【精品】葉子作文匯編五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的葉子作文5篇，希望對大家有所幫助。
葉子作文 篇1
風(fēng)
很想化做一縷你不討厭的微風(fēng)
輕輕的在你的手指間流動(dòng)
在你不經(jīng)意間帶走那片中意的葉子
并在遠行時(shí)對你說(shuō)
這不單單是我的追逐
樹(shù)
悄悄的到來(lái)
吹動(dòng)那纖弱的心
靜靜的離去
帶走一片寂寞的愁
最疼愛(ài)的那片葉子在半空中飄蕩
我能說(shuō)的只有一句－－
我一直在用我自己的方式
挽留
樹(shù)
葉子
我走了
也許還會(huì )回來(lái)
我向往自在的藍天白云
也倦戀情深意重的泥土
飄起時(shí)只想大喊
我的離去
不是風(fēng)的追逐也不是樹(shù)的不挽留
而是我
更向往自由
第一中高一:紫肖
葉子作文 篇2
我，看著(zhù)陽(yáng)光、雨露。
茂盛的樹(shù)總是有許多葉子，我是其中的一片。最?lèi)?ài)的是與其他葉子在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，分享成長(cháng)中的樂(lè )趣，真快樂(lè )！曾幾何時(shí)，課間休息，唇槍舌劍探討外星人的奧秘，我憑借深厚的亂侃功力讓無(wú)數葉子信服，好像我造訪(fǎng)過(guò)外星人的總部；休閑時(shí)光，書(shū)店閱讀，引經(jīng)據典評論名家大作，雖顯稚嫩卻也透露著(zhù)我智慧的光芒，明日的文學(xué)諾貝爾似唾手可得；更記得，開(kāi)心假期，總愛(ài)邀三五好葉，趕走爸媽?zhuān)R聚小屋，大飽口福，說(shuō)著(zhù)只有知心好友才能知道的事情，玩著(zhù)平時(shí)爸媽不愿意陪著(zhù)玩的游戲。葉子因陽(yáng)光而翠綠。
葉子是幸福的，因為有著(zhù)相互關(guān)心的好友。有一次，我要去買(mǎi)記事本，看到一波波浪潮推著(zhù)擠著(zhù)往小賣(mài)部飛奔而去，真是心急如焚，可還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被另一波浪潮推去了小賣(mài)部。我?jiàn)^力往前擠去，終于到我了，我買(mǎi)完記事本，從一個(gè)缺口沖了出去，竟有一種重見(jiàn)天日的感覺(jué)。我飛快的上樓梯，看到兩三個(gè)好友正在樓梯焦急地喊著(zhù)我：快點(diǎn)，要遲到啦！我瞬間有了力量，沖進(jìn)了教室。剛一坐到位置上，鈴聲就響起來(lái)了，真是有驚無(wú)險。
葉子是樂(lè )觀(guān)的，因為她相信沒(méi)有過(guò)不去的坎。就說(shuō)現在吧，進(jìn)入了初中，科目多了，作業(yè)多了，很多同學(xué)愁眉苦臉，嘴里喊著(zhù)那叫一個(gè)累呀，我卻好像沒(méi)什么感覺(jué)�？颇慷�，我掌握的知識也多嘛，上知天文，下知地理該多好；作業(yè)多，更是小問(wèn)題了，還能難倒我智慧小仙女，多用點(diǎn)時(shí)間，多檢查幾遍不就OK了！哈哈，生活中沒(méi)有什么困難能擋住我的。
葉子是知道感恩的，因為綠葉有對根的情誼。我愛(ài)父母，他們如陽(yáng)光撫摸著(zhù)我；我愛(ài)老師，他們如雨露滋潤著(zhù)我；我愛(ài)無(wú)數幫助過(guò)我的人們，他們如土壤養育著(zhù)我。所以我勤奮，我上進(jìn)，每天回家的第一件事就是認真的做當天的家庭作業(yè)。這么多年，爸爸最樂(lè )此不疲的一件事就是找我作業(yè)中的錯誤，借此打打我手板，揪揪我耳朵。我卻知道，這是一個(gè)父親對女兒愛(ài)的表達，里面有包容，有提醒，更多的是對女兒健康成長(cháng)的一種期待。
通的一個(gè)小女孩，就如一片綠葉，依附著(zhù)樹(shù)干、枝葉，渴望著(zhù)陽(yáng)光、雨露。
