一片葉子的作文8篇【集合】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的一片葉子的作文8篇，歡迎大家分享。

一片葉子的作文 篇1

　　我是一片葉子，長(cháng)在一棵梧桐樹(shù)上，在那個(gè)可怕的死亡季節——秋天，我的同伴們一個(gè)個(gè)離我而去，我常常經(jīng)歷這種離別的痛，我也知道我自己的命運是如何的了。

　　剛出生時(shí)，我還很小很小，身上綠得惹人喜愛(ài)，那水淋淋的綠，使我總有些自豪和驕傲。雖然我的同伴們長(cháng)得都和我一個(gè)樣。共同語(yǔ)言很多。

　　那是一個(gè)濕潤的季節。

　　我去問(wèn)樹(shù)干爺爺：“我出生時(shí)為什么老是下雨，弄得渾身都濕淋淋的，怪難受的�！�

　　樹(shù)干爺爺回答我：“那是春天，孩子。春天是個(gè)多雨的季節，你多淋淋，長(cháng)得快�！比缓�，我對春雨的感覺(jué)就從好奇，到厭煩，再到期盼。我要長(cháng)大。

　　天氣越來(lái)越炎熱，我聽(tīng)樹(shù)干爺爺說(shuō)已經(jīng)到了夏天。我呢，已經(jīng)從小嫩芽發(fā)展成了一片大樹(shù)葉，好有成就。但是，常�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)巨大生物走到樹(shù)干爺爺的旁邊，靠在樹(shù)干爺爺的身上，我和我同伴們的下邊兒，說(shuō)著(zhù)一些稀奇古怪的話(huà)。我又從樹(shù)干爺爺那兒得知，，那些龐大生物叫做人。

　　樹(shù)干爺爺的知識真多��！

　　這個(gè)夏天很快過(guò)去了，我的`身體開(kāi)始發(fā)黃。秋天到了，這是一個(gè)可怕的季節，是所有葉子們的死亡季節。

　　我也不例外。身體黃得越來(lái)越厲害，也越來(lái)越脆弱。在這個(gè)時(shí)候，我也無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)，我悄悄的閉上了雙眼，任身體隨風(fēng)而落，落入樹(shù)下的泥土中。等待明年春天新的生命來(lái)臨。

　　這就是一片葉子生命的輪回。

一片葉子的作文 篇2

　　這是一個(gè)冬天，一片小葉子靜靜地躺在雪地里，想著(zhù)以前快樂(lè )的時(shí)光：

　　第一年春天，農民們把種子埋到地下;

　　夏天，種子發(fā)芽了、長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗;

　　秋天，小樹(shù)苗漸漸長(cháng)大了;

　　冬天，白雪給小樹(shù)苗戴上了一頂厚厚的帽子。

　　第二年春天，小樹(shù)苗長(cháng)成了大樹(shù)，枝繁葉茂。

　　小葉子和它的同伴們挨在一起擠來(lái)擠去，發(fā)出“沙沙”的聲響;

　　夏天，小葉子變得更綠、更密了，它和同伴們頂著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光，帶給人們蔭涼;

　　秋天，小葉子變成金黃金黃的，秋風(fēng)帶著(zhù)它在空中飄蕩;

　　冬天，樹(shù)上的'小葉子和它的同伴們都不見(jiàn)了。

　　原來(lái)，它們在雪棉被的被窩里睡覺(jué)呢!

　　它知道，當春天再次到來(lái)的時(shí)候，它就不存在了，它將變成泥土的一部分，變成肥料，幫助新的小樹(shù)健康地成長(cháng).

