葉子作文600字錦集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的葉子作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
葉子作文600字 篇1
一片葉子神不知鬼不覺(jué)地飛進(jìn)星光小學(xué)里，陰差陽(yáng)錯，剛好飛到四（3）班和四（4）班教室的中間。這時(shí)，正好是中午，兩班的值日生小王和小李同時(shí)發(fā)現了它。
小王對小李大聲喝道：“一片葉子掉在你們班的場(chǎng)地上了�！�
“誰(shuí)說(shuō)的？”小李打斷小王的話(huà)問(wèn)道。
“這片葉子只有葉頭掉進(jìn)我們班，而葉子的大部分掉在你們班�！毙⊥跽f(shuō)：“應該歸結你們掃�！�
“這葉子葉頭已經(jīng)在你們班，索性把葉子贈給你吧！”小李毫不示弱地大聲嚷道。
“ 誰(shuí)要你的臭葉子！”小王氣得直冒汗。
“ 你這人真是好心不得好報！”小李破口而出。
“ 葉身就在你們班！”小王再一次聲明�！胺凑撃銈儼鄴��！�
“ 你這人真是不得理喻。葉頭本來(lái)就在你們班，我憑什么要掃？”小李振振有詞。
一陣陣吵鬧聲幾乎傳遍整個(gè)校園。他倆爭得面紅耳赤，足足斗了半小時(shí)的嘴，直到上課鈴響時(shí)，才各自去上課了。
下午讀報寫(xiě)字課，四（3）班和四（4）的班主任似乎已經(jīng)知道剛才他倆爭吵一事。四（3）班的王老師說(shuō)“保護環(huán)境衛生是我們每個(gè)人應盡的職責。如果兩人有了爭執，各人都應主動(dòng)地承擔責任，不留后患，更何況是我們學(xué)習的場(chǎng)所？”小王聽(tīng)了很慚愧，慢慢地低下了頭。四（4）班的李老師也語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：
“在打掃環(huán)境衛生時(shí)，假如兩人有了矛盾，就應該自覺(jué)地把垃圾清理掉……”小李聽(tīng)了，他的臉唰地紅了起來(lái)，恨不得馬上鉆到地底下去。
下課了，小王和小李爭先恐后地跑出教室，都想先把葉子掃掉，結果兩人不小心撞在了一起，看看別人，都爽朗地笑了。后來(lái)，小王和小李經(jīng)常在一起，他們談思想，談學(xué)習，談勞動(dòng)……
成了一對無(wú)話(huà)不談的知心朋友。
葉子作文600字 篇2
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)、五彩繽紛。有深綠色的冬青葉，有柿黃色的桂花樹(shù)葉，有深棕色的梧桐葉，還有火紅的楓葉。在這美麗的季節，我來(lái)到棲霞賞楓。
棲霞的楓從遠處看，一大叢像是通紅的火海；走近看，又像是一只只可愛(ài)的小手在招搖。楓葉的邊緣凹凸不平，飽受了夏天烈日的摧殘，中間的葉脈縱橫交錯，好比一種象形文字，記錄著(zhù)秋姑娘的故事。深紅色的葉片薄如蟬翼，脆如桃酥，令游人不禁停下腳步，留影紀念。我緩緩地撿起一片充滿(mǎn)滄桑的葉子，輕輕一嗅，一股淡淡的清香在鼻腔回蕩。一會(huì )兒，碩果累累、沃野豐收的景象在眼前浮現，一會(huì )兒，孕育萬(wàn)物的泥土芬芳在心脾繚繞。我又將這片葉子翻過(guò)來(lái)仔細端詳，淺紅色的背面多一分則太艷，少一分則太淡，真是濃淡得恰到好處。再定睛凝視它的表面，如同鋪了一層紅褐色的巧克力漿。中間的葉脈背面微微凸起，很像有條不紊的魚(yú)骨頭。而葉柄細長(cháng)，恰似花朵中的須蕊一般，摸起來(lái)粗糙不平，能讓人感覺(jué)到秋霜晨露的洗禮。我猛一抬頭，遠處的湖泊像極了畫(huà)框，將這絕世之作框入其中，美不勝收。