茂盛的樹(shù)總是有許多葉子，我是其中的一片。最?lèi)?ài)的是與其他葉子在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天，分享成長(cháng)中的樂(lè )趣，真快樂(lè )！曾幾何時(shí)，課間休息，唇槍舌劍探討外星人的奧秘，我憑借深厚的亂侃功力讓無(wú)數葉子信服，好像我造訪(fǎng)過(guò)外星人的總部；休閑時(shí)光，書(shū)店閱讀，引經(jīng)據典評論名家大作，雖顯稚嫩卻也透露著(zhù)我智慧的光芒，明日的文學(xué)諾貝爾似唾手可得；更記得，開(kāi)心假期，總愛(ài)邀三五好葉，趕走爸媽?zhuān)R聚小屋，大飽口福，說(shuō)著(zhù)只有知心好友才能知道的事情，玩著(zhù)平時(shí)爸媽不愿意陪著(zhù)玩的游戲。葉子因陽(yáng)光而翠綠。
葉子是幸福的，因為有著(zhù)相互關(guān)心的好友。有一次，我要去買(mǎi)記事本，看到一波波浪潮推著(zhù)擠著(zhù)往小賣(mài)部飛奔而去，真是心急如焚，可還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被另一波浪潮推去了小賣(mài)部。我?jiàn)^力往前擠去，終于到我了，我買(mǎi)完記事本，從一個(gè)缺口沖了出去，竟有一種重見(jiàn)天日的感覺(jué)。我飛快的上樓梯，看到兩三個(gè)好友正在樓梯焦急地喊著(zhù)我：快點(diǎn)，要遲到啦！我瞬間有了力量，沖進(jìn)了教室。剛一坐到位置上，鈴聲就響起來(lái)了，真是有驚無(wú)險。
葉子是樂(lè )觀(guān)的，因為她相信沒(méi)有過(guò)不去的坎。就說(shuō)現在吧，進(jìn)入了初中，科目多了，作業(yè)多了，很多同學(xué)愁眉苦臉，嘴里喊著(zhù)那叫一個(gè)累呀，我卻好像沒(méi)什么感覺(jué)�？颇慷�，我掌握的知識也多嘛，上知天文，下知地理該多好；作業(yè)多，更是小問(wèn)題了，還能難倒我智慧小仙女，多用點(diǎn)時(shí)間，多檢查幾遍不就OK了！哈哈，生活中沒(méi)有什么困難能擋住我的。
葉子是知道感恩的，因為綠葉有對根的情誼。我愛(ài)父母，他們如陽(yáng)光撫摸著(zhù)我；我愛(ài)老師，他們如雨露滋潤著(zhù)我；我愛(ài)無(wú)數幫助過(guò)我的人們，他們如土壤養育著(zhù)我。所以我勤奮，我上進(jìn)，每天回家的第一件事就是認真的做當天的家庭作業(yè)。這么多年，爸爸最樂(lè )此不疲的一件事就是找我作業(yè)中的錯誤，借此打打我手板，揪揪我耳朵。我卻知道，這是一個(gè)父親對女兒愛(ài)的表達，里面有包容，有提醒，更多的是對女兒健康成長(cháng)的一種期待。
葉子作文 篇3
葉子有各種各樣的形狀，也有各種作用。
銀杏樹(shù)的葉子它有像扇子一樣的葉片，它春天的顏色是綠色的，秋天的顏色是黃色的，它的葉脈像密密麻麻的線(xiàn)。主柄長(cháng)長(cháng)的，它們在秋天像一把把扇子，輕輕擺動(dòng)；像一只只蝴蝶，翩翩起舞；像一條條小裙子漫天飛舞；它們落在地上好像給大地蓋上了一層被子。
荷葉，它有綠色的葉子，葉片是圓盤(pán)形的，它的'葉脈是從中間到周?chē)�，它的主柄又細又長(cháng)。它在西湖里，夏天的時(shí)候非常茂盛。它像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)盛滿(mǎn)了晶瑩的露珠。
柳葉，它的葉片又細又長(cháng)，像少女的眉毛，它的顏色綠油油的，葉脈長(cháng)長(cháng)的，主柄是細長(cháng)的。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨著(zhù)風(fēng)飄舞，像少女的長(cháng)頭發(fā)一樣，美麗極了。
葉子也有作用，比如可以當做肥料、可以綠化環(huán)境、可以當藥材還可以泡茶飲用……
葉子作文 篇4
當我伸展開(kāi)蜷縮的身子，就發(fā)現了許多有趣的事：陽(yáng)光灑在身上，我好像充滿(mǎn)力量，好像在做某項工作。早晨或是下雨時(shí)，我站著(zhù)的小枝總會(huì )給我輸入鮮甜的汁液，它好像令我無(wú)比歡悅。身邊的家人都穿著(zhù)綠色的衣服，淺綠的，深綠的……
