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一片葉子的作文300字9篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的一片葉子的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一片葉子的作文300字 篇1
我喜歡的葉子有很多,有像扇子的銀杏葉;絲絳般的柳樹(shù)葉;像手掌的梧桐葉……但我最喜歡的是梧桐葉。
梧桐葉像人們的手掌,它的顏色是里面夾雜些淡淡的黃色,葉子拿在陽(yáng)光下就能看清它那又粗又長(cháng)的葉脈。它的葉脈有很多,就像人體里的血管一樣,一個(gè)城市連著(zhù)另一個(gè)城市。它的葉柄不像銀杏葉那樣長(cháng)長(cháng)的`,但它短短的很飽滿(mǎn)。它的邊緣不像桑葉一樣很光滑,它是凹凸不平的,摸起來(lái)讓人感覺(jué)癢癢的。
看到這片葉子我想到,這片葉子也許是小螞蟻的傘,下雨了小螞蟻就會(huì )搬到下面避雨。小螞蟻想到湖面上看風(fēng)景,這片葉子就是小螞蟻的一艘小船。要是小螞蟻想坐飛機,那就要請這片葉子和風(fēng)姐姐一起幫助。
看到這片葉子我想到,這上面也許是青蛙的舞臺,它站在這屬于自己的舞臺上,獨自歌唱,歡樂(lè )無(wú)比。
看到這片葉子,它讓我想到人的一生,就像樹(shù)葉一樣,到了枯萎它們的一生也就快過(guò)完了。
這就是我和樹(shù)葉的故事,我很幸運撿到了這片葉子,讓我懂得了這么多的事。
一片葉子的作文300字 篇2
提到樹(shù)葉,有人會(huì )說(shuō):一片樹(shù)葉有什么稀奇的,不就是一片普普通通的葉子嗎?如果這么說(shuō),那可就大錯特錯了。如果你也這樣認為的話(huà),那么就跟我一起來(lái)瞧一瞧吧!
手捧一片樹(shù)葉觀(guān)察,最先吸引我目光的是它中間那根又粗又長(cháng)的莖。這片葉子的莖長(cháng)長(cháng)的',就像是老師一樣,而由莖所延伸出來(lái)的眾多紋路,則像是小學(xué)生一樣?茨,葉子學(xué)校的老師正在給它的小學(xué)生們講故事呢!再瞧這密密麻麻的紋路,看起來(lái)像樹(shù)枝、像網(wǎng),又像是一個(gè)老人臉上縱橫交錯的皺紋。接著(zhù),我將這片樹(shù)葉放到燈光下看,意外地看到了許多的小氣孔呢!從反面看,它的顏色和正面看到的可不一樣,正面是濃郁的深綠色,而反面卻是淡淡的淺綠色。整體來(lái)看,這片葉子呈水滴狀;巴掌大;和筆的長(cháng)度一樣,像紙一樣薄
看著(zhù)這片樹(shù)葉,我忍不住伸出手來(lái)輕輕地撫摸它。我先摸到的是反面,感覺(jué)比較粗糙,紋路也是凸出來(lái)的。咦,這是什么?我又仔細地摸了摸,啊,原來(lái)是一些微小的茸毛!這時(shí),該正面了,哇,好光滑呀!就像是撫摸被子般柔軟!我忍不住贊嘆道。
這一片小小的葉子里竟藏著(zhù)這么多的奧秘,你們以后可千萬(wàn)不要小看它哦!
