一片葉子的作文(常用5篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一片葉子的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一片葉子的作文 篇1

　　秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，地上覆蓋著(zhù)金色的落葉。我知道，我的朋友們也在這金色的地毯上，悲傷，低聲哭泣。

　　我生長(cháng)在這棵參天大樹(shù)上。在過(guò)去，他披著(zhù)頭發(fā)，用新鮮的綠葉和充滿(mǎn)活力的樹(shù)蔭來(lái)遮擋人們遭受的酷熱�，F在，它就像一個(gè)暮年的老人。秋風(fēng)帶走了他的綠色頭發(fā)和它的活力。他的整個(gè)身體在秋天的曠野里光禿禿的，孤獨的，這使人感到悲傷。

　　我低下頭，顫抖著(zhù)對身邊的幾個(gè)好朋友說(shuō):“多高��！”然而，他們沉默了，低頭哭了。

　　這時(shí)，天堂似乎在為我們哭泣，“嘩啦啦……”秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地卷走了我們，"輪到我們了！"我低聲說(shuō)，“不！我不想離開(kāi)這棵樹(shù)！我想留下來(lái)！”其他好伙伴在刺骨的秋風(fēng)中掙扎。真的有這種東西可以拍攝嗎？我對自己說(shuō)，在空中搖擺我的身體，我的`整個(gè)身體似乎不再寒冷，我的心情也不再悲傷。我不僅是一片葉子，也是一片會(huì )跳舞的葉子。嗯，我跳舞，搖擺...

　　巨樹(shù)的身體離我越來(lái)越遠，地球廣闊的心靈離我越來(lái)越近�！翱�！許多金色的蝴蝶在天空飛翔，多美��！”清脆的聲音傳入我的耳朵。這原來(lái)是秋天游客對我的響亮贊美。我成了這幅神奇的自然圖畫(huà)中最華麗的顏色。

　　我喜歡大自然帶給我的一切。我被秋風(fēng)洗得多么干凈��！秋風(fēng)把我吹得多干燥��！我漸漸地掉進(jìn)了泥土里，漸漸地，漸漸地，我回到了原來(lái)的地方，回到了滋養生命的堅實(shí)的泥土里，我將化身在這片土地上，成為大自然無(wú)盡循環(huán)的一部分，繼續我生命循環(huán)的旅程，一次又一次的相遇，總是一縷溫暖的陽(yáng)光...

一片葉子的作文 篇2

　　秋天到了，葉子變黃了，許多小葉子都飄走了，只有一片葉子依然留在樹(shù)上。他是多么的孤獨，多么的寂寞��！有一天，樹(shù)媽媽對他說(shuō)：“你也是時(shí)候來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行啦！去吧！我的孩子！”說(shuō)完便把那最后一片小葉子放走了。

　　還沒(méi)等小葉子回過(guò)神，他就已經(jīng)飄起來(lái)了，他覺(jué)得輕松極了，快樂(lè )得在空中跳起來(lái)舞蹈，他一會(huì )兒向上飛，一會(huì )兒向下飄，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，原來(lái)自由自在的感覺(jué)如此美妙！

　　他首先來(lái)到了一片叢林，那片叢林很大很大，他飄著(zhù)飄著(zhù)就遇到了一只啄木鳥(niǎo)。他開(kāi)心得不得了，終于遇到朋友了，說(shuō)道：“你好，我叫小葉子，請問(wèn)我能和你交個(gè)朋友嗎？”

　　啄木鳥(niǎo)東張西望，找了半天，問(wèn)：“誰(shuí)？誰(shuí)在哪？”

　　小葉子生氣地說(shuō)道：“我在這呢！”

　　啄木鳥(niǎo)總算看到他了：“喂！你這個(gè)小不點(diǎn)，這片叢林很危險，到處都是陷阱，還經(jīng)常有植物考察隊，非法分子啊…… 你這么小，就不怕被當成標本抓走嗎？”

　　小葉子好奇地問(wèn)：“植物考察隊是什么？標本是什么？非法分子是什么？”

　　啄木鳥(niǎo)耐心地告訴小葉子：“標本，就是人類(lèi)把你抓走，在臺燈下烤幾個(gè)小時(shí)，然后把你烤干，再把你放進(jìn)一個(gè)小盒子里，供別人欣賞�！�

　　“��！這么恐怖！” 小葉子聽(tīng)得膽戰心驚。

　　“是啊，你還是回家去吧！”啄木鳥(niǎo)好心地勸告小葉子。

　　可是，小葉子才剛剛出來(lái)，并不想這么早就回家，于是說(shuō)道：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)阿姨，我會(huì )小心的�！�

