關(guān)于楓葉作文600字9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的楓葉作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓葉作文600字 篇1
炎熱的夏天走了，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘把綠葉變成了金燦燦的黃色，把那凋零的花枯變成了香甜可口的果實(shí)，秋姑娘可真是法力無(wú)邊啊。但也有失誤的時(shí)候，你瞧，秋姑娘一不小心就戳爆了桂花那含苞待放的花骨朵兒，綻放出了陣陣花香……。但是，對我而言最美的還是那迷人的楓葉，秋天的楓葉真是醉人吶！
當你走進(jìn)迷人的校園，或是走進(jìn)鄉村的小山，甚至是站在家門(mén)口也能遠遠的遙望那火紅的楓葉。站在遠處，雖然看不太清楚，但站在遠處卻依舊能看到那夏掩蓋的球，那嬌小的楓葉是那么的可愛(ài)，煞是好看。站在遠處遙望楓葉就像是一團火，像是一束陽(yáng)光，給人們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。近點(diǎn)、再近點(diǎn)，仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現那楓葉中所蘊含的、不一樣的、無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。當你細細欣賞楓葉時(shí)，楓葉就像是一件件精美的工藝品；當你像過(guò)客一樣匆匆觀(guān)賞時(shí)，楓葉就像是一團溫熱的火；當你像科學(xué)考察家一樣仔仔細細觀(guān)察楓葉時(shí)，楓葉就像一片充滿(mǎn)神秘感的稀有葉子；當你像雕刻家一樣細看楓葉時(shí)，楓葉就像一片精致美麗的工藝品。這就是它——楓葉，所蘊含的奧秘。它像是秋姑娘送給我們的禮物，像是秋姑娘來(lái)過(guò)而留下的痕跡，又像是夏姐姐留給秋妹妹的見(jiàn)面禮。秋姑娘是那么的美麗大方，送了這么多這么好的禮物給我們。而我們學(xué)校也收到了秋送給我們的禮物喔！一顆小小矮矮的楓葉樹(shù)上住滿(mǎn)了我們可愛(ài)調皮的小楓葉們和一顆裝滿(mǎn)濃濃花香就快要溢出花香的桂花樹(shù)！我們細細品嘗著(zhù)秋的韻味，也醉了；我們聞著(zhù)桂花香品嘗秋的芳香，又是醉了；我們看著(zhù)那火紅火紅的楓葉似驕陽(yáng)、似火，更是醉了。
秋風(fēng)輕拂綠葉，綠葉轉眼黃了；秋風(fēng)掠過(guò)枯花瓣，轉眼結出了果實(shí)；秋風(fēng)飄過(guò)桂花樹(shù)，花骨朵兒轉眼綻放；秋風(fēng)拂過(guò)楓葉，楓葉轉眼換了衣裳。秋姑娘是如此的溫柔美麗，我愛(ài)秋送給我們所有的禮物，但更愛(ài)秋送給我們的一片紅！
楓葉作文600字 篇2
秋天到了，大地碩果累累，當然，精靈家族中的楓葉精靈們也都蘇醒了。
楓葉精靈們各自去負責各自的職務(wù)。負責管理莊稼的蘇蘇和州州發(fā)現精靈總部的評價(jià)員快要到楓葉王國來(lái)給莊稼來(lái)打分，如果不超過(guò)5分的話(huà)，楓葉王國的糧食是不可以向各國售賣(mài)和運出，但要是超過(guò)10分的話(huà)，精靈總部會(huì )在一年一度的王國大會(huì )上由總理當眾表?yè)P，并且再獎勵國幣1000枚，星幣10000枚，國際通行證10張，絲綢1000匹等獎勵，蘇蘇和州州一想到這些就趕緊去向楓葉王國月月女王報告，月月女王得知這一消息趕緊命令一切田土人員去處理這件事。