一片葉子的作文300字 篇3
打開(kāi)恬靜的思緒,如細雨般澄澈朦朧,如花瓣般嬌嫩的往事,似一陣清爽的風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)心房。
無(wú)塵的歲月,晶瑩剔透,美麗動(dòng)人。拽著(zhù)垂柳纖細的青絲,夜闌人靜,柳樹(shù)的秀發(fā)在銷(xiāo)售中刷刷的垂下。
挨著(zhù)溫軟的土地,別具特色的享受讓此刻靜謐。褲子上的灰塵也會(huì )勾勒出一張粲然的笑臉。
嵌在夜空中的.一輪皎月,滿(mǎn)滿(mǎn)的繁星隱隱而現,襯托出皎潔地玉盤(pán),安靜的夜晚讓心靈沉寂。
生命的綠葉捧在手中,我夢(mèng)想坐著(zhù)它去天堂遨游,綠色不愧為生命之色,它有著(zhù)獨特的美,而且大多數植物,都是綠色的,更為它添加了一絲絲的清新。
“綠寶石”將花環(huán)打造成精美絕倫的藝術(shù)品。一個(gè)閃爍星光的花環(huán)在夏夜中訴說(shuō)著(zhù)那段無(wú)塵歲月。
紛飛的葉子落在芬芳的泥土上,帶著(zhù)生命的綠與青春的美麗,寄托著(zhù)下一個(gè)春天生氣盎然的希望,悄然消逝得年華,碾碎了無(wú)數純真與美好。
手中的書(shū)卷慢慢的合住,一片紛飛的葉子帶著(zhù)無(wú)塵的回憶,讓我久久的思緒……
一片葉子的作文300字 篇4
我是一片葉子,大樹(shù)媽媽哺育我成長(cháng)。
一天,秋風(fēng)拂過(guò),我也隨著(zhù)從樹(shù)上掉了下來(lái),掉落在緩緩流淌的小溪中。小溪一邊唱著(zhù)歌,一邊敲著(zhù)鼓帶著(zhù)我漂向遠方,快到大海了。一陣風(fēng)把我又吹向了一個(gè)山谷。山谷中有一個(gè)小村莊,一個(gè)小男孩把我拾起,將我帶回了自己的家里,想把我做成一個(gè)漂亮的樹(shù)葉標本,男孩玩弄著(zhù)我,一不小心把我拋上了天空,一只老鷹叼走了,我又開(kāi)始了我的旅程。
我落到了一個(gè)森林里,那里荒無(wú)人煙,忽然我看到一個(gè)骨瘦如柴的小樹(shù)苗妹妹哭著(zhù)要水喝,我借著(zhù)風(fēng)的'力量來(lái)到了河邊,裝好水送給了她。天天照顧她,可她還是長(cháng)不大。
一晃,我已經(jīng)變成了一片枯黃的葉子,累得再也走不動(dòng)了。于是我將最后一點(diǎn)生命化作肥料,將自己永遠埋藏在這個(gè)地方。
樹(shù)爺爺們常說(shuō)“化作春泥更護花”,但愿來(lái)年春天,小樹(shù)苗妹妹能長(cháng)成一棵參天大樹(shù),我可以聽(tīng)到無(wú)數的葉子在微風(fēng)中演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
一片葉子的作文300字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一顆蘋(píng)果樹(shù)上掉下了一片奇特的葉子,它竟有四肢,面孔和肚子,可是它很孤獨。從此它開(kāi)始了自己的旅行。
首先它在路上找個(gè)了一個(gè)會(huì )動(dòng)芒果,大吃一驚地說(shuō):“哇,這個(gè)芒果竟然會(huì )動(dòng),真讓我喜出望外,因為我要和它做伙伴”。就這樣,這片孤獨的葉子一邊像馬一樣飛奔過(guò)去,一邊像虎嘯一樣大聲地叫喚。突然,從那果汁飽滿(mǎn)的果汁后面慢慢地走出了一只螞蟻,說(shuō):“我能和你成為伙伴嗎?”“當然可以,我很高興成為的朋友!"葉子說(shuō)。
它們來(lái)到了小溪旁,葉子讓螞蟻站在身上,然后沖進(jìn)了小溪里,沖起浪來(lái)。葉子就像一塊沖浪板,上面的螞蟻就像一位沖浪者,威風(fēng)無(wú)比。沖了一段時(shí)間上岸了,它們的“衣服”也濕了,當仍然很開(kāi)心。
接著(zhù),它們去打羽毛球,首先是葉子發(fā)球,螞蟻手忙腳亂,最后還是沒(méi)接住。后來(lái)螞蟻發(fā)球,可是一而再,再而三地也沒(méi)有把求發(fā)出去,就開(kāi)始灰心了。葉子說(shuō):“別灰心,有我在,你不用怕,我來(lái)教你!比缓笏鼈儍蓚(gè)又開(kāi)開(kāi)心心地你來(lái)我往的`玩球........
一天過(guò)去了,葉子也玩累了,它完好無(wú)損的找到了一個(gè)安靜舒適的環(huán)境休息了.......
一片葉子的作文300字 篇6
我是一片普通的葉子,但我有一個(gè)偉大的理想,那就是給人們帶去歡樂(lè )。
春天,我凝望著(zhù)來(lái)來(lái)往往、行色匆匆的路人,真希望我的一片綠色能給他們帶去春天的訊息。
夏天,我聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)下納涼的人們的談笑聲,真希望我的身軀能給她們帶去夏日的清涼。
秋天到了,看著(zhù)伙伴們紛紛飄落,只剩下我孤零零地站在枝頭,我感到有些傷心,馬上就要埋入泥土了,真的不能再給人們帶去什么了,我重重地嘆了口氣。就在這時(shí),我看見(jiàn)不遠處一家醫院的一扇窗戶(hù)打開(kāi)了,一個(gè)穿著(zhù)病號服的小姑娘探出頭來(lái),她身后的.阿姨可能是她的媽媽?zhuān)瑡寢層檬种钢?zhù)我說(shuō):“孩子,你看那片葉子多么頑強,雖然天冷了,但它還勇敢地生長(cháng)地枝頭!薄班,我也要像它那樣,頑強地和疾病作斗爭!薄昂煤⒆,這就對了!”母女倆兒眼里含著(zhù)笑,緊緊地擁抱在一起。!我激動(dòng)地哭了,我終于實(shí)現了自己的理想,給人們帶去了歡樂(lè ),還有什么比這更幸福的!一陣風(fēng)吹過(guò),我緊緊地抓牢樹(shù)干,只要還有一絲希望,我就不會(huì )放棄。
也許有一天,我將化作春泥,但我的生命還將繼續,待到春回大地,我一定會(huì )來(lái)看你的,可愛(ài)的小姑娘!
一片葉子的作文300字 篇7
達芬奇在畫(huà)雞蛋時(shí),老師告訴他不是所有雞蛋都是一個(gè)樣子的。雞蛋都各有特點(diǎn),何況人乎?
如果盲目地抄襲別人,模仿別人,那不是和一個(gè)模子倒出來(lái)的月餅一樣了嗎?每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,即便普通,也要精彩。
二年級時(shí),老師問(wèn)圖形中有多少對稱(chēng)。同學(xué)們都寫(xiě)了一個(gè),單單我與眾不同,偏偏寫(xiě)了三個(gè)。我嘟囔著(zhù):“分明是三個(gè)嘛,我就不寫(xiě)一個(gè),錯就錯!”后來(lái),老師說(shuō)她是考驗大家學(xué)習的靈活性,只有我一個(gè)寫(xiě)對了。聽(tīng)到這樣的話(huà),我的心里美滋滋的。堅持自己的,不盲從。老師說(shuō)其他人只錯這一題的也算一百分,當時(shí),我如同從天上啪嘰摔地上了一樣。不能理解為什么錯了不扣分呢。慢慢地,我懂了,有時(shí)候,分數不是最重要的。
漸漸地,我明白了。如果跟別人永遠一樣,他走彎路,你也會(huì )走彎路,甚至會(huì )被帶倒深溝里。遇到兩個(gè)不同的答案,要堅持自己的選擇,哪怕曾經(jīng)選錯了。因為有自我,才能創(chuàng )造出奇跡。
林黛玉初入賈府時(shí),唯有王熙鳳與眾不同,才使得黛玉錯誤下拜。顯然,獨一無(wú)二是有好處的。
只有自信,不輕易選擇別人錯誤的`選擇,才能有所突破,有所成就。哪怕是繁茂樹(shù)木上的一片葉子,也沒(méi)有完全相同的兩片。讓我們一起努力做一片舉世無(wú)雙的小葉子吧!
