑他本有的天份再加上理想，要有所成可謂輕而易舉。
理想如同天使一樣美好，有了理想才會(huì )向往理想，要實(shí)現心中的理想，必須用心的雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出來(lái)，展現出來(lái)�！疤焓埂闭宫F了微笑，理想之花綻放著(zhù)光彩。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。這部偉大著(zhù)作共526500字。開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！闭撬抉R遷的理想，才有了現在的.偉大著(zhù)作《史記》。
有了理想才有成就，這是誰(shuí)也不否認的。貝多芬熱愛(ài)音樂(lè )，他的理想是成為偉大的音樂(lè )家，正因為如此，在貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作，用筷子插入鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。事實(shí)證明，理想起了很大作用，一直為成就保駕護航，成就和理想是成正比的。
理想是石，敲出星星之火。
理想的議論文 篇19
每個(gè)人都有理想，而理想是“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的”，我的理想就是十分平凡的——當一位山區老師，有許多人一定會(huì )很奇怪，要當老師，在當地不行嗎？為什么要去貧困的山區呢？
這個(gè)平凡的理想來(lái)自于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)大學(xué)生他去了山區做老師，當地的人們非常開(kāi)心，也十分喜愛(ài)他！他天天與孩子們在一起；時(shí)時(shí)與孩子們玩游戲；刻刻與孩子們一起上課，不久，他就成了當地的“名人”，孩子們也十分喜愛(ài)他，都愛(ài)和他在一起。山區的'人民當然不想離開(kāi)他啦，所以把什么好的東西都給他，不希望他離開(kāi)這兒。起初，他面對惡劣的環(huán)境決心毫不動(dòng)搖；但在一個(gè)月后，他終于堅持不住了，決心離開(kāi)大山。在一個(gè)朦朧的早晨，他趁著(zhù)當地人還在睡覺(jué)時(shí)，偷偷離去，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，孩子們十分傷心�？吹竭@里，我的心不禁顫動(dòng)了一下，心中對那位語(yǔ)文老師十分憎惡：那里的人們對你這么好，你為什么要離開(kāi)他們，你真是太不負責任了！同時(shí)我又暗下決心：既然大家都不愿去貧困的山區，那我就要向大家證明，山區沒(méi)什么不好，在山區照樣能生活下去！我們如果都不愿意去，那里的孩子怎么辦？孩子是無(wú)辜的，這樣對他們是不是太自私了呢？對他們是不是太不公平了呢？我們生活在這么好的環(huán)境下，而他們卻沒(méi)有條件讀書(shū)，豈不是太可憐了！
為了山區孩子們的幸福生活，我要好好學(xué)習，天天向上，努力讀書(shū)，堅持什么都要做到最好！同時(shí)，我還要把新華書(shū)店當成我的第二個(gè)故鄉，常�；丶姨酵业睦吓笥�，當然交新朋友也是必不可少的，這樣，我的災區老師夢(mèng)才會(huì )慢慢向我靠近。在我搖擺不定時(shí)、在我準備放棄時(shí)、在我慢慢泄氣時(shí)……我都會(huì )在心里時(shí)刻提醒自己：我是去災區當老師的！我要比別人更努力！只有這樣，去山區當老師的這個(gè)理想才不會(huì )慢慢離我遠去，所以我要比任何人都要努力，在小船上揚起帆，向我的理想小島慢慢駛去。
理想好比一條小船，引導你去理想小島；理想好比一盞指路明燈，為你照亮前進(jìn)的方向；理想好比一本書(shū)，給你無(wú)限的知識，我要向理想慢慢努力！
理想的議論文 篇20
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角……
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充實(shí)的人們才會(huì )充滿(mǎn)對生活的愛(ài)，才會(huì )找到果實(shí)累累的金秋，揚起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻。
然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒(méi)有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開(kāi)一看，原來(lái)，是一個(gè)零件松了。于是我利用書(shū)上說(shuō)的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著(zhù)。就這樣，電扇就被我修好了。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�把我夸了一頓呢！通過(guò)這件事，我聯(lián)想到了愛(ài)迪生這位大發(fā)明家，覺(jué)得我也應該像愛(ài)迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗。于是，我確定了我的人生目標——做一位像愛(ài)迪生那樣的'發(fā)明家。
現在，我已經(jīng)為實(shí)現我的理想而讀了大量的書(shū)籍。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)《世界上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《追蹤UFO之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書(shū)。為了實(shí)現我的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng )、信、堅�！皠�(chuàng )”就是創(chuàng )造，我們作為21世紀的少年，不能墨守陳規，要勇于創(chuàng )新。所謂“信”，就是指信心，一個(gè)人如果失去了信心，那么他將一事無(wú)成�！皥浴庇袃煞N含義。一種是堅持不懈，堅持就是勝利；另一種就是堅強，因為“失敗是成功之母”，搞發(fā)明創(chuàng )造，總會(huì )有失敗，我們要承受得起打擊。
理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì )綻放！
理想的議論文 篇21
我想大家都聽(tīng)過(guò)“撿了芝麻丟了西瓜”的故事吧，主人公只想著(zhù)之后的事情，沒(méi)有將目光放在眼下，最后什么東西都沒(méi)有得到，只能一無(wú)所有。人人都需要一個(gè)適合自己的目標，在完成目標的途中，要將目光放在眼下，一步一個(gè)腳印，逐漸到達目標的彼岸，不要想著(zhù)一步就達到目標，踏踏實(shí)實(shí)地完成目標。就讓我舉幾個(gè)成功與失敗的實(shí)例吧。
大家應該只是一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者馬云吧，在他的指導下阿里巴巴如今成為了中國最大最成功的電子商務(wù)平臺了。2007年，“阿里巴巴”董事局主席馬云面對旗下淘寶網(wǎng)是否收費的問(wèn)題時(shí)，他的分析是：“阿里巴巴”的長(cháng)遠目標是成為中國最好的電子商務(wù)平臺，目前的主要任務(wù)是做大規模，同一時(shí)間既想做大規模，又想賺大錢(qián)，現有能力還是做不到的。因此，馬云的最終決定是不收費。他將目標定在了眼下，這有利于更大的更持久的發(fā)展，是為了走得更遠。如今，“阿里巴巴”已成為中國最好的電子商務(wù)平臺了。
無(wú)獨有偶，有的人腳下的路還沒(méi)有踏實(shí)就想著(zhù)如何走的更遠，這樣的思想是致命的，是不可能成功的。比如，列夫托爾斯泰在《一個(gè)人需要多少土地》中寫(xiě)了這樣一件事：面對“用腳丈量多少土地可得到多少土地”的誘惑，帕霍姆長(cháng)時(shí)間不停的用腳丈量土地，最終吐血身亡。帕霍姆將目光想的太遙遠，不切實(shí)際的思考才是導致這一悲劇的真正原因。這一實(shí)例再一次證明了將理想的目標定在腳下的重要性，不然結果只會(huì )適得其反。
我的座右銘也告訴了我這個(gè)道理：“當鳥(niǎo)翼在系上了黃金，就再也飛不遠了�！笔茄�！泰戈爾說(shuō)的這句話(huà)是多么的準確，當你既想穩住當下的'局勢又想從中得到報酬，就算你能夠飛的起來(lái)，但是不管怎么樣都不可能飛的遠的。正所謂一心不可二用，做一件事要一心一意，一步一個(gè)腳印的完成。這句座右銘一直影響著(zhù)我告訴我怎么樣才能完成目標。
將理想的目標放在眼下，你才有可能成功，在完成目標的途中，要根據自己的實(shí)際情況一步一個(gè)腳印、按部就班的完成，這樣你就可以方能看見(jiàn)雨后的彩虹！
理想的議論文 篇22
理想，就是人們追求的美好的事物，例如桃花源�，F實(shí)，就是人們在現實(shí)生活之中的潛規則。