當女王把這個(gè)命令下傳下去時(shí)，當其它精靈得知這個(gè)消息時(shí)，都紛紛去幫助田土人員把莊稼給改良好，就是這樣楓葉王國的所有大大小小，上上下下都去幫助田土人員，所以近幾天的楓葉王國沒(méi)有往前的熱鬧，其它走過(guò)精靈王國的精靈都很奇怪——楓葉王國的子民們都在田地里熱火朝天地干活，它們都很賣(mài)力。
在秋老虎的催促下，人們都很賣(mài)力的干活，忽然，聽(tīng)到一聲尖叫，大家都通通圍了過(guò)去。原來(lái)，是州州由于勞累過(guò)度，身體支撐過(guò)去，就昏過(guò)去了。最后，這個(gè)消息被月月女王給聽(tīng)到了。她很著(zhù)急，去看望昏倒的州州，一看到州州月月女王忍不住哭了起來(lái)。她覺(jué)得她很對不起子民們�？赐曛葜菰略屡蹙秃妥用駛円黄鹑ジ苫�。
經(jīng)過(guò)兩天的努力，大家都終于完成了任務(wù)。第三天，評價(jià)員就到了楓葉王國來(lái)給它們的莊稼來(lái)打分，經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，評價(jià)員給它們評了11分。
很快就到了，一年一度的王國大會(huì )上，總理在大會(huì )上，重重地表?yè)P了楓葉王國，并且還給楓葉王國不少的獎勵。楓葉王國的月月女王在演講中講了：“如果不是楓葉王國的子民，我們國家不會(huì )有如此龐大的業(yè)績(jì)�！甭�(tīng)了月月女王的話(huà)，大家都紛紛鼓起了掌。
從此，楓葉王國的名譽(yù)在其它國家傳開(kāi)了，而且還傳到其它族了。
這個(gè)童話(huà)告訴了我們：只要大家齊心協(xié)力，共同努力，任何事都會(huì )迎刃而解的。
楓葉作文600字 篇3
金秋碩果，美麗的秋天到了。在這次旅行中，我看到了世間最美的風(fēng)景，也與心進(jìn)行了溝通。秋天到了，爸爸準備帶我們一家去看楓葉，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我又想哭，我又想笑，哭是因為爸爸的旅行地點(diǎn)沒(méi)有好，笑是因為，楓葉哪里都有，何必去看呢但是，我的想法錯了，是怎么回事呢一起去看看吧!“快上車(chē)!”爸爸大聲叫道，我慢騰騰地走了出來(lái)。我對這次旅游并不有好奇心。
雖然，今天天朗氣爽，但是，我還是無(wú)精打采，上了車(chē)，我寂寞的看著(zhù)窗外，心里想著(zhù)，這次，我又要無(wú)聊一天了�！暗蔚蔚巍�，車(chē)停了，下了車(chē)，我目瞪口呆，眼前金黃金黃的竟然是楓葉，一顆顆高大挺拔地楓樹(shù)巍峨地站在田地之上，一片片金燦燦的楓葉飄落于地，好似一場(chǎng)茫茫大雪，我看到了這一幕之后，我立刻跑進(jìn)楓林中翩翩起舞，我突然覺(jué)的天空是這樣藍，地是這樣的廣闊，我沒(méi)想到世間還有這樣的美景。但，在我意料之外的事情發(fā)生了，一位畫(huà)家，把我在這“雪地”里“紛飛”的樣子畫(huà)上了畫(huà)板，并送給了我，我看到畫(huà)板上神采飛揚的我，無(wú)比地欣喜。
秋天的楓葉，你無(wú)聲地來(lái)，也無(wú)聲地走，你會(huì )把自己埋在土地之中，等到明年春天，在開(kāi)出一片花朵，你會(huì )把自己飄落于地，讓我們開(kāi)心不已，卻犧牲了自己，你金黃的衣裳、美麗的形狀，讓我永遠的留在了心中。秋天的楓葉，我欣賞你，因為你默默奉獻于我們人類(lèi);秋天的楓葉，我敬佩你，因為你有頑強的生命;秋天的楓葉，我愛(ài)你，因為你給我了無(wú)限的快樂(lè )!
啊!我愛(ài)你，秋天的楓葉!