這時(shí)，一陣風(fēng)“呼呼”略過(guò)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)枝上滑落，翩翩起舞。瞬間，舞者落定，將原來(lái)光禿禿的地面裝飾成了一塊五顏六色的地毯，紅里有黃，黃中帶綠，好一個(gè)化作春泥也護花��！依戀著(zhù)樹(shù)枝的楓葉被狂風(fēng)吹得“沙沙”作響，如無(wú)數只手在來(lái)回摩擦，和鳥(niǎo)鳴聲合成了一曲秋天的奏鳴曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我轉身一看，哇，秋天的落葉落了一場(chǎng)秋葉雨，我漫步其中，只覺(jué)一時(shí)文思如泉，便即興賦詩(shī)一首：秋雨落紅紛，意境勝春光。層林盡染美，君與人和之。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽叶嘞胱屵@美麗的秋天留下，再品那秋天的葉！
葉子作文600字 篇3
秋風(fēng)像一位高明的畫(huà)家，將樹(shù)木的葉子點(diǎn)染得絢麗多姿。葉子在秋風(fēng)中慢慢飄落，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶。這些美麗的葉子吸引了我、褀褀、璇璇的目光，我們打算揀一些落葉來(lái)做書(shū)簽和植物標本。
我們在校園東邊的小公園仔細地尋找，地上的葉子讓我們眼花繚亂。你看，火紅的楓葉、淡青色的竹葉、金色的銀杏葉、淺黃色的不知名的葉子落了一地。這些葉子，形狀各異，有的像雞爪，有的像小樹(shù)，有的像扇子……漂亮極了。
我精心地挑選了一些，然后飛快地跑回教室，發(fā)現褀褀、璇璇已經(jīng)在教室了。我從那些揀來(lái)的樹(shù)葉中，取出了“高貴款”和“優(yōu)雅款”，對她們兩個(gè)說(shuō)：“我們可以把最好看的葉子送給老師，老師一定會(huì )很開(kāi)心的！”我把葉子送給了陶老師，陶老師喜歡極了，她輕輕地捧起那樹(shù)葉，小心翼翼地將
它插進(jìn)辦公桌上的玻璃夾層中。我又將另一片樹(shù)葉放在吳老師的桌上，我想：等她回來(lái)，看到這片美麗的葉子，肯定會(huì )發(fā)出驚喜的贊嘆！
我們還把銀杏葉扎成小花束的樣子，送給了其他的老師，老師們都很喜歡我們送的葉子。這些葉子做成的花束雖然不好看，但是每一位老師在拿起這些葉子的時(shí)候，臉上都洋溢著(zhù)含笑的溫情，眼睛里都溢滿(mǎn)了肯定與贊賞。老師啊，您可知道，正是你眼里的贊賞，讓我學(xué)會(huì )了自信；正是你心里的包容，讓我慢慢地成長(cháng)。
一片片小葉子，本來(lái)十分普通，可是因為我們帶著(zhù)真情將它送給老師，所以這再也不是一片普通的樹(shù)葉，而是一枚枚盛滿(mǎn)愛(ài)的樹(shù)葉�？傆幸惶煳覀儠�(huì )長(cháng)大，總有一天我們會(huì )和老師分離，親愛(ài)的老師，如果有一天，你們不再教我了，還會(huì )記得這個(gè)曾經(jīng)送樹(shù)葉給您的小女孩嗎？
葉子作文600字 篇4
我們學(xué)校所在的梅林一村里到處都有爬山虎，所以，爬山虎也可以算是一種“無(wú)人不知、無(wú)人不曉” 植物了。那今天我就用它寫(xiě)一篇觀(guān)察日記吧！
