小學(xué)生滿(mǎn)分議論文：我是小科學(xué)家
今天是雙休日，我早早做完作業(yè)，便幫媽媽打掃廚房。當我把碗洗好后，發(fā)現水池里的水下不去了。我問(wèn)媽媽怎么辦？媽媽去鄰居家借來(lái)一個(gè)工具，木柄下面有一個(gè)橡皮做的碗，然后用力往落水口一按，再拔起來(lái)，這樣反復三四下水就流下去了。
下午，我幫媽媽洗菜，水像跟我玩游戲似的`，又流不下去了。我想，再向鄰居借，多不好意思啊，還是自己想辦法吧。于是我用空盆倒過(guò)來(lái)按住落水口，再拿起來(lái)，想不到，還挺管用，只是濺起來(lái)的水花把我衣服弄濕了。
不一會(huì )，水又不下去了，這可怎么辦？我一邊思考，一邊用手指在落水口處旋轉，我一來(lái)氣，用力轉圈，想不到，奇跡發(fā)生了，洗碗池里的水慢慢下去了，難道水下去跟我手指的旋轉有關(guān)？我又試了好幾次，真的，只要我的手指在落水口處360度旋轉三四下，那里就會(huì )產(chǎn)生一個(gè)個(gè)漩渦，水就隨著(zhù)往下流。這漩渦越來(lái)越急，范圍越來(lái)越大，水也越流越急，不一會(huì )兒就流干了。我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣幌嘈�，我給她試了一次，她才肯相信。媽媽問(wèn)：這是怎么回事呢？我也說(shuō)不上來(lái)。
一連好幾天，我就像著(zhù)了迷，一有空就觀(guān)察�？衫咸炱易鲗�，我想水槽堵住，它就是不堵了。一個(gè)雙休日，表姐來(lái)了。她凡事喜歡打破砂鍋——璺（問(wèn)）到底。我就向表姐求救，我們兩個(gè)人一起上網(wǎng)查找。原來(lái)，手指在旋轉時(shí)會(huì )在水槽的底下形成旋渦，慣性使旋渦越來(lái)越多，旋渦產(chǎn)生的力量使得物體碰撞，碰撞使得落水管里的殘留物分開(kāi)；同時(shí)，旋渦里的水由于力的慣性作用，使水快速往低處流，這樣水就流了下去。我把這個(gè)方法告訴奶奶、告訴鄰居，她們使用后都說(shuō)管用，還表?yè)P了我一番，我心里要多美有多美。
從此，我對生活中的很多現象都有濃厚的興趣，遇到問(wèn)題樂(lè )于探究，堅持不懈，成了遠近聞名的小科學(xué)家。
【小學(xué)生滿(mǎn)分議論文：我是小科學(xué)家】相關(guān)文章：
小學(xué)生滿(mǎn)分議論文：淚05-31
我的小烏龜滿(mǎn)分作文06-20
我的小幸福滿(mǎn)分作文07-27
我想成為一名科學(xué)家的議論文09-07
小學(xué)生滿(mǎn)分議論文：生命的價(jià)值05-29