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【實(shí)用】葉子作文300字錦集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的葉子作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
葉子作文300字 篇1
春天，葉子對大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，你一個(gè)人在下面，你不孤獨嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“不孤獨，因為有你們陪我，我很開(kāi)心�！�
葉子又對人們說(shuō)：“你們也要象我和大樹(shù)一樣，互相幫助，才能有美好的未來(lái)�！�
夏天，大樹(shù)對葉子說(shuō)：“葉子，你長(cháng)得真茂盛呀，我也想變得茂盛，想讓人們看到我最美的一面�！比~子說(shuō)：“大樹(shù)，不要灰心，總有一天你會(huì )變成想要的那樣�！�
秋天，葉子變黃了，落下去了，只剩下幾片葉子了，葉子說(shuō)：“大樹(shù)，我要是像人們長(cháng)壽，就好了�！贝髽�(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì )陪著(zhù)你的'�！�
冬天到了，大樹(shù)變的光禿禿的了，葉子去旅游了，大樹(shù)相信葉子一定會(huì )回來(lái)的，人們也相信葉子一定會(huì )回來(lái)的。只有充滿(mǎn)夢(mèng)想，才有希望。
當下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，葉子和大樹(shù)又會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑在一起了。人們也可以在樹(shù)下玩游戲了。
葉子作文300字 篇2
房間的角落里，有一個(gè)不起眼的盒子，我翻開(kāi)一看，里面有許多枯黃的葉子，登時(shí)，思緒回到去年夏天……
那年夏天，我到爺爺家，約了三五老友到森林探險。一路上，落葉繽紛，葉子像雪花似的飄落，我邊看景色，邊撿落葉，不知不覺(jué)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的葉子，或許是撿得太專(zhuān)注，當老友們異口同聲的說(shuō)：“天色晚了，該回家啰！”我才發(fā)覺(jué)時(shí)刻已悄悄消逝。
隔天，我一時(shí)鼓起，把昨日撿到的葉子涂上色彩，拓印在白紙上，細心一看，那些葉脈很明晰，拓印起來(lái)適當美麗。我靈機一動(dòng)，想把它們做成書(shū)箋，馬上著(zhù)手行 動(dòng)，但做的時(shí)分一再出錯，由于壓花看似很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是很困難的`，但我不愿拋棄，嘗試良久總算完結，洋洋得意之余，不忘把使用完的葉子洗一洗，晾干后放到盒子里保存。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我從高興的回想中拉回。我悄悄從盒子里拿起葉子，盡管葉子已枯黃，但無(wú)損它們在我心中的美麗，由于代表著(zhù)我的幼年回想，所以這些葉子是我的寶貝收藏品。
葉子作文300字 篇3
秋悄悄的來(lái)了，正如它悄悄地去了一般……
深秋，風(fēng)蕭蕭�？萘愕蚵�，那葉已不再顯盛日時(shí)的翠青，枯干的卷了起來(lái)，失去往日光澤，在枝頭搖搖欲墜，等待大地的葬禮，埋葬夏日的'深深回憶……
在這片葉下，是一片草坪；枯干地無(wú)一點(diǎn)生機，如老人的銀發(fā)，稀稀落落。但草上草下卻覆蓋了無(wú)數黃葉，這是它們頭頂大樹(shù)所賜，但如今，卻只是一種悲涼的點(diǎn)綴了。這些草，在這個(gè)秋天，就要被掠走……但它們依然如故——等待那最后一片葉子飄落為他送行，感謝它在炎炎夏日所帶去的濃蔭。那時(shí)候，草就可以在秋風(fēng)中長(cháng)眠了……
而此時(shí)，葉子依蜷縮在枝頭，它已失去樹(shù)慷慨的營(yíng)養補充，孤注一擲，抓住了那孕育，并陪伴它一個(gè)春夏的枝……但它已不如往日，憔悴的它已再沒(méi)有多余的力氣留戀這枝，命運之神驅使它走向生命的終點(diǎn)，但這最后一片葉子依然靠著(zhù)這僅存的一絲能量來(lái)抓住枝并艱難維持著(zhù)自己的生命……
它知道，這一天始終會(huì )到來(lái)，無(wú)論作何掙扎，自己都無(wú)法與命運抗衡。這是安排定了的，自己用了一生時(shí)間苦苦尋覓，到頭來(lái)卻只換得一場(chǎng)空悲切的凋零……這一刻，這執著(zhù)的葉子看破紅塵，坦然一笑，凄凄歸去。 最后一片葉子也已凋零。秋悄悄地去了，正如它悄悄地來(lái)了一般……
葉子作文300字 篇4
今天我路過(guò)花園時(shí)聽(tīng)到一個(gè)小女孩和她父親的這樣一段談話(huà)：
“爸爸，你看那這片葉子好美�！�
中年父親看著(zhù)女兒從地上拾起的一片綠葉，沉沒(méi)片刻“是啊，我們所呼吸的氧氣就是它們提供的�，F在它被風(fēng)吹落在地，不久后它就會(huì )變成養分，滋養你腳下的這塊地，供給其它的樹(shù)葉生長(cháng)�！�
