關(guān)于寫(xiě)葉子的作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)葉子的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)葉子的作文 篇1
春來(lái)草自清,這是自然規律。在自然規律中生長(cháng)的萬(wàn)物,以它本身的自然特別裝點(diǎn)著(zhù)周?chē)氖澜。在?jīng)過(guò)了冬的嚴寒,我嗅著(zhù)春天的氣息來(lái)踏青,尋了半天,終于明白,原來(lái)春天中有一種葉子最美麗。
確實(shí)我已經(jīng)找尋過(guò)好多次了,我希望我還能找到去年那么美麗的葉子,可是結果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過(guò)似的,我把它們夾在了書(shū)頁(yè)里,沒(méi)事的時(shí)候看一看,給人的感覺(jué)很溫馨。
我依舊不停地往前走著(zhù),我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹(shù)木稀稀疏疏零亂地排列著(zhù),綠中帶黃的葉子像被狂風(fēng)抽打過(guò)一般瑟瑟地卷縮著(zhù)。葉子的邊緣被枯萎包圍著(zhù),失去了原有的鮮活,使整棵樹(shù)看上去病懨懨的,找不到一點(diǎn)春的生機。有好幾次我不得不失望地把目光移開(kāi),試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西;蛟S我的目光只是追尋我心目中特別的風(fēng)境,但總不能盡人意。
就在我極盡絕望的時(shí)候,有那么幾片更不起眼的樹(shù)葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子,它的結構沒(méi)有什么特別的地方,幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹(shù)桿上,然而就在這近乎枯萎的中間,幾片碩大的綠葉于病弱的枝頭驕傲地站立,仿佛在以它獨特的姿勢展示著(zhù)整個(gè)原野的美麗。我興奮之余愛(ài)憐地端詳著(zhù)這幾片葉子,好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得,雖說(shuō)是幾片葉子,但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個(gè)春天有個(gè)約會(huì ),春來(lái)的時(shí)候,它沖破層層封鎖,以它自然的綠意俏麗枝頭。
春來(lái)草自清,春來(lái)葉自綠,綠色和春天的約會(huì )是自然中最美的樂(lè )曲。
寫(xiě)葉子的作文 篇2
我是一片普通的葉子,我的顏色代表我的生命。
春天,我還是一個(gè)嫩綠的小寶寶,每天都有從身邊飄過(guò)來(lái)的風(fēng),大樹(shù)呵護著(zhù)我們的健康,我們每天都要吸收陽(yáng)光,吸收水分。
夏天,我變得成熟起來(lái),顏色變得翠綠。還是像往常一樣,有一次幼兒園來(lái)參觀(guān)森林,有一位小朋友看到我們之后就每天都來(lái)看我們。但是直到一天早上,我聽(tīng)到轟隆一聲巨響,旁邊的大樹(shù)倒下了,有好多人拿著(zhù)電鋸鋸樹(shù),我不明白他們?yōu)槭裁匆獋@些大樹(shù)。過(guò)了很久,我變的更加翠綠,我每天都高高興興地在森林里,看著(zhù)身邊飛過(guò)的蝴蝶,為我們的大樹(shù)母親治病的啄木鳥(niǎo)。
到了秋天,我的身體不由自主的變成了黃色,森林里一幅壯觀(guān)的景象。我被一陣風(fēng)吹到地下,那個(gè)小朋友拿起我,看了我一下跟我告別。一陣大風(fēng)吹過(guò),我離開(kāi)地面,騰空飛了起來(lái)。我想我是回不去了,大樹(shù)向我們告別,我隨著(zhù)風(fēng)飄到空中。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的視線(xiàn),藍藍的天空和繁忙的城市。我被大風(fēng)吹到了工廠(chǎng)的上空,我看到了不久前被砍倒的大樹(shù),他們有的被做成了一張張純潔的紙,還有的被做成了一套套嶄新的家具。我和別的葉子,被風(fēng)吹到了海邊,看到了寬廣的大海。風(fēng)又把我們帶到了田園,我們看見(jiàn)了許多農作物,看到了農民伯伯開(kāi)著(zhù)收割機,把成熟的果實(shí)收集起來(lái)。大風(fēng)最后把我們送到了公園的大樹(shù)地下,我們在那里看到很多小朋友追逐打鬧。
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間就到了冬天,無(wú)數白茫茫的雪花從空中飄落,人們堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人,打起了激烈的雪仗。過(guò)了不久我們被大雪覆蓋住,我的身體越來(lái)越虛弱,我便開(kāi)始想起以前在森林里美好的時(shí)光,想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了,我的生命結束了。但我存在我的價(jià)值,我在冬天慢慢地變成了大樹(shù)的肥料,回歸大樹(shù)!
寫(xiě)葉子的作文 篇3
春天像一群活潑可愛(ài)的孩子,它們在每一片葉子上畫(huà)畫(huà),把綠色涂滿(mǎn)了樹(shù)葉,春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“嘩、嘩”地響了起來(lái),多么好聽(tīng)啊,噢!原來(lái)春娃娃正在彈琴呢!
