關(guān)于寫(xiě)葉子的作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)葉子的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)葉子的作文 篇1
第二年春天來(lái)了，大樹(shù)長(cháng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(cháng)到了大樹(shù)的頂尖，她在搖動(dòng)，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。
我來(lái)到樹(shù)林里，躺在一棵大樹(shù)下，吸收著(zhù)新鮮的空氣，觀(guān)看著(zhù)大自然這位偉大的作家創(chuàng )作的美麗作品，一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，還嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在為我演奏一首庫郎特舞曲。接著(zhù)又是一棵棵大樹(shù)搖擺著(zhù)身體，使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂(lè )隊在歡迎我的到來(lái)。
花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品，那根綠油油的草兒長(cháng)得和潘長(cháng)江一模一樣，那朵美麗的花長(cháng)得跟何潔一樣。
春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵，春娃娃穿著(zhù)透明的衣服來(lái)到人間，這次，它帶來(lái)了許多的露珠，露珠匯集起來(lái)形成了春雨，看！像牛毛，像花針，像細絲密密地斜織著(zhù)，這時(shí)，居住在南方的燕子匆匆趕來(lái)，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫(huà)，多美呀！
春天一刻不停地忙碌著(zhù)，它給人們帶來(lái)了生機盎然的新的一年。
大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。
寫(xiě)葉子的作文 篇2
當我在一個(gè)秋天的早晨蹦跳著(zhù)來(lái)到外婆家，來(lái)到那棵山白蠟樹(shù)前，看到的卻并非春天那棵與我們嬉戲的樹(shù)——那么健康，猶如一個(gè)年輕的小伙子，枝頭長(cháng)滿(mǎn)了大小不一的`葉子，像是被一層奇特的紫霧包圍著(zhù)。如今這樹(shù)啊，枯黃的葉子落了一地。
我彎腰撿起一片落葉細細端詳著(zhù)：那莖脈還是那樣縱橫交錯，卻似乎少了一種活力；那葉邊還是鑲著(zhù)一圈細細的齒輪，卻好像少了一份靈動(dòng)。柔和的陽(yáng)光透過(guò)葉子，葉面像被灑了一層金粉，熠熠生輝。從春天發(fā)芽，到秋天落下，那就是一片葉子的一生，而葉子的一生，正如人一樣，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變化而變化。隨著(zhù)第一縷春風(fēng)的拂過(guò)，葉子探出了腦袋，頭上套著(zhù)一身淡紫色的衣裳。伸一伸懶腰，舒一舒身子，便與春光絮絮談心；夏天的太陽(yáng)毒得讓人受不了了，而葉子們卻光著(zhù)膀子，露出深紫色的肌膚與小鳥(niǎo)一起唱歌；秋天便是它們終了一生的季節，它們穿上黃色的外衣，等待秋風(fēng)把它們吹落。
一陣秋風(fēng)吹起，我瞇縫著(zhù)眼睛，只聽(tīng)“嘩”的一聲，樹(shù)上那些少得可憐的葉子也飄飄悠悠地飛落下來(lái)。它們在風(fēng)中盡情地翻滾，忽而往左，忽而往右，猶如一個(gè)個(gè)穿著(zhù)蕾絲裙，跳著(zhù)“天鵝湖”的舞者。它們跳著(zhù)，叫著(zhù)，享受這最后的快樂(lè )。我閉上眼睛，用心去感受。頓時(shí)，時(shí)間停止了，我的身子突然變得輕飄飄的，很快就被風(fēng)帶到了落葉的中間，和它們一起跳一起唱�！芭尽毕袷鞘裁礀|西落地的聲音，把我從空中拉到了地面。我再一次拾起那片落葉，它是那么地粗糙：好似一只布滿(mǎn)皺紋的手，輕輕一捏就碎了，就像父母因為擔憂(yōu)我們而懸著(zhù)的心，隨時(shí)都有可能會(huì )破碎。而我卻從心底里驚嘆它的美麗。
一片葉子很細小，小得也許你連看都不會(huì )多看一眼，可它卻做出了巨大的奉獻：春天，它抽出嫩芽，是為了裝扮大樹(shù)；秋天，它飛落到大地，是為了給大地蓋上一層暖暖的被子。正如一首詩(shī)說(shuō)道：幸福不在于取得，而在于奉獻�；蛟S，現在，葉子也正沉醉在這幸福中呢。
寫(xiě)葉子的作文 篇3