楓葉作文600字 篇4
秋姑娘悄悄來(lái)到人間，撒下一片繁茂。天空一望無(wú)際，湛藍深遠，小河清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤。田地里一片生機，玉米特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口白牙；天邊的大豆搖響銅鈴，高粱的臉羞紅了，真是一片五谷豐登的景象。
在一個(gè)小院里，長(cháng)著(zhù)一棵高大、粗壯、挺拔的楓樹(shù)，樹(shù)上的葉子火紅火紅的，好似熊熊燃燒的火焰。一片片葉子像一張張紅彤彤的手掌。其中有一片獨一無(wú)二，對外界充滿(mǎn)好奇心的小楓葉，它非常想到外面的世界去看看。
一天下午，風(fēng)哥哥從楓樹(shù)旁掠過(guò)，小楓葉們都在睡覺(jué)。就在風(fēng)哥哥掠過(guò)時(shí)的一瞬間，小楓葉火紅的衣裳乘著(zhù)風(fēng)哥哥隨風(fēng)舞動(dòng)，不光它一片，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉都在舞蹈。小楓葉伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了眼睛。忽然，它揚起了眉毛，瞪著(zhù)眼睛，鼻子一張一合地呼氣，嘴巴張得蘋(píng)果那么大。
“啊，我不是在做夢(mèng)吧？”小楓葉又揉了揉眼睛“真的呀！”
小楓葉睜著(zhù)大大的眼睛四處張望。它看到了一束束盛開(kāi)的花；一棟棟雄偉的大樓；來(lái)來(lái)往往川流不息的車(chē)輛；一棵棵挺拔的大樹(shù)，像草原的哨兵。
小楓葉越看越興奮，可是它越飄越低，飄到了馬路邊。忽然，它被排水管吸進(jìn)去了。那里面一片漆黑，一根根縱橫交錯的水管，仿佛一個(gè)迷宮。小楓葉漂在水面上，順流而下。漂了三天三夜，終于停了下來(lái)，他睜眼一看，這里一片荒涼，原來(lái)自己身處一片沙灘上。小楓葉漂了太久，太累了，它慢慢枯萎，長(cháng)進(jìn)了土里，多年后，這里長(cháng)出了一棵新的高大、粗壯，挺拔的楓樹(shù)，給荒涼的沙灘增添了一抹明亮鮮艷的色彩。
忽然，小楓葉睜開(kāi)眼睛，它還在楓樹(shù)上安然無(wú)恙，一切都沒(méi)發(fā)生。
原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，可是夢(mèng)里的景物是那么真實(shí)、有趣。小楓葉想著(zhù)等有一天它長(cháng)大了，一定要風(fēng)哥哥帶它去這個(gè)奇妙的世界看一看。
秋天多美妙呀！
楓葉作文600字 篇5
絲絲輕吟慢唱的秋風(fēng)，縷縷溫暖明媚的陽(yáng)光，簇簇嬌艷似火的花兒，拉開(kāi)了秋天的帷幕………
-題記
蔚藍的天空
我很喜歡翻看那些舊得發(fā)黃的東西，打開(kāi)抽屜，厚厚的一扎紙條映入眼簾，不同的色彩，異樣的筆跡，卻字字句句透露著(zhù)難以名狀的感情�！皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”是老師的教誨，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是爸爸的贈言，“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.”是媽媽的叮嚀，“少壯不努力，老大徒傷悲”是爺爺的訓誡，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔桥笥训淖８！�
我珍藏著(zhù)這些平凡卻又彌足珍貴的紙條，同時(shí)也把那份深深的希冀與關(guān)懷埋在了心靈深處……
溫馨的列車(chē)
我背著(zhù)沉沉的書(shū)包一路跋涉，早已疲憊不堪了，原以為可以在車(chē)上歇歇腳，可不料車(chē)上也水泄不通，連站的位置也沒(méi)有。村路太坎坷，車(chē)子一路顛簸，人東搖西擺，加之書(shū)包很重，更是難以站穩腳跟。唉，真是倒霉到家了！
“喂，和你換個(gè)位置吧！”一個(gè)甜甜的聲音叫道。這簡(jiǎn)直就是求之不得嘛，終于連那點(diǎn)不好意思的顧忌，也被女孩的笑臉抹掉了，迫不及待地坐下去，又感激地向這位萍水相逢的女孩笑了笑……
火紅的花朵
我如癡如醉地欣賞著(zhù)初春的田園風(fēng)光，忽然眼前閃過(guò)一簇火紅的楓葉,真有萬(wàn)傷從中一點(diǎn)紅的獨特味道，難以按捺住心中的欣喜，想找個(gè)人來(lái)分享，猛然間想起了鄰邊的女孩，我拉著(zhù)她說(shuō)：“你看！好美呀！”
秋天的楓葉，我問(wèn)你，為什么那樣紅？是死亡下的堅貞?還是重生后的喜悅?
