零的聯(lián)想議論文
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養我們獨立思考和創(chuàng )新的能力。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的零的聯(lián)想議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小小的零，蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，中華上下五千年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用著(zhù)這小小的零。它是一切事物的起源。
零是分數。當一次次考試過(guò)后，總會(huì )有一些同學(xué)愁眉苦臉。這是為什么呢？原來(lái)，他們每個(gè)人手中捧著(zhù)一張零分的考卷。他們不敢給家長(cháng)看試卷，因為家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的心情會(huì )促使著(zhù)他們批評孩子。當一學(xué)年過(guò)后，家長(cháng)們最期待的便是他們在經(jīng)過(guò)一學(xué)年的.辛勤耕耘之后，到底有沒(méi)有收獲到豐厚的果實(shí)。如果看到一張滿(mǎn)分的試卷，他們會(huì )笑逐顏開(kāi)；當然，如果看到一張滿(mǎn)是叉的試卷，家長(cháng)們會(huì )黯然傷神。
零是錢(qián)數。在阿拉伯數字中，零是開(kāi)始，代表著(zhù)什么也沒(méi)有，每當你認認真真工作一年之后，你如果看到了幾張一文不賺的工資單后，你會(huì )感到怎么樣？當然是感到失敗、挫折、無(wú)奈。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！毙燎诘母湃绻貌坏绞斋@，必定是感到心里不平衡；但你如果看到了一張由經(jīng)理簽發(fā)，一后面跟著(zhù)好幾個(gè)零的工資單，那么，你的心情必定是心花怒放，耕耘得到了收獲，必將成為下一次好好奮斗的力量和源泉。
零是起源。一切事物皆從零開(kāi)始，前至盤(pán)古開(kāi)天辟地，后至中華兒女在屈辱中奮起，一切都離不開(kāi)零，伏羲創(chuàng )造八卦，黃帝統領(lǐng)華夏部落。這些可歌可泣的故事，時(shí)間的推移，一切和零都有關(guān)聯(lián)。
零是起點(diǎn)。零米到若干米，每個(gè)運動(dòng)員都要經(jīng)過(guò)零米，這個(gè)雖然沒(méi)有具體的量但卻必須要去經(jīng)過(guò)的米數。它是起點(diǎn)，是開(kāi)始。每個(gè)人都要越過(guò)它，去奔跑、去拼搏，去創(chuàng )造屬于自己的一片藍天。去向著(zhù)自己美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)，只有你曾經(jīng)拼搏過(guò)、努力過(guò)，你的人生才不會(huì )虛無(wú)縹緲。你才會(huì )讓你的明天充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
零這個(gè)小小而又蘊含著(zhù)奧秘的數字，在一切事物中皆有普及，我們要正確的對待零。而不能因為它沒(méi)有分量而把它排除在外，大家想一想，如果世界上沒(méi)有了零，將會(huì )如何呢？小數字，大能量，讓我們在零的陪伴下拼出自我，拼出自己的未來(lái)！
作者：甘肅省天水市清水縣原泉小學(xué)六年級三班王榮祖
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