爬山虎的葉子剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是一個(gè)嫩紅的、卷在一起的“小油條”，然后它的葉子就像蝴蝶打開(kāi)翅膀似的慢慢的展開(kāi)了。葉子剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候就有很多的“皺紋”，并且在小葉子的周?chē)心奂t色的小 毛（如果你不拿放大鏡，你是看不到的喲）。小葉子長(cháng)大了以后，葉子上的“皺紋”還在，但是，嫩紅色的小毛卻不見(jiàn)了。原來(lái)，是葉子長(cháng)大后把小毛“去掉”了一些。那是因為葉子上要長(cháng)“迷你小針”，“葉子媽媽”怕它的“乳汁”不夠，讓“迷你小針”“發(fā)育不良”，它就把一些小毛“拋棄”了，然后又讓一些小毛長(cháng)在了小針上面。
長(cháng)大了的葉子有兩種，一種是愛(ài)心形的；一種是三片連在一起的。愛(ài)心形的，葉子比三片連在一起的葉子小很多。三片連在一起的葉子，它兩邊的“次葉柄”連接“主葉柄”的地方有一些嫩紅色的小毛，就像給它穿上了一件“迷你游泳衣”似的。如果你遠遠的看那三片連在一起的葉子，就像一個(gè)小小的、綠綠的“T”字呢！但是，如果你不看它三片一起的形狀和它的許多“皺紋”，你一定不知道這是爬山虎的葉子。因為它的形狀和其它的樹(shù)葉沒(méi)有什么兩樣。
如果你把葉子撕開(kāi)的話(huà)，你會(huì )看到一些嫩紅色的、薄薄的膜，慢慢的那些嫩紅色的薄膜就變成了灰色的膜，那就是爬山虎葉子的“傷痕”了。
爬山虎的葉子枯了的時(shí)候，如果你不看它的莖上有腳的話(huà)，你就不知道這是爬山虎的葉子了。因為它已經(jīng)“面目全非”了。爬山虎枯了以后，如果你想把它的葉子摘下來(lái)的時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)到“啪”的一聲響。
這就是我觀(guān)察的爬山虎的葉子，你們看一看我觀(guān)察的爬山虎的葉子和你們觀(guān)察的有什么不同？
葉子作文600字 篇5
幾天前的一個(gè)早上。
我正在教室里修改我的新詩(shī)。不知是誰(shuí)忽然大叫了一聲，也不知道接著(zhù)說(shuō)了些什么，眾人都圍著(zhù)他“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停，他可真厲害，一呼百應。雖然我沒(méi)聽(tīng)清楚他們都講了些什么，但大致聽(tīng)到了一些“新生”“轉學(xué)”的'字眼。不會(huì )吧，難道是有新生轉學(xué)來(lái)了？天知道。
早讀后，阿c對我說(shuō)：“喂，哥們，聽(tīng)說(shuō)5班來(lái)了個(gè)美女哦！走，我們去看看吧！”
原來(lái)真是如此，難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動(dòng)的樣子。
我嘲笑他：“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎？”
“切！她要是怕早就跑了，你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎，我要是在5班，這幾天專(zhuān)門(mén)在那收觀(guān)看費，準能賺上一筆，而且自己還能免費觀(guān)看呢！”阿c邊說(shuō)著(zhù)，已經(jīng)進(jìn)入幻想的狀態(tài)，還流著(zhù)口水。