“那以后就再也看不到這樣美麗的葉子了嗎？”
“看不見(jiàn)了，你可知道世界上沒(méi)有一模一樣的兩片葉子，每片葉子都是唯一的，都是美麗的”
這段簡(jiǎn)短的對話(huà)引起了我的沉思，人何嘗不是和葉子一樣。世界上能找出完全一樣的兩個(gè)人嗎？不能。我仔細的在腦海中搜索著(zhù)認識的'每一個(gè)人，我發(fā)現他們每個(gè)人都要他們的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。他們都是唯一的，這又讓我想起一句話(huà)：天生我材必有用。
是的，我們每個(gè)人都是唯一的，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。只要只是我們很多時(shí)候沒(méi)有那么細心的去觀(guān)察，也沒(méi)有發(fā)現而已。我們細心的去觀(guān)察去發(fā)現去探索。我們就能發(fā)現自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我們又何必為了生活或工作中的一些小的挫折和不如意而沮喪呢。我們是獨一無(wú)二的，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，那我們就有一定的意義。尋找我們最擅長(cháng)的，去發(fā)揮出我們人生的最大價(jià)值吧。
葉子作文300字 篇5
秋天來(lái)了，風(fēng)弟弟問(wèn)我要不要去外面的世界看看，不然可能我就沒(méi)機會(huì )了。我聽(tīng)了風(fēng)弟弟的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！彼_(kāi)心地一下就把我吹起來(lái)，就這樣開(kāi)啟了我的環(huán)游之旅。
風(fēng)弟弟把我吹到一個(gè)地方后，戀戀不舍地對我說(shuō)：“我要去其他地方了，明天再來(lái)看你�！闭f(shuō)完它就走了。我好奇地環(huán)顧四周，還沒(méi)來(lái)得及好好觀(guān)察這個(gè)地方，就被一只野貓叼著(zhù)跑了。終于，野貓的腳步停了下來(lái)�！斑�，我的`身下好像有什么東西？”仔細一看，原來(lái)小野貓把我丟到了一條小河里，而我飄到了一只烏龜殼上面。
就在這時(shí)，風(fēng)弟弟找到了我，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“你怎么跑到這來(lái)了？可把我找得累壞了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“是一只小野貓把我叼到這來(lái)的�！憋L(fēng)弟弟恍然大悟，“哦，你還有什么想去的地方嗎？我可以接著(zhù)帶你去環(huán)游世界�！薄爸x謝，把我送回去就行了，我想樹(shù)媽媽了�！憋L(fēng)弟弟欣然同意，把我帶回了家鄉。
這真是一次難忘的經(jīng)歷！
葉子作文300字 篇6
秋天來(lái)了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙烨锾斓娜~子！”媽媽?zhuān)骸昂冒�，不過(guò)，把妹妹帶去�！蔽艺f(shuō)：“哦！”于是，我就跟妹妹一起去撿了。
我剛到院子里，就發(fā)現許多種葉子。有紅的、黃的、綠的、淡黃的、棕紅的，美麗極了。紅的似火、黃的似光、綠的如草，而淡黃和棕紅就更加美麗了，淡黃就像陽(yáng)光照下來(lái)的溫暖，棕紅就像我家小狗身上的皮毛，閃閃發(fā)亮。那么多的樹(shù)葉鋪在地上，就像一張美麗的`地毯。它們仿佛在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，快來(lái)踩我們這五彩繽紛的樹(shù)葉組成的地毯�！�
過(guò)了一會(huì )兒，妹妹跑到樹(shù)葉中間，歡快地跳起舞來(lái)，一邊跳，一邊笑，臉蛋都快笑成了一朵花�？戳艘粫�(huì )兒，我也跟著(zhù)她一起跳起來(lái)！從早晨一直到下午，我們才停下來(lái)�；氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)锾斓娜~子給了我和妹妹好多好多的快樂(lè )��！”“是啊，我都看見(jiàn)你們在葉子中間跳得很歡快呢！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。
秋天的葉子給了我們快樂(lè )的時(shí)光，如果，你有時(shí)間，也可以去看看秋天的葉子。
葉子作文300字 篇7
春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了生機和活力
看，小草調皮的的鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，又短又細，像是幾根很短的綠絲線(xiàn)簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣就會(huì )吹倒一樣。
