葉子植物作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的葉子植物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子植物作文1
秋天的一個(gè)黃昏，天空出現了如夢(mèng)如幻的晚霞，太陽(yáng)公公還剩下半個(gè)臉，臉上漾著(zhù)甜美的笑臉。
這時(shí)，一棵棵銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉，飄落了下來(lái)。昨天，我忘了關(guān)教室的窗戶(hù)，一片銀杏葉悄悄溜了進(jìn)來(lái)，落到了我的課桌上。我發(fā)現了這位小淘氣，連忙從書(shū)包里拿出了筆，小心翼翼地在它的上面寫(xiě)了一句古詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈⒂盟芰媳∧ぐ阉芊馍�，當做我的書(shū)簽。
我把它舉起來(lái)，對著(zhù)陽(yáng)光細細觀(guān)察。它是金黃色的，形狀像小扇子似的。如果熱得時(shí)候，可以把它當作一個(gè)小扇子來(lái)扇。不禁把它放在鼻下嗅一嗅，一種月光一樣的氣味迎面撲來(lái)。
“鈴。鈴”上課鈴響了。我還在想著(zhù)那片銀杏葉，“它是從哪里來(lái)？是不是上天送給我的禮物�！蓖蝗�，老師加重了聲音，點(diǎn)到了我的名字。我連忙站起來(lái)，脫口而出：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。話(huà)音剛落，全班同學(xué)都開(kāi)始鼓掌，我不知道為什么。
后來(lái)才明白，老師提的問(wèn)題是關(guān)于楓葉的詩(shī)句。我捏著(zhù)葉柄，轉了轉銀杏葉，難道這是它帶給我的幸運嗎？
葉子植物作文2
葉子真美呀！隱形的雨珠在小葉子的身上中，快樂(lè )的玩耍呢！ 小葉子的顏色綠油油的，十分可愛(ài)。
春天，小葉子來(lái)到了百花盛開(kāi)的花園里�？吹搅嗽S許多多美麗盛開(kāi)的花朵，有太陽(yáng)花、玫瑰花、鈴蘭花……美麗極了！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹在花叢中快樂(lè )地飛來(lái)飛去，蜜蜂姐姐邊采蜜邊快樂(lè )地飛舞。小葉子很羨慕蜜蜂姐姐那勤勞采蜜的樣子，它走過(guò)去親切地對蜜蜂姐姐說(shuō)：“蜜蜂姐姐，你真勤勞呀！”
夏天，小葉子來(lái)到了廣闊的大海，看到了椰子哥哥在椰子樹(shù)上展現著(zhù)自己健壯的身子。他爬上樹(shù)上，準備跟椰子哥哥拍照。拍完照片后。它看見(jiàn)那無(wú)邊無(wú)際的大海，它想，如果能在海里玩一會(huì )兒那該多好��！它跳進(jìn)海里，變成一條美人魚(yú)，在水里游來(lái)游去，在海里追行著(zhù)小魚(yú)和小蝦們，和它們唱歌跳舞，玩得可開(kāi)心了！
秋天，小葉子來(lái)到了豐收的菜園里�？匆�(jiàn)了農民伯伯正忙著(zhù)收菜，汗流浹背。心想：農民伯伯那么累那么辛苦，如果把自己變成了了一棵綠油油的大樹(shù)，幫農民伯伯遮擋火辣辣的太陽(yáng)，讓他們感覺(jué)到一陣陣的涼爽、舒服。
冬天，小葉子在那漫天紛飛的雪花里穿著(zhù)一身銀白色的裙子，像小天使一樣美麗、可愛(ài)。它來(lái)到了北京城，看見(jiàn)了那雄偉輪廓的長(cháng)城，還看見(jiàn)了許許多多的小朋友在推雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
這一年是 小葉子在旅行中收獲最大、學(xué)到的東西最多 的一年。
葉子植物作文3
“葉子”？聽(tīng)到這個(gè)名字你們一定就會(huì )問(wèn)了，難道樹(shù)葉是你的英語(yǔ)老師，其實(shí)“葉子”是我的英語(yǔ)老師的名字。
葉子老師矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長(cháng)得這么可愛(ài)，她發(fā)起飆來(lái)也不是好惹的，就連班上最調皮的同學(xué)也會(huì )“變”成乖巧的“小狗”。
葉子老師和我們班上萬(wàn)永健一樣也很自戀，總是問(wèn)一些葉子老師美不美，漂不漂亮問(wèn)題，因為我們大家怕葉子老師生氣，每一次都勉強說(shuō)葉子老師今天好美，好漂亮，葉子老師高興時(shí)總會(huì )把手貼在臉上，身子搖來(lái)?yè)u去地做出一個(gè)個(gè)嬌氣的動(dòng)作。