貪官之類(lèi)的現實(shí)的奴隸，真是可惡，真是可恨，真的可悲！為了我的享受，坐在勞苦人民的身體上，啃食他們，與禽獸何異？海子等高尚的靈魂，你們太武斷了，你們拋棄了現實(shí)，卻不知也拋棄了關(guān)心愛(ài)護你們的人，他們痛哭流涕，他們悲痛欲絕，他們真的無(wú)可奈何��！
而我，要帶著(zhù)理想，去挑戰現實(shí)！
理想不能丟。理想是幾千年來(lái)無(wú)數善良心靈的精華，是無(wú)數勞苦大眾經(jīng)歷磨難之后的人生真諦。陶潛深感社會(huì )的黑暗，奮筆疾書(shū)，著(zhù)成《桃花源記》；杜甫受盡折磨，慷慨激昂，放聲吼出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；馬克思歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于為工人階級討回一些公道，并預言社會(huì )主義的到來(lái)，為了這個(gè)預言，無(wú)數人民獻出了生命……勞苦的人啊，你們始終那么堅強，即使外界環(huán)境再惡劣，即使惡勢力再多的殘害，即使再遠的距離，你們也不放棄，將理想傳到我們這一代！為了你們，為了大眾，為了理想，我們愿意接力，幫你們傳遞，你們偉大的思想！
現實(shí)不可忘。理想的實(shí)現是需要強大的物質(zhì)基礎的，而脫離現實(shí)是很難為理想準備充分的物質(zhì)條件，因此現實(shí)不能丟棄。但是，不丟棄，不代表同流合污，更不能做現實(shí)的奴隸！多少人，少年懷揣偉大的'志向，保家衛國，為人民服務(wù)……然而，當自我處在現實(shí)的狂轟濫炸之時(shí)，卻屈服了，把理想忘了，認現實(shí)做了主人，甚至，你背叛了理想，成為理想的敵人——口中勞苦人民的血肉，臉上偽善的面具，猙獰而奸詐的笑容，你真是爛到骨子里了。
不可單選理想。海子，你死的好慘，你不僅沒(méi)有喚醒那些邪惡的靈魂，反而作為他們的笑柄；海子，你死的好無(wú)責任，老母在家為你牽腸掛肚，你怎么忍心丟下她一個(gè)人？海子，你太偏激了，獨選理想的人，走向了人生的終點(diǎn)。單選理想會(huì )讓人走向極端，因此，我們一定要挑戰現實(shí)，不單選理想。
我會(huì )吸取前人的教訓，我會(huì )帶上理想，我會(huì )挑戰現實(shí)，我會(huì )一直奮斗下去，絕不屈服！
理想的議論文 篇23
理想是路，指引人們前進(jìn)的路；理想是火，照亮人們前進(jìn)的道路；每一個(gè)人都有理想，有人想當桃李滿(mǎn)園的教師；有人想當救死扶傷的“白衣天使”；有人想當威風(fēng)凜凜的戰士……我也有理想，那就是當一名作家。
有人會(huì )問(wèn)：“你為什么會(huì )萌生當一名作家的理想呢？”其實(shí)這和我的性格脫不了關(guān)系。我天生就想象力豐富：漫漫的.長(cháng)夜，我就想著(zhù)門(mén)外有無(wú)數的鬼魂在游蕩，它們有雙透視的眼睛，對我虎視眈眈；太陽(yáng)一出來(lái)，我就想著(zhù)太陽(yáng)神俯視大地；太陽(yáng)被烏云擋住，我就想著(zhù)太陽(yáng)神正在與月亮神展開(kāi)殊死的搏斗。
我不光想象力豐富，而且很喜歡看書(shū)。環(huán)環(huán)相扣的推理小說(shuō)、出人意料的奇幻小說(shuō)等等，只要好看，我全部都收入囊中。星期六天，我就呆在家里，埋頭看書(shū)。下課時(shí)間，我不會(huì )出去亂蹦亂跳的，我呆在座位上，靜靜地看書(shū)。
我也明白，當一名作家并不是想象力豐富、愛(ài)看書(shū)就行了的，還要有很多的努力。從現在開(kāi)始，我必須勤奮學(xué)習、天天向上；我要有獨出心裁的習作方法，而不是千篇一律；我要結合大文豪的與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格，從而有自己更為獨特的寫(xiě)作方法。當一名作家好似高聳入云的山峰，我要努力攀爬，披荊斬棘努力著(zhù)向山峰爬去。不管有多幸苦，不管有多艱難，我都要要緊牙關(guān)，堅持住，努力向山峰爬去！
我現在腦海里只有一個(gè)念頭：我要成為一名舉世聞名的作家！
我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)這樣一個(gè)情景：
一個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，我坐在辦公椅上，面對空白一片的稿紙，絞盡腦汁地想著(zhù)文章的構段、順序；絞盡腦汁地想著(zhù)如何表達，讓讀者體會(huì )到深層的含義。終于，我理清了思路，我拿起盛滿(mǎn)咖啡的咖啡杯潤了一下嘴唇，抽出鋼筆，在稿紙上寫(xiě)著(zhù)文章。寫(xiě)好文章后，我望了望窗外，天已經(jīng)悄然無(wú)聲的降臨了，我伸了個(gè)懶腰，用一塊木板，壓住稿紙，關(guān)上燈，到廚房吃飯。吃完飯后，我到一處街心公園散步，剛進(jìn)公園，陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，徐徐清風(fēng)吹來(lái)，仍人神清氣爽。街心公園內，有老而年輕無(wú)極限的老人做操；有淘氣、活潑的小孩在追逐打鬧……這些景物激發(fā)了我的創(chuàng )作靈感，我急忙回到辦公室，取出幾張稿紙，在紙上工工整整、一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)……
理想的議論文 篇24
有一天，當你失去了財富，你的生命會(huì )結束嗎？不，至少你有理想；當你失去了光明，你的人生會(huì )黯淡嗎？不，至少你有理想；當你失去了事業(yè)，你會(huì )失去生活中的一切嗎？不，至少你有理想！但是當你失去理想的時(shí)候，你的人生就真的結束了。
理想就像鑲嵌在夜空中的一顆閃亮的星星。雖然遙不可及，但總能摘到；理想就像沙漠中的海市蜃樓，虛無(wú)縹緲卻總能實(shí)現；理想就像太陽(yáng)一樣自行運行。雖然他們總是追隨，但最終可以超越。理想有時(shí)就像天方夜譚，但即使是荒謬的理想，只要堅持不懈地追求，也是可以實(shí)現的。只有意料之外的才能實(shí)現。
看，襁褓中的嬰兒，喃喃自語(yǔ)，指著(zhù)藍天，渴望藍天，孩子仰望飛機，渴望飛翔，仰望從地面升起的高樓，渴望建筑；是草破土而出的理想，是含苞待放的花朵綻放的理想，是小鷹看著(zhù)父母飛翔的理想。理想無(wú)處不在。
理想點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。
理想容易擁有，實(shí)現難得！
理想就像一只斷了的風(fēng)箏。如果你不跟著(zhù)它，風(fēng)箏就會(huì )飛走，直到消失。理想就像一匹強壯的馬。不拉韁繩騎，遲早會(huì )掉下來(lái)。你必須看著(zhù)它消失。理想就像一棵幼苗。不用心培養，也不必指望它像你想象的那樣美好完美。
也許，這就是理想。我們要好好把握，努力，堅持不懈地追求，因為稍微放松一點(diǎn)，理想就會(huì )溜走，之前的一切都會(huì )失去。
世界上最難過(guò)的人恐怕就是那些沒(méi)有理想的人了。像無(wú)頭蒼蠅一樣，飛來(lái)飛去，不知所措。他們永遠無(wú)法走出籠罩在濃霧中的森林，也無(wú)法實(shí)現自己的人生價(jià)值。
沒(méi)有理想，就像一艘船在大海中迷失了方向，只能忍受海浪的沖擊，最終被大海吞噬；沒(méi)有理想，就像沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒，這輩子無(wú)法在天空中翱翔；沒(méi)有理想，就像盯著(zhù)沙漠里的海市蜃樓，活在夢(mèng)中，無(wú)法自拔；沒(méi)有理想，就像夜空中不發(fā)光的星星；沒(méi)有理想，像一朵枯萎的花，不被欣賞；沒(méi)有理想，像丑小鴨一樣，永遠不可能變成高貴的天鵝。
沒(méi)有理想太可怕了！
有一個(gè)理想，雖然不一定能實(shí)現，但絕不會(huì )迷失方向。在人生的.岔口，沒(méi)有什么理想比失去它更可怕，因為失去它至少可以看到自己的不足，東山再起，繼續追求自己的理想；沒(méi)有理想的人，只能一輩子活在迷茫中，永遠找不到迷宮的出口，永遠無(wú)法實(shí)現自己的價(jià)值。
理想讓我們不再迷茫，理想引領(lǐng)我們走向成功，理想讓我們的生活不再乏味。
理想，請點(diǎn)亮我們的生活！
理想的議論文 篇25
每個(gè)人都必須走一段距離。這就是生活。路上每個(gè)人都有一盞明亮的燈。它的名字叫理想。這盞燈照亮了人生的道路和方向。
每個(gè)人都有自己的遠大理想，我也是。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我有我的第一個(gè)夢(mèng)想——當一名女警察。然而，現在想起來(lái)，我小時(shí)候真的很可愛(ài)也很天真。那時(shí)，我喜歡女警察漂亮的制服和她站在馬路中間指揮交通的精神，但漸漸地我明白了當女警察的艱辛和困難。從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就成了泡影......
當我做第二個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，我已經(jīng)在小學(xué)了。成為一名腦力教師已經(jīng)成為我的理想。那時(shí)，一臺新電腦被添加到我家。好奇心驅使我打開(kāi)電腦。我滑動(dòng)鼠標，游戲世界吸引了我。我對游戲世界很著(zhù)迷，我想長(cháng)大后做一份與電腦打交道的工作。對了，電腦工程師！我似乎豁然開(kāi)朗。然而，視力檢查后的視力檢查打破了我美麗的.夢(mèng)想——我遺傳了弱視，從小就成了“小眼鏡”。然而，事情并不壞。醫生告訴我，我的視力將在12歲左右恢復正常。然而，當時(shí)我10歲，我的視力顯然需要醫生的建議。我不得不看一點(diǎn)電視和電腦來(lái)矯正視力。夢(mèng)想再次破滅，希望淹沒(méi)在黑暗的海洋中。
像盲人一樣，我找不到理想的方向。在茫茫人海中，我摸索著(zhù)前進(jìn)。直到六年級，我才最終找到了自己的理想。
在語(yǔ)文課上，老師給我們講了第三組課文中的幾篇文章。我真是豁然開(kāi)朗——副營(yíng)長(cháng)郝為革命事業(yè)做出了犧牲，為了戰勝敵人，讓孩子們在明亮的燈光下學(xué)習，不怕?tīng)奚鼘氋F的生命。周總理整天為人民工作。我的理想是什么？我想放手并呼喊，我的理想是為社會(huì )、為國家、為人民做出貢獻。也許，有些人認為這不是一個(gè)理想，但這是我人生的目標，激勵著(zhù)我向上的動(dòng)力，我會(huì )努力為之“奮斗”和“奮斗”。為了實(shí)現這個(gè)理想。我會(huì )從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。在學(xué)校，我會(huì )幫助我的同學(xué)，團結他們。在家里，我會(huì )為父母分擔一些家務(wù)，減輕他們的負擔。六年級我將進(jìn)入初中的殿堂。我不知道我將來(lái)會(huì )做什么，但我唯一確定的是，我會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )、國家和人民做出貢獻的人，因為起航的夢(mèng)想是成功的開(kāi)始。當我插上理想的翅膀，我不會(huì )迷失方向。在茫茫宇宙中，我將飛得更高、更遠，飛向藍天，走向成功。
因為有夢(mèng)想，我們不會(huì )迷失方向，因為有希望，我們不會(huì )失去動(dòng)力，因為我有一個(gè)理想，有一天它會(huì )實(shí)現，它會(huì )實(shí)現！
理想的議論文 篇26
人的一生會(huì )有很多理想，一個(gè)比一個(gè)宏偉，我的理想是現實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的理想一樣想當超人或蜘蛛俠等。我的理想是現實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的.理想是成為NBA明星，像詹姆斯和科比那樣威風(fēng)，有很多觀(guān)眾崇拜。
我想成為NBA明星是我一直地理想，由于想以后受人崇拜，所以現在我一直努力著(zhù)。我被選進(jìn)�；@球隊時(shí)我興奮地一蹦三尺高，由于我想我離理想又進(jìn)一步了。在進(jìn)進(jìn)籃球隊后，一些隊員由于吃不消而退出了，當時(shí)我在籃球隊里是最胖的一個(gè)，但我還是堅持下來(lái)了，由于我永遠相信：“堅持就是勝利”這句格言。在籃球隊時(shí)，我有幾次也想退出，但是我沒(méi)退出，由于我想成為NBA的明星，當我覺(jué)得自己比較厲害時(shí)，我就抽空每個(gè)星期天下午往體育館打籃球，吸取經(jīng)驗，學(xué)習一些進(jìn)攻方法。我往體育館打籃球喜歡跟一些大人打，由于大人的進(jìn)攻技巧比較多。但是和大人打總會(huì )有傷痛，摔倒和被撞倒總是縈繞在我身上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我的球技越來(lái)越好，我往體育館打籃球時(shí)，個(gè)個(gè)大人都稱(chēng)我為“神投手”，我想我離理想越來(lái)越近了。
有人會(huì )問(wèn)我，為什么要這樣努力呢?我的理由簡(jiǎn)單，第一個(gè)為祖國爭光，由于我們中國人這么多，而選進(jìn)NBA只有三四個(gè)，而個(gè)個(gè)都不是很好，那有人會(huì )說(shuō)：“姚明啊，姚明不是很好嗎?”我會(huì )自信地回答：“NO，不是很好，由于姚明首先耐力非常差，跑上幾個(gè)全場(chǎng)就累得氣喘吁吁，沒(méi)用，但是我現在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，總有一天會(huì )超過(guò)姚明。姚明第二個(gè)缺點(diǎn)是會(huì )被一些矮個(gè)子球員蓋帽，比如保羅、韋德這些人。而且姚明搶籃板也不積極，連一些比他矮的人都搶不過(guò)，有可能他的氣力不足別人，但是他搶籃板也不能慢悠悠的，手像是軟骨頭，一點(diǎn)氣力都沒(méi)有。最最讓我苦惱的是姚明在奧尼爾眼前束手無(wú)策，只能是中投和傳給另一個(gè)隊員進(jìn)攻，而不能沖到籃板下扣籃。我想姚明應該可以以身高的上風(fēng)沖到籃板下扣籃。這就是我的理由之一。
第二個(gè)為自己和家人爭光，由于我比較胖，有人會(huì )看不起我，看我很胖，根本打不了籃，也跑不動(dòng)。所以我要證實(shí)給那些看不起我的人看，我固然很胖，但是我可以的。
就這二個(gè)簡(jiǎn)單明了的原因，讓我有了這樣大的決心。往面對一個(gè)個(gè)困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現在離理想已經(jīng)很近了。我想我只要堅持就會(huì )成功，成為一個(gè)被別人崇拜的NBA明星。讓所有人刮目相看。
我要成為第二代勒布朗詹姆斯，讓我實(shí)現我的理想吧!