一片葉子的作文 篇3

　　一片葉子的落下并不代表生命的逝去。

　　它會(huì )化作眷泥來(lái)護花，供花生長(cháng)。它的生命是一樣的簡(jiǎn)單，一樣的平淡，一樣的循環(huán)。

　　可是又會(huì )有誰(shuí)把它當作真正的存在呢？

　　或許它真的存在過(guò)，但它的呼吸很微弱，連世界也聽(tīng)不到；但它堅持了，生存到最后一刻，以至死去。

　　但，總會(huì )有人把它拾起。

　　暗黃的色澤，干枯的葉面，無(wú)不一一傾訴生命的苦衷與歷程。它是這么的'不起眼，它只可以填補世界上一個(gè)不起眼的角落，人拾起它，純粹只為了玩賞。

　　終于，有人把它拋棄。

　　它又回到原地了，它在哭泣，因為它的一一傾訴對于人來(lái)說(shuō)只是一縷煙，飄散而去，無(wú)人過(guò)問(wèn)。怎么如此的坎坷？你、我、他如有隔膜似的，生活在真空中。葉子的頹落與凋零，不是逝去的終結，而是無(wú)聲的重生。

　　有人走，有人來(lái)，那人正是我，我拾起了那片葉子。

　　葉子依舊是那副模樣，但它在我心目中卻萬(wàn)分沉重。人呀，何時(shí)才能收起你的玩味之心，去認真面對萬(wàn)物？

　　一片落葉，令我潸然淚下，為它的生死作出了無(wú)奈的苦嘆。

一片葉子的作文 篇4

　　我是一片葉子，我的媽媽是一棵高大的樹(shù)，我有許多兄弟姐妹。我雖然只是一片樹(shù)葉，但我也有肩負的責任。責任對我來(lái)說(shuō)，都是高尚的，因為它象征著(zhù)你的毅力、你的能力和你存著(zhù)一顆怎樣的心。今天的天氣不好，天空陰沉沉的，不一會(huì )兒刮起了大風(fēng)，跟著(zhù)下起了大雨。這時(shí)，我履行職責的時(shí)候到了。我和兄弟姐妹們手拉手，心連心，迎著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，為減少風(fēng)雨對大叔媽媽的'沖擊，保護大樹(shù)媽媽的根，奮斗著(zhù)。累了一天，晚上雨停了，我們又香又甜地睡在了大樹(shù)媽媽的懷里。

　　第二天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，暖暖的照在了我的身上。大地被雨水洗過(guò)，萬(wàn)物都煥然一新。我伸了伸懶腰，完全舒展開(kāi)自己的身體，好充分吸收陽(yáng)光來(lái)承擔我的第二個(gè)責任：拼命吸收人類(lèi)一夜造成的二氧化碳然后吐出氧氣，為人們創(chuàng )造出清新的空氣。就這樣，我日復一日的履行著(zhù)自己的職責。很快，秋天來(lái)了。風(fēng)婆婆拿著(zhù)畫(huà)筆把大地涂成了金色。

　　我開(kāi)始一天天變黃，我知道我快要離開(kāi)大叔媽媽了，因此，我非常難過(guò)。這時(shí)風(fēng)婆婆一口氣吹來(lái)，我飄飄然落在了地上，同時(shí)聽(tīng)到風(fēng)婆婆對我說(shuō)：“孩子，你不要難過(guò)，你還要履行你的責任呢。你要用你的身體轉化成營(yíng)養還給大叔媽媽?zhuān)瑏?lái)年你就會(huì )長(cháng)出新芽的�！蔽衣�(tīng)后轉悲為喜，非常自豪地靠在了媽媽的身邊。

　　現在我覺(jué)得我是一片最美的葉子。

一片葉子的作文 篇5

　　碧空萬(wàn)里無(wú)云，郁郁蔥蔥的大森林里生機勃勃。

　　森林是多么美好��！百靈鳥(niǎo)歡快的唱著(zhù)歌，小兔子草地上蹦來(lái)蹦去。動(dòng)物們自由自在地戲耍，覓食。

　　森林里有一棵年過(guò)半百的老松樹(shù)，它已經(jīng)成為一棵最老的樹(shù)了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，動(dòng)物們漸漸忘記了這棵樹(shù)。松樹(shù)很寂寞，多么盼望有一個(gè)陪它說(shuō)話(huà)的人��！這時(shí)，松樹(shù)發(fā)現了一只松鼠正在它的樹(shù)洞里，松樹(shù)很高興，并收留了它。

　　松樹(shù)眼看松鼠一天天長(cháng)大了，松樹(shù)很高興，漸漸地，松鼠在松樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，采著(zhù)果子，松樹(shù)當然知道自己的孩子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，松樹(shù)是受不了的，但是它仍然忍著(zhù)疼痛，臉上掛出一絲微笑。

