一件令我感動(dòng)的事作文必備（3篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的一件令我感動(dòng)的事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
在我的記憶里，最令我感動(dòng)的一件事，就發(fā)生在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，最令人興奮的事情就是發(fā)新書(shū)了。嶄新的教科書(shū)一摞一摞的擺在講臺上，同學(xué)們都被這嶄新的書(shū)吸引住了。拿到書(shū)的同學(xué)急迫的翻看著(zhù)書(shū)中的內容；沒(méi)領(lǐng)到書(shū)的同學(xué)就行坐在麥芒上似焦急等待著(zhù)。老師滿(mǎn)面含笑，手中的書(shū)一本本的發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。
忽然，老師的手停在數學(xué)練習冊上不動(dòng)了。她皺起了眉頭，不停的數著(zhù)那一捆書(shū)�！翱彀l(fā)��！怎么不發(fā)了？”有的同學(xué)急迫的叫著(zhù)。有的同學(xué)用詫異的目光看著(zhù)老師。老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，數學(xué)練習冊我們班少了十本，這十本練習冊可能過(guò)兩天才能來(lái)，那位同學(xué)原意先不拿請舉手�！�
聽(tīng)到老師的話(huà)，我想到同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)谑�，我舉起了手。我再看一下周?chē)�，沒(méi)想到全班同學(xué)都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學(xué)著(zhù)急了，就大聲說(shuō)：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點(diǎn)為難，說(shuō)：“同學(xué)們，你們這么謙讓我很高興，可是，這么多同學(xué)舉手，老師又為難了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，互相看看，但是誰(shuí)也沒(méi)有把手放下。這時(shí)，我們班最聰明的小明出主意說(shuō)：“老師，這幾天我們這些家住的近的同學(xué)放學(xué)后可以合用一本練習冊。沒(méi)有練習冊的同學(xué)可以直接把作業(yè)寫(xiě)紙上。讓那些家分散，和別的同學(xué)離得遠的同學(xué)先領(lǐng)練習冊吧。我們互幫互助，互相關(guān)照，大家的`學(xué)習就都不會(huì )受影響�！崩蠋燑c(diǎn)頭較好，數學(xué)練習冊又一本本的開(kāi)始往外發(fā)了。
看著(zhù)那一本本被推來(lái)推去的練習冊，我的內心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節里，我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團結友愛(ài)的同學(xué)情深深的感動(dòng)了。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
在姥姥家度假的時(shí)候，我和小堂妹在一起玩耍。
爸爸買(mǎi)回來(lái)一袋梨，我們就圍著(zhù)桌子一起吃梨。小堂妹挑了個(gè)最小的握在手中，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事吧？”小堂妹像上課那樣舉起手說(shuō)：“我知道�？兹谛〉臅r(shí)候就懂的謙讓?zhuān)木袷侵档梦覀儗W(xué)習的`�！�
我心中暗暗地想：知道又怎么樣，難道她能照做嗎，就是圖表?yè)P�！卑职趾鋈徽f(shuō)：“姥姥出去買(mǎi)菜，可能回不來(lái)和咱們吃梨了�！毙∶妹谜f(shuō)：“姥姥應該吃梨，咱們等姥姥回來(lái)一起吃�！蔽覅s“咔”得咬了一大口：“哼，要給你把自己那份給她吧�！毙∶妹玫闪宋乙谎�，嘴里嚼著(zhù)塊梨皮，雙手捧起小梨跑到自己小房間。我沒(méi)再問(wèn)她。
一會(huì )兒，等我們吃完梨了，姥姥買(mǎi)菜回來(lái)了，小妹妹趕緊跑到房間捧出小梨說(shuō)道：“姥姥，我們今天吃梨了，我留了您的那份�！崩牙研Φ煤喜粩n嘴。
我趕緊把小妹妹拉到一邊，問(wèn)：“你把你那分給姥姥了？”她笑了一下，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩：“對呀，我也學(xué)會(huì )孔融讓梨了，應給尊老愛(ài)幼嗎�！彼峙荛_(kāi)了。
我心中怔了一下，是��！小堂妹這么小還懂得尊老愛(ài)幼，而我卻那么自私，只為自己著(zhù)想，真是遠遠不如小妹妹啊。我應該向她學(xué)習。
這件事讓我感動(dòng)��！
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
每一個(gè)人都有理想，而我的愿望是：長(cháng)大以后變成一名舞蹈家。為了我能完成自身的理想，媽媽幫我報了一個(gè)舞蹈培訓班。
一開(kāi)始，我每日都堅持不懈去授課，用心訓練舞蹈。有一天，我的腳不知道如何十分的疼。媽媽帶我一起去看過(guò)醫師，醫生說(shuō)：“過(guò)多健身運動(dòng)才造成 那樣的，如果不注意休息，之后就不可以再做運動(dòng)過(guò)量了�！甭�(tīng)了醫生的話(huà)，我心為之一震：難道說(shuō)我之后都不可以跳舞了沒(méi)有？我坐著(zhù)桌椅上一動(dòng)不動(dòng)，心里難過(guò)無(wú)比。媽媽看得出了我的思緒，拍著(zhù)我的肩部說(shuō)：“小孩，沒(méi)事兒的。要是注意休息，你還是能夠跳舞的�！�
回到家，我還在舞蹈培訓班的學(xué)生們來(lái)探望我。他們見(jiàn)到我，沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“今日，你沒(méi)有去授課，大家來(lái)教你今日學(xué)習培訓的舞蹈吧！”我灰心喪氣地說(shuō)：“不需要了，我的腳受傷了，我再也不會(huì )跳舞了。我覺(jué)得變成舞蹈家的理想不可以完成了�！彼麄冋f(shuō)：“你已不再是大家眼中哪個(gè)碰到挫敗也不會(huì )舍棄的女孩兒了�！甭�(tīng)了他們得話(huà)，我的'眼眶濕潤了，想著(zhù)：他們說(shuō)的沒(méi)錯，我別當軟弱的女孩兒，我要做回自己。
我打算拾起我舞蹈家的理想。在醫師的具體指導下科學(xué)健身運動(dòng)，科學(xué)訓煉，直到如今我一直在堅持不懈跳舞。謝謝舞蹈培訓班的學(xué)生們，是大家的語(yǔ)言和個(gè)人行為打動(dòng)了我，我能為了我的理想一直勤奮。
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