葉子作文400字匯總七篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的葉子作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

葉子作文400字 篇1

　　我是媽媽眾多兒女中的一個(gè)孩子，媽媽很愛(ài)我。

　　春天，媽媽為我們穿上了漂亮的綠衣裳，我們在太陽(yáng)公公的照射下，風(fēng)姑娘的吹拂中，小鳥(niǎo)兒的歌唱聲里，為媽媽跳舞。因為我們愛(ài)自己的媽媽。

　　夏天，媽媽為我們穿上了青衣賞，我和兄弟姐妹們在太陽(yáng)公公發(fā)怒噴火時(shí)，為媽媽撐起一把綠傘，帶來(lái)一片陰涼。因為我們愛(ài)自己的媽媽。

　　秋天馬上就要到了，媽媽到底會(huì )為我們們帶來(lái)什么樣的禮物呢？

　　亂了幾次秋風(fēng)，秋天終于來(lái)了，媽媽為我們穿上了金黃色的衣裳，我們在風(fēng)婆婆的旋律中跳起了優(yōu)美的舞蹈。直到有一天，我才真正體會(huì )到了悲傷，因為我離開(kāi)了媽媽。

　　我靜靜地躺在地上，仰望著(zhù)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，不要傷心，要快樂(lè )起來(lái)！”我哭了。媽媽又說(shuō)：“孩子，你為什么哭得這樣傷心？”我哽咽著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！可我再也不能陪伴你了，你做的一切都是為了我們，可我還沒(méi)好好報答您，就已經(jīng)離開(kāi)你了�！�

　　“傻孩子，不要哭了，你會(huì )重新回到媽媽身邊的�！�

　　“真的嗎？”

　　“當您是真的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我破涕為笑。

　　天氣越來(lái)越冷了，雪孩子悄悄把我壓在了地上。我覺(jué)得四周都是黑暗的，我很害怕，但我相信媽媽的話(huà)，漸漸地，我睡著(zhù)了，在夢(mèng)中我變成了養料，然后我又進(jìn)入了媽媽的身體中。

　　有一天，我終于蘇醒了，我又穿上了綠衣裳，在太陽(yáng)的照射下，風(fēng)姑娘的吹拂中，小鳥(niǎo)兒的歌聲里，為媽媽跳舞。

葉子作文400字 篇2

　　寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣，所以把這本書(shū)從頭看到尾。

　　書(shū)中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(cháng)發(fā)明了一個(gè)零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調皮不聽(tīng)話(huà)的孩子而發(fā)明的。剛開(kāi)始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒(méi)有人影響學(xué)習，沒(méi)有同桌不會(huì )有人影響學(xué)習……有一次小葉子不小心犯了錯誤，被老師叫到零號寶座坐了一節課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習成長(cháng)的事情，小葉子一家三口聽(tīng)得不亦樂(lè )乎。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的，上課時(shí)畫(huà)了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非但不可怕，還很可愛(ài)，并且讓同學(xué)們也畫(huà)出任何造型的蛤蟆，哈哈，實(shí)在太有趣了，一節課下來(lái)，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫(huà)了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來(lái)小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì )，一起參觀(guān)博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的，小葉子覺(jué)得親手做的是最有意義的禮物。

　　我也要學(xué)習書(shū)中的小葉子，她樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，愛(ài)交朋友。

葉子作文400字 篇3

　　我是一片樹(shù)葉，一片平凡的樹(shù)葉。雖然沒(méi)有花朵那樣芬芳撲鼻，沒(méi)有小鳥(niǎo)那樣自由飛翔，更沒(méi)有果實(shí)那樣可口香甜，可是我的一生卻很有價(jià)值，很精彩。

　　春天來(lái)了。我在公園里的一棵楓樹(shù)上生長(cháng)出來(lái)，可我還只冒起了一片葉芽罷了，我充滿(mǎn)好奇心地望著(zhù)四周。在我旁邊有一個(gè)鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的對我打招呼：“你好啊，小嫩芽！”這是我有生以來(lái)聽(tīng)到的第一聲聲音，是那么動(dòng)聽(tīng)。我向下一望，一片綠蔭蔭的小草在微風(fēng)中搖晃著(zhù)身體，好像在為我的.到來(lái)而慶祝。

　　夏天，我長(cháng)得非常茂盛，翠綠。我和我的兄弟姐妹們，洗了一場(chǎng)夏天的澡，非常涼爽。陽(yáng)光變得格外燦爛，當路人累的時(shí)候，他們便躺下身在，躺在我們下面。傍晚，一群小朋友在樹(shù)下嬉戲玩耍老人在樹(shù)下乘涼，他們一邊乘涼，一邊講著(zhù)古老的故事。我津津有味地聽(tīng)著(zhù)，是那么愜意。

　　秋天來(lái)了，秋高氣爽，我們換上了一件金黃色新衣，可我不再那么堅挺強壯了，這時(shí)，我向下一望，一朵朵黃色的小菊花正對著(zhù)我微笑，小草也慢慢變黃了。我聞到了一股果實(shí)成熟的甜味，原來(lái)是遠處的幾棵果樹(shù)成熟了，秋天的風(fēng)吹來(lái)，我感到?jīng)鲲`颼的，想打哈欠。

　　冬天到了，下了第一場(chǎng)大雪，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，我安靜輕飄飄地往下掉，掉在了大地上，我被深深地埋到了雪里，化成養分，滋養著(zhù)大樹(shù)。明年春天，將會(huì )長(cháng)出像我這樣的葉子。

　　暮然回首，我的生命十分短暫，但我活的有意義、很精彩。

葉子作文400字 篇4

　　四季的葉子色調不一樣、樣子也是形態(tài)各異，四季的葉子變化多端。

　　春季的葉子不久變的蔥綠，樣子也各種各樣，垂柳的葉子是長(cháng)細的，櫻花樹(shù)的葉子是三角形的，像成千上萬(wàn)把小扇子掛在樹(shù)上，使人覺(jué)得生機盎然，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“嘩啦嘩啦”的在樹(shù)上搖擺不定。輕輕地的觸碰著(zhù)葉子，它軟綿綿的、薄薄，仿佛一碰就會(huì )破；它很濕，葉子上面有很多水霧，好像剛下完雨。春季的葉子像一個(gè)新生的寶寶。

　　夏季的葉子變成了墨綠色，葉子在樹(shù)上看起來(lái)綠意盎然，像一把翠綠色的巨傘，又像一只手，幫大家遮光，大家在樹(shù)蔭下面散散步。夏季的葉子比春季結實(shí)了許多 ，葉子的四周還帶著(zhù)硬實(shí)的刺，小螞蟻在樹(shù)上快樂(lè )的爬取。夏季的葉子像一位完善的青年人。

　　秋天的葉子逐漸變黃發(fā)紅了，一片一片的從樹(shù)枝漂落，像一只只美麗的蝴蝶在空中飄舞。落在地面上，像鋪了一層五顏六色的毛毯，大家踩上來(lái)，傳出“嘎嘎響”的響聲。葉子從嫩變脆了。走進(jìn)秋天的山林，好像走入了童話(huà)王國。秋天的葉子像一位老人。

　　冬季的葉子被雪遮蓋了，雪白的雪蓋在樹(shù)上，樹(shù)的秀發(fā)早已皮膚變白了，長(cháng)出了胡須。

　　四季的葉子變化多端，像一首節奏感變化多端的曲子，為大家傳送著(zhù)四季的變化。

葉子作文400字 篇5

　　班長(cháng)徐紫燁，人稱(chēng)“樹(shù)葉子”。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又粗又長(cháng)，愛(ài)扎馬尾，梳得一絲不亂。

　　課堂上老師的問(wèn)題她能流利回答，再難的也難不住她，老師們夸她口齒清楚。

　　她的字很工整。

　　她讀書(shū)聲音很大，像小溪一樣清脆。

　　她的作業(yè)在周五晚上就寫(xiě)完了，因為周末她都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當：學(xué)畫(huà)畫(huà)半天，學(xué)跳舞半天。還有英語(yǔ)和作文，也要學(xué)，忙得像陀螺，一只笑瞇瞇的陀螺，快快樂(lè )樂(lè )的。