一片葉子的作文300字 篇8
一片葉子的落下并不代表生命的逝去。
它會(huì )化作眷泥來(lái)護花,供花生長(cháng)。它的生命是一樣的簡(jiǎn)單,一樣的平淡,一樣的循環(huán)。
可是又會(huì )有誰(shuí)把它當作真正的存在呢?
或許它真的存在過(guò),但它的.呼吸很微弱,連世界也聽(tīng)不到;但它堅持了,生存到最后一刻,以至死去。
但,總會(huì )有人把它拾起。
暗黃的色澤,干枯的葉面,無(wú)不一一傾訴生命的苦衷與歷程。它是這么的不起眼,它只可以填補世界上一個(gè)不起眼的角落,人拾起它,純粹只為了玩賞。
終于,有人把它拋棄。
它又回到原地了,它在哭泣,因為它的一一傾訴對于人來(lái)說(shuō)只是一縷煙,飄散而去,無(wú)人過(guò)問(wèn)。怎么如此的坎坷?你、我、他如有隔膜似的,生活在真空中。葉子的頹落與凋零,不是逝去的終結,而是無(wú)聲的重生。
有人走,有人來(lái),那人正是我,我拾起了那片葉子。
葉子依舊是那副模樣,但它在我心目中卻萬(wàn)分沉重。人呀,何時(shí)才能收起你的玩味之心,去認真面對萬(wàn)物?
一片落葉,令我潸然淚下,為它的生死作出了無(wú)奈的苦嘆。
一片葉子的作文300字 篇9
有一片葉子突然,從眼前凋落,我停下腳步,望著(zhù)不遠處的白楊,輕聲嘆息。
惆悵,迷茫,還是有那么一點(diǎn)不易察覺(jué)的無(wú)奈?我不知道。
怎么,立秋了么?想想日子在指縫中流走,原來(lái)我已在不知不覺(jué)中跨進(jìn)秋天的門(mén)檻,只是一時(shí)間,我找不出一個(gè)讓自己驚嘆的理由。
我很想,做一片葉子,即使最后注定會(huì )凋零,但是那羈絆的自由讓人神往。
飄飄乎,在空中畫(huà)著(zhù)自己想要的弧線(xiàn),留給世界一份最純真的感動(dòng)。
可是,我卻奢望不來(lái)這份灑脫,狂放的.心在無(wú)形的束縛中近乎止息……。
那么,我想問(wèn)蒼天,何處才是我停歇的大樹(shù)?才可以讓心輕輕靠岸?
慢慢地踱著(zhù)步,讓自己溶化在漸冷的秋風(fēng)里,然后大聲吶喊,釋放年輕的激情。
突然夢(mèng)醒,我坐起望月四周,空蕩,于是我明白了,自由并不意味著(zhù)幸福,或許在某一個(gè)凄涼的夜晚,我已不再被人想起,那么回事多么悲哀的一件事,想著(zhù)想著(zhù)我的嘴角也展現出美麗的弧線(xiàn),不錯,是美麗的,是一個(gè)少年在悟出什么以后得意的笑,也是一抹陽(yáng)光,刺痛那同樣瀟灑的落葉的眼睛。
或許,在某一時(shí)刻,我們會(huì )幻想,然后失落,彷徨,因為我是那樣的渴望自由。
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