葉子老師有時(shí)還很糊涂，有一次上課，葉子老師以為只有幾分鐘了，于是就要我們提早回家，過(guò)了一會(huì )兒教室里只剩下我和其他四個(gè)同學(xué)了，這時(shí)葉子老師一看手表。不看不知道，一看嚇一跳，竟然提早30分鐘的時(shí)間，粗心的葉子老師，可憐的我和其他幾個(gè)同學(xué)又留下來(lái)多上了30分鐘的課。
葉子老師非常喜歡新鮮事物，幾乎葉子老師每天都穿新衣裳，新褲子，每天葉子老師的電腦桌面都換新的，在網(wǎng)上如果發(fā)現什么新奇的游戲，一定會(huì )在第一時(shí)刻告訴我們這個(gè)游戲的名字，和有趣的玩法。
這就是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)可愛(ài)、自戀、糊涂又新潮的英語(yǔ)老師。
葉子植物作文4
春天無(wú)聲無(wú)息的回來(lái)了，她哈了一口氣，積雪化了，小鳥(niǎo)也從南方回來(lái)了。
今天我到公園去玩，發(fā)現有些植物的嫩牙不是綠，而是紅的，偶爾也會(huì )帶一點(diǎn)紫色，這是為什么呢，我的心中不禁打起了一個(gè)大大的問(wèn)號。我趕緊回家，找到了那不說(shuō)話(huà)的老師——百科全書(shū)。按照目錄，我很快就找到了原因。
原來(lái)，植物是因為有葉綠素才會(huì )呈現綠色的，葉綠素是在十分復雜的情況下才會(huì )產(chǎn)生的，而他的朋友——花青素在它產(chǎn)生之前知青就已經(jīng)存在了，所以花青素這種物質(zhì)就把植物的嫩葉染成各種顏色，那為什么有些個(gè)植物一開(kāi)始嫩葉就是綠的呢？那是因為這些植物的葉綠素產(chǎn)生的快，花青素還沒(méi)來(lái)的及把嫩葉染成別的顏色就被葉綠素給覆蓋了。相對應的，植物的葉綠素生產(chǎn)的慢那葉子自然會(huì )變得多姿多彩了。
那書(shū)上到底說(shuō)的對不對呢？為了證實(shí)書(shū)上的話(huà)，我便繼續觀(guān)察綠葉的變化。第二天，我特意起了個(gè)大早，去公園看書(shū)，大部分樹(shù)的葉子已經(jīng)由變成綠色的了，可有棵樹(shù)固執得像頭牛，不但不變綠，反而越來(lái)越紅，我接連觀(guān)察幾天都沒(méi)有起色。又是一天，我看著(zhù)那棵樹(shù)，怎么越看越像楓樹(shù)了！
葉子植物作文5
我看見(jiàn)過(guò)許多關(guān)于看到什么植物或動(dòng)物想出來(lái)的發(fā)明創(chuàng )造，比如：看到一只大烏龜背著(zhù)一只小烏龜就有人發(fā)明了可以轉動(dòng)的炮臺；有人看見(jiàn)了螳螂的鉗子就發(fā)明了鐮刀。如今我也想發(fā)明一個(gè)，那就是??克隆機。
我覺(jué)得任何發(fā)明都是經(jīng)過(guò)認真觀(guān)察得來(lái)的，我的發(fā)明是看見(jiàn)大樹(shù)上的葉子想出來(lái)的。我發(fā)明出來(lái)的克隆機，它的功能很多，它能克隆出克隆樹(shù)、克隆牛、克隆人�？寺�(shù)可以把它種植到沙漠里去，因為克隆樹(shù)的生命力比原來(lái)的樹(shù)更頑強，那樣沙漠就變成綠洲了，再也不必擔心沙塵暴光顧了；克隆牛擠出來(lái)的奶產(chǎn)量會(huì )更高，而且更有營(yíng)養，會(huì )讓我們的個(gè)子長(cháng)的更高，聽(tīng)說(shuō)日本孩子的身高就是多喝奶的結果；
克隆人，只要拔一根頭發(fā)就可以按照他（她）的DNA造出和他（她）長(cháng)的一模一樣的克隆人，而且性格和記憶也和本人一樣，人類(lèi)的生命就得到了延續。
這就是我的克隆機，不錯吧？
葉子植物作文6
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀(guān)察，發(fā)現了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(cháng)在A(yíng)B樓交叉處。根據資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數條射線(xiàn)射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�!好疼啊!”我們順著(zhù)聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒(méi)有這么仔細觀(guān)察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現荔枝。小葉榕。長(cháng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長(cháng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白所有事物如果仔細觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。