　　啄木鳥(niǎo)看了看小葉子，無(wú)奈地飛走了。

　　小葉子走啊走，突然，腳下一空，掉進(jìn)了一個(gè)深淵里。

　　小葉子頓時(shí)感到眼前一片黑暗，嚇得渾身直打哆嗦，大喊道：“救命��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我啊�！�

　　“原來(lái)是一片小葉子�！蓖蝗�，一只小松鼠跳了出來(lái)，說(shuō)，“正好，我家里還缺一條鋪床的被子，把帶你出去，媽媽肯定很開(kāi)心！”說(shuō)完，小松鼠便伸出鋒利的爪子，緊緊地抓住了小葉子。

　　“放開(kāi)我，你這個(gè)可惡的壞蛋，快放了我！”小葉子的身子被抓破了，傳來(lái)一陣陣撕心裂肺的疼痛，他大喊道：“救命��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我啊�！�

　　正在這時(shí)，風(fēng)伯伯聽(tīng)到了求救聲，立刻趕來(lái)了，他“呼”的'一聲，吹了一大口氣，幫助小葉子逃離了魔爪。小葉子終于得救了，他心有余悸地驚嘆道：“原來(lái)外面的世界這么恐怖，明天一早我就回家�！�

　　可接下來(lái)的這一幕，讓小葉子改變了主意。小葉子聽(tīng)到前面有聲音，便到那去瞧了瞧，發(fā)現前面有一大群葉子在開(kāi)派對，那里的葉子既漂亮又熱情，他們都花花綠綠的！小葉子看得眼花繚亂，他鼓起勇氣，走向那派對中央，沒(méi)想到他們給了小葉子一件新衣裳，小葉子不禁地感嘆到：“哇！好漂亮的衣服啊”！小葉子和他們一起跳舞、唱歌、快樂(lè )極了！小葉子決定留在這了。

　　從此以后，小葉子和這些善良美麗的葉子們快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起了。

一片葉子的作文 篇3

　　有人說(shuō)：秋天是個(gè)悲傷地季節，有的說(shuō)：是一個(gè)收獲的季節。

　　我盼望的來(lái)到這繁華的人世間，我偷偷的從樹(shù)媽媽的身體里鉆出來(lái)。一場(chǎng)細雨的洗禮，好像迎接我的到來(lái)；我帶著(zhù)憧憬和迷茫。大樹(shù)媽媽用甜美的乳汁哺育著(zhù)成千上萬(wàn)的我們，我們有著(zhù)相似的外表，我們有各自的夢(mèng)想；我們洋溢著(zhù)青春，有綠化空氣和守護世界的使命。

　　春天，我身穿淺綠的外衣，我長(cháng)在不起眼的地方；沒(méi)有陽(yáng)光的照顧我變得營(yíng)養不良。連續好幾天的細雨輕輕地劃過(guò)我的身上，像一雙雙溫柔的手在撫摸著(zhù)我；我在享受此時(shí)的溫柔。一次的考驗即將來(lái)臨了，看著(zhù)從大樹(shù)媽媽的身邊匆匆的走過(guò)的人們，也暗喻著(zhù)暴風(fēng)雨快來(lái)臨了。該回家的人們都匆匆地回家了，我遙望這快被烏云吞沒(méi)的藍天。閃電雷鳴仿佛在炫耀著(zhù)它的威力，一條條皮鞭似得抽打著(zhù)我們，我忍受疼痛熬到第二天的黎明，我慶幸的是我沒(méi)有放棄生的.希望�？粗�(zhù)同伴們痛苦的表情，我忍痛的去安慰它們；我在裝堅強。雨停了，我慢慢的張開(kāi)雙眼，享受世間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我想我的堅持是值得的。太陽(yáng)也露出了笑臉，陽(yáng)光散滿(mǎn)大地，我在這陽(yáng)光明媚的春天里療傷。我不知道還有多少時(shí)間，但我仍然的堅持。

　　夏天，一路來(lái)我看到了世間美；時(shí)間依舊的在走，每天都會(huì )有不同的人從樹(shù)媽媽身邊經(jīng)過(guò)，都會(huì )往不同的地方去。而我有自己的使命，我吸著(zhù)車(chē)尾排放的二氧化碳，在夜深人靜的夜晚里我把光合作用后的空氣釋放出來(lái)。人們也會(huì )有忙不完的活，遙望天邊紅霞在護送著(zhù)太陽(yáng)的歸去。夜暮降臨，我聽(tīng)著(zhù)知了們的彈奏，青蛙們也在合唱著(zhù)它們的歌曲，也許會(huì )影響到了人們的睡眠吧！聽(tīng)著(zhù)路人的嘆息和抱怨世界的種種。偶爾也會(huì )有情侶攜手經(jīng)過(guò)，我們也會(huì )花癡般的羨慕人；有時(shí)也會(huì )有爭吵聲飄過(guò)；我們也會(huì )一陣擔憂(yōu)。一個(gè)有五彩繽紛的季節又過(guò)了。