忽然,調皮的春娃娃掠過(guò)了新鮮的土壤,小草被叫醒了,從土地里探出嫩綠的小腦袋,它伸了伸懶腰,隨著(zhù)春風(fēng)有節奏地搖擺起來(lái)。
春娃娃飛到了花園里,落在小花上,它又在小花上畫(huà)畫(huà),給迎春花畫(huà)上黃色,給桃花畫(huà)上粉色,給梨花畫(huà)上白色……一枝枝,一朵朵,掛滿(mǎn)枝頭,紅似火,粉似霞,白如雪,織成了一張五彩繽紛的花毯。小蜜蜂來(lái)到花中,采蜜,還和春娃娃跳起舞來(lái)!花兒們一個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴笑了。
春娃娃又飛呀飛呀,又飛到了小河邊,它跳進(jìn)小河里洗了個(gè)澡,奇怪,原來(lái)毫無(wú)色彩的河水怎么變得碧綠碧綠了?噢!原來(lái)春娃娃是嫩綠色的!
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,那溫柔的春風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶著(zhù)泥土的氣息,混著(zhù)草味兒,還有各種花香,都在微風(fēng)中醞釀。鳥(niǎo)兒在繁花嫩葉中安家落戶(hù),高興時(shí),在樹(shù)枝上賣(mài)弄歌喉,唱出婉轉的曲子,跟微風(fēng)流水應和著(zhù)。
春娃娃不管落在地上,還是飛在天空,它從頭到腳都是新的,它在變化萬(wàn)千的環(huán)境中生長(cháng)著(zhù)。
春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵,春娃娃穿著(zhù)透明的衣服來(lái)到人間,這次,它帶來(lái)了許多的露珠,露珠匯集起來(lái)形成了春雨,看!像牛毛,像花針,像細絲密密地斜織著(zhù),這時(shí),居住在南方的燕子匆匆趕來(lái),幫助春雨完成了這幅美妙的春畫(huà),多美呀!
春娃娃一刻不停地忙碌著(zhù),它給人們帶來(lái)了生機盎然的新的一年。
寫(xiě)葉子的`作文 篇4
哲學(xué)家說(shuō):“沒(méi)有兩片樹(shù)葉是相同的!钡艺J為有些樹(shù)葉在不同的季節也不相同。
楓樹(shù)葉在夏天時(shí)候是綠色的,而進(jìn)入秋季天氣漸涼,氣溫下降,楓樹(shù)葉就變成了紅色。這是一片樹(shù)葉顏色的變化。而一片樹(shù)葉大小的變化也是不可避免的。例如一片楊樹(shù)葉,在夏天是嫩綠的,而到了初秋變成了碧綠,到了深秋就干枯落下。然而,那些四季常綠的植物在每個(gè)季節都是相同的。
大自然真是令人難以捉摸。
寫(xiě)葉子的作文 篇5
第二年春天來(lái)了,大樹(shù)長(cháng)出一片片嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹(shù)葉長(cháng)到了大樹(shù)的頂尖,她在搖動(dòng),仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。
我來(lái)到樹(shù)林里,躺在一棵大樹(shù)下,吸收著(zhù)新鮮的空氣,觀(guān)看著(zhù)大自然這位偉大的作家創(chuàng )作的美麗作品,一只只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò),還嘰嘰喳喳的叫著(zhù),仿佛在為我演奏一首庫郎特舞曲。接著(zhù)又是一棵棵大樹(shù)搖擺著(zhù)身體,使樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,仿佛是樂(lè )隊在歡迎我的到來(lái)。
花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場(chǎng)小品,那根綠油油的草兒長(cháng)得和潘長(cháng)江一模一樣,那朵美麗的花長(cháng)得跟何潔一樣。
春風(fēng)輕輕地掃過(guò)天上的每一片云朵,春娃娃穿著(zhù)透明的衣服來(lái)到人間,這次,它帶來(lái)了許多的露珠,露珠匯集起來(lái)形成了春雨,看!像牛毛,像花針,像細絲密密地斜織著(zhù),這時(shí),居住在南方的燕子匆匆趕來(lái),幫助春雨完成了這幅美妙的春畫(huà),多美呀!
春天一刻不停地忙碌著(zhù),它給人們帶來(lái)了生機盎然的新的一年。
大自然這位偉大的作家,讓我陶醉在他的作品中。
寫(xiě)葉子的作文 篇6
一轉眼間,秋天就到了。
這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游,我們看到哪里鮮花齊放可愛(ài)的小草向我們招手呢!特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著(zhù)整齊隊伍的樹(shù)木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹(shù)葉,以下的幾種樹(shù)木的樹(shù)葉了。
因:這是因為秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,有了它,楓葉就逐漸轉為暗紅色的了。
在秋天里還有許多的樹(shù)葉讓你數不勝數,今天,我就為大家介紹到這里吧,下次你們大家再去觀(guān)察一下吧。
!這些樹(shù)葉太美了,我喜歡極了,不過(guò)我更愛(ài)這斑斕的秋天。
寫(xiě)葉子的作文 篇7
我是一片樹(shù)葉,在大樹(shù)媽媽的手臂上生活,本以為可以一生陪伴母親……
春天過(guò)去了,夏天也隨之走過(guò),秋天來(lái)了!
