描寫(xiě)楓葉的作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的描寫(xiě)楓葉的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇1
我被眼前的楓樹(shù)林吸引住了，那片楓樹(shù)林大體上是紅色的，樹(shù)葉落到地上，鋪成了紅紅的地毯。踩上去，松軟舒適。走近看，楓樹(shù)筆直地立著(zhù)，但是樹(shù)枝卻彎彎的，枝上又長(cháng)枝，似乎把整個(gè)天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹(shù)葉，就像一朵朵鮮花。乍一看，都會(huì )覺(jué)得它是紅色的，但是讓我們仔細觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )發(fā)現這楓樹(shù)葉有一部分是火紅色的，有一部分就是朱紅的，還有一部分是黃色的，但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色，這一樹(shù)的紅葉，就像一樹(shù)紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹(shù)根了，這楓樹(shù)的根大多數是我們看不見(jiàn)的，但是有少量的楓樹(shù)根是看得見(jiàn)的，因為它們有的根伸入泥土里，伸到泥土之后又從泥土里伸出去，再伸到泥土里，這樣就形成一座棕色的迷你版小橋，而這伸出來(lái)的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍的天空，天空中有幾朵白白的云，有時(shí)還可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)，這些小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn)，是褐色的，它們常常成群結隊的在天空中自由地飛翔，似乎也被這楓樹(shù)林吸引。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，楓林里發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在為秋天的到來(lái)而唱歌、擊鼓表演。這時(shí)風(fēng)吹到我臉上，我站在這紅紅的楓林中，感到這風(fēng)也是紅色的。
啊!這楓林，真是一片顏色極多的美麗楓林啊!
描寫(xiě)楓葉的作文 篇2
楓葉秋風(fēng)瑟瑟，秋意綿綿。一片滿(mǎn)身紅裝的楓葉，在深秋的寒風(fēng)中戰栗。孤寂的枝干是她的母親，她就要和母親離別了。葉子輕輕地安撫母親：“媽媽啊，不要悲傷，秋日落葉是大自然的規律，樹(shù)葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力？”哪一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子？枝干流下了淚，輕輕地安慰女兒：“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻給大地母親吧！大地會(huì )像我一樣愛(ài)你的�！比~子被風(fēng)卷去，飄落在地上，變成了泥。樹(shù)干在風(fēng)中低語(yǔ)：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！庇谑撬哪樕嫌志`開(kāi)了微笑。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇3
今天，我觀(guān)察了一片楓葉。
你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀(guān)察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀(guān)察，一定會(huì )有很多收獲。不信，你就試試看！
從整體看樹(shù)葉，樹(shù)葉綠綠的�？勺屑氂^(guān)察，就會(huì )發(fā)現一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的葉子里面會(huì )有那么多葉脈呢？我馬上翻開(kāi)《少兒百科全書(shū)》來(lái)尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來(lái)傳遞營(yíng)養和水分的。楓葉是通過(guò)葉脈傳送來(lái)的營(yíng)養和水分來(lái)生長(cháng)的，而且，還用它們來(lái)制造葉綠體。那些葉綠體就像一個(gè)個(gè)小小“加工廠(chǎng)”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來(lái)維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境，為我們帶來(lái)清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的姐姐借來(lái)了顯微鏡。
在顯微鏡下，葉綠體就像一個(gè)個(gè)氣泡，而且那些氣泡感覺(jué)都在動(dòng)。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時(shí)，她還跟我說(shuō)，讓我把楓葉放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來(lái)看看。
我按照姐姐說(shuō)的做了，結果發(fā)現鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時(shí)我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能��！
老師說(shuō)得對，生活處處都是“美”，只是缺少了發(fā)現“美”的眼睛�！懊馈钡却覀冇眯娜ビ^(guān)察，勇敢地去探索！
描寫(xiě)楓葉的作文 篇4
枯萎的楓葉，掙脫了枝的束縛，做著(zhù)無(wú)規則的運動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現象;一種被稱(chēng)為有“偉大貢獻”的自然物。
一種被戀人們稱(chēng)為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著(zhù)那落地的枯黃的葉子，我是全無(wú)好感可言的。
天真無(wú)邪的小時(shí)候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞，那時(shí)是喜歡極了秋葉的`，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無(wú)限的遐想，想到我漫步在滿(mǎn)是秋葉的樹(shù)林中，隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個(gè)角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛(ài)幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。
