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一片葉子的作文【錦集10篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一片葉子的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一片葉子的作文 篇1
碧空萬(wàn)里無(wú)云，郁郁蔥蔥的大森林里生機勃勃。
森林是多么美好��！百靈鳥(niǎo)歡快的唱著(zhù)歌，小兔子草地上蹦來(lái)蹦去。動(dòng)物們自由自在地戲耍，覓食。
森林里有一棵年過(guò)半百的老松樹(shù)，它已經(jīng)成為一棵最老的樹(shù)了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，動(dòng)物們漸漸忘記了這棵樹(shù)。松樹(shù)很寂寞，多么盼望有一個(gè)陪它說(shuō)話(huà)的人��！這時(shí)，松樹(shù)發(fā)現了一只松鼠正在它的樹(shù)洞里，松樹(shù)很高興，并收留了它。
松樹(shù)眼看松鼠一天天長(cháng)大了，松樹(shù)很高興，漸漸地，松鼠在松樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，采著(zhù)果子，松樹(shù)當然知道自己的孩子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，松樹(shù)是受不了的，但是它仍然忍著(zhù)疼痛，臉上掛出一絲微笑。
時(shí)間一年又一年的過(guò)去了，松樹(shù)眼看自己的孩子到了成家的年齡，便讓孩子出去找份工作成家。松鼠答應了松樹(shù)媽媽?zhuān)^(guò)了幾天，松鼠向媽媽告別后就踏上了旅途。在路上松鼠很高興，沒(méi)多久松鼠就有了自己的妻子。松鼠把妻子帶回家給媽媽看�？伤蓸�(shù)媽媽并不知道這回兒子回來(lái)還帶著(zhù)一個(gè)請求。松樹(shù)媽媽看到自己的兒子成了家感到無(wú)比的高興，可這時(shí)松鼠向松樹(shù)媽媽提出了這樣的'請求�！皨寢�?zhuān)埬栉覀円粋�(gè)枝杈和樹(shù)皮吧，我們要去旅行，并且為我們出生的孩子搭上一個(gè)溫暖的窩�！彼蓸�(shù)感到很吃驚，但它又是多么愛(ài)自己的兒子呀！便答應了。
砍樹(shù)枝，鋸樹(shù)皮，松樹(shù)忍著(zhù)疼痛含著(zhù)淚水，把樹(shù)皮樹(shù)杈送給了松鼠。松鼠感到很高興，隨后就與媽媽告別走了。
過(guò)了五年松鼠和妻子孩子快樂(lè )地生活，早忘了自己的媽媽。這時(shí)，一只小燕子嘴里夾著(zhù)一片枯萎的葉子對松鼠說(shuō)：“你的松樹(shù)媽媽已經(jīng)去世了，臨死前，它讓我把最后一片葉子交給你，樹(shù)失去了樹(shù)皮就失去了營(yíng)養，當然就會(huì )枯死了。
松樹(shù)聽(tīng)后心里很難過(guò)，但是當他明白時(shí)已經(jīng)晚了。
一片葉子的作文 篇2
家庭是一棵參天大樹(shù)，我是上面的一片小葉子，我要做樹(shù)上最美的一片葉子，使這棵大樹(shù)更加茁壯、蔥翠。早晨，我一起床，便自己整理房間，媽媽夸我真棒；中午，我幫忙洗碗，媽媽夸我懂事了；晚上媽媽一回家，我便讓她坐下，給媽媽一杯熱水，幫她消除一天的疲倦，媽媽說(shuō)我孝順了，爸爸夸我不再是以前的小不點(diǎn)了。
班級是一棵大樹(shù)，我愿做樹(shù)上最美的葉子，使大樹(shù)更加茁壯、蔥翠。一進(jìn)教室，我就開(kāi)窗，讓大家呼吸新鮮空氣。下課時(shí)，我幫老師發(fā)本子，是老師得力的小助手。我積極參加活動(dòng)，常常組織同學(xué)們去新華書(shū)店看書(shū)。
讓我們共同努力為生活的`大樹(shù)增添一份光彩吧！
一片葉子的作文 篇3
遠遠望去，那棵大樹(shù)很美.
樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起.
我向大樹(shù)走去.走近樹(shù)的時(shí)候，我才發(fā)現，枝頭的每一片葉子都很美.每一片葉子形態(tài)各異，你找不到兩片相同的葉子.
無(wú)數片葉子在做相同的動(dòng)作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁，將其輸送給大樹(shù)，使它成長(cháng).
樹(shù)葉為大樹(shù)而生.春天，葉子嫩綠;夏天，葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零--回歸大樹(shù)的下的根.
大樹(shù)把無(wú)數片葉子結為一個(gè)整體.
無(wú)數片葉子在樹(shù)上找到自己的'位置.
我們每個(gè)人都像葉子，為了生活的大樹(shù)輸送養分，讓它茁壯成長(cháng)，大樹(shù)站在太陽(yáng)和大地之間.
為了我們的大樹(shù)，做片美的葉子吧!
一片葉子的作文 篇4
夜晚，皎潔的月光照在了我的身上，使我這么小小的嫩葉子興奮的不能入睡，我是多么想看看這個(gè)奇妙的世界��！可是我太小了，看不懂我周?chē)氖澜�，我希望我快些長(cháng)大吧。
沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我真的長(cháng)大了。
��！這個(gè)世界可真奇妙��！奇妙的是我身邊有無(wú)數的兄弟姐妹，還有我不認識的許許多多的樹(shù)木和花草。這奇妙的世界還有春夏秋冬之分，世界的萬(wàn)物都是隨著(zhù)季節的變化而不斷的改變著(zhù)自己的'著(zhù)裝。這奇妙的世界還有友愛(ài)的人類(lèi)和可愛(ài)的動(dòng)物，這奇妙的世界還有波瀾狀闊的大海和俊俏美麗的大山，還有……還有……唉，連我都說(shuō)不盡和說(shuō)不清的萬(wàn)物啊。原來(lái)我有這么多的朋友和住在一起。
這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“你的一生是奉獻的一生，因為人類(lèi)需要你，你要給他們帶來(lái)氧氣�！笔前�，我們活著(zhù)的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻的吐著(zhù)對人類(lèi)有益的氧氣，吸收著(zhù)對人類(lèi)有害的氣體。當夏天的時(shí)候，我們茂密的葉子會(huì )給人類(lèi)遮陽(yáng)擋光，但這個(gè)季節也是我們最難受的時(shí)候了，因為還有小蟲(chóng)子爬到我們的身上，我只能對蟲(chóng)子說(shuō)：“蟲(chóng)老兄，不要吃我的莖啊，沒(méi)有了莖，我就要死了�！贝禾斓臅r(shí)候，我們很早就起來(lái)向人類(lèi)報告春天來(lái)了，讓人們換上美麗的衣服。秋天的時(shí)候，我們變成紅色，黃色，會(huì )給世界添上美麗的顏色，讓人們盡情欣賞它的絢麗多彩。到了冬天，我和媽媽的手拉得越來(lái)越松了，我掉到了地上，最后被埋進(jìn)了土里，終于我變成了肥料，能給媽媽帶來(lái)營(yíng)養，讓他明年再長(cháng)出許多的向我一樣的葉子。
盡管我再也不能看到這樣美麗的世界了，但我很高興我能把我的生命奉獻給人類(lèi)。
一片葉子的作文 篇5
一花一世界，一葉一菩提。當一片葉子從枝丫上緩緩落下，我便知道，秋天來(lái)了。
放學(xué)路上，秋風(fēng)乍起。
呼呼的風(fēng)在耳邊盤(pán)旋，顏色斑駁的秋葉如同舞動(dòng)的仙女般在空中翩躚。秋風(fēng)很快就托不起落葉了，落葉像紙飛機一樣盤(pán)旋了幾下之后飄然落地。
許多葉子雖然離開(kāi)了枝頭，但仍然對枝干飽含依戀，像一個(gè)調皮的孩童嬉戲一圈又回到了大樹(shù)腳下。我不禁想說(shuō)“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
葉子在枝丫上時(shí)供人觀(guān)賞，襯托鮮花；落下時(shí)回歸泥土，滋潤大樹(shù)。在葉子眼里，給予不就是幸福嗎？
突然，一抹搶眼的紅色映入我的眼簾。是楓葉！只有楓葉才能如此血紅！是它將秋天襯的`如此美妙！它是秋天的形象大使！
我撿起一片，它紅勝火。細細一看，其中還透著(zhù)些許黃色。它是天生的大明星，上面有五個(gè)角，就像孩子的巴掌。葉邊有著(zhù)鋸子般的齒片，但被劃到了卻一點(diǎn)不疼。葉柄粗壯，末梢最大，葉脈除了幾根主脈外其余亂的跟飽經(jīng)滄桑的老人手面上凸起的青筋似的向外延伸著(zhù)，似乎迫不及待地講述自己的一生。輕捻葉面，葉子布滿(mǎn)了霜風(fēng)雕琢留下的縱橫溝壑。
又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我抬起手，讓這片楓葉繼續飄向遠方……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉，是那么的火紅！我真愿收藏一片，以示我童年火紅的心！
一片葉子的作文 篇6
一片葉子落到了我的腳邊。我把這片葉子撿了起來(lái)，仔細地觀(guān)察著(zhù)這片葉子，它薄薄的、細細的、黃黃的，很好看！看著(zhù)看著(zhù)，似乎我就變成了一片小葉子。
春天時(shí)，我還是一個(gè)小嫩芽，站在最高的樹(shù)枝上。有時(shí)刮風(fēng)，有時(shí)下雨，但更多的是晴朗的.日子。我和小伙伴們在陽(yáng)光下唱歌、跳舞、做游戲，一天一天長(cháng)大！
到了夏天，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們緊緊地擠在樹(shù)上，大樹(shù)很茂盛。很多人在下面乘涼，一陣風(fēng)拂過(guò)，我們都開(kāi)心的沙沙作響，熱熱鬧鬧的，真快樂(lè )！
天氣漸漸變涼了，秋天到了。有一天我突然發(fā)現有個(gè)小伙伴變成了淺黃色。過(guò)了幾天，變黃的小伙伴漸漸增多了。我們換上了新衣服，都很開(kāi)心。但有一天，下了一場(chǎng)雨，有幾個(gè)小伙伴站不穩，從枝頭上落了下去……后來(lái)每天早晨，我都發(fā)現又少了幾個(gè)小伙伴，他們都靜靜地躺在地上。后來(lái)樹(shù)上只剩我們幾個(gè)小伙伴了，我覺(jué)得很孤獨。我往下看，原來(lái)的小伙伴們都躺在一起，像一塊厚厚的地毯，他們都在等著(zhù)我呢！這時(shí)，我腳下一輕，也飄向他們，落在了一個(gè)男孩的腳邊……
男孩把我撿了起來(lái)，用手拂去我身上的塵土，出神地看著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，他從書(shū)包取出了一本書(shū)，把我?jiàn)A進(jìn)了書(shū)里。天色暗了，然后，我就睡著(zhù)了……
一片葉子的作文 篇7
這篇課文用詞很美，篇幅不長(cháng)，易于朗讀，學(xué)生對課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫(xiě)四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時(shí)候，葉子嫩綠，夏天的時(shí)候，葉子肥美，秋天……”但當我考慮到第二課時(shí)精讀課文時(shí)，我就遇到了一個(gè)難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹(shù)”與“社會(huì )”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽(tīng)，讓他們明白。這個(gè)問(wèn)題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的.完整性，沒(méi)有將它分的支離破碎，也沒(méi)有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺(jué)。
首先我用自帶樹(shù)葉這樣的直觀(guān)形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎上，感悟作者對樹(shù)與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹(shù)離不開(kāi)葉，葉也離不開(kāi)樹(shù)，葉為大樹(shù)而生。葉，只有在樹(shù)上才找到自己的位置，并通過(guò)朗讀來(lái)展現、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨特的經(jīng)驗，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng )設了這樣的語(yǔ)境，并在充分討論誦讀的基礎上，讓學(xué)生試著(zhù)完成填空：為了 ，做一個(gè) 的 吧！從而達到“讓學(xué)生有創(chuàng )意的閱讀”的目的。