葉子植物作文7
炎熱的夏天總算過(guò)去了，幾縷涼風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)生了幾絲愜意。正值秋天，是葉子變黃的季節。今天，冒著(zhù)雨，老師帶我們去欣賞秋天的葉子。
瞧！這一片片火焰似的楓葉真美��！遠遠地看，這一片片楓葉就像一串串火紅的燈籠掛在枝頭，又像嬰兒伸出的小手不停地舞動(dòng)，葉子四周輪廓鮮明，彎彎曲曲似波浪，我不禁想到了“大波浪薯片”，一想到這，我垂涎欲滴。
這是銀杏樹(shù)的葉子，一片片銀杏樹(shù)葉黃黃的，我不禁摘下一片樹(shù)葉，只見(jiàn)經(jīng)脈鮮明，樹(shù)葉表面光滑柔軟，形狀呈心形，枝頭的銀杏葉在不停地晃動(dòng)，像是在歡迎我們的到來(lái)。
雨愈下愈大，我的心情卻越來(lái)越興奮，我看見(jiàn)了法國梧桐，法國梧桐的樹(shù)葉比楓葉大上好幾倍，但顏色相同，像一把小型的芭蕉扇，我輕輕地摘下一片梧桐葉，想等太陽(yáng)出來(lái)后把梧桐葉曬干了，當作書(shū)簽，留作紀念。
幾縷涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝擺動(dòng)著(zhù)它那妖嬈的身材，好像在向我們說(shuō)再見(jiàn)。
秋天的葉子，是美麗的，是妖嬈的，它也是無(wú)私奉獻的，它鉆進(jìn)又黑又臟的泥土里，化作肥料，讓來(lái)年的枝頭重新綻放出鮮嫩的綠葉！
啊，秋天的葉子！秋天的葉子！我愛(ài)你！
葉子植物作文8
我們班里有一盆綠油油的、枝葉茂盛的綠蘿。以前，我總認為綠蘿的葉子呈雨滴狀，枯萎了就變成土黃色，后來(lái)就落在也上，和我家小區的一盆植物相似�？涩F在，我發(fā)現綠蘿的葉子不全是雨點(diǎn)狀的，顏色也不是土黃。
經(jīng)過(guò)兩二的觀(guān)察，我發(fā)現葉子各葉柄碰在一起的地方，有一個(gè)進(jìn)去的地方，使整片綠蘿葉折起來(lái)，你就會(huì )看到一張綠色的愛(ài)心的一半。要是下了雨，你會(huì )看到小愛(ài)心轉身變成“媽媽”。它把小雨珠抱在懷里，任憑晶瑩的露珠在它身上打滾，嬉戲�！吧成成场憋L(fēng)來(lái)了，綠蘿的葉子又變成半個(gè)愛(ài)心，隨風(fēng)飄動(dòng)了。這可都是愛(ài)心的功勞！要是愛(ài)心變成圓形，哪能讓小雨滴調皮地打滾呢？哪還能變成半個(gè)漂亮的綠愛(ài)心呢？可真有趣呀！
“滴滴”雨下來(lái)了。綠蘿再次變成了綠色的媽媽?zhuān)Ｗo著(zhù)細小的雨滴……
葉子植物作文9
在我的書(shū)桌上，有一盆多肉植物，我給它取了一個(gè)名字——肉肉，它之所以叫這個(gè)名字，是因為它的葉片非常厚，看上去肉肉的，站遠一點(diǎn)看，“肉肉”像一把綠色的大傘，根部周?chē)耐镣怀鰜?lái)，好像悠閑的人們，圍坐在大傘下乘涼。
離近了看，“肉肉”像一朵綠色的盛開(kāi)的蓮花，正在慢慢生長(cháng)。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，它的葉子根部非常細，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個(gè)褐色的小點(diǎn)點(diǎn)像他們的小眼睛。這么多的葉子，多像一家人呀！在眾多的葉子中，還有三片新長(cháng)出來(lái)的小葉子，這三片小葉子挨在一起，說(shuō)著(zhù)一天的見(jiàn)聞。
“肉肉”的每一片葉子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水來(lái)。如果你用手摸一摸“肉肉”的葉子，你就能感覺(jué)到它們非常光滑，要是用手指搓的話(huà)，還會(huì )發(fā)出一種奇怪的“嘎嘎”聲。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，會(huì )有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽。
“肉肉”，你真可愛(ài)呀，我要好好地照顧你！
葉子植物作文10