可能是長(cháng)大了，想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了�？戳嗽S多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的分數，我笑笑，確實(shí)如此呀。
看著(zhù)落葉我想起了松樹(shù)，同樣是常被贊美的對象，說(shuō)心里話(huà)我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我帶來(lái)的好心情，沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù)，我就無(wú)法對秋葉贊不絕口，無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私，因為它比它確實(shí)強很多。
到這里就算我說(shuō)的在多，秋也還是秋葉，還是有人會(huì )贊美它，它還是會(huì )上演它一次又一次的蝶舞，這是我無(wú)法改變的，就像我無(wú)法該變生命，改變它永遠為自然界中的中庸角色的使命一樣。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇5
我的家鄉在風(fēng)景秀麗的江南水鄉，花草樹(shù)木尤其多，而我卻唯獨偏愛(ài)丹紅似火的楓樹(shù)。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)人曾如此贊嘆的楓樹(shù)，事實(shí)上也的確如此，楓葉紅得不可思議，是秋日里最閃亮璀璨的一方獨景。楓樹(shù)不算高，遠不及香樟樹(shù)粗壯，但一眼望去，甚為獨特，賞心悅目。它的枝干蒼勁有力，顏色偏褐色，是制造家具的上等木材，能工巧匠們也是萬(wàn)分喜愛(ài)它。楓樹(shù)無(wú)花無(wú)果，顏色卻尤為妖嬈。楓葉的莖細細的，整個(gè)葉片凹凸有致，相比莖，葉片的顏色稍微淡些，但依然火熱，熱情得叫人猝不及防。葉片宛如鳳爪，手掌般大小，小巧玲瓏。不經(jīng)意地一聞，一股清香便彌漫開(kāi)來(lái)，淡雅而不失濃烈。紅楓葉做純天然的書(shū)簽最合適不過(guò)了，每當翻開(kāi)書(shū)本，望見(jiàn)火紅的楓葉片，清新別致，便讓人身心愉悅。
楓葉落地的季節，往往最為美麗而傷感。一葉知秋，整片楓林層林盡染，如天邊的殘霞，如紅艷的驕陽(yáng)。遠遠望去，好似一副油畫(huà)，渾然天成，仿佛人間仙境，世外桃源。漫步在紅楓林，片片葉兒飄落下來(lái)，宛若千萬(wàn)只彩蝶翩翩起舞，令人沉浸在火紅的世界中，無(wú)法自拔。
別以為楓樹(shù)只是繡花枕頭，好看不中用，它可有大用處呢！楓葉的葉片不僅可以行氣止痛，還能用于腸炎，胃痛，就連楓葉的莖也可以治療牙痛，乃渾身是寶。
美不勝收的楓樹(shù)，雖然外表繁華似錦，叫人心生羨慕，卻一直以低姿態(tài)面對生活，樂(lè )觀(guān)謙卑，頑強生長(cháng)，堅韌不屈。我們也該如此，人生有何畏懼？謙遜有禮，不屈不撓。
描寫(xiě)楓葉的作文 篇6
瞧,那楓樹(shù)葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資.望著(zhù)火紅的楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:"霜葉紅于二月花.
清晨，我來(lái)到楓樹(shù)。發(fā)現楓樹(shù)里的樹(shù)木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透著(zhù)一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。
這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹(shù)林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細細觀(guān)察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著(zhù)天和地;天那樣藍，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍色的顏料。
楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩了。
莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實(shí)，都在談?wù)撝?zhù)：“你瞧，我結出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結的果實(shí)也不比你差啊�！鼻f稼們結出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習啊�！敝�?chē)木吧孟蠖荚趯ξ艺f(shuō)：“我們都有成績(jì)了，你有了嗎?我們來(lái)比賽吧!”
只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊�！绷鴺�(shù)姑娘終于笑了。
秋天真美，我愛(ài)秋天!
描寫(xiě)楓葉的作文 篇7
一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，無(wú)數秋葉隨風(fēng)飄蕩，紅的、黃的、綠的……，每片樹(shù)葉都在爭先恐后地展示著(zhù)自己的色彩，表達著(zhù)對秋的思念。我想：百花爭艷的春天固然美麗，但秋天的樹(shù)葉也有絢麗的色彩。
瞧，許多樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。我輕輕地走過(guò)去，看到了鋪滿(mǎn)地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀(guān)察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚(yú)的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰(shuí)的個(gè)子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首小詩(shī)：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我喜愛(ài)楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
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