　　每天晚上，她把第二天要學(xué)的課文讀三遍。

　　她看的書(shū)少說(shuō)也有一百本了吧？她家的書(shū)柜，全是她看過(guò)的書(shū)，整整齊齊。取下一本，像新的，而她都看過(guò)四五遍了。她常�？磿�(shū)入迷，媽媽叫她吃飯，叫了七八聲，她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她媽只好把飯端到她眼前。吃完飯，她又看起來(lái)。她說(shuō)，看書(shū)時(shí)，她就仿佛來(lái)到了一千年前的古戰場(chǎng)上，見(jiàn)到了關(guān)羽、張飛、曹操……又仿佛來(lái)到了樹(shù)林里，看見(jiàn)了山清水秀……難怪她寫(xiě)的作文里那么多優(yōu)美的句子。

　　下課了她玩鬧得飛起來(lái)，像最快樂(lè )的小精靈，沒(méi)有一絲一縷的煩惱。

　　我好羨慕她。

葉子作文400字 篇6

　　陽(yáng)光很溫暖，我是無(wú)論如何手里都拿著(zhù)一支筆的．寫(xiě)風(fēng)，寫(xiě)鳥(niǎo)，寫(xiě)情，寫(xiě)奶奶家前的竹林．文字就是我的語(yǔ)言．有些東西在心里太久了會(huì )腐爛且發(fā)臭。

　　操場(chǎng)上的同學(xué)有跳繩的，打球的．心里暗暗羨慕他們的青春與活力．我坐下，沉默，微笑，淚流滿(mǎn)面．這么多年了，傷口從未消失，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在侵蝕著(zhù)我。

　　有些人，有些事，我以為自己可以習慣一輩子的．我以為可以恨一輩子的。

　　守著(zhù)回憶中的一個(gè)人，守著(zhù)回憶中的一個(gè)承諾．一切都消失了。

　　不想再自己擁抱自己了，很累。

　　不想再精明的保護自己，很累。

　　不想再偽裝另一個(gè)自己了，很累。

　　不想再堅持望著(zhù)天空了，很累。

　　不想在回憶里走不出來(lái)了，很累。

　　不想再找不到方向了．真的很累很累。

　　地上有很多被遺棄的葉子，紅色的交織著(zhù)一點(diǎn)藍，一點(diǎn)綠，我把它們一片一片的小心拾起．洗凈．用筆在上面寫(xiě)了許多莫名其妙的話(huà)．這些葉子一直很安靜，安靜的翠綠，安靜的蒼老，安靜的凋落。

　　我只得拾起這些安靜，一直安靜下去。

葉子作文400字 篇7

　　“從今后，我就是你的阿爸。女兒，你放心，我會(huì )做個(gè)好阿爸的�！� 一句承諾，讓人虎的生命連在了一起。 六指頭出生時(shí)，被村民殘忍地拒于門(mén)外，因為，他的右手有六根手指。在打獵時(shí)，六指頭發(fā)現了一只小雌虎，把它帶回他住的山洞當作女兒收養了起，因為全身金色，所以給她起名“金葉子”。

　　從此，他的生活變得豐富多彩，有了不少樂(lè )趣。 他們之間的感情很深。六指頭曾冒九死一生的風(fēng)險救出了金葉子金葉子也非常孝順，為了六指頭，它和象群大戰一場(chǎng)，甚至為了他不顧一切跳過(guò)熊熊烈火，自己卻犧牲了。臨死前，它唯一的要求就是回去好好照顧我的孩子。這不僅是一個(gè)故事，更是一番耐人尋味的道理。既然動(dòng)物都能孝順恩人，恩人有難連生命都能獻出，而作為高智商的人類(lèi)為什么做不到呢？這世界上多少人恩將仇報？四年級過(guò)的《九色鹿》中的調達，最后有好下場(chǎng)了嗎？所以，讓我們感謝恩人，孝敬父母吧！

　　我們都要向金葉子習，習她的孝順，習她的勇敢，習她的知恩圖報。

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