理想的議論文 篇27
理想猶如籃球場(chǎng)上的那�；@球，沒(méi)有了它就沒(méi)有了比賽的價(jià)值；理想猶如電影里的主角，沒(méi)有了他就沒(méi)有了觀(guān)賞的意義；理想猶如人生的指路牌，沒(méi)有了它生活就乏味枯燥……為理想而奮斗，為人民而服務(wù)。
說(shuō)真的，我最初的理想是當一個(gè)維護社會(huì )治安的保安，或許大家聽(tīng)到這個(gè)理想會(huì )覺(jué)得很可笑，一個(gè)女生當保安可真奇怪��！ 但是沒(méi)當我看到小區里的保安像松樹(shù)一樣高聳挺立，那時(shí)多么的威嚴多么的驕傲��！雖然說(shuō)保安也是我的一個(gè)小小的理想，但是我最喜歡的還是當一個(gè)家喻戶(hù)曉的作家。
從小我就非常喜歡寫(xiě)作，我喜歡把我自己的酸甜苦辣全部體現在我的筆下，只要我拿起筆，靈感就嘩嘩的忘我腦袋里沖。每當我讀自己的作文或得到老師的好評，那種興奮歡樂(lè )的滋味仿佛像得了一個(gè)重大的獎項。
我喜歡楊紅櫻阿姨筆下的童年生活，她寫(xiě)出了孩子們的心聲；我喜歡鄭淵潔的童話(huà)，它會(huì )讓我身臨其境；我喜歡沈石溪感人的動(dòng)物是世界，它讓我知道了很多很多我們不知道的故事；我喜歡韓寒那種稍稍有點(diǎn)叛逆的文筆，它讓我明白了未來(lái)的多種可能……我喜歡很多很多，也希望我的文章也有很多很多人喜歡。
我的理想是作家，想把我生活中的每一個(gè)故事用寫(xiě)作的方法記述下來(lái)，讓讀者欣賞。寫(xiě)作的形式有很多種，每一種都讓我感到寫(xiě)作的樂(lè )趣：那柔情似水的散文，優(yōu)美的文字就像一幅春天的油畫(huà)美麗動(dòng)人；那激昂熱情的詩(shī)歌，跳動(dòng)的情感就像熱血在身體里徘徊；那如夢(mèng)如幻的童話(huà)，活潑的動(dòng)感就像一曲歡快的音樂(lè )；那驚心動(dòng)魄的'懸疑小說(shuō)，恐怖的情節就像電影一樣扣人心弦……
眼前，無(wú)數的小精靈在原地360度的旋轉，仿佛像一把美麗的小傘學(xué)“孔雀開(kāi)屏”。蔚藍的天空那悠悠的白云就像那純潔的作文，令人越看越癡迷。忽然，閃過(guò)一道金光，刺眼而又溫暖。創(chuàng )作的大門(mén)向我敞開(kāi)著(zhù)，里面有個(gè)聲音高叫著(zhù)：“進(jìn)來(lái)吧，給你空間，給你靈感，給你寫(xiě)作的機會(huì )！”我一步一步地走向寫(xiě)作的殿堂，每走一步一種神圣的感覺(jué)都緊挨著(zhù)我。寫(xiě)作的路很長(cháng)很長(cháng)，我必須打好基礎，才能走到那不是終點(diǎn)的終點(diǎn)……
每個(gè)人都有他的理想，每個(gè)人都以他的理想為目標。像我一樣，我的理想是作家，寫(xiě)出與眾不同的文章。就算做不成，也要成為一個(gè)對社會(huì )，對祖國有貢獻的人。那耀眼的星星眨著(zhù)眼睛，那美麗的月亮微微點(diǎn)頭，仿佛對我的認可，我會(huì )盡我百分之百的努力完成我的理想！為理想癡狂吧！
理想的議論文 篇28
我們從廣博蔚藍的天空走來(lái)，如似火的朝陽(yáng)，在盛大昂揚的舞臺上舞蹈。我們沒(méi)有沉默，沒(méi)有怯懦，我們高舉神圣的理想景仰膜拜，我們呼喊迎接即將來(lái)臨的我們的時(shí)代。我們時(shí)刻冷靜地提醒自己，要肯定自己、超越自己！
“肯定”――要求我們自信。自信即為一千次的跌倒，一千零一次的肯定。順境中的自信并不難得，難得的是即使一路坎坷一路磕碰，我們依舊不放棄自己。真正的自信是因挫折反而愈加熠熠閃光的，擁有真正自信的人才是不平凡的人。因此我們需要堅定不移的自信，無(wú)論多少次的辛勤耕耘沒(méi)有收獲，我們都要一直充滿(mǎn)信心。因為一份耕耘絕對會(huì )有一份收獲，只是那些沒(méi)有堅定自信的人在收獲之前就早早放棄了，那些保持自信的直到最后的人就成功了。所以，一時(shí)的自信并不可貴，堅定不移的自信才是強大的動(dòng)力。
同時(shí)，我們要努力超越自己。超越自己的必要前提有很多。每天都呈現一個(gè)全新的自己，以飽滿(mǎn)的精神對待學(xué)習，那時(shí)熱情；碰到疑惑，能敢于提出自己的質(zhì)疑，勇于去探索推敲，去嘗試他人沒(méi)有用過(guò)的方法，那是勇氣；嘗試失敗之后，冷靜下來(lái)剖析自己、檢討自己，那是自��；不總深陷于自我指責中，很快重新投入到充實(shí)的工作中，那是效率；學(xué)習過(guò)程中能與同學(xué)相互協(xié)調共同進(jìn)步，那是合作。當以上的某些前提偶爾發(fā)生對立情緒的時(shí)候，能以一種敏銳的哲思隨即作出判斷，那種哲思即為智慧，那是靈氣。
以上種種，都是超越自我的必要前提。但它們總需要一種最核心的指引，即為理想。我們需要理想，它能時(shí)時(shí)刻刻鞭策我們，它是前行的動(dòng)力，它要求我們不斷完善自己，它使我們成為執著(zhù)、堅毅、偉大的進(jìn)取者。我們是新時(shí)代的朝陽(yáng)，理想又是我們的太陽(yáng)，理想造就正氣。
超越不是簡(jiǎn)單短暫的過(guò)程，挫折、迷茫、困惑會(huì )一路伴隨我們。當努力完備自己的'時(shí)候，千萬(wàn)莫淡忘自信。自信地肯定自己，從容地完善自己，理智地協(xié)調好每一個(gè)方面。同時(shí)在我看來(lái)，自信與自省絕不矛盾，自信不是肯定自身一切的自負，自省不需要低調消極的自卑。勇敢、大膽地揭露真實(shí)的不完善的自己，也是自信。
最后我想說(shuō)：不需要去羨慕他人，也不必要看輕自己珍貴的理想，不要總說(shuō)‘從今天開(kāi)始我要’。沒(méi)有那么多的懷疑，也沒(méi)有那么多的開(kāi)始。昨天的斗志堅持到今天到明天比重新從空白開(kāi)始更珍貴。告訴自己：堅持自信，堅持理想，把超越一次一次堅持下去。
理想的議論文 篇29
我們作為青少年，活潑而又瀟灑自由，我們也常會(huì )把理想當做我們討論的話(huà)題，并且大家都希望可以實(shí)現自己的那心生向往的理想，可是卻常因現實(shí)與理想的距離望而卻步。
許多同學(xué)都擁有屬于自己的那份理想，但卻因為這條路的艱辛與困難半途而廢，但它真的是那樣遙不可及嗎?其實(shí)不然，在這條路上，或許你缺的是一個(gè)工具-堅持。
華春瑩，她是中國外交部新聞司首位女司長(cháng)。這個(gè)官職很大，甚至是普通人一輩子都到達不了的成就，但她的出身卻很平凡，和大多數人一樣，她出生在一個(gè)普通的家庭之中。從小到大，她都總是一頭短發(fā)，文文靜靜，很靦腆的樣子，但在她那文靜外表之下，骨子里卻憋著(zhù)一股韌勁。當時(shí)讀高中的他，心中便有發(fā)奮讀書(shū)，走出這個(gè)小地方的志向，后來(lái)她也沒(méi)有辜負自己，憑借自己的努力成功被國內名校南京大學(xué)錄取。來(lái)到大學(xué)的她，日子卻并不好過(guò)，這里的同學(xué)對于她來(lái)說(shuō)太過(guò)于優(yōu)秀，這讓本來(lái)一直以來(lái)都是佼佼者的她變得毫不起眼，再加上她的英語(yǔ)口語(yǔ)有非常濃重的口音，她感到很自卑，不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。但她卻并沒(méi)有自暴自棄，而是堅持付出，用比同學(xué)更多的努力去學(xué)習，堅持向她的目標前行。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)被外交部錄取。在外交部，她又一次歸零，從一個(gè)小員工開(kāi)始做起，憑借自己那堅持不懈的精神，她在外交部努力了20年，終于在各種重要的場(chǎng)合中嶄露頭角�；蛟S她完成理想的`原因有許多，但最明顯且最重要的一個(gè)一定是她那種堅持不懈的精神。
楊潔篪，他曾在一家電表廠(chǎng)中工作，當時(shí)的他是一個(gè)小員工，下班后沒(méi)事就喜歡看一些與英語(yǔ)相關(guān)的書(shū)籍，他的同事也常嘲笑他做無(wú)用功。但楊潔篪卻并沒(méi)有因同事的嘲笑而放棄學(xué)習，他默默地堅持著(zhù)。后來(lái)廠(chǎng)里進(jìn)了大批英文材料，全廠(chǎng)就楊潔篪一個(gè)人看得懂，因此不久后，他便被領(lǐng)導所重視，同事們也對此刮目相看，但這卻沒(méi)持續多久，因為他并沒(méi)有因為這件事而升職加薪，同事們便又開(kāi)始嘲笑他，也有人去勸他還是別看了，用這空閑的時(shí)間玩一下不好嗎?但楊潔篪卻不以為意，他堅持去學(xué)習英語(yǔ)，或許是老天爺也佩服他這一份毅力吧!他因為懂英語(yǔ)被政府某個(gè)缺翻譯的機關(guān)錄取，后來(lái)也憑借著(zhù)自己看書(shū)的那份毅力在工作中拼命努力，現在他是中央外事工作委員會(huì )辦公室主任。
堅持，通往理想的階梯。沒(méi)有堅持的理想，不過(guò)是幻想罷了。堅持不一定成功，但不堅持一定不會(huì )成功。所以讓處于青年時(shí)期的我們堅持努力的向自己那份心聲，向往的理想進(jìn)發(fā)吧!
理想的議論文 篇30
滄桑百年路，最是逐夢(mèng)人。理想之皓光，如同雞鳴月升，驚浪滔天;縱使隔山海，終竟皆可平。古有揚雄以箭作喻，矢志不渝;今亦有我青年一輩，雕琢璀璨理想，奔赴山海一程!
學(xué)如弓努，才如箭鏃。我青年一輩欲求得理想之光，必先磨煉修養，逐夢(mèng)自強!
“白晝之光，豈知夜色之深?”羲之墨滿(mǎn)池，終成大家;東坡奮識書(shū)，不愧家訓。朱曉玫晚年姍姍步入國人視野，忘我浸于音樂(lè )世界;王津擇一事，終一生，故宮修鐘30余年。若欲攀登理想高峰，必有扎實(shí)修養支撐，肯做冷板凳，肯下十年功。坐享其成者必為其成所累;貪圖安逸者必被安逸所困。我青年一輩，欲求理想，必先自善，闖關(guān)過(guò)隘，磨礪修養!
路漫漫遠，求索不息。我青年一輩欲求得理想之光，必先以義為矢，堪擔重任!
“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章�！敝静磺笠�，事不避難。青年之理想，除了詩(shī)與遠方，還有家國天下!疫情當前，援鄂“90后”醫護人員白衣執甲，逆行出征;不懼風(fēng)雨，“90后”干警堅守一線(xiàn)，日夜操勞�！皬V大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!”正如書(shū)記在給北大援鄂醫療隊回信中強調的，青年人同在一線(xiàn)英勇奮戰的`廣大疫情防控人員一道，不畏艱險，沖鋒在前，舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。以身許國，何事不敢為?千錘百煉，方能成鋼。少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!我青年一輩，欲求理想，必先擔當，心懷家國，不畏阻擋!
時(shí)代向前，青年向前。我青年一輩欲求得理想之光，必先信步勇攀，砥礪進(jìn)取!
“吾心自有光明月，千秋團圓永不缺�！笨v覽百年風(fēng)雨，從長(cháng)征的洗禮，到抗日的激流，再到改革的跋涉，青年的旗幟始終閃耀在追求理想的蓬勃歲月里�？爝f小哥田追子熱衷鉆研，發(fā)明的快遞神器節省超七成人工;青年“農創(chuàng )客”楊艷軍返鄉創(chuàng )業(yè)，為內蒙古農村牧區帶去增收致富的新技能。揆諸史事，百余年前的青年高舉五四運動(dòng)精神火炬，在追求馬列真理中打開(kāi)了中國的光明前程;見(jiàn)于今世，新時(shí)代青年懷揣崇高理想，更肩負著(zhù)“天降大任于斯人”的時(shí)代使命。在實(shí)踐中磨煉意志，于責任中學(xué)習成長(cháng)，攻堅克難，勢不可擋!我青年一輩，欲求理想，必先錘煉初心，砥礪奮進(jìn)!
縱有千古，橫有八荒，我青年一輩必以夢(mèng)為馬，前途似海，來(lái)日方長(cháng)!胸中有丘壑，立馬振山河!且看我青年一輩如何雕琢理想，共赴山海!
理想的議論文 篇31
宇宙如此浩瀚，人生如此短暫。人之于深廣的宇宙，不過(guò)是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！�
地球如此擁擠，社會(huì )如此龐雜。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生，卻從來(lái)不知何去何從。
究竟什么才能使我們不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的價(jià)值？答案簡(jiǎn)短而鏗鏘：理想。
理想，曾經(jīng)是一個(gè)多么崇高的字眼：爺爺那個(gè)時(shí)代的理想是為了中華的崛起而奮斗，媽媽那個(gè)時(shí)代的理想是為了解放世界上“三分之二的受苦人”。但是今天，在這個(gè)物質(zhì)文明飛速發(fā)展、一切都在急速膨脹的時(shí)代，我們的理想卻好像突然縮水、失重了。學(xué)生天天背著(zhù)沉重的書(shū)包、低頭穿梭在學(xué)校、家的兩點(diǎn)一線(xiàn)之間；眼前晃動(dòng)的是白花花的試卷和紅燦燦的分數，目光所及，只有一張一米見(jiàn)方的課桌。在最該做夢(mèng)的年齡，我們卻在想著(zhù)最現實(shí)的問(wèn)題－－“該買(mǎi)哪本參考書(shū)？該報哪個(gè)輔導班？……”許多人會(huì )說(shuō)：“我現在吃苦，為的是將來(lái)過(guò)舒適、安樂(lè )的生活�！笨墒乔衣�，愛(ài)因斯坦回擊道：“我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看做是生活的目的——我叫它豬欄的理想�！�
可見(jiàn)，要想做一個(gè)真正的人，就要樹(shù)立自己真正的理想。古人云“志當存高遠”，此話(huà)不假：正如噴泉的高度不會(huì )超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也決不會(huì )超過(guò)他的理想。理想就像夜空中的明星一樣，也許我們永遠不能觸摸到它，但是我們卻能借著(zhù)它的`清輝在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。
在理想這顆明星的輝映下，古今中外多少人造就了驚天動(dòng)地的事業(yè)。正是有了鴻鵠之志，陳涉才在大澤鄉一聲怒吼、揭竿而起，發(fā)起了中國歷第一次農民起義；正是有了對真理的無(wú)限熱愛(ài)，陸蘭秀才不惜犧牲生命，痛斥*，成為反對“*”的第一人；正是有了對真善美的不懈追求，巴金老人才叱咤文壇近一個(gè)世紀，堅持講真話(huà)、把心交給讀者；正是有了挑戰生命極限的勇氣，阿姆斯特朗才憑借驚人的毅力戰勝了癌癥病魔，從一個(gè)被醫生宣判死刑的重病患者重新成為世界一流的自行車(chē)手，連續五次奪得環(huán)法自行車(chē)賽的總冠軍。
一個(gè)個(gè)事例不斷向我們昭示——理想，是一種狂放不羈、富有浪漫激情的力量，是暗夜中的明燈、是迷霧中的太陽(yáng)。那么朋友，快從瑣碎的現實(shí)中抬起頭來(lái)、敞開(kāi)胸懷吧，當心中充滿(mǎn)理想并為之奮斗時(shí)，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)人的生命竟可以這樣波瀾壯闊、意味深長(cháng)！
理想的議論文 篇32
天真爛漫的理想，是點(diǎn)亮精彩人生的火種。每個(gè)人都有自己的理想，有的想當醫生、有的想做教師、有的立志于科研，有的夢(mèng)想成為一名偉大的文學(xué)家……下面，我來(lái)講幾個(gè)因追逐理想而成名成家的名人故事：
法布爾——“聞名世界的動(dòng)物迷”
法布爾出生在法國南部偏僻的山村，他從小就對動(dòng)物感興趣，人們都叫他“小動(dòng)物迷”。
有一次，小法布爾聽(tīng)見(jiàn)花叢中傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音，就留心尋找，找了很久，才找到那只蟲(chóng)子。他高興極了，對媽媽說(shuō)：“瞧，我抓到一只會(huì )唱歌的蟲(chóng)子！”媽媽仔細一看，笑了，原來(lái)是只紡織娘。
又有一天，小法布爾和小伙伴抓住了一只火雞。他把火雞的頭塞進(jìn)翅膀下面，然后輕輕搖晃，火雞就睡著(zhù)了。這引起了他的興趣。他繼續對鵝、鴨、鳥(niǎo)等進(jìn)行實(shí)驗，發(fā)現體積大的比體積小的`動(dòng)物昏睡的時(shí)間長(cháng)。這樣有趣的實(shí)驗，使小法布爾對研究動(dòng)物的興趣更濃了，于是他從小就立志于研究千奇百怪的小動(dòng)物。