春天，是一個(gè)很美的季節。因為在這個(gè)季節里可以看到小草從小芽長(cháng)成一片茂盛的草地，也可以看到那大樹(shù)上的樹(shù)葉從小樹(shù)葉長(cháng)成一顆顆茂盛的大樹(shù)，從綠油油的樹(shù)葉變成深綠色的樹(shù)葉，這是一個(gè)多美的過(guò)程��！這個(gè)過(guò)程可以讓我們感受到一個(gè)新生命的開(kāi)始和成長(cháng)。
看到小草用它那堅強的芽苗頂破土地的時(shí)候，可以讓我們感受到那棵小草為了迎接到光明的那份迫切。
要問(wèn)我喜歡什么季節？我會(huì )堅定的回答為春和秋。要問(wèn)我喜歡大自然中的什么？我會(huì )毫不猶豫的回答為我喜歡大自然中那綠油油的樹(shù)葉。春天，看到大樹(shù)上剛長(cháng)出樹(shù)葉的綠苗，我會(huì )知道這是一個(gè)新生命的開(kāi)始，當它從幼苗長(cháng)為一片寬大的樹(shù)葉時(shí)，我知道他用他的堅強使自己完整的存活下去，等到秋天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉紛紛落下，這又代表著(zhù)一段生活的結束。而他的記憶力也會(huì )隨著(zhù)生命的結束而消失。等到下一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候則又是它另一段生命的開(kāi)始。他的生命就是這樣重復著(zhù)，它永遠都不會(huì )煩惱。永遠都自由自在的活著(zhù)。因為她只有一小段生命，它必須在這一小段生命中活出自己。這正是我喜歡春，喜歡樹(shù)葉的理由。
噓！這時(shí)的我們不要說(shuō)話(huà)，只要安安靜靜的聆聽(tīng)那春，聆聽(tīng)那生命的旋律！
葉子植物作文11
植物的養料是靠葉子生成的�？墒堑搅硕�，葉子全部脫落，植物卻還活著(zhù)。我便產(chǎn)生了興趣：植物少了葉子能生長(cháng)嗎？
我拿來(lái)了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標簽：一號花是用來(lái)對照的，二號花的葉子已經(jīng)被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號花的.葉子已經(jīng)完全沒(méi)有了。
以后，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，并觀(guān)察它們的變化過(guò)程。實(shí)驗前幾天，一號盆里的水干得最快，花長(cháng)得也非常茂盛，二號盆里的花雖然有點(diǎn)萎軟，但也點(diǎn)生機，三號盆里的花莖已經(jīng)萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號盆得花又長(cháng)出了兩片新葉，而三號盆還是原樣。二十天后，二號盆長(cháng)出了六片新葉，逐漸恢復生機；而三號盆只在頂部長(cháng)出了二片非常小的嫩葉。
一個(gè)月后，一號盆的花長(cháng)得非常好，并開(kāi)出了一朵小花；二號盆基本恢復了原樣，并長(cháng)出了一個(gè)小花蕾；三號盆里的那兩片小小的嫩葉只長(cháng)了一點(diǎn)，生長(cháng)速度極慢。
通過(guò)實(shí)驗我發(fā)現，植物失去葉后，對生長(cháng)有一定影響，但只要保證合理的提供養料，植物是可以存活下來(lái)的。
葉子植物作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和同學(xué)們、還有游老師一起去九峰山觀(guān)察植物。我和游老師、同學(xué)們不一會(huì )兒就登上了九峰山的八角樓頂，登高遠望，頓時(shí)感到心曠神怡，那綠色的山連著(zhù)綠色的水，湖光山色，異常美麗。
“大家看，這像什么呢？”這是傳來(lái)了游老師的聲音，我們順著(zhù)老師手指的方向看去，呀！這棵樹(shù)的葉子好奇怪，同學(xué)們有的說(shuō)像舌頭、有的說(shuō)像寶塔、還有的說(shuō)像雪花……游老師說(shuō)：“錯了，錯了，都錯了，你們難道不覺(jué)得這棵樹(shù)的葉子很像孔雀尾似散一地嗎？”同學(xué)們恍然大悟。一路上，我在想一個(gè)問(wèn)題，為什么植物的葉子都長(cháng)的不一樣呢？我一跨進(jìn)家門(mén)就急忙從書(shū)房拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》查了起來(lái)，終于被我找到了，原來(lái)每棵樹(shù)的種子不同，再加上陽(yáng)光照射與生長(cháng)地區的氣候有著(zhù)密切的關(guān)系，所以它們的葉子就都不一樣了。呀！大自然可真神奇��！
葉子植物作文13
