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選擇活著(zhù)的方式初中議論文

時(shí)間:2021-09-21 11:11:03 議論文 我要投稿
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選擇活著(zhù)的方式初中議論文

  現實(shí)往往是:先選擇活著(zhù)的人,經(jīng)常是只能選擇活著(zhù)而無(wú)法選擇活著(zhù)的方式,而不少先選擇了活著(zhù)的方式的人,其中一部分,贏(yíng)得了自己的存在價(jià)值,另一部分人,則連可持續活下去的可能性都快沒(méi)了。

選擇活著(zhù)的方式初中議論文

  每個(gè)人,肯定是要先保證活著(zhù)的狀態(tài),然后才有可能去考慮其它問(wèn)題,但有時(shí)候,人經(jīng)常要在死里逃生之后才能重新選擇活著(zhù)的方式。

  每個(gè)人,肯定都想選擇自己最喜歡的活著(zhù)的方式。

  另外,社會(huì )上存在一種鐵律,善于解決問(wèn)題的人,往往會(huì )面臨更多的問(wèn)題,而能者多勞的人,肯定也是越來(lái)越勞,只是在多勞的背后,卻很少伴隨多勞的相應回報。

  因此活著(zhù)的方式就開(kāi)始變得講究起來(lái)。

  少勞多得甚至不勞而獲的活著(zhù),已經(jīng)變成了不少人的迫切追求,甚至連筆者本人也在夢(mèng)想著(zhù)這種好事能降臨到自己身上。

  越臟越苦越累的工作,所能得到的.回報也就越低。當一大堆誰(shuí)都不愿意去解決的難題擺在眼前時(shí),那些敢于挑戰并能勝任的人,不見(jiàn)得能拿多少回報,只要看看這類(lèi)工作的工薪表就一目了然。

  因此活著(zhù)的方式的確很重要,重要到只要出現一個(gè)選擇錯誤,就會(huì )跌入萬(wàn)劫不復的境地。

  能干是一回事兒,能力是另一回事兒,“能干”和“能力”這兩個(gè)概念并不等同,“能干”意指解決問(wèn)題的能力,而“能力”則泛指獲取的本事。

  能干的人,有力量付出,有能力的人,則有本事獲取。因此能干的人大多很貧窮,有能力的人則大多富裕。

  換句話(huà)說(shuō),能干的人善于解決別人制造的難題,有能力的人則善于為別人制造難題。

  貧富分化的社會(huì )慘象都是那些有能力的人制造出來(lái)的,而能干的人,則會(huì )在如此激烈的貧富分化中“保證完成上司交給的任何任務(wù)”。

  活著(zhù)的確需要講究方式,能干的人大多以為可以多勞多多得,但實(shí)際上往往都是多勞少得,有能力的人,則大多少勞多得,甚至嚴重地不勞而獲。

  正因為這世上有很多不勞也能獲的人,所以就相應地要多出很多多勞少得甚至多勞不得的人。

  不勞而獲是因為社會(huì )體制有問(wèn)題,不論是資本主義,還是特色主義,抑或大資本家控制下的偽民主主義,其實(shí)內在本質(zhì)都一樣,讓一部分人不勞而獲,讓大多數人多勞少得,甚至不得。

  “貢獻”說(shuō),基本上都是不勞而獲階層所發(fā)明的詐世的玩意,他們害怕等價(jià)交換,因為他們無(wú)法用等價(jià)交換的方式活在這個(gè)世界上——沒(méi)有別人的貢獻,掠奪也就無(wú)從談起。

  很多人,就是在這樣的社會(huì )現實(shí)下變成了能干而貧窮的人,對于利益集團而言,能干的人,正如能干的牛馬,是不配做人的。

  而不能干的人,卻有的是斂財的能力,他們可以選擇最舒適的生活方式,也可以選擇最奢侈糜爛的生活內容,甚至,為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光,還經(jīng)常要搞出各種社會(huì )丑聞方才罷休。

  安于貧窮的人,只會(huì )越來(lái)越貧窮,而樂(lè )于做事的人,更容易被事務(wù)給累垮!

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