　　時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，松樹(shù)眼看自己的`孩子到了成家的年齡，便讓孩子出去找份工作成家。松鼠答應了松樹(shù)媽媽?zhuān)�過(guò)了幾天，松鼠向媽媽告別后就踏上了旅途。在路上松鼠很高興，沒(méi)多久松鼠就有了自己的妻子。松鼠把妻子帶回家給媽媽看�？伤蓸�(shù)媽媽并不知道這回兒子回來(lái)還帶著(zhù)一個(gè)請求。松樹(shù)媽媽看到自己的兒子成了家感到無(wú)比的高興，可這時(shí)松鼠向松樹(shù)媽媽提出了這樣的請求�！皨寢�?zhuān)�請您借我們一個(gè)枝杈和樹(shù)皮吧，我們要去旅行，并且為我們出生的孩子搭上一個(gè)溫暖的窩�！彼蓸�(shù)感到很吃驚，但它又是多么愛(ài)自己的兒子呀！便答應了。

　　砍樹(shù)枝，鋸樹(shù)皮，松樹(shù)忍著(zhù)疼痛含著(zhù)淚水，把樹(shù)皮樹(shù)杈送給了松鼠。松鼠感到很高興，隨后就與媽媽告別走了。

　　過(guò)了五年松鼠和妻子孩子快樂(lè )地生活，早忘了自己的媽媽。這時(shí)，一只小燕子嘴里夾著(zhù)一片枯萎的葉子對松鼠說(shuō)：“你的松樹(shù)媽媽已經(jīng)去世了，臨死前，它讓我把最后一片葉子交給你，樹(shù)失去了樹(shù)皮就失去了營(yíng)養，當然就會(huì )枯死了。

　　松樹(shù)聽(tīng)后心里很難過(guò)，但是當他明白時(shí)已經(jīng)晚了。

一片葉子的作文 篇6

　　你知道葉子美在哪嗎？

　　葉子的外表很美�！懊恳黄�葉子形態(tài)各異你找不到兩片相同的葉子�！辈粌H如此，葉子還讓大樹(shù)變得更美，“象一朵綠色的云，從大地上升起�！�

　　葉子的內心更美，它把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給大樹(shù)。葉子的一生都在無(wú)私地奉獻著(zhù)，多美的'品格！

　　是啊，其實(shí)我們每個(gè)人都像一片葉子了，都在為“生活的大樹(shù)”默默地奉獻著(zhù)。

　　我們也是“祖國”這棵大樹(shù)上的葉子。我們美，祖國才美，祖國美了我們更美，讓我們都來(lái)做一片為祖國奉獻的葉子吧。

一片葉子的作文 篇7

　　我想，所謂成長(cháng)不過(guò)是一場(chǎng)學(xué)會(huì )理解與被理解的過(guò)程�！�—題記

　　窗外暮色四合，隱約還能看到圖書(shū)館的一角，顯得有些寂寥，離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類(lèi)似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我好奇的想，怎么還不掉呢？

　　“我告訴你們，今天這節課我練習冊什么時(shí)候講完什么時(shí)候放，你們就接著(zhù)鬧！” 她的聲音響徹云霄，我似乎都感覺(jué)到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨，食其心，飲其血的沖動(dòng)，心里忿忿的想：怎么拖堂還那么理直氣壯！可我的理智告訴我，不能。

　　將視線(xiàn)無(wú)奈的轉到白板上，上面映著(zhù)一個(gè)幾何圖形，一個(gè)不像圓也不像三角的變態(tài)圖形——請允許我如此形容，因為它認識我，我不一定認識它。我實(shí)在不理解為什么“這樣，那樣”就能證出來(lái)，更不理解學(xué)霸們說(shuō)的“老師，其實(shí)還可以這樣�！钡降资悄臉�，借用曾經(jīng)很火的一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“在我眼里，上課就是學(xué)霸和老師打情罵俏�！�

　　我再次把視線(xiàn)轉到窗外，圖書(shū)館僅露出的一角已經(jīng)看不出輪廓了，在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。