看著(zhù)他那猥瑣的樣子，我隨即賞了他一個(gè)栗暴，“嗵”地一聲，清脆響亮，呼痛聲久久回蕩于天際。頓時(shí)，引來(lái)眾人異樣的目光，我們趕緊開(kāi)溜，向5班走去。
看阿c那猴急的樣子，真不知道他是不是前世沒(méi)見(jiàn)過(guò)女人。
哇噻！不用那么夸張吧！5班門(mén)口竟被圍了個(gè)水涉不通。阿c沖進(jìn)了人群里搶位置，我不喜歡湊熱鬧，所以沒(méi)興趣去擠。
“鈴鈴鈴鈴……”不一會(huì )兒，上課鈴便催命似的響個(gè)不停，群“狼”們戀戀不舍地散去，還是那種“一步一回頭”的方式。
阿c回來(lái)后，繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛(ài)，到底是不是呢？天知道。
就在我轉身的那一剎，我看到了她的身影，可惜我沒(méi)帶眼鏡，只模模糊糊地看到她是個(gè)短發(fā)女生。當時(shí)是有一點(diǎn)遺憾。
葉子作文600字 篇6
秋天來(lái)了，狂風(fēng)如惡狼般嚎叫著(zhù)。而烏云，就像打翻了的墨汁一樣東流西淌。不一會(huì )兒，冰冷的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)軟軟的釘子，從天空中“噼里啪啦”地砸了下來(lái)。
在這樣的天氣下，公園里的楓樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，樹(shù)上的葉子在風(fēng)中飄呀飄……終于，葉柄斷了，楓葉落了下來(lái)。它旋轉著(zhù)，翻了幾個(gè)跟頭，然后慢慢下降，掉在了地上�？墒强耧L(fēng)并不放過(guò)這片可憐的楓葉，它把楓葉連同其他的落葉，一會(huì )兒吹到東，一會(huì )兒吹到西，一會(huì )兒吹到了一起，一會(huì )又吹開(kāi)了……等風(fēng)停了，這片楓葉才靜靜地躺在了地上。
此時(shí)，楓葉很開(kāi)心。之前被樹(shù)媽媽抓著(zhù)坐牢，它早就想自由地飛一會(huì )兒了。它在心中默默地想著(zhù)：我終于自由啦！我要乘著(zhù)風(fēng)去周游全世界。說(shuō)干就干，它終于等到了一股風(fēng)，毫不猶豫地跳到風(fēng)上。風(fēng)帶著(zhù)它來(lái)到馬路上，差點(diǎn)被車(chē)輪碾成碎片；風(fēng)帶著(zhù)它來(lái)到森林里，差點(diǎn)被松鼠當成毯子；風(fēng)帶著(zhù)它來(lái)到天空中，因為太美了不想走，風(fēng)只好把它強行吹走。最后，風(fēng)把它帶到了一個(gè)小村莊里。那是個(gè)河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤的美麗的小村莊。它非常開(kāi)心。
它在這個(gè)小村莊里遇到了另一片樹(shù)葉。它對那片樹(shù)葉說(shuō)：“我是想要自由，心甘情愿被風(fēng)吹走的�！绷硪黄瑯�(shù)葉卻說(shuō)：“我是不聽(tīng)話(huà)，被媽媽趕出來(lái)的�？墒俏椰F在真的很想回去，很想媽媽�！彼耄何乙驗樽杂啥鴴仐墜寢�?zhuān)瑳](méi)想過(guò)媽媽的心情�，F在她一定很傷心，但我不能讓她傷心。它對風(fēng)說(shuō)：“你把我帶回以前的那條馬路吧！”風(fēng)說(shuō)：“好！”