由于整節課我都沒(méi)有用自己的理解去強加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài)，或許學(xué)生對于課文所要表達的深層含義并沒(méi)有完全了解，但我想的閱讀意義會(huì )隨著(zhù)學(xué)生一同成長(cháng)，朦朧些，或許對他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！
一片葉子的作文 篇8
遠遠望去，那棵大樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹(shù)走去。走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現，枝頭上的每一片葉子都很美。每一片葉子都有各種各樣的樣子 —— 你找到兩片相同的葉子嗎？
有無(wú)數的葉子不同的葉子做著(zhù)相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給高大的大樹(shù)。綠葉為大樹(shù)而生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美而漂亮美麗也好看，秋天的季節我看見(jiàn)秋葉漸漸地變成黃橙橙的，冬天就看見(jiàn)了冬葉變成了白色 ——飄零�；貧w大樹(shù)下的根。
大樹(shù)把無(wú)數的葉子結為一個(gè)整體。
我們每個(gè)人都像樹(shù)上結的葉子。
無(wú)數的葉子在高大的.樹(shù)上找到了自己的位置。
我們?yōu)樯畹拇髽?shù)給它營(yíng)養，
我們會(huì )讓它茁壯，
大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。
每個(gè)養分都給大地和太陽(yáng)給它們營(yíng)養。
讓它把大樹(shù)營(yíng)養。
每棵大樹(shù)都很美，像整體的一樣。
其它的葉子和這個(gè)葉子不同。
每棵大樹(shù)都很美。
每片葉子也都很美。
為了我們的大樹(shù)，
請你們保護我們的大自然，
為了保護我們的大樹(shù)，
做一片美的葉子吧！
一片葉子的作文 篇9
在河岸邊，有一棵大樹(shù)，大樹(shù)上有一片葉子，他總想象著(zhù)自己去世界各地旅行，腦子里充滿(mǎn)了奇幻的故事。
“大樹(shù)媽媽?zhuān)饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥�？”葉子總是這樣問(wèn)道，大樹(shù)媽媽每次都是這樣回答的：“外面的世界很美麗，但你不能去，離開(kāi)我，你會(huì )走向死亡�！�
有一天，一只燕子在樹(shù)上休息。小葉子問(wèn)燕子：“外面的世界是什么樣的？”
“外面很美，有金黃的田野，有很高很高的山，還有一望無(wú)際的沙漠呢！”燕子回答。
葉子對外面的世界越來(lái)越好奇，田野長(cháng)什么樣？山長(cháng)什么樣？城市又是什么？
他決定去看看。他早早地在一個(gè)包袱里裝上幾塊小面包，再裝上幾滴水，只等著(zhù)秋風(fēng)哥哥來(lái)了就出發(fā)了。
終于等到這一天，秋風(fēng)來(lái)了！
小葉子迅速掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱，隨著(zhù)風(fēng)哥哥飄走了！
他飄啊飄，飄啊飄，飄到了田野里，可是這時(shí)是晚上，田野里黑乎乎的，什么都看不見(jiàn)。小葉子困極了，眼睛一閉，便睡著(zhù)了！
“誰(shuí)擋著(zhù)我的陽(yáng)光？真討厭！”清早，小葉子被一陣尖叫聲吵醒了。
他連忙扭動(dòng)著(zhù)身子，睜開(kāi)眼睛，眼前一片金光閃閃的景象，美麗極了！
“快走開(kāi)！”小葉子嚇了一跳，忙跳了起來(lái)，原來(lái)昨晚他躺在了一根水稻身上，他十分抱歉地說(shuō)：“你好，我是葉子520號，我從遙遠的河邊來(lái)，你叫什么名字呢？”
水稻得意洋洋地回答：“我叫小穗穗，我是一根智慧的水稻�！�
葉子又問(wèn)：“田野里有什么學(xué)問(wèn)呢？”
“田野里種的都是莊稼！”小稻穗繼續說(shuō)，“春季，農民伯伯把各種蔬菜和谷物的種子種到地里，到了秋季，就可以收獲啦！”。
小葉子沉默了一會(huì )，疑惑地問(wèn)：“那收獲了之后呢？”
