為什么要存在

　　后來(lái)才明白，原來(lái)這個(gè)世界上任何東西，都有其存在的意義。不會(huì )因為我們現在看了沒(méi)有任何作用，就可以隨便扔掉的。

　　這幾個(gè)星期來(lái)，大大小小的面試了五、六個(gè)社團部門(mén)，校級的和院級的都有。大部分的面試都是三大步驟。

　　第一：自我介紹，比如一些愛(ài)好、興趣、特長(cháng)等。

　　在面試這一關(guān)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，大多時(shí)候都在學(xué)習為了高考。我看到這個(gè)的時(shí)候，就想起了自己以前的一些事。

　　要是初三的時(shí)候，沒(méi)有冒著(zhù)中考的壓力出去打球，也許現在我也不能夠自信的說(shuō)：我喜歡運動(dòng)，熱愛(ài)打籃球。

　　要是中學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有冒著(zhù)學(xué)習成績(jì)下降的危險，去滿(mǎn)足自己對電腦強烈的興趣，也許現在我也不能夠自信的說(shuō)：我擅長(cháng)電腦，能獨立操作office辦公軟件，會(huì )電腦編程序，視頻、圖片制作也可以完成。

　　那些時(shí)候，那些看似不合理的做法，現在卻成了我進(jìn)入這些心儀的社團部門(mén)的資本。很多時(shí)候我都在想，如果當時(shí)我選擇了一條大家都認為的正確的路走，我還能這樣靠著(zhù)那些“資本”進(jìn)入這些好的社團部門(mén)嗎？其實(shí)面對質(zhì)疑的時(shí)候，我們都曾在那些閑言中迷失了自己。但是，后來(lái)有的人在那些閑言中找到了那顆最亮的星并且選擇了堅持，于是那些時(shí)候的掙扎就成了現在的資本。

　　第二：就是才藝表演。當然也可以自愿的，但是表演了入選的幾率肯定會(huì )加大了。

　　在面試這一關(guān)的時(shí)候，有很多同學(xué)說(shuō)出來(lái)學(xué)習基本上不會(huì )什么表演。要不就是千篇一律的唱歌，也不管自己的聲音是不是合適（不過(guò)勇氣值得學(xué)習）。

　　要不是高三的時(shí)候，沒(méi)有抗著(zhù)高考的壓力去學(xué)習街舞舞步，或許我現在也不能自信的說(shuō)：我來(lái)表演一個(gè)街舞舞步。

　　很多事情，通常是在過(guò)了很久之后，才會(huì )體現出它存在的價(jià)值。所以，我們不可以很輕易的就否定一個(gè)事物。

　　第三：就是問(wèn)答時(shí)間。這就是一個(gè)了解的過(guò)程。

　　只要不違背某些事物本來(lái)的價(jià)值觀(guān)，不違背它的價(jià)值取向，基本上沒(méi)問(wèn)題。當然一定要會(huì )說(shuō)。所以都看書(shū)，都說(shuō)話(huà)也成了很重要的東西。

　　直到現在我都這樣認為的：上天讓某一樣事物出現在你的面前，必定是有它的意義。你可以選擇放棄去挖掘它的存在，但你不能忽略它的存在。所以人是會(huì )思考的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考，思考著(zhù)現在，思考著(zhù)以后。

　　就像我在思考，上帝為什么要給我這個(gè)十八歲的花季，后來(lái)才明白，因為在這個(gè)最美的年紀我會(huì )遇見(jiàn)你！