灰姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快的接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂向地面表演著(zhù)精彩的.雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在想給它生機的春姑娘表示感激之情。
各式各樣的花兒也朦朦朧朧的睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
春天真是太美了，春天里的景物五彩繽紛，看得我眼花繚亂的！我愛(ài)春天！
葉子作文300字 篇8
早晨我來(lái)到一棵樹(shù)下，撿起一片翠綠的葉子，把它帶回了家。
這片葉子躺在我的手上，我仔細觀(guān)察，只見(jiàn)他葉脈錯落有序，葉尖微微的卷了起來(lái)，那翠綠的顏色顯示出葉子的生機勃勃；我又將樹(shù)葉放在鼻尖旁聞一聞，一股淡淡的泥土的`氣息撲面而來(lái)，讓我感受了大自然的氣息；側耳傾聽(tīng)，我聽(tīng)見(jiàn)了葉子在呼吸，那是生命的躍動(dòng)，仿佛還有掙扎的聲音，那也許它在和命運抗爭吧！我慢慢地將葉尖放入口中品嘗，略有一些苦澀，然后便有一點(diǎn)點(diǎn)的甜，真是苦盡甘來(lái)��！我嘗到了生活的味道——酸甜苦辣。
我再次凝視這片葉子，我想它應該經(jīng)歷了許多挫折吧！也許經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，也許經(jīng)歷了嚴寒暴曬，也許經(jīng)歷了你踩我踏，也許這片葉子經(jīng)歷過(guò)難以忍受的疼痛，也許。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不過(guò)，它一定能走向輝煌的人生之巔！
我仿佛看見(jiàn)了我手中這片葉子，像一只彩色的蝴蝶，飛向了自己的人生之夢(mèng)。
葉子作文300字 篇9
青年時(shí)的你是多么的芬芳艷麗，你為人們奉獻著(zhù)青春活力，使初春時(shí)的街道多了幾分生機；
中年時(shí)的你，洋溢著(zhù)清新墨綠的氣息，為人們帶來(lái)了無(wú)限的清涼；
而老年時(shí)的你，為秋天帶來(lái)了金色的衣裳，隨之，枯黃無(wú)力，隨風(fēng)飄下，而你身上的`脈絡(luò )依舊清晰，直到化為春泥，無(wú)怨無(wú)悔地哺育著(zhù)下一代……
你默默地奉獻著(zhù)你的一切，你的行為讓人贊嘆，你的脈絡(luò )依舊清晰，有時(shí)會(huì )想到，你的脈絡(luò )是影響你行為的因素之一，一絲絲清晰的線(xiàn)路，一條條純樸的骨脈，再加上你那綠色的肉體，組成了一個(gè)可以釋放氧氣的天然“機器”。
而你的生命卻不長(cháng)，一般只有一年的時(shí)間，但你“死”后依然為人們服務(wù)著(zhù)——哺育下一代的重擔壓在了你的肩膀上，你沒(méi)有一絲怨恨。
這跟人，不是一樣的嗎？年輕時(shí)的人類(lèi)，為祖國釋放出無(wú)限的生機；中年時(shí)的人類(lèi)，為祖國默默奉獻著(zhù)，把祖國領(lǐng)向高科技時(shí)代；老年時(shí)的人類(lèi)，教育著(zhù)自己的子孫，隨之化為讓人永遠難忘的英雄；
我愛(ài)葉子，我更愛(ài)有著(zhù)“葉子精神”那樣的人……
這一天，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片為人類(lèi)無(wú)私奉獻的“小葉子”。
葉子作文300字 篇10
不知不覺(jué)，春姑娘悄悄的來(lái)了，我是一片普通的葉子。慢慢的，慢慢的，我從樹(shù)枝里面探出了腦袋，“是誰(shuí)？這么吵，我都還沒(méi)睡夠呢！”我怒氣沖沖的說(shuō)向遠處吶喊道。不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)姐姐飛了過(guò)來(lái)，它告訴我是因為想約我去它家開(kāi)演唱會(huì )呢！我蹦蹦跳跳的'背上小吉他去了小鳥(niǎo)家，大自然的音樂(lè )會(huì )就這樣開(kāi)始了，“嘟嘟~當當~”那聲音多好聽(tīng)��！
“知了~知了~”夏天叔叔來(lái)了，我又開(kāi)心又自豪地說(shuō)“哈哈，哈哈”那些以前嘲笑我的葉子現在都被咬成垃圾了！而我現在呢？比他們的哥哥姐姐還要大無(wú)數倍！我這么說(shuō)著(zhù)，心中暗暗的高興著(zhù)，卻沒(méi)有想到那可怕的秋天正在快步向我跑來(lái)。
說(shuō)曹操，曹操就到！可怕的秋天終于還是來(lái)臨了，我心里失落的想著(zhù)：我馬上就要離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱了，如果還能多停留一會(huì )兒那該多好��！哪怕只是一小會(huì )兒也行啊…
冬天伴隨著(zhù)陣陣寒風(fēng)來(lái)到了身邊，我困極了，也不知道這一睡得什么時(shí)候才會(huì )醒來(lái)，也許我永遠都醒不過(guò)來(lái)了吧，說(shuō)著(zhù)，我便沉睡了過(guò)去。
這就是我的一生，一片普通又平凡的葉子的一生。
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