【精選】楓葉作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的楓葉作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
楓葉作文 篇1
枯萎的楓葉,掙脫了樹(shù)枝的束縛,做著(zhù)無(wú)規則的運動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現象;一種被稱(chēng)為有“偉大貢獻”的自然物。
一種被戀人們稱(chēng)為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著(zhù)那落地的枯黃的葉子,我是全無(wú)好感可言的。
天真無(wú)邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無(wú)限的遐想,想到我漫步在滿(mǎn)是秋葉的樹(shù)林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛(ài)幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。
可能是長(cháng)大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了?戳嗽S多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的.分數,我笑笑,確實(shí)如此呀。
看著(zhù)落葉我想起了松樹(shù),同樣是常被贊美的對象,說(shuō)心里話(huà)我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我帶來(lái)的好心情,沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù),我就無(wú)法對秋葉贊不絕口,無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私,因為它比它確實(shí)強很多。
到這里就算我說(shuō)的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì )贊美它,它還是會(huì )上演它一次又一次的蝶舞,這是我無(wú)法改變的,就像我無(wú)法該變生命,改變它永遠為自然界中的中庸角色的使命一樣。
楓葉作文 篇2
秋天又到了,金風(fēng)送爽、云淡風(fēng)輕,景色十分獨特、美麗。而那漫天飛舞的楓葉更是秋天里一道亮麗的風(fēng)景。
楓葉是楓樹(shù)的葉子,一般為掌狀五裂,長(cháng)約13厘米,寬大于長(cháng),3片最大的裂片具少數突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面的脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。
楓葉一般到秋冬季節會(huì )變成紅色,而其他時(shí)間則是綠色。所以在秋天我們可以看到在風(fēng)中打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)的火紅的楓葉。
除此之外,楓葉還是加拿大的國花。加拿大素有“楓葉之國”的美譽(yù)。那里的楓樹(shù)種類(lèi)很多,以黑楓和糖楓為主。每每看到火紅的楓葉滿(mǎn)天飛,我就有一種想作詩(shī)的欲望。事實(shí)上,有這種想法的人不止我一人呢。自古以來(lái),一些著(zhù)名的詩(shī)人詞人都為美麗的楓葉而吟詩(shī)作對兒。
例如,唐朝詩(shī)人杜牧的《山行》里這樣寫(xiě)道:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!碧瞥蠹野拙右自凇杜眯小防飳(xiě)道:“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟!
夏去秋來(lái),涼爽的秋季又不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。望著(zhù)那飄落滿(mǎn)地的楓葉,我不禁思緒萬(wàn)千……
楓葉作文 篇3
還記得那個(gè)不曾改變的約定嗎?
你說(shuō)過(guò),當楓葉如蝴蝶飄落時(shí),你會(huì )回來(lái)......
我們相識在那片楓葉樹(shù)下,你告訴我,你叫楓,你喜歡楓葉,喜歡它火紅的性格。你最?lèi)?ài)去那片楓葉樹(shù)下,你接過(guò)楓葉,如楓葉般燦爛的笑了,像一個(gè)誤如人間的天使,我不忍打擾你,只是在一旁看著(zhù)你,你是我最好的朋友。
那個(gè)秋天,有你,有愛(ài)……這個(gè)有你的秋天,是我最快樂(lè )的秋天,楓葉見(jiàn)證了我們的友誼,我們的友誼絕不會(huì )因時(shí)間流逝而有絲毫減退,絕不會(huì )因歲月變遷......
又是一個(gè)秋天,楓葉又如期而至,秋天,總讓人想到了離別……你像被上帝召喚的天使,要回天國了,你告訴我你要走了,“能不走嗎?”我問(wèn),“不……”我低下了頭,“我給你一個(gè)約定,當楓葉如期而至時(shí),我會(huì )隨楓葉回來(lái)”你笑了,如天使般笑了。
我來(lái)到了楓葉樹(shù)下,只是你沒(méi)有來(lái)。
傷感的秋天,我又來(lái)到了楓葉樹(shù)下,期待一個(gè)如天使的身影......
楓葉作文 篇4
今天,雨過(guò)天晴,看到淡淡的彩虹,那顏色不是很鮮艷,那道校園里的彩虹也在思念著(zhù)您嗎?
昨天上午,下雨了,吹著(zhù)大風(fēng)。吹進(jìn)了我們教室,風(fēng)輕輕地吹來(lái),身體感到微微一顫,這一顫便想到您。
記得冬季的時(shí)候,穿的不多不少,但經(jīng)不住風(fēng)的光臨,特別是帶著(zhù)寒冷空氣吹進(jìn)來(lái)的?蔀榱俗尳淌铱諝獾靡粤魍,只得把窗戶(hù)打開(kāi)。寒風(fēng)毫不禮貌沖了出來(lái),把同學(xué)個(gè)個(gè)凍得打哆嗦。您見(jiàn)情形趕緊把門(mén)關(guān)上,隨口說(shuō)出一句:“今兒的天氣有點(diǎn)熱!都少穿點(diǎn)衣服!”同學(xué)們聽(tīng)到便高興的笑起來(lái)。這是您的特點(diǎn),總是站在學(xué)生的角度想,批評但不能傷到同學(xué)的自尊心。
好想您喲!
學(xué)校找了一位女數學(xué)老師,雖然她講課和您一樣的詳細、認真,可是每當這個(gè)新老師拿起您用過(guò)的三角板時(shí),不由的出現了您的影子,仿佛她就像您,可以在影子里清晰地看見(jiàn),您笑時(shí)總是忍不住會(huì )露出吸煙時(shí)被熏黑的牙齒,當同學(xué)說(shuō)出有趣的話(huà)時(shí),您總用斜眼一望,嘴角似笑非笑的樣子。您的性格讓我喜歡,您表現出的動(dòng)作又是那樣的可愛(ài)。
風(fēng)越吹越大,窗外的楓呀隨風(fēng)卷起,剎那間他們都變成了一群群飛動(dòng)的蝴蝶,每一只蝴蝶都是“思念蝶”,每一只蝴蝶都代表著(zhù)我對您的思念,思念您的每一天。
雖前幾日,有的同學(xué)筆下已經(jīng)代表全班寫(xiě)下了對您的思念,可我久久的思念,讓我不禁寫(xiě)下對您的懷念。
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