……
楓葉作文600字 篇6
一枚楓葉，寄托著(zhù)我們我們七年的友誼，猶記初見(jiàn)時(shí)那青澀稚嫩的模樣，不知你是否還記得……
——題記
我最?lèi)?ài)的書(shū)《安徒生童話(huà)》中，有一枚楓葉書(shū)簽，上面只寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：友誼天長(cháng)地久。
這枚楓葉，是七年前我的好朋友王晶送給我的臨別之物，那時(shí)的我們單純天真，傻傻的幻想會(huì )永遠在一起，一起玩耍，一起學(xué)習。然而，家里突生變故，父親的死使我和母親不得不回老家。
記得我把王晶約到我們時(shí)常玩耍的公園，準備向她道別。她穿著(zhù)白色的連衣裙，在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得有點(diǎn)單薄，王晶拉著(zhù)我的手，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“今天我們去哪玩？”我低下頭，不敢看她的眼睛，她眼里的期待會(huì )讓我忍不住落淚�！拔摇蔽医Y結巴巴，“怎么了？是出什么事了嗎？”王晶一臉擔憂(yōu)，王晶越是對我好，我就越不舍。終于，我決定暫時(shí)先不告訴她我要離開(kāi)的消息，今天，就讓我們開(kāi)開(kāi)心心玩一天吧。
“我沒(méi)事，今天我們去楓樹(shù)林吧�！蔽遗P起一抹微笑，王晶見(jiàn)我這樣便不再多疑，拉著(zhù)我朝楓樹(shù)林跑去。我與王晶漫步在楓葉鋪成的路上，王晶一直在說(shuō)我們明天去哪玩兒，后天去哪玩兒。習習的秋風(fēng)給初秋增添了一分寒意，讓本就寒冷的秋天更使人涼。
我止住步子，忍著(zhù)眼淚對王晶說(shuō)：“王晶，我，我要搬家了�！蓖蹙с读艘幌�，眼圈一下子就紅了，忍住眼淚說(shuō)：“不是說(shuō)要永遠在一起嗎？你騙人！”王晶的眼淚再沒(méi)忍住，奪眶而出，哭著(zhù)跑回了家。我站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，眼淚一直流。
臨走的那一天，我沒(méi)有見(jiàn)到王晶，想必她也不想太傷感。王晶的媽媽倒是來(lái)了，她帶來(lái)了一枚金黃色的.精美楓葉書(shū)簽，說(shuō)是王晶給我的。書(shū)簽上寫(xiě)著(zhù)：“友誼天長(cháng)地久”幾個(gè)漂亮的字，想必王晶一定很用心寫(xiě)這幾個(gè)字吧。
每當我看見(jiàn)這枚書(shū)簽，便會(huì )想起與王晶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管對她的模樣已模糊，盡管她可能已經(jīng)忘記了我，但我一輩子都不會(huì )忘記她。因為，她是我的好朋友。
楓葉作文600字 篇7
秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)，帶來(lái)了碩大的果實(shí)，也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉!
走出家門(mén)，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹(shù)上都掛著(zhù)妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄……
到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹(shù)套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹(shù)葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹(shù)葉，隨著(zhù)秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋(píng)果樹(shù)的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。
走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細細端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì )被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪，我想應該是肉眼看不見(jiàn)的吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!
我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著(zhù)淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著(zhù)太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠方??????
我撿起幾片顏色各異的樹(shù)葉，做成了我的專(zhuān)屬書(shū)簽，想讓它們永遠留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛(ài)它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!