于是它回到了樹(shù)媽媽身邊，媽媽很開(kāi)心。
葉子作文600字 篇7
當冬天將至時(shí)，風(fēng)悄悄將枝頭的葉子帶向空中，落向大地時(shí)，微微都會(huì )太起頭，望著(zhù)這美麗的畫(huà)面，好像自己也是一片葉子在飛舞。
又是一個(gè)秋盡的夜晚，微微的自行車(chē)壞了，只好在路旁等車(chē)，風(fēng)又眷戀微微，給她帶來(lái)了又一個(gè)葉舞的世界。當葉子輕輕地滑過(guò)她的臉頰時(shí)，她感到異樣的歡喜，可風(fēng)也吹得微微不禁打了個(gè)寒顫，車(chē)一直沒(méi)來(lái)，微微托起一片落葉想：我如果是片葉子該多好��！
一輛自行車(chē)突然停在微微面前，原來(lái)是她的好哥們兒，真是雪中送炭��！“快！上車(chē)！”男孩叫到。雖然他們都是好朋友，可微微并不想讓同學(xué)看見(jiàn)而說(shuō)三道四。猶豫之后微微還是跳上了車(chē)，對男孩說(shuō)道：“快！別讓同學(xué)看見(jiàn)！”男孩笑了笑，加快了速度，用力地蹬車(chē)。微微心里默默祈禱，千萬(wàn)別遇到同學(xué)�？墒鞘屡c愿違，剛剛碰到了班上的小喇叭，看到他們兩，小喇叭笑道：“哈哈，被我發(fā)現了吧！你們……”微微緊張得說(shuō)不出話(huà)，只是暗怨自己倒霉。男孩瞪了喇叭一眼，警告他說(shuō)：“你可別亂說(shuō)，小心我揍你哦！”誰(shuí)知，喇叭更得意了，越說(shuō)越離譜，微微羞得滿(mǎn)臉通紅，她想：我要是片葉子該多好，可以隨風(fēng)而去。
微微坐男孩的車(chē)的事在班里傳開(kāi)了，弄得本是好朋友的他們現在連說(shuō)都不敢說(shuō)，本來(lái)思想單純的微微被同學(xué)加上了“早戀的罪名，微微很傷心。秋風(fēng)又吹落了一片樹(shù)葉。微微想：我要是葉子該多好，同學(xué)總不會(huì )說(shuō)葉子早戀吧！
但微微想起了一篇“葉子之解”的故事，要人們仔細看看葉子，它的脈絡(luò )都依稀可見(jiàn)，葉子以最真誠的一面來(lái)面對人們，面對世界，讓人們評價(jià)。微微想，只要自己無(wú)愧，為什么要怕別人怎么說(shuō)呢！
微微拿著(zhù)這片葉子，走進(jìn)教室，輕輕的將它夾在書(shū)里，笑著(zhù)面對人生。
葉子作文600字 篇8
葉子一直想去旅行。
秋天到了。葉子著(zhù)迷地看著(zhù)天空。如果我會(huì )飛就好了，就可以去看外面的世界了。他想。于是，他閉上眼睛，想象著(zhù)自己的身體漸漸輕盈。然而當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己真的飛起來(lái)了！風(fēng)在耳邊輕輕地吹著(zhù)，他盡情地舒展著(zhù)身體，享受著(zhù)這愉悅的時(shí)刻，努力不讓自己去聽(tīng)大樹(shù)媽媽焦急的呼喚。葉子一面欣喜，一面仔細地觀(guān)察著(zhù)。對于全新的世界，陌生而又熟悉�？蓛H僅是一會(huì )兒工夫，葉子的肚子又緊緊地貼在了地面上。他不知道為什么會(huì )這樣。當然，剛才那一瞬間的美好，他也不知道是如何形成的。
過(guò)了一會(huì )兒，他聽(tīng)到了很多聲音：沙沙，嘩嘩，啦啦……好多好多。這聲音多么美妙呀！葉子忍不住睜開(kāi)眼睛。和他四目相對的是一個(gè)通體碧綠的大蟲(chóng)子。
“你是什么蟲(chóng)子？”