“我是什么呢?”我常常問(wèn)自己。一次，兩個(gè)小孩坐在了我下邊，一個(gè)孩子指著(zhù)我說(shuō)：“看，這些葉子多漂亮!” 我這才明白，我是一片小葉子。
春天，這是我歡喜的季節。溫和的陽(yáng)光，滋潤的雨露都使我感到舒適。盡管每天不停地做著(zhù)孩子們叫做“光合作用”的工作，我仍不覺(jué)得累。微風(fēng)跑過(guò)來(lái)，大家就唱起歡快的小曲……
夏天，工作總是很多。強烈的陽(yáng)光和充沛的雨水讓我每天忙個(gè)不停。不知道為什么，我總感覺(jué)身體有一種活力在躍動(dòng)，這就是“成長(cháng)”吧。
秋天，許多家人都換上了或黃或紅的衣服。沒(méi)多久，它們就飛去了地上，一段時(shí)間后便消失了。風(fēng)涼涼的，我們的合唱也成了凄凄涼涼的悲鳴曲了，“嘩嘩啦啦——嘩嘩啦啦……”
冬天，不知不覺(jué)，我的衣服也變紅了，這是為什么呢?又是兩個(gè)孩子路過(guò)，稍小的問(wèn)：“這些樹(shù)葉落下來(lái)，是死了嗎?”大孩子摸摸小娃娃的頭，“不，它們是回到母親身邊了，明年又會(huì )跑上樹(shù)枝的�！币魂嚩L(fēng)從我身邊奔過(guò)去，我踮起腳，跳著(zhù)舞，也飄向地上�！拔一貋�(lái)了，母親……”
葉子作文 篇5
在日落的最后幾分鐘時(shí)，我滿(mǎn)懷深情地將好幾個(gè)美好的午后都靜靜陪伴我的《虎娃金葉子》翻到了最后一頁(yè)。似乎有些不舍，但也有幾分解脫……抬頭仰望這哪一望無(wú)際的天空——金黃、耀眼。我遐想：也許“金葉子”在天堂的某一個(gè)角落獨自安身？
突然，變幻無(wú)常的、被夕陽(yáng)照得通紅的云朵變成了一只撲向槍口的年輕雌虎，她正努力讓自己的身體蓋住槍口，在它身后滴著(zhù)金黃的血。啊這不就是金葉子么��？
想到這里，我不禁打了一個(gè)哆嗦，多偉大的金葉子��！他是這樣毫不猶豫、忘疼忘痛地撲向那子彈，用胸口蓋住指向傷害主人的槍口！就算自己年輕的寶貴生命這樣毫無(wú)意義、不聲不響的逝去，也要讓自己的愿望實(shí)現——主人平安！看起來(lái)這種“牲畜”沒(méi)心沒(méi)肺，但是這只是表面。哦！我覺(jué)得自己——被老爸說(shuō)成的沒(méi)有“感恩之心”的冷血動(dòng)物的心一直被故事所吸引，徹底地被金葉子震撼，久久無(wú)法，也不想平靜。金葉子是多么忠實(shí)，多么會(huì )感恩！
而自稱(chēng)為“世界唯一的統治者”的人類(lèi)呢？能學(xué)會(huì )感恩的又有幾個(gè)？寫(xiě)到這里我放下了筆頭，開(kāi)始愧疚起來(lái)：哦！自從我上了一年級，外婆就千里迢迢，從杭州城東趕到我們城西來(lái)，來(lái)到這里并不是來(lái)享福的，而是幫著(zhù)我爸爸媽媽管我的，外婆非�！熬绰殹�，每天起早貪黑，忙這忙那，我還有時(shí)候來(lái)了脾氣，讓她聽(tīng)些不干凈的話(huà)，我……我這是怎么啦？我甚至有些口吃了。想著(zhù)日夜勞動(dòng)的外婆看著(zhù)張牙舞爪的我，我的眼淚，不禁已不知不覺(jué)地涌出了我的眼眶，落在了我的稿紙上，我也沒(méi)有注意。
在她大熱天買(mǎi)菜回來(lái)，我何嘗不端一杯冰涼的水為她解渴？在她洗菜洗得大汗淋漓的時(shí)候，我何嘗不上去為她敲敲背解解疲？我剛止住的淚水又流了下來(lái)。
“謝謝你，金葉子，你讓我學(xué)會(huì )什么是感恩，這是有價(jià)值的！”我向著(zhù)天花板小聲喃喃自語(yǔ)道，“金葉子，唔，我想你應該聽(tīng)得到吧，謝謝你！”
“外婆，謝謝你，我會(huì )報答你的！”我沖上前去緊抱著(zhù)正在洗菜的外婆。
“哎呀，嚇死我了，傻小子，你在說(shuō)什么呢！”外婆裝作生氣，皺著(zhù)眉頭說(shuō)道。廚房里響起一陣陣歡笑聲，爸爸也再也不會(huì )叫我“冷血動(dòng)物”了，因為金葉子，已經(jīng)永遠地活在了我的心里。
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