　　微風(fēng)帶來(lái)了秋天，我看到了農民們忙碌的身影和一個(gè)個(gè)笑容，是那么的淳樸和幸福。他們收獲了沉甸甸的果實(shí)，挑著(zhù)滿(mǎn)框的金黃色的大米，這是他們付出后的收獲吧！而是誰(shuí)把黃色的顏料染黃了我的外衣，月光照在每個(gè)角落里，偶爾還會(huì )聽(tīng)到知了的彈奏聲，但很少聽(tīng)到青蛙的歌聲了；我靜靜的聽(tīng)著(zhù)美妙的自然之聲。而我卻不知道生命的倒計時(shí)在靠近我。

　　我看到了世間的美、丑、善和惡，也不枉此生來(lái)到；我享受到了世間冷暖。我們變得干燥而丑露不堪，我明白生命快要結束了，但不知道會(huì )這么快。秋風(fēng)吹拂，我無(wú)力的放開(kāi)了大樹(shù)媽媽的手臂，我和秋風(fēng)跳了一支夢(mèng)幻華爾茲舞，最后躺在大地的懷里，在靜靜的世界我慢慢的睡去，我告別了大樹(shù)媽媽、天空。。。。。。

一片葉子的作文 篇4

　　我出生了，甘霖滴在眉間，伸伸懶腰鉆出媽媽的懷抱。暖暖春日輕撫著(zhù)我柔軟的腰枝，綠綢般的身軀晶瑩璀璨�？∫莸难嘧淤潎@：“好美的葉兒！”我笑了，羞澀的臉上漸綻笑言，如一縷飄然的青煙，一朵柔軟的綠云。

　　我成長(cháng)了。夏至未至之刻，脫去綠綢衣，身披翠綠欲滴的長(cháng)袍。夏是嚴厲的母親，把酷熱作為大地的試題。但我從不退后，傲然挺立著(zhù)把它變成乳汁獻給媽媽。生意盎然的她笑了：“孩子，你好美�！蔽倚臐M(mǎn)意足到接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。

　　我成熟了。身軀豐滿(mǎn)泛著(zhù)綠的色澤。當大汗淋漓的人闖入我的世界，我要用豐滿(mǎn)的.身軀，擋去嚴熱，為他留下清涼。清爽之后偶然抬頭，他贊嘆：“綠的美麗天使！”

　　我漸老了，秋風(fēng)里同伴“沙沙”嘆息。我依然快樂(lè )著(zhù)——我擁有春夏的甜蜜記憶，擁有黃裙飄飄的美麗。

　　我乘風(fēng)歸去。我知道我將美麗永駐——化入泥土，滋養另一片美的葉兒。我仿佛看到了：春風(fēng)拂動(dòng)，新葉爆青……

一片葉子的作文 篇5

　　達芬奇在畫(huà)雞蛋時(shí)，老師告訴他不是所有雞蛋都是一個(gè)樣子的。雞蛋都各有特點(diǎn)，何況人乎？

　　如果盲目地抄襲別人，模仿別人，那不是和一個(gè)模子倒出來(lái)的月餅一樣了嗎？每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，即便普通，也要精彩。

　　二年級時(shí)，老師問(wèn)圖形中有多少對稱(chēng)。同學(xué)們都寫(xiě)了一個(gè)，單單我與眾不同，偏偏寫(xiě)了三個(gè)。我嘟囔著(zhù)：“分明是三個(gè)嘛，我就不寫(xiě)一個(gè)，錯就錯！”后來(lái)，老師說(shuō)她是考驗大家學(xué)習的靈活性，只有我一個(gè)寫(xiě)對了。聽(tīng)到這樣的話(huà)，我的心里美滋滋的。堅持自己的'，不盲從。老師說(shuō)其他人只錯這一題的也算一百分，當時(shí)，我如同從天上啪嘰摔地上了一樣。不能理解為什么錯了不扣分呢。慢慢地，我懂了，有時(shí)候，分數不是最重要的。

　　漸漸地，我明白了。如果跟別人永遠一樣，他走彎路，你也會(huì )走彎路，甚至會(huì )被帶倒深溝里。遇到兩個(gè)不同的答案，要堅持自己的選擇，哪怕曾經(jīng)選錯了。因為有自我，才能創(chuàng )造出奇跡。

　　林黛玉初入賈府時(shí)，唯有王熙鳳與眾不同，才使得黛玉錯誤下拜。顯然，獨一無(wú)二是有好處的。

　　只有自信，不輕易選擇別人錯誤的選擇，才能有所突破，有所成就。哪怕是繁茂樹(shù)木上的一片葉子，也沒(méi)有完全相同的兩片。讓我們一起努力做一片舉世無(wú)雙的小葉子吧！

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