寒冷的風(fēng)兒像細細的針鉆進(jìn)我的身體,秋天的風(fēng),沒(méi)有春天的風(fēng)溫柔和藹,沒(méi)有夏天的風(fēng)溫暖生機,倒是冷冰冰,渲染著(zhù)悲涼的的氣氛。在寒風(fēng)的威壓下,我和兄弟姐妹們在一起挨了挨。瑟瑟的秋風(fēng)一連刮了幾日,期間不斷有同胞化作翻飛的蝴蝶,離開(kāi)了母親的懷抱。漸漸地,我的身體開(kāi)始向著(zhù)金黃色變化,離我最近的一片年長(cháng)的葉子說(shuō):“孩子,做好飛離的準備了嗎?”
“準備?”我有幾分茫然。
“當然,”他面向漫天飛舞的落葉凝神地望著(zhù),好像在做一件神圣不可侵犯的事,良久,他轉過(guò)頭對我說(shuō),“當秋風(fēng)吹過(guò),夕陽(yáng)籠罩了天空,金色的葉子以天使的姿態(tài),飛離大樹(shù),去到一個(gè)美好的地方。當然,并不是每片葉子都能到那個(gè)地方,失敗的葉子可并不是能用數字來(lái)估量的,所以,在樹(shù)上的日子當然要做好準備啦!”
聽(tīng)著(zhù)他眉飛色舞的講解,看著(zhù)他那向往的神情……留在樹(shù)上有什么不好呢?這兒可是我們生存的地方?
天氣愈來(lái)愈冷,同胞們一個(gè)接一個(gè)地在秋風(fēng)中飛走,我仍想留在樹(shù)的身上,給她一絲溫暖,一點(diǎn)裝飾。那位老前輩邀請我:“走吧!離開(kāi)這兒!
“我不能!”我回答。
他盤(pán)住了我的腿,一陣大風(fēng)吹來(lái),我和他在風(fēng)中直沖上天。
不!媽媽?zhuān)也蛔摺?/p>
我要降落,我在風(fēng)中翻轉,躍起,跌落……風(fēng)勢小了,我飄落下去。啊,是樹(shù)的腳下,親愛(ài)的媽媽?zhuān)屛襾?lái)為你驅走寒冷。
寒風(fēng)呼呼地吹,我伏在樹(shù)下,靜靜的睡著(zhù)。媽媽?zhuān)屛矣米约旱纳眢w幫您做一點(diǎn)事,也算是我內心的報答吧。
寫(xiě)葉子的作文 篇8
今天早上我們全家一起整理花園,發(fā)現地上有一些凋謝的花朵和許多落葉,原本翠綠得草皮也變的枯黃。
我和哥哥把樹(shù)葉都撿起來(lái),放進(jìn)垃圾袋,當我們要把樹(shù)葉丟掉的時(shí)候,爸爸說(shuō)我們可以把樹(shù)葉埋在櫻花樹(shù)下面,讓他們變成肥料,這樣我們就可以不必施肥了,野生植物能夠生生不息,這是一個(gè)很重要的原因,以前有一句話(huà):“樹(shù)高千丈,葉落歸根”說(shuō)的正是這個(gè)大自然的道理。
山櫻花的葉子快掉光了,榕樹(shù)的葉子也掉了一些,只有龍柏和松樹(shù)的葉子仍是一片綠,“蒲柳之姿,望秋而落,松柏之質(zhì),凌霜猶茂!彼鼈兪谴笞匀恢兄参锏牡浞,更是我們做人處事要學(xué)習的對象。
寫(xiě)葉子的作文 篇9
風(fēng)與柏為舞,他們跳得優(yōu)美; 風(fēng)與竹為舞,他們跳得優(yōu)雅; 風(fēng)與草為舞,他們跳得歡快; 如果我能化為那一片葉子,是否會(huì )有一縷清風(fēng)為我起舞? 那一片葉子!當你飄落枝頭,是否還會(huì )回來(lái)? 當你還是一片小小的葉子時(shí),我就追隨著(zhù)你; 我與你嬉戲,我與你起舞,我們的世界變得不一樣; 春風(fēng)春雨滋潤你,你高興地與我共舞; 夏日夏陽(yáng)曝曬你,你咬牙向我傾訴; 秋云秋風(fēng)吹拂你,你愜意地與我享受; 冬霜冬雪拍打你,你卻已安靜地落地; 如今當我再記起你時(shí),你又在何方?你又何時(shí)歸來(lái)? 那一片嫩綠的葉子,你可曾記得我們春時(shí)的笑顏? 那一片枯黃的葉子,你可曾忘記我們秋時(shí)的誓言? 還是那片天,還是那片云; 枝頭上的那片葉子卻已不再是你. 而我也只不過(guò)是那縷清風(fēng), 你和我,終究不能再相遇!
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