精選秋天的楓葉的作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的秋天的楓葉的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的楓葉的作文 篇1
金秋十月，美麗的秋天到了。在這次旅行中，我看到了世間最美的風(fēng)景，也與心進(jìn)行了溝通。十月到了，爸爸準備帶我們一家去看楓葉，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我又想哭，我又想笑，哭是因為爸爸的旅行地點(diǎn)沒(méi)有好，笑是因為，楓葉哪里都有，何必去看呢？但是，我的想法錯了，是怎么回事呢？一起去看看吧！“姚欣宇！快上車(chē)了！”爸爸大聲叫道，我慢騰騰地走了出來(lái)。我對這次旅游并不有好奇心。
雖然，今天天朗氣爽，但是，我還是無(wú)精打采，上了車(chē)，我寂寞的看著(zhù)窗外，心里想著(zhù)，這次，我又要無(wú)聊一天了�！暗蔚蔚巍�，車(chē)停了，下了車(chē)，我目瞪口呆——眼前金黃金黃的一片竟然是楓葉，一顆顆高大挺拔地楓樹(shù)巍峨地站在田地之上，一片片金燦燦的楓葉飄落于地，好似一場(chǎng)茫茫大雪，我看到了這一幕之后，我立刻跑進(jìn)楓林中翩翩起舞，我突然覺(jué)的天空是這樣藍，地是這樣的廣闊，我沒(méi)想到世間還有這樣的美景。但，在我意料之外的事情發(fā)生了，一位畫(huà)家，把我在這“雪地”里“紛飛”的樣子畫(huà)上了畫(huà)板，并送給了我，我看到畫(huà)板上神采飛揚的我，無(wú)比地欣喜。
畫(huà)板上的我舞姿輕盈，表情是那樣的自然，當然，身旁的楓林也好像在品味著(zhù)我這可愛(ài)的女孩。我微笑著(zhù)，楓林也仿佛在微笑著(zhù)。我不由想起了詩(shī)人杜牧的《山行》中“停車(chē)□楓林晚，霜葉紅于二月花�！币彩窃诿鑼�(xiě)這美麗的楓林。
臨走時(shí)，我把這一幅畫(huà)埋在了這個(gè)美麗的地方，當然，也埋到了我的心里。當回家，我問(wèn)爸爸為什么要選擇這個(gè)地方，爸爸把聲音提高了聲說(shuō)：“我選擇這個(gè)地方，是因為讓你體會(huì )到楓樹(shù)那一般地堅強維持生命，挑戰困難�！笔碌臈魅~，你無(wú)聲地來(lái)，也無(wú)聲地走，你會(huì )把自己埋在土地之中，等到明年春天，在開(kāi)出一片花朵，你會(huì )把自己飄落于地，讓我們開(kāi)心不已，卻犧牲了自己，你金黃的衣裳、美麗的形狀，讓我永遠的留在了心中。十月的楓葉，我欣賞你，因為你默默奉獻于我們人類(lèi)；十月的'楓葉，我敬佩你，因為你有頑強的生命；十月的楓葉，我愛(ài)你，因為你給我了無(wú)限的快樂(lè )！��！我愛(ài)你——十月的楓葉！
秋天的楓葉的作文 篇2
秋來(lái)了，秋來(lái)了，她用絢麗的顏料把樹(shù)葉涂得五顏六色，美麗極了！我走進(jìn)小區的花園，一眼就看到了那像一團團正在燃燒的火焰似的樹(shù)葉。那是什么樹(shù)？哦，是楓樹(shù)！瞧，秋風(fēng)姑娘翩翩起舞，楓樹(shù)葉在她的舞動(dòng)下?lián)Q上了華麗的秋裝，輕輕擺動(dòng)起來(lái)。你看，那火一般的外套，好像在熱情地接待我們，接待秋天。
看到這兒，讓我聯(lián)想起一個(gè)月前的花園。那時(shí)，花園還是綠油油的一片。上星期來(lái)這里，楓樹(shù)已經(jīng)變成了黃色，當時(shí)，我以為，楓樹(shù)葉將與其它樹(shù)一樣，枯萎、掉落。我不免有點(diǎn)傷感，我便把心事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“下次你再來(lái)這里，仔細觀(guān)察一下�！卑职值脑�(huà)，令我有些失望——沒(méi)有告訴我答案。這一次，我又來(lái)了，看到這火紅火紅的樹(shù)葉，心情舒暢極了，還有點(diǎn)激動(dòng)。我便仔細觀(guān)察了一番。
楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。四個(gè)叉，五個(gè)小片，中間三個(gè)片偏大，兩邊較小。
微風(fēng)吹過(guò)，許多楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中落下。有一個(gè)，從我身旁落下，我接住了這個(gè)淘氣的娃娃，剎那間打心底喜歡上了它！我把楓葉帶回去，夾在書(shū)中，把它當作書(shū)簽，好好地保存它……
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的瑰麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的楓葉。
秋天的楓葉的作文 篇3
翻開(kāi)一本本書(shū)籍，無(wú)意中滑落了一片已經(jīng)干枯的楓葉。它悠然地飄落在了我的腳邊。拾起這片楓葉，我想起了一段往事。
記得小時(shí)候我曾去加拿大旅游。公路兩邊，間隔著(zhù)栽滿(mǎn)了小楓樹(shù)，大約有大半個(gè)人高。兩排深紅色的楓樹(shù)，向前延伸，而襯托著(zhù)它們的卻是皚皚的白雪，這便更加彰顯了它們的頑強與挺拔。寒冷中，它們以無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)著(zhù)自己的勇氣、堅強。令人嘆為觀(guān)止。我摘下幾片楓葉，以作紀念。沒(méi)想到，它竟成了我今天筆端的主角。
與加拿大那紅得有點(diǎn)奔放的楓葉不同，這里的楓葉不免顯得有些羞澀含蓄了。雖說(shuō)已是秋天了，楓葉依然呈淡淡的綠色，只有靠近陽(yáng)光的楓葉，綠色的葉尖上泛出了一些紅潤，給人以“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的感覺(jué)。多么希望能早一日看到它嬌羞紅潤的面容��！
楓葉的葉形像一只溫暖的手掌，由五片對稱(chēng)的小葉片組成。下方的兩組對稱(chēng)的支葉，托著(zhù)中間的支葉，格外美麗協(xié)調，它們互相成就，從不炫耀。
楓葉的邊緣，形如道道波浪，又如細細的齒紋。握著(zhù)長(cháng)長(cháng)的葉柄，迎著(zhù)陽(yáng)光望去，清晰地看到了它的五條主葉脈，如同人體內縱橫的經(jīng)絡(luò )。
這就是我在這個(gè)季節里收獲的一片楓葉。
若是想要領(lǐng)略秋天真正的風(fēng)采，一定要去北京香山。站在山頂遠望，萬(wàn)山紅遍，層林盡染的美景盡收眼底。倘若摘下幾片楓葉，送給遠方對親友，一定能表達一份深厚的思念之情。這情誼，如同漫山的紅楓一樣又濃又醇……
秋天的楓葉的作文 篇4
秋天邁著(zhù)靜悄悄的腳步來(lái)到了我們的身邊，它一來(lái)，樹(shù)上的果實(shí)，田野里的莊稼都迫不及待地成熟了，到處都是一片豐收的景象。
最能代表秋天的景物是什么？在你們眼里，可能覺(jué)得金燦燦的稻田或者香甜可口的水果最能代表秋天，可我卻不這么覺(jué)得，我覺(jué)得只有楓葉才最能代表這美麗的秋天。
楓葉，它簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單。他的身上承載著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的童年，因為它奇特的形狀，我們編造出了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人有趣的故事。
它的形狀像手一樣，顏色是金黃色或者是深紅色，聞起來(lái)有股樹(shù)木的清香，摸起來(lái)軟軟的，很舒適。
秋天的時(shí)候，我們喜歡拿著(zhù)它，到處跟人比比手的大小�；蛘哂盟鼇�(lái)扇風(fēng)，用它來(lái)制作書(shū)簽
我們還可以用楓葉造出不同的比喻句，比如它從樹(shù)上飄落下來(lái)的時(shí)候，像一只舞姿優(yōu)美黃蝴蝶，等它們落到地上，又像給大地鋪上了一塊金黃的地毯
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉。