有關(guān)葉子作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的葉子作文7篇，歡迎大家分享。
葉子作文 篇1
瑟瑟寒風(fēng)，吹落了葉兒，吹熟了果實(shí)，吹得我們滿(mǎn)臉通。
遠遠望著(zhù)巍峨的銀杏樹(shù)，粗壯的樹(shù)干，金黃的落葉掉了一地，猶如一片金色的海洋，海波隨風(fēng)翻滾。在銀杏林中，最耀眼的當然是倚在大成殿旁邊的最高大的銀杏樹(shù)，它每天都像一個(gè)士兵，時(shí)時(shí)刻刻的保衛著(zhù)大成殿。
走近一瞧，樹(shù)干上，有著(zhù)許許多多的“小豆豆”。那枝丫仿佛張開(kāi)的手指，伸向一碧如洗的藍天。樹(shù)冠如同一把巨傘，看到這把“巨傘”，我心中就會(huì )莫名其妙的生出一種安全感。
一陣微風(fēng)輕輕吹拂，黃葉飄飄悠悠地蕩了下來(lái)，有的跳著(zhù)空中華爾茲;有的像出游的孩子一步三回頭，依依不舍的告別了母親，飛入到兄弟姐妹的懷抱;有的如同蝴蝶翩翩起舞，跳著(zhù)優(yōu)美輕盈的舞步旋轉的飄落在地......
撿一片黃葉細細端詳，它的整體如迷你小扇子，邊緣像連綿起伏的山巒，葉脈像縱橫交錯的大道，上面還有著(zhù)零亂棕色的點(diǎn)。用手撫一撫它光滑的葉片，感覺(jué)那葉片就如純絲編織出來(lái)的，可這不是，這是大自然巧奪天工的手藝。
接著(zhù)，再偏過(guò)臉，朝碧綠如絲絨的草地上一看，落下的葉子橫七豎八地躺在地上，有的黃里帶綠，有的綠里帶黃，有的淡黃，有的金黃，看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛自己也變成了銀杏葉，隨著(zhù)它們一起舞蹈，一起唱歌，一起度過(guò)了歡樂(lè )時(shí)光。
過(guò)了許久，我才想起我不是銀杏葉，我是在看銀杏葉呢！
抬頭仰望，凝視著(zhù)樹(shù)丫間的葉兒，陽(yáng)光透過(guò)它們斑斑駁駁地灑進(jìn)來(lái)，和煦的灑在我的肩上，鋪在我的面上，溫暖了我的心。
輕輕撕開(kāi)一點(diǎn)葉子，一股清香流入鼻間，令我心曠神怡。
突然，從內心我覺(jué)得心里很佩服老銀杏王，它不怕風(fēng)吹雨打，那年邁的皮膚，就是經(jīng)歷了千年滄桑的見(jiàn)證！
難道，我們不應該學(xué)習它的這種精神嗎？如果你這樣想，我只能這樣回答，不！你錯了，我們要學(xué)習的正是這不畏艱難的精神。
它們就是初冬的銀杏樹(shù)。
葉子作文 篇2
“鈴鈴鈴”鈴響了，教室里只聽(tīng)到試卷的翻動(dòng)聲，所有的學(xué)生都埋頭寫(xiě)試卷，湳也不例外�？墒�，不知為什么，湳卻怎么也寫(xiě)不下去，煩躁不安占據了所有的心（對于湳這種好學(xué)生，期末考這種大考，她是決不允許自己考差的）“靜下心來(lái)，靜下心來(lái)……”湳反復的默念著(zhù)�？墒�，心中還是一點(diǎn)也沒(méi)變化，湳的矛盾，是她氣憤到爆炸，硬著(zhù)頭皮，寫(xiě)，寫(xiě)，寫(xiě)……終于到了最后一題，控制力完全失去，面對著(zhù)眼前已經(jīng)推算了一面草稿紙的最后一步（兩條一元二次方程組），卻怎么也推算不出來(lái)，手越來(lái)越抖，心越來(lái)越急，結果就越算不出來(lái)，望著(zhù)手表“只有2分鐘了”，在這千鈞一發(fā)的情況下，湳用筆點(diǎn)了一下前面的男生，目光懇切的望了一下他，點(diǎn)了一下題目，男孩立刻醒悟過(guò)來(lái)，面無(wú)表情的轉回了頭，湳的心，瞬時(shí)涼了，前一秒還在珠穆朗瑪峰，這一秒已在地中海，這一來(lái)二去，湳的緊張感，都煙消云散了，握了握緊手中的筆，大腦迅速運轉，哈，X=9Y=4。5馬上把答案寫(xiě)在答題卷上�！扳忊忊彙扁忢懥�，湳重重的舒了一口氣，整個(gè)人沒(méi)了一點(diǎn)力氣，趴在了桌上，頭上的冷汗直冒，同考場(chǎng)的募走了過(guò)來(lái)，被湳的樣子嚇了一大跳，摸了摸額頭“正�！�，于是，就將湳拉起陪自己上廁所去，上完廁所后，湳發(fā)現，活力四射全都回來(lái)了，哦，原來(lái)是自己早上沒(méi)上廁所，導致考試緊張萬(wàn)分，拉了拉衣袖，深深的吸了口氣，再深深的呼出，嘴角揚了一下，恬然走進(jìn)考場(chǎng)，輕視的掃了一下前面那位……
