保護動(dòng)物五年級的議論文
星期五下午放學(xué)后，我一回到家，打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正在宰鴨。她腳下踏著(zhù)鴨掌，手左捏著(zhù)鴨頭，右手正在揮刀殺生。我剛想阻止，怎料媽媽手起刀落，“啪”的一聲，整個(gè)鴨兒攤在了地上，血從它的脖子上涌出來(lái)。
我走上前去，厲聲質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆孜业镍唭�。你不覺(jué)得這樣很殘忍嗎？它是我的好伙伴，你卻這樣傷了它。書(shū)上不是說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要保護動(dòng)物嗎？”爸爸說(shuō)：“區區一個(gè)鴨子，有什么好哭�！蔽以僖膊幌敫麄冝q了，于是直沖入房，捂住被子，號啕大哭起來(lái)。
吃完飯，我打開(kāi)電視，在轉到寵物頻道時(shí)，我看到有一個(gè)人養了一只鴿子。有一天，那鴿子在樹(shù)上被卡住了，飛不下來(lái)。于是，主人就不顧危險爬到樹(shù)上去，將鴿子救了下來(lái)。但是卻把他困在了樹(shù)上，直到有人打了求助電話(huà)，他才平安地下來(lái)。
是呀，為了一只動(dòng)物，那個(gè)養鴿人卻能不顧生命危險去救助，多么令人感動(dòng)呀！我們人類(lèi)與動(dòng)物就應這樣和睦相處，好好保護我們地球的生態(tài)環(huán)境。不過(guò)，我聽(tīng)老師說(shuō)，對圈養來(lái)改善生活的'家禽、家畜，我們是可以區別地分開(kāi)來(lái)對待的。
愛(ài)護弱小，是我們中華民族的傳統美德。我想，用在這里，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動(dòng)物的生命，盡量不要傷害他們。
觀(guān)點(diǎn)明確，論述深刻、發(fā)人深省，文約而意豐，論述語(yǔ)言有理有據、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體，給傷害動(dòng)物的人們敲響了警鐘。
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