　　“看這邊！”她極其執著(zhù)的`講著(zhù)那一道題，我實(shí)在不理解為什么同一道題非要用兩個(gè)方法解，而且有必要強調那么多嗎？

　　我不解。也不想了解。我只想早些放學(xué)。

　　似乎聽(tīng)到了我的心聲一般，她說(shuō)，“就講到這�，F在我留作業(yè)�！绷敉曜鳂I(yè)之后，大家就跟剛從籠子里放出來(lái)的鳥(niǎo)一樣，收拾桌子的聲音，激動(dòng)談?wù)摰穆曇舨唤^于耳，我在混雜的人影間隙間看到她下講臺的動(dòng)作——像慢動(dòng)作一樣，她一條腿伸直了慢慢的放下來(lái)，另一條腿幾乎彎到了90，繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢(mèng)初醒般頓悟到，她有腿疾，而且相當嚴重！可她給我們連續上了兩節課，而且不帶休息。第一節課下課后她搬著(zhù)同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)回到辦公室，還沒(méi)等坐下休息，便急匆匆地去八班留作業(yè)，這一上一下對于我們來(lái)說(shuō)像兜風(fēng)，可對于她來(lái)說(shuō)卻如磨骨一般難受，待留完作業(yè)，叮囑兩句之后，就到了我們班的第二節課，然后又是長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的站立。而我們在坐著(zhù)。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)當老師的最容易得三種病，腿病，呼吸道疾病和眼病�，F在再想起來(lái)似乎明白了。

　　其實(shí)她大可不必管我們，把答案放在那里任我們抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我們�？墒撬龥](méi)有，她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白，為的是什么，也許這個(gè)答案我們要很久很久之后才能徹底理解。

　　我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來(lái)，再一轉眼就看不到了。

　　同樣是一個(gè)暮色蒼茫的傍晚，有她前屆帶的學(xué)生回來(lái)看她，她和以前的學(xué)生聊天時(shí)總是笑瞇瞇的，眼睛彎的和月牙一樣漂亮，和她平時(shí)暴怒的樣子一點(diǎn)也不像，我忽然理解了為什么她上課時(shí)總是繃著(zhù)臉。

　　回家的路上，月亮已經(jīng)升起來(lái)了，亮的能映出我的影子，我抬頭望著(zhù)那輪月亮，像看到了她的眼。

　　你給我們的愛(ài)，即使我們現在無(wú)法理解，但是我相信總有一天，我們將會(huì )理解你給的愛(ài)。

一片葉子的作文 篇8

　　我是一片葉子，我來(lái)自野外森林中，我來(lái)這是訴說(shuō)我的煩惱。

　　我在森林中，過(guò)的很幸福，我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，玩膩了，我便落了下來(lái)，化作春泥，等待著(zhù)再生。

　　可不幸的'事發(fā)生了，那一天，有幾個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)，來(lái)到了森林，把我的哥哥--大樹(shù)給砍了下來(lái)，他倒了，樹(shù)上的姐姐們--鳥(niǎo)兒們都沒(méi)了家，妹妹--花朵被他們踩的折下了腰，我的弟弟所幸沒(méi)有被他們怎么樣，可我從樹(shù)上掉了下來(lái)，我沒(méi)有了家，沒(méi)有了親人，沒(méi)有呢兄姐妹，就差我的弟弟--草，在那里低聲抽咽。

　　過(guò)了幾天，剛剛平靜了一會(huì )兒，洪水來(lái)了！洪水沖上山飛奔而下，把我沖走了，我的弟弟被洪水連根拔起，我們沖向了村莊，只聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“洪水來(lái)了啦！洪水來(lái)啦！”“��！救命��！快跑��！”他們的房子被洪水沖垮了，東西全沖走呢，有幾個(gè)人也在河水中掙扎，很快也不行了。

　　我想;人們��！這是你們應得的報應，我奉勸你們，別在亂伐樹(shù)木了，再砍，你們遲早要受到報應的~！哎，我可憐的兄弟姐妹啊，你們的命怎么那哭啊，我多少再能和你重逢��！

　　我們都是大自然的一點(diǎn)，破壞了大自然，相當于破壞呢你們自己��！人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。這是南丁格爾說(shuō)的。

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