“蟋蟀�！蹦窍x(chóng)子——不，是蟋蟀漫不經(jīng)心地回答，一邊扛起葉子。
“哦，蟋蟀。你要去哪兒呢？”葉子興致勃勃地問(wèn)他。
“我叫小多�！斌袄^續往前走，“我給媽媽蓋房子�！�
“用我？”葉子心里酸酸的。他又想起了大樹(shù)媽媽。
“對啊�！毙《嘟K于停下腳步，把葉子放下來(lái)，東看西看。
“你在看什么？”葉子忍俊不禁，小多搖頭晃腦的樣子活像撥浪鼓。
“我的葉子呢？”小多還是東看看西瞧瞧。
“��？”
“哦，沒(méi)什么。唔，你呆在這里，我再去多找一些葉子�！毙《嗾f(shuō)著(zhù)，又匆匆走了。
葉子望著(zhù)他的背影嘆息。他有些想大樹(shù)媽媽。小時(shí)候，媽媽會(huì )抱著(zhù)葉子輕輕搖晃，一邊哼著(zhù)輕快的歌兒哄他入睡，夏日的空氣在歌聲中也變得甜美……仿佛又回到那個(gè)時(shí)候，葉子感覺(jué)暈乎乎的。
昏昏沉沉中，他又聽(tīng)到了媽媽的歌聲。
“媽……媽?zhuān)俊?/p>
“噓……”
葉子費力地睜開(kāi)眼睛。不是大樹(shù)媽媽。葉子很失望。
“我也是葉子�！币粋�(gè)聲音說(shuō)。
“現在是蟋蟀的家了�！�
葉子明白了。他們被制成了一個(gè)能令小多媽媽躲避風(fēng)雨、躲避寒冷的“屋子”。
葉子又睡了，睡得很安穩。在夢(mèng)中，他飛向媽媽的懷抱。
葉子作文600字 篇9
云，無(wú)聲無(wú)息的飄在天空上，淡淡的灰色抹在了云的身上，風(fēng)載著(zhù)一絲涼意掠過(guò)大地......
不一會(huì )兒，雨點(diǎn)敲著(zhù)小鼓來(lái)了，“滴滴答答，滴滴答答......”窗外朦朦朧朧的薄霧，輕輕地飄來(lái)，又輕輕地飄去。這輕紗載著(zhù)風(fēng)，載著(zhù)雨忽上忽下，寫(xiě)下秋天深不可測的一筆......
“滴滴答答，滴滴答答......”雨依然敲著(zhù)小鼓，“滴滴答答......”你瞧花兒咧著(zhù)小嘴喝個(gè)不停，你看草兒多么涼爽......正如古詩(shī)所描述的“大珠小珠落玉盤(pán)”一般，清涼的雨滴爭先恐后打落在花園里似荷葉般的、寬大如綠盤(pán)一樣的芋頭葉子上。無(wú)數的小珍珠在葉面上滑滑梯、打滾，“滴答滴答！”聽(tīng)，他們笑得多么高興！修長(cháng)的芋頭莖桿頂著(zhù)像一把把小小的綠傘一樣的葉子，和著(zhù)滴答的雨點(diǎn)的鼓聲在風(fēng)中輕輕舞蹈。葉子上小珍珠打著(zhù)滾，由小變大，終于那寬大的芋頭的葉子也不堪重負了，葉子把頭一斜，“嘩啦”一顆大大的珍珠瞬間變成了一條銀鏈，順著(zhù)葉子中間葉脈形成的小小凹巢傾瀉而下，打落在稍低一些的“綠盤(pán)”上，立即銀珠飛濺，綻放出一朵朵小水花，晶瑩剔透！
慢慢地，雨住了，但太陽(yáng)公公遲遲沒(méi)有來(lái)，云朵還是披著(zhù)灰色的大衣，風(fēng)依然涼颼颼的......咦？葉子上的小珍珠呢？我們去看看。葉兒上的殘滴輕輕地滾動(dòng)，“滴答！”有一顆小珍珠鉆進(jìn)了濕潤的泥土，被這涼風(fēng)凍的不行啦！一個(gè)個(gè)小珍珠，調皮的滾動(dòng)著(zhù)，發(fā)出清脆的音樂(lè )“滴滴答答，滴滴答答......”
雨后，草地上，花朵上，小樹(shù)上，撒滿(mǎn)了小珍珠，一片銀色，似夜空的繁星，眨著(zhù)眼睛，美麗極了！葉子上的小珍珠，我真喜歡你！
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