植物園的大舞臺上，正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的植物葉子選美大賽。
參加比賽的選手可多啦，有渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺的仙人球和仙人掌姐妹倆，還有枝條上長(cháng)滿(mǎn)葉片的楓樹(shù)、樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)。
比賽結果：仙人球和仙人掌姐妹倆獲倒數第一名。理由十分簡(jiǎn)單，她們渾身是刺，沒(méi)有葉子。
仙人掌氣得根根尖刺豎直，一聲不響，仙人球氣得肚子脹得像個(gè)大皮球。
松樹(shù)大哥見(jiàn)了，忙安慰她們說(shuō)：“別生那么大氣了。別看你們身上沒(méi)有葉子，只有針刺，與樹(shù)葉相比，針刺的優(yōu)點(diǎn)可多著(zhù)呢！”仙人球和仙人掌姐妹倆忙欣喜地問(wèn)：“松樹(shù)大哥，快告訴我們，這針刺有什么優(yōu)點(diǎn)？”
松樹(shù)大哥說(shuō)：“針刺與葉片相比，由于針刺的形狀尖而小，可大大減少水分的蒸發(fā)，也能做阻止動(dòng)物吞食的武器。由于你們的莖肉質(zhì)多漿，可以貯藏大量的水分。它能起到葉子的作用，制造大量的養料，有利于繁殖和再生�！�
仙人球和仙人掌姐妹倆聽(tīng)了，又高興起來(lái)了。
葉子植物作文14
在我的家里養了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.
就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現它有的葉子周?chē)凕S了.媽媽看見(jiàn)了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì )重新長(cháng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養料就會(huì )更多,長(cháng)得也就會(huì )快一點(diǎn).
過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長(cháng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(cháng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開(kāi)了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(cháng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(cháng)很和原來(lái)差不多大了.
世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周?chē)教幎加?只要你認真仔細觀(guān)察,就會(huì )明白很多東西的.
葉子植物作文15
外婆家的菜園邊種著(zhù)一棵洋絲瓜。它爬到旁邊的小樹(shù)上，形成了一片密密麻麻的葉子組成的樹(shù)冠，遠遠望去，就像一位戴著(zhù)綠色草帽的老爺爺站在那里。走近仔細觀(guān)察，只見(jiàn)密密麻麻大片的葉子纏繞在樹(shù)中間，綠得耀眼，葉片呈五邊形，有點(diǎn)像楓葉。葉子的背面有許多絨毛，略略透著(zhù)些?色，葉脈清晰可見(jiàn)。葉子的正面是墨綠色的，上面也長(cháng)著(zhù)絨毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
洋絲瓜樹(shù)的樹(shù)干呈長(cháng)條形，每隔一段就有一個(gè)長(cháng)著(zhù)葉子或枝丫的節，上面還長(cháng)著(zhù)許多像觸須一樣的“腳”，這些“腳”呈絲狀，從長(cháng)葉子的地方“伸”出來(lái)，如果碰到樹(shù)枝或其它物體，它就緊緊地“抓住”它，纏繞在上面，莖就再往前長(cháng)，原來(lái)洋絲瓜就是這樣緊緊地爬在其它物體上的。洋絲瓜的嫩芽才長(cháng)出來(lái)時(shí)是紅色的，小小的，鉤在一起，過(guò)了幾天，葉子漸漸打開(kāi)了，顏色先由紅色變成墨綠色，再從墨綠色變成嫩黃色，最后才由嫩黃色變成深綠色。這時(shí)，葉子長(cháng)大了一些，瓜藤也長(cháng)長(cháng)了一節。
原來(lái)洋絲瓜也可以長(cháng)得這么好。
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