四季的葉子各種各樣，春天的葉子綠油油的，夏天的葉子又大又老，秋天的葉子枯黃地飄蕩了下來(lái)，冬天的葉子……噢！冬天沒(méi)有葉子了，早就在秋天掉光了。
今天，我們一家去公園游玩。一進(jìn)門(mén)，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。公園里面可熱鬧了，因為國慶放假，到處都是游玩的人。突然，我被一處風(fēng)影所吸引，遠遠望去，像一團燃燒著(zhù)的熊熊烈火。我走進(jìn)觀(guān)察，那楓葉的邊部已經(jīng)變成了橙黃色。我看了一下上面的介紹：楓葉一般為掌狀五裂型，長(cháng)約13厘米，寬度大約于掌人手掌，一片最大的裂片有少數突出的齒，基部為心形，葉面粗糙，上面為中綠至暗綠色，秋季變?yōu)辄S色至橙色或者紅色。我心想，楓葉紅了，秋天到了。
接著(zhù)，我們又向前走去，不一會(huì )兒，我又聞到白果的臭味，可就是沒(méi)找來(lái)樹(shù)的來(lái)源，媽媽指了指在我們前面不遠，長(cháng)的粗壯的大樹(shù)，我順著(zhù)她指的方向跑了過(guò)去，還真是棵大的銀杏樹(shù)��！這樹(shù)估計要長(cháng)好幾年了，這么粗壯，可葉子怎么變黃了呢？我帶著(zhù)問(wèn)題回到了家，把電腦打開(kāi)，查了一下，終于明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)呀，一到秋天，隨著(zhù)氣溫的下降，光照的變弱，葉綠素合成受阻，而葉綠素又得不到補充，所以葉中的葉綠素比例的降低，而葉黃素和蘿卜素則相對比較穩定，不易受外界的影響。因而，葉子就顯現出這些色素的黃色。
大自然有這么多的秘密，五彩斑斕的色彩讓我們一起去發(fā)現吧！
寫(xiě)葉子的作文 篇4
我喜歡觀(guān)花。我家里栽種著(zhù)許許多多的花。如茉莉，一品紅，萬(wàn)年青，還有一株名貴的君子蘭呢。昨天到今天下午，下了一場(chǎng)大雨。那開(kāi)得正旺的朵朵鮮花受了這突如其來(lái)的打擊，有的容顏頓失，有的花瓣凋落，實(shí)在可惜。雨過(guò)天晴，當媽媽整理花園時(shí)，我卻發(fā)現，那一片片花葉安然無(wú)恙，仍是那么碧綠，青翠。媽媽對我說(shuō)你看那美麗的花，要是沒(méi)有葉子，別說(shuō)是開(kāi)花，就連命也難保。爸爸也說(shuō)對，可別小看這不引人注目的花葉，它關(guān)系著(zhù)花的生死呢。我喜歡花，但更喜歡那不起眼的花葉。
寫(xiě)葉子的作文 篇5
我是一片樹(shù)葉，在大樹(shù)媽媽的手臂上生活，本以為可以一生陪伴母親……
春天過(guò)去了，夏天也隨之走過(guò)，秋天來(lái)了！
寒冷的風(fēng)兒像細細的針鉆進(jìn)我的身體，秋天的風(fēng)，沒(méi)有春天的風(fēng)溫柔和藹，沒(méi)有夏天的風(fēng)溫暖生機，倒是冷冰冰，渲染著(zhù)悲涼的的氣氛。在寒風(fēng)的威壓下，我和兄弟姐妹們在一起挨了挨。瑟瑟的秋風(fēng)一連刮了幾日，期間不斷有同胞化作翻飛的蝴蝶，離開(kāi)了母親的懷抱。漸漸地，我的身體開(kāi)始向著(zhù)金黃色變化，離我最近的一片年長(cháng)的葉子說(shuō)：“孩子，做好飛離的準備了嗎？”
“準備？”我有幾分茫然。
“當然，”他面向漫天飛舞的落葉凝神地望著(zhù)，好像在做一件神圣不可侵犯的事，良久，他轉過(guò)頭對我說(shuō)，“當秋風(fēng)吹過(guò)，夕陽(yáng)籠罩了天空，金色的葉子以天使的姿態(tài)，飛離大樹(shù)，去到一個(gè)美好的地方。當然，并不是每片葉子都能到那個(gè)地方，失敗的葉子可并不是能用數字來(lái)估量的，所以，在樹(shù)上的日子當然要做好準備啦！”
聽(tīng)著(zhù)他眉飛色舞的講解，看著(zhù)他那向往的神情……留在樹(shù)上有什么不好呢？這兒可是我們生存的地方��？
天氣愈來(lái)愈冷，同胞們一個(gè)接一個(gè)地在秋風(fēng)中飛走，我仍想留在樹(shù)的身上，給她一絲溫暖，一點(diǎn)裝飾。那位老前輩邀請我：“走吧！離開(kāi)這兒�！�
“我不能！”我回答。
他盤(pán)住了我的腿，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我和他在風(fēng)中直沖上天。
不！媽媽?zhuān)也蛔摺?/p>
我要降落，我在風(fēng)中翻轉，躍起，跌落……風(fēng)勢小了，我飄落下去。啊，是樹(shù)的腳下，親愛(ài)的媽媽?zhuān)屛襾?lái)為你驅走寒冷。
寒風(fēng)呼呼地吹，我伏在樹(shù)下，靜靜的睡著(zhù)。媽媽?zhuān)屛矣米约旱纳眢w幫您做一點(diǎn)事，也算是我內心的報答吧。
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