“我們被收獲以后，就成為了人類(lèi)美味可口的米飯和食物了��！”小稻穗深以為傲地說(shuō)，“人類(lèi)如果沒(méi)有我們的營(yíng)養，就會(huì )餓死！所以，我們的作用可大了！”
小葉子點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)你們有這么大的本領(lǐng)��！真了不起！”
不一會(huì )兒，風(fēng)來(lái)了，小葉子跟小稻穗道別后，又開(kāi)始了新的旅程。
他如愿以?xún)數仫h到了高山上，那里有許許多多的果樹(shù)。果樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的果子。一陣芬芳的香氣撲面迎來(lái)，小葉子被這鮮果的香氣迷醉了，頓時(shí)，覺(jué)得肚子咕嚕嚕地叫了起來(lái)。
水蜜桃看著(zhù)口水直流的小葉子，說(shuō)：“小朋友，你餓了吧，來(lái)吃我吧，我鮮肉多汁，美味極了！”
紅蘋(píng)果也爭著(zhù)說(shuō)：“來(lái)吃我吧，我是百果之王，營(yíng)養最豐富！”
“來(lái)吃我，來(lái)吃我！”香蕉也不甘示弱，“我最香甜可口！”
“我們才是酸酸甜甜最可愛(ài)！”一串串晶瑩剔透的紫葡萄也嚷嚷起來(lái)。
小葉子，被一群熱情洋溢的'水果圍得團團轉！
正當他暈頭轉向之際，風(fēng)哥哥來(lái)解圍了！
小葉子被帶到了沙漠，他眼里看見(jiàn)的全是沙子，沒(méi)有高大的植物，沒(méi)有生命，也沒(méi)有水，荒涼極了！
突然，他看見(jiàn)一群龐然大物走過(guò)來(lái)。它欣喜地說(shuō)：“你好，我是葉子520號。你叫什么名字？”
可這龐然大物，顯然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一只大腳掌朝小葉子踩了過(guò)去。幸好風(fēng)哥哥及時(shí)趕到，把他帶到了仙人掌旁邊，仙人掌向他問(wèn)好，問(wèn)它在哪兒來(lái)。
葉子回答：“我從遙遠的河岸邊來(lái)，那里有五顏六色的花，有四季常青的樹(shù)，還有清澈見(jiàn)底的河水呢！”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小葉子突然很想媽媽?zhuān)芟牖丶遥?/p>
可是，沙漠的太陽(yáng)實(shí)在太大了，小葉子已經(jīng)變得焦黃，它的葉子碎片散落在沙漠中。他的生命正漸漸地消逝。
風(fēng)哥哥看到小葉子快不行了，拼盡全力，把他帶回了家！小葉子用最后一口氣跟大樹(shù)媽媽談了它旅行的故事。河岸上的花開(kāi)得更茂盛了，但是那片堅持要去旅行的葉子不見(jiàn)了。樹(shù)媽媽為小葉子感到驕傲，因為他是一片擁有夢(mèng)想，敢于行動(dòng)，敢于實(shí)現夢(mèng)想的好葉子！
一片葉子的作文 篇10
世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺(jué)得秋天的楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數不勝數，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長(cháng)的漂亮，而且還很樂(lè )于助人。
我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長(cháng)——袁靜怡。有一次我四處尋找語(yǔ)文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著(zhù)急，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我語(yǔ)文本找不到了�！彼f(shuō)：“別急，正好我有一本新的，就送給你了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝啦，好班長(cháng)。下次我一定帶”。我對她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
她總是默默無(wú)聞的.幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺(jué)得她比楓葉還要美。
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