楓葉作文600字 篇8
快要期中考試了，還有幾門(mén)功課沒(méi)有復習，心中不免有些不安。雨后的清晨，我漫步在紅楓林的小路上。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，楓葉被打落了不少，打上出現了大片的落紅。紅得如同夕陽(yáng)的余暉，卻多了一些憂(yōu)傷；紅得好似飛舞的蝴蝶，卻變得如此彷徨；紅得像一團燃燒的熊熊烈火，心中頓時(shí)敞亮。那紅得使人心醉，那紅得燃起了人的奮斗精神，那紅的使人深深戰栗在秋天的獨特魅力之中。
仿佛整個(gè)城市都被染紅了。那是一種催人奮進(jìn)的紅，那是一種積極向上的紅，那更是一種超凡脫俗的紅，激起了人們的斗志。這時(shí)，我想起了毛主席詩(shī)詞里的一句話(huà)：看漫山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。
這，讓我想起了一個(gè)古老的傳說(shuō)：”只要趕在楓葉落下之前雙手接住，許下心愿，就會(huì )悄悄的實(shí)現。
于是我信步走過(guò)去，接住了一片搖搖欲墜的紅楓，細細端詳：五角的形狀像孩子的手掌，葉脈上的紋路清晰可辨，好像在訴說(shuō)著(zhù)自己不屈不撓的拼搏，輕輕一聞，在我的鼻腔里留下了清淡的氣味，氣味中又透出秋的韻味�？上�，楓葉少了一只腳。
它，像一只斷翼的蝴蝶，我仿佛看到了秋風(fēng)對它的打擊，秋雨對它的肆虐摧殘。但是，它仍然昂首挺胸，即使有多大的困難和坎坷，它也是一如既往地默默拼搏，永不言棄。有些脆弱的楓葉沒(méi)有經(jīng)受住如此沉重的打擊，落入泥土中，而我手中的這片楓葉卻一直在拼搏，一直和自然拼搏，和風(fēng)雨拼搏，和命運拼搏！
“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索”，這乃是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這又是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，人走多了便成了路”，這是魯迅的拼搏。
人生本是一本無(wú)字書(shū)，只是有了拼搏，才書(shū)寫(xiě)出神采飛揚的語(yǔ)言；人生本是一杯平靜的水，只因有了拼搏，才閃耀出生命的漣漪；人生本是一部樂(lè )章，只是有了拼搏，才變得鏗鏘有力，耐人尋味。
最后，我許下心愿，期中考上好成績(jì)。同時(shí)，我也悟出了人生的道理：
是拼搏，讓這只折翼的蝴蝶飛進(jìn)了我的夢(mèng)想……
楓葉作文600字 篇9
另一個(gè)多雨的秋天，低空飄著(zhù)灰色的云朵，秋天的雨是別致的。
可憐的楓葉的小身體能承受秋風(fēng)和秋雨的襲擊。 最后，它的生命枯竭了，離開(kāi)樹(shù)枝，從我的肩膀上飛下來(lái)，撿起它，看著(zhù)它。 通過(guò)柔軟的雨絲編織，如輕紗。 看著(zhù)兩三個(gè)稀疏的人影手中的筆，他們只是無(wú)意中轉過(guò)身來(lái)，在他們跌倒的時(shí)候翻過(guò)來(lái)，看到了三個(gè)引人注目的大字。 這是第四次委屈。我悄悄地回頭看了張先生。 他正在研究我的前三本書(shū)。 他皺著(zhù)眉頭，手指之間的煙正在上升。 面對第四次復習，我一直很窮。 所有深刻的理解，如前所未有的痛苦，已經(jīng)在肚子里空了。
嗯，我不知道。 什么是痛苦？ 我不知道。 這位老師是個(gè)比我們大很多的男孩。誰(shuí)知道它比舊的班級還好。 經(jīng)過(guò)三次檢查，他仍然無(wú)情地皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我想讓你寫(xiě)真實(shí)而深刻的重寫(xiě)�！� 我不得不喘口氣。我不想和他吵架，否則我會(huì )感覺(jué)很好的。 窗戶(hù)外面的雨似乎在上升。 校園草坪上有一個(gè)大海灘和一個(gè)大海灘。 寒冷的雨點(diǎn)擊中了樹(shù)的屋頂，草坪上的起伏似乎是我無(wú)助的嘆息。 那天早上也下雨了。 我拿著(zhù)一把淺藍色的雨傘。
然后我看見(jiàn)她小心翼翼地抱著(zhù)包，像一只白蝴蝶一樣跑開(kāi)了。 然后我不知道怎么打電話(huà)給她，于是她飛到我的藍色傘上，微笑著(zhù)。 我發(fā)現她全身濕透了，但當她離開(kāi)時(shí)，她給了我一片楓葉。 那是因為老師讓我寫(xiě)這篇評論，但我是對的。我不能再被誤解了。我不能讓自己成為一名沉默的老師。我是對的。 因為我從來(lái)沒(méi)有時(shí)間在雨中為我的同學(xué)撐起晴朗的天空。我覺(jué)得很純潔和平靜。 年輕人，我等這句話(huà)已經(jīng)很久了。 當我看到老師明亮而快樂(lè )的眼睛時(shí)，我似乎看到了晴朗的天空和雨。我不知道什么時(shí)候停在校園的草地上。楓葉靜靜地躺著(zhù)，好像睡著(zhù)了似的。
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