后來(lái)，法布爾真的成為一名聞名世界的昆蟲(chóng)學(xué)家。
卡絲·黛莉——“矢志不移的暴牙歌者”
卡絲·黛莉有一副美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉，從小她就異常的熱愛(ài)歌唱，雖然她長(cháng)著(zhù)一口暴牙。有一次她去參加歌唱比賽，因為頻繁的掩飾牙齒而影響了了歌曲音符的升揚，結果失敗了，有位評委認真地告訴她：“你應該記住自己的理想，但必須忘掉你的牙齒�！�
于是她慢慢的走出了暴牙的陰影，始終堅持大膽的歌唱，終于以極富個(gè)性化的表演和歌唱藝術(shù)傾倒了許許多多的觀(guān)眾和一批一批的評委，從當時(shí)的美國樂(lè )壇脫穎而出，成為美國著(zhù)名的歌唱家。幸運的是她的暴牙同她名字一樣有名，成為她的名人標志。
琪琪格——“幻想未來(lái)的安徒生”
琪琪格小的時(shí)候，很喜歡幻想，她的第一篇幻想小說(shuō)《長(cháng)襪子琪琪歷險記》在得到老師的表?yè)P后，激發(fā)了她夢(mèng)想變身“安徒生”的童心，此后每當她看見(jiàn)一只可愛(ài)的小動(dòng)物或者一件令她感到稀奇的事物，她都會(huì )浮想翩翩，并在腦海里構想一個(gè)奇趣無(wú)比的童話(huà)故事，正是因為這個(gè)“多夢(mèng)的理想”，造就了她日后可能成為一個(gè)真正正的“安徒生”（嘻嘻，這是未來(lái)的）！
……
理想是現實(shí)的萌芽，相信每個(gè)人的心中都有一顆希望的種子，只要你從小用辛勤的汗水去澆灌、用奇異的智慧去培育，總有一天，希望的種子會(huì )長(cháng)成一顆理想的參天大樹(shù)！我能，你也能，讓我們一起努力吧！
理想的議論文 篇33
理想，是對美好未來(lái)的設想。新華字典里是這樣解釋的！記得兒時(shí)常有人問(wèn)我，長(cháng)大了想做什么，“科學(xué)家”我的回答總是這樣。我想那就是人們最初的理想，成為一個(gè)已知的既定的從事某種職業(yè)的人。到了大一些，理想己不僅僅局限于此，而擴大到達到某個(gè)目標或是完成某件事�；虼蠡蛐�，或平凡或高遠，在每個(gè)人心里，在每個(gè)人人生的不同階段都有著(zhù)不同的理想。在選定理想后，我們就這樣用信念做燈，懷揣著(zhù)理想上路了。
人們常說(shuō)“有志者事盡成”，“只要努力就能實(shí)現自己的理想”，可在說(shuō)這些話(huà)的同時(shí)，我們又會(huì )偷偷問(wèn)自己是否真的是這樣。記得上學(xué)時(shí)一次期中考試，全班倒數的成績(jì)，給了我沉重打擊。并不是因為倒數本身，而是那時(shí)的我自認是個(gè)要面子的人，倒數的位置讓我難以面對。于是便發(fā)奮苦讀，很努力去學(xué)，然后在來(lái)年的考試中擠進(jìn)前十。從那時(shí)起，我便相信了那些話(huà)都是真實(shí)的，并且認為往往那些所謂新新人類(lèi)眼中最“土”的話(huà)，卻包含著(zhù)最真的道理，至今堅信不已。
或許這樣，我們就應該很自然的`堅持著(zhù)理想、努力前進(jìn)、然后實(shí)現。一切都是那么自然，只是一個(gè)過(guò)程�？汕闆r并非如此，有多少人在堅持著(zhù)理想？很少。有多少人堅持著(zhù)理想、努力前進(jìn)？非常少。有多少是堅持理想、努力前進(jìn)、然后實(shí)現？少之又少�；蛟S一開(kāi)始，涉世未深、天真的我們認為自己會(huì )一輩子堅守著(zhù)理想，然后在努力奮斗若干年后的某一天實(shí)現�？蓾u漸的，生活的現實(shí)、曲折的人生不斷與理想的軌道摩擦著(zhù)，在我們極不情愿的情況下。也就是這樣，軌道慢慢變了形。利益、金錢(qián)、情欲、權利、地位充斥著(zhù)我們每天的生活，影響我們的思想，改變我們的言行，終有一天通向理想的軌道在中途偏向了他處。就像溪水會(huì )因為突石改變流向，一切是那么不自然，又是那么自然。原本的科學(xué)家、藝術(shù)家，為了生活、或是迫于家庭壓力，選擇了其他看似更容易獲取金錢(qián)的行業(yè)，忘記最初的夢(mèng)想，終日平平淡淡、碌碌無(wú)為。最后，能抵擋住現實(shí)打磨的也就寥寥無(wú)幾了，成功的也就永遠成為了少數。
于是，我終究不可能成為科學(xué)家，不可避俗的改變了最初的理想。
其實(shí)，堅持與放棄各占50％，永遠只在一念之間，很多的錯誤在一念之間柱成，很多的成功也是一念之間注定。只要比那50％多一點(diǎn)的堅持，就能成功。而那50％之外的1％卻往往是最難把握的，錯過(guò)也就不可避免。于是，很多次，就差那么一點(diǎn)，我們便于理想擦肩而過(guò)。
理想的議論文 篇34
小時(shí)候，我有許多的“理想”：每天都能夠吃棒棒糖，即使牙齒爛掉也要頑強地吃下去；和米老鼠一起逛迪斯尼，享受夢(mèng)幻般的色彩；不用彈鋼琴，天天泡在書(shū)海里……
語(yǔ)文書(shū)里的《燈光》一文中，郝副營(yíng)長(cháng)為了下一代能擁有溫馨的燈光，而犧牲了自己，而自己卻沒(méi)來(lái)得及等到革命勝利，看到燈光。但我卻在朦朧中看到他臉上的笑了，如此幸福、如此激動(dòng)，他仿佛看到了幾年后孩子們在燈光下看書(shū)的畫(huà)面，因此死得十分知足。
是夢(mèng)想的希翼使郝副營(yíng)長(cháng)犧牲了自己，那美好的明天閃著(zhù)璀璨的光揮手招引著(zhù)郝副營(yíng)長(cháng)。原來(lái)理想是一股強大的力量，能推動(dòng)人前進(jìn)的腳步。
我說(shuō)不清楚讀了王愿堅的《燈光》后心中是什么滋味，我想用自己的眼來(lái)代替郝副營(yíng)長(cháng)的眼，讓他能看到現在我們的幸福生活，他一定會(huì )很欣慰。我也很敬佩他，他能為了理想而……更重要的是他對幾年來(lái)培育自己的祖國母親做了回報。
理想是我們前進(jìn)的腳步，我相信你我都有理想。有了理想，便可以裝扮我們的祖國。我愛(ài)我的祖國，自古以來(lái)又有誰(shuí)不愛(ài)呢？戰士們?yōu)榱松吼B己的祖國母親，就是拋頭顱、灑熱血也在所不惜。愛(ài)國詩(shī)人陸游寫(xiě)下了“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的牽掛詩(shī)句，對國家統一寄予了深深的掛念；而屈原則用投江的方式來(lái)表達自己對祖國的赤膽忠誠；詹天佑的生命更是化為了匍匐在華夏大地上的一段鐵路，永不磨滅，萬(wàn)古長(cháng)青。
我愿我是畫(huà)家，為祖國添上幾筆亮麗的色彩；我愿我是老師，把青春獻給祖國下一代；我愿我是解放軍，將災區的明天建設得更美好。但我什么都不是，只不過(guò)是一個(gè)擁有理想的普普通通的小學(xué)生呀。我又能做些什么呢？我只有為了理想而戰，只有不斷進(jìn)取。理想并不在于大小，而在于你是否去做。郝副營(yíng)長(cháng)的`理想不就是那么渺小——希望所有孩子都能在燈光下學(xué)習嗎？但如果每個(gè)戰士都有這樣的理想，他們?yōu)槔硐攵鴳鹆�，從而取得戰爭的勝利，獲得新中國的解放。難道這還不足夠嗎？
但愿我是個(gè)會(huì )為理想而戰的人，但要實(shí)現這個(gè)愿望，就要付出努力，要知道這樣做是用來(lái)回報祖國母親的，祖國母親的全部生命都掌握在我們這一代手中，我們可以使她蒸蒸日上、日益強大，超越其他任何的國家，也可以使她停止時(shí)代前進(jìn)腳步。這都需要我們?yōu)槔硐攵鴳稹?/p>
我始終忘不了那個(gè)依偎在胸墻旁陷入憧憬的身影，我會(huì )為理想而戰的。
理想的議論文 篇35
青年者，時(shí)代之魂也；理想者，青年之魂也。圖南未可料，變化有鯤鵬。青年之理想猶如暗夜星火，必須奠基后發(fā)，于黑暗之中磨煉；也必將厚積薄發(fā)，點(diǎn)亮時(shí)代長(cháng)空。作為新時(shí)代的青年，我們身負時(shí)代與家國重任，又該心懷怎樣的理想，定下怎樣的方向，沉淀怎樣的努力？
樹(shù)青年理想，繪時(shí)代藍圖，要求我們修身為弓，勤學(xué)立德，自我約束。古今欲成大事者，必先修其身。修身靠勤學(xué)，其重在立德�！吨芤住分杏醒裕壕右�(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。青年樹(shù)立理想，成就大事業(yè)，必先要自我約束，提高自我修養。正是有了對自身修養的嚴苛標準，才有了拒受饋贈的王荊公，有了拒謝美酒的司馬君實(shí)，有了亂世兩軍交戰，仍君子風(fēng)度不減、美名流傳千年的羊祜之交。因而在追求理想的道路上，我們也應正心為本，修身為基，行好理想之路的第一步。
樹(shù)青年理想，繪時(shí)代藍圖，鼓勵我們矯思為矢，立義為的，明確方向。諾貝爾化學(xué)獎得主瓦拉赫少年時(shí)先習文學(xué)，碌碌無(wú)成后又遂父母之意修學(xué)油畫(huà)，依然因天資不佳而無(wú)所成就。最終方重拾個(gè)人理想，明確方向，在化學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。一艘船如果沒(méi)有目標，那么從任何方向吹來(lái)的風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)。追求理想的道路上又何嘗不是如此？
立義為的，何謂之義？個(gè)人之義、時(shí)代之義、家國之義。周恩來(lái)早年便立下為中華之崛起而讀書(shū)的目標，新時(shí)代的中國，有人將目標立在了萬(wàn)千黎民的振興路上，有人把方向定在了寬闊無(wú)垠的`一方海域中，有人把心血傾灑荒蕪冷寂的大漠邊疆里。新時(shí)代之青年，面對日新月異，不斷發(fā)展的祖國，理應將個(gè)人之小我融入時(shí)代的蓬勃浪潮，執理想之筆，繪時(shí)代藍圖。
樹(shù)青年理想，繪時(shí)代藍圖，需要我們奠基后發(fā)，腳踏實(shí)地，實(shí)干篤行。操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器�？沼欣硐攵鵁o(wú)所行動(dòng)，九層之臺從何筑之？倘若修身已畢，方向已明，目標已定，卻不腳踏實(shí)地、實(shí)干篤行，再遠大的理想也不過(guò)是浮萍之末，難以成形。李延壽有言：良玉未剖，與瓦石相類(lèi)；名驥未馳，與駑馬相雜。青年之理想亦是如此，真正成就其人的必是一步一腳印，一步一泥濘，一步一踏實(shí)，一步一堅定。真正成就其國家的，必是無(wú)數個(gè)腳踏實(shí)地的青年人，無(wú)數份閃耀著(zhù)實(shí)干光芒的青年理想。
修身、立德、明向、定心、篤行，方能聚理想之光，凝青年之力，勾畫(huà)時(shí)代藍圖，點(diǎn)燃時(shí)代火焰。
理想的議論文 篇36
如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的`小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！
就是這個(gè)樣子，我的理想都做一名教師，因為教師也算是對社會(huì )有貢獻的，可以在每一塊田地里撒下新的種子，讓那種子長(cháng)大成人......
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
理想的議論文 篇37
搓衣板：直板，在3分的土地上有2分的凹凸，起伏不定，如丘壑，如綿云，如荊棘，又如刀尖聳立。洗過(guò)衣服的人都知道，要想洗好一件衣服，在以前少了它，可是值得后悔一陣子的。在搓衣板上反復的推搡著(zhù)衣服，就是為了洗干凈衣服，側面則驗證了衣服的質(zhì)量。
實(shí)踐重于理論，因此讓我們回望歷史。
中國的強盛統一是清政府壓迫下人民迫切的理想。幾代人為了這個(gè)理想曾浴血奮斗：洪秀全領(lǐng)導著(zhù)農民階層發(fā)動(dòng)了太平天國運動(dòng)，民間組織義和團也曾努力斗爭，康有為率領(lǐng)百名學(xué)士掀起百日維新救國活動(dòng)，孫中山改變思路挑起辛亥革命走新路，共產(chǎn)黨三大戰役終將中國全解放。中國，在亞洲平原上的一只雄赳赳的公雞在1949年10月的那個(gè)開(kāi)始終于鳴起了那時(shí)的第一個(gè)日出。中國，一個(gè)統一穩定，發(fā)展迅速的國家正式步入國際大舞臺。中國，一個(gè)數億人民不斷努力奮斗的結果。
在這條搓衣板上，中華民族留下了太多的血和淚，但是卻取得了中華民族無(wú)盡的光榮與閃耀。
萬(wàn)戶(hù)是飛天的第一人�？梢�(jiàn)我國古人早已對天空有了無(wú)窮的期望，于是堅定了一個(gè)理想-----飛天。漸漸的嫦娥奔月的傳說(shuō)廣為傳承，激起了一代代人的奮進(jìn)。如今的'21世紀，中國在不斷的探索中，傳承著(zhù)先人的意志：東方紅衛星上天了，長(cháng)征系列火箭成功了，飛船如今仍在緊張的進(jìn)行。震撼的消息一次次傳來(lái)，中國人民的心一次次跟隨著(zhù)祖國而躍動(dòng)。太空中有了中國的影子，中國已走在航天技術(shù)前列，那么中國人的飛天夢(mèng)還會(huì )遠嗎？
這條搓衣板上，凝聚了太多人的智慧結晶與辛勤汗水，可是它換的了民族的自豪，祖國的驕傲。
從以上事例我們不難看出一個(gè)真諦：“理想像個(gè)搓衣板�！痹谧穼だ硐氲穆飞�，我們就如同一件臟衣，在搓衣板上碾揉，受著(zhù)無(wú)盡的苦與難以想象的累�？墒抢硐氘吘故敲篮玫�，它可以給你帶來(lái)幸福，帶來(lái)高興與歡樂(lè )，帶來(lái)你終生的無(wú)撼。這就如同一件衣服在經(jīng)過(guò)搓洗后必會(huì )光彩亮麗。但是搓衣服也有它的底線(xiàn)，不能洗太差的衣服，也不能用不太合適的搓衣板。
理想：閃爍著(zhù)光輝，吸引著(zhù)無(wú)數的挑戰者，他們需翻過(guò)險峻的山，渡過(guò)急湍的河，戰勝恐懼，孤獨有過(guò)理想的人都知道，理想并非手旁的空氣，只手可拿，它需要你的勇氣與毅力。但是你如果沒(méi)了理想，那么你的人生必將空虛。在理想的路上不斷的奔走，不僅是為了摘取喜悅，最重要的是鍛煉了你的人格。
理想就像搓衣板，有獲得也有犧牲，望你發(fā)揚你的精神，找好你的搓衣板，在人生路上寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。
理想的議論文 篇38
每個(gè)人的人生都會(huì )有理想、有追求，而至于能否實(shí)現關(guān)鍵在于我們能否積極主動(dòng)努力并合理借助外力。
只依靠他人而不自己執著(zhù)奮進(jìn)的人也只會(huì )順從發(fā)展，面對變故于挫折沒(méi)有主動(dòng)面對的能力，只能得過(guò)且過(guò)。只自我獨自努力而從不尋求他人幫助的人在人生途中若遇見(jiàn)自己一人難以克服的阻礙也僅能停滯腳步，止步于此，不能再有繼續發(fā)展。
