【熱門(mén)】秋天的楓葉的作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的秋天的楓葉的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的楓葉的作文 篇1
還記得上小學(xué)三年級那年，我和老魏還有煜芳三人，吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹(shù)，每到秋天，楓樹(shù)上的楓葉就變得火紅，風(fēng)一吹，樹(shù)上的楓葉搖搖晃晃，就像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺。
我們走過(guò)它們身旁時(shí)，腳下就像生了根似的，一步也不肯挪動(dòng)。從那時(shí)起，每年秋天我們就來(lái)這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉，都說(shuō)要夾到最珍貴的書(shū)里去做標本，等來(lái)年再拿出來(lái)看看留作紀念�；丶液�，我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書(shū)里，放好。
三年過(guò)去了，六年級的我總不時(shí)的拿出那些珍藏著(zhù)的楓葉，再仔細看時(shí)，這楓葉上就好像出現了當年我們三個(gè)在一起玩耍的時(shí)候。我的眼睛濕潤了，眼前的一切都模糊了，所有的事物我都看不清了，只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上，永遠無(wú)法抹去……
這火紅的楓葉是我最寶貴的東西，落葉滿(mǎn)地的秋天，火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。
秋天的楓葉的作文 篇2
火紅的楓樹(shù)葉，相信大家都不陌生，它可是秋天的象征。
深秋的風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人感到有一絲寒意。突然，有幾片樹(shù)葉從我眼前飄過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是幾片楓樹(shù)的葉子，此時(shí)此刻，我立刻被引進(jìn)了楓葉的世界。
楓樹(shù)葉全身紅色，幾瓣小葉子展開(kāi)著(zhù)，還真像張牙舞爪的大螃蟹，每瓣葉子的脈絡(luò )都連在一起，看起來(lái)像一張路線(xiàn)圖。葉子的頂端尖尖的，摸起來(lái)有點(diǎn)扎手，葉面上也不是很光滑，有些粗糙。
剛落下來(lái)的葉子還是軟軟的，有著(zhù)幾分彈性�？墒呛芸�，在秋風(fēng)的吹拂中就變得又干又脆了，葉面也有些卷曲，就像是一位年邁的老人。
我沿著(zhù)小路慢慢地跑著(zhù)，每踏一步，腳下就會(huì )響起 “嚓、嚓”的聲音，那是楓葉被踩破而發(fā)出的。踏著(zhù)，踏著(zhù)，這聲音形成了一曲交響曲，又如同在跳踢踏舞。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這無(wú)私的楓葉。它是一道絢麗的風(fēng)景，帶給了人們美的享受。當冬天將要來(lái)臨時(shí)，楓葉悄悄地落下，變成肥料，給大樹(shù)增添營(yíng)養，卻不求回報。我贊美著(zhù)楓葉，不禁吟誦道：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花!”
秋天的楓葉的作文 篇3
秋天是一個(gè)豐收的季節，瓜果飄香是秋姑娘噴灑的香水，而這時(shí)紅色的楓葉成了她獨有的裝飾品，為這秋天增添了一抹神秘的`紅色，
初中寫(xiě)景作文 秋天的楓葉。
秋天落葉紛飛，但楓葉卻在別的樹(shù)木落葉的時(shí)候穿上了紅色的外衣，一瞬間，漫山遍野的綠竟變成了一片紅色的海洋。秋風(fēng)輕柔的飄過(guò)，它邀請楓葉跳起了舞，這紅色的“海洋”像起了波浪一層一層地向前翻滾著(zhù)。
抬頭望去，山上大片大片的楓葉像是畫(huà)家用顏料渲染上去似的，但又比調配出來(lái)的紅色更加自然樸素。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！庇行魅~悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，它化作了土地最好的肥料，呵護著(zhù)樹(shù)木來(lái)年更加茂盛。山間小路上因為有了樹(shù)葉鋪成的地毯，疲勞的爬山過(guò)程此時(shí)變成了享受，踩上去發(fā)出的“沙沙”的響聲，成了旅途中最優(yōu)美的伴奏。
尚未落下的楓葉仍以它的魅力吸引著(zhù)我。紅色的楓葉由葉根紅到葉尖，由深變淺，一直延伸到我的心中，這紅色便像希望之火在我心中燃燒。
楓樹(shù)漫山遍野，山上泉水叮當，濃郁的紅色仿佛和著(zhù)清泉變成一首曲歡快的歌流淌下來(lái)，別有一番韻味。
在光禿禿的叢林中有這么一片楓樹(shù)為伴，生命力更加頑強了，秋天也因此更加繽紛了。
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