自己與他人之力的共同努力，使她面對人生磨難也能克服，繼而在自己的人生之路上奮勇向前。海倫凱勒的生命被啞與瞎的'陰云籠罩。于此陰霾之下，她不甘屈服，不愿使生命止步始終堅持能與正常人一般生活作為目標，對光明終生向往。莎莉文老師的幫助給了她信心和勇氣，她為這個(gè)生來(lái)就遭此磨難的女孩制定個(gè)性化的計劃，為他學(xué)習說(shuō)話(huà)傾盡自己的全力。為能學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，海倫凱勒日夜含石咬棍練習，并按照老師制定的方案積極實(shí)施，用于去感受他人喉嚨的振動(dòng)，用心去體悟所學(xué)的每一個(gè)知識與技巧。正是她如此的盡力所能的努力在加以對于外力幫助的接納，使她終能在長(cháng)久的練習后發(fā)聲。若是海倫不能如此，想必她的人生后半段再無(wú)輝煌，只能沉溺與天生磨難的悲哀與青少年時(shí)期多年努力無(wú)果的痛楚之中。
自己的勤奮努力加以大師的傾心指點(diǎn)，成就了他高超的繪畫(huà)技術(shù)與精彩非凡的人生。成為一名著(zhù)名畫(huà)家一直是達芬奇的理想，他從小仔細觀(guān)察事物并用心用筆畫(huà)下，雖粗糙而不具美感但他在自己的盡心努力中得以進(jìn)步與發(fā)展。歲數稍長(cháng)些，他便拜師求藝。在畫(huà)室中仔細聽(tīng)取老師教誨，認真地按照老師的意見(jiàn)修改自己作品中每一個(gè)不夠完善的細節，雖艱苦但自己能力也在這一天天中得以逐漸提高。不如其他學(xué)子般感到艱苦便降低對自身要求而只是做完每天應該完成的任務(wù)便趕緊歇息，他一直追求每一個(gè)輪廓的精確，每一個(gè)光影的深淺，用盡全力做到最好。而在自己技藝逐漸高超之時(shí)他也仍用心聽(tīng)從老師教誨，從不驕傲自大而認為憑借自己的力量就能有所建樹(shù)。正是他對于外力的借助以及自身從不懈怠的奮斗，成就了他的理想，成就了那個(gè)為世人所尊崇欣賞的達芬奇，實(shí)現了他的人生價(jià)值。
我們在生活中亦應在盡力所能主動(dòng)努力的同時(shí)也巧妙借助外力，唯有如此方能如那緊抓巖石、深扎崖層并承接陽(yáng)光雨露的小樹(shù)般茁壯成長(cháng)，方能實(shí)現理想讓自己有意義有價(jià)值的人生得以向世人展現。
理想的議論文 篇39
何謂“理想”?不同于“夢(mèng)想”、“空想”，理想是指有實(shí)現可能性的、對未來(lái)社會(huì )和自身發(fā)展的向往和追求，故而漢代揚雄以箭比理想，箭發(fā)必中，理想可成。作為時(shí)代青年，我們勇立發(fā)展潮頭，唯有鑄理想之箭，發(fā)至萬(wàn)里蒼穹，方能推自身發(fā)展之波濤，融時(shí)代涌進(jìn)之大浪。
修身、矯思以為弓、矢，修養與思想乃理想之基石。打好修身的弓，才可穩箭身：修養不止體現在物質(zhì)水平、學(xué)識淵博，更體現在人品、道德素養，許衡義不摘梨，以“世心無(wú)主，我心有主”作為人生理想信條，及其歿，后人在墓側植一梨園。梨園碩果壓枝而無(wú)人私取。端正思想的矢，才能利箭向：正確的思想對正確的理想起到?jīng)Q定性作用，某位漢奸不可謂不是一大民國才子，然而思想的滑坡、對個(gè)人犧牲主義的強烈迷失，最終造成他理想定位的偏離，國民黨吳稚暉曾發(fā)出感嘆“卿本佳人，何故做賊?”令人扼腕嘆息。因此，加強修養、端正思想為鑄理想之箭的基礎。
立義以為的，明理想之方向。三百六十行，行行出狀元。千千萬(wàn)萬(wàn)的理想，并無(wú)高下之分，然必以“義”字為的�！傲x”字并不狹窄，報國之志、奉獻社會(huì )、不負韶華，都可稱(chēng)作“義”，重要的是將義字銘記于心，銘刻于箭的，有的放矢�！懊姹谑陥D破壁，難酬蹈海亦英雄”，幾十年如一日，見(jiàn)證自己的'理想之箭一步步逼向“義”之的;袁隆平院士以一生奉獻稻田，見(jiàn)證“禾下乘涼夢(mèng)”，詮釋生命之大義。他們的理想，立義以為的，不負一生。
奠而后發(fā)，發(fā)必中矣，付諸行動(dòng)，發(fā)萬(wàn)里蒼穹。日本花樣滑冰選手羽生結弦，冰場(chǎng)上無(wú)數次跌倒，又無(wú)數次站起，縱然身上傷痕累累，但是內心永不言棄�！霸�(jīng)有許多艱辛之事，但沒(méi)有不拂曉的夜晚!”弓矢的皆備，該歷練的，還有拉弓射箭入萬(wàn)里長(cháng)空的身心之力。我志在為中國古詩(shī)詞文化傳播作出貢獻，并為此理想不懈奮斗。從課堂上念好每一本書(shū)、做好每一道題，為進(jìn)入理想學(xué)府學(xué)習古詩(shī)詞專(zhuān)業(yè)奠基，到課下廣泛閱讀古詩(shī)詞，觀(guān)看《中國詩(shī)詞大會(huì )》等節目豐盈自身，都是我切實(shí)的行動(dòng)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華的葉嘉瑩女士是我努力的方向，“轉蓬萬(wàn)里，情牽華夏。續易安燈火，得唐宋薪傳。繼靜安絕學(xué)，貫中西文脈�！睆拇丝膛�，理想終將在我腳下。
鑄理想之箭，必盡心力打磨弓矢、礪心智以義為的。有的放矢，奠而后發(fā)，發(fā)必至萬(wàn)里蒼穹、呼嘯而前!
理想的議論文 篇40
理想——一個(gè)抽象的術(shù)語(yǔ)，它的含義是什么？怎么能稱(chēng)之為理想，又怎么能實(shí)現呢？沒(méi)有人能回答！但也有為理想努力奮斗的人！高考是實(shí)現理想最便捷的方式，讓他們、我們、你都能努力，努力，努力！
一年一度的高考緊張的氣氛如龍卷風(fēng)般卷起！高中三在奮斗—面對高考，高中在奮斗—面對高考和高考的到來(lái)，高中在奮斗—面對第一歷史記錄！作為一個(gè)第一次經(jīng)歷高考的高二二年級學(xué)生，在理想面前，似乎唯一想的就是——模糊！高中剛剛實(shí)現了自己的理想——進(jìn)入高中，高中面對理想——選擇學(xué)業(yè)，那么第二年呢？面對理想，我只能沉思！
看著(zhù)走廊里各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，精疲力竭的高中姐妹們都充滿(mǎn)了恐懼！我們的高三會(huì )是什么樣子？
明知時(shí)間不能停止，卻依然倔強地一次次許下美好的愿望！有人說(shuō)：“不要幼稚，要成熟，不要幼稚，要謹慎！”從此，拋開(kāi)那份純真，做一個(gè)人人都希望我成為的成熟穩重的人。我為自己想出無(wú)數的理想，克制自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現理想肯定會(huì )遇到障礙！慢慢地，一對靈敏的觸手長(cháng)在了頭上。稍不注意，就很容易受傷。我只好躲在一個(gè)沒(méi)有人悲傷的地方，苦思冥想讓觸手變得麻木。理想的！
站在這個(gè)城市的傍晚車(chē)站，望著(zhù)昏暗的路燈，望著(zhù)對面灰蒙蒙的高樓，看著(zhù)落葉凄涼的落下，心里有一種莫名的感慨：還有這么忙碌的生活多久，我該如何隱藏我空洞的心！理想——需要多長(cháng)時(shí)間，多長(cháng)時(shí)間能實(shí)現？
每天晚上躺在床上的'時(shí)候，都要想一想今天發(fā)生的事情。如果我快樂(lè )，我會(huì )把它記錄在“歷史”中。如果我難過(guò)，我會(huì )說(shuō)服自己“去睡覺(jué)，明天會(huì )很美好”。有一天，今天什么都沒(méi)發(fā)生，明天——離我的理想就差一步！”
藍天、白云、綠草——平凡而簡(jiǎn)單，它們就在我們身邊。我一路奔跑一路快樂(lè )，但這其實(shí)是幸福太簡(jiǎn)單了！只是心要學(xué)會(huì )釋放！那種發(fā)自心底的笑容——燦爛地灑滿(mǎn)了我的全身！我們的理想是什么？你明白嗎？這是幸福的生活！
我們追求的理想不遠，他就在我們身邊！只要你的心學(xué)會(huì )釋放，我們的理想就會(huì )在不經(jīng)意間實(shí)現！
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