“鈴鈴鈴”鈴再次響了，監考老師在黑板上寫(xiě)下了“政治”。湳嘴角微微上揚，這是湳的長(cháng)項，全校第一的位子，她從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)……與之恰恰相反的其他考生，個(gè)個(gè)緊張到不行，試卷一張一張的發(fā)下，湳，大體看了一下，埋下了頭，筆飛快的在試卷上走，前面這個(gè)男生，啃著(zhù)筆頭，手撐著(zhù)頭，郁悶的看著(zhù)試卷，看著(zhù)空白的試卷，“誒”聲聲嘆息，湳以為那男生會(huì )向自己“求救”，結果直至最后交卷，那個(gè)男生都沒(méi)有SOS，湳從心地油然而起敬意，對那男生的“輕視”轉瞬即逝……
成績(jì)或許重要，但考試的態(tài)度，對待考試的心態(tài)更重要，從小的考試積累，到最后的高考，到最后的抉擇，步步為營(yíng)，黎明的到來(lái)，將不遠了。
等到春暖花開(kāi)，梧桐葉子紛飛時(shí)，相信勝利是屬于我們的。
葉子作文 篇3
我是一片又小又皺吧吧的葉子，我羨慕我的姐姐。她生來(lái)就與眾不同，幾乎所有的葉子都以她為榜樣。我曾聽(tīng)說(shuō)：“上沒(méi)有相同的兩片葉子�！蔽也幌嘈�。所以，我要像姐姐那樣成為眾目焦點(diǎn)，我要改變自己。
姐姐長(cháng)得一身翠綠，油亮油亮的。陽(yáng)關(guān)一照在她的身上，她就會(huì )散發(fā)出綠光，所有的葉子都如縱星捧月般，擁護著(zhù)她，為她喝彩。她除了皮膚好以外，也格外漂亮（衣服是脈絡(luò )）。她的衣服的紋條總是那么豎直分明，給人一種美感。而我總是一片可憐的小葉子，我的皮膚有著(zhù)黃色的小斑點(diǎn)，我的衣服的紋條是亂七八糟的，所有的葉子不曾注意過(guò)我，我只是自卑的躲在暗處。那是以前的我，終于有一天，我用世界上最美的綠色顏料粉飾了我的皮膚，我為自己換上了一身與姐姐一樣的衣服；我燙平了自己原本皺巴巴的臉頰，舒展開(kāi)了笑容�，F在，我與姐姐長(cháng)得一模一樣了，別人的眼光也注意到了我的身上，我變得很開(kāi)心，很。這種日子持續了一陣子后，我的卻變得開(kāi)始沉重，我不知道為什么。我不再希望自己成為眾目的焦點(diǎn)，我只思念著(zhù)原來(lái)的我。
雖然現在的我擁有的色彩，但是我卻一點(diǎn)也不快樂(lè )。似乎我失去了太多太多的自由。我不像以前那么自由自在地貪婪地吮吸著(zhù)早晨的甘露；我不敢在每一天的清晨像以前那樣高呼“公公，你好嗎？”我不敢在雨水中任雨點(diǎn)打落在我的身上，享受那種暢快；我不……為什么我是懷念著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的哪個(gè)才是我嗎?一場(chǎng)雨來(lái)了,我任雨點(diǎn)打落在我的身上,任雨點(diǎn)洗滌我和心靈.我又恢復了以前,我又可以無(wú)拘無(wú)束地呼喊……
我明白了:只有一個(gè)我.不管外表多么相似,但是內在的心靈無(wú)法抹滅.只有自己,才會(huì )活出自己的精彩,活出自己的個(gè)性,因為我就是一個(gè)我。
葉子作文 篇4
涼風(fēng)習習，秋風(fēng)颯爽，陣陣涼意讓人們感覺(jué)到秋天真的來(lái)臨了！而樹(shù)上的枝葉似乎比人們更早感知秋天的來(lái)臨，葉子變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉如雪花般的紛紛揚揚，勇敢的，壯烈的投入大地母親的懷抱，“化作春泥更護花”用自己的身軀滋潤來(lái)年的花朵。其勇敢的，無(wú)畏的精神毫不亞于當年董存瑞舍身炸碉堡！這就是生命的意義，哪怕輕如樹(shù)葉，只經(jīng)歷短暫的春和夏，也能永垂不朽！
葉子作文 篇5
書(shū)是甘霖，滋養了我們的心田；書(shū)是陽(yáng)光，照亮了我們前進(jìn)的方向。今天，我向大家推薦一本最近看到的好書(shū)——《虎娃金葉子》。作者沈石溪，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪，這是他的最新作品。
《虎娃金葉子》是以愛(ài)尼人的怪俗為背景，以人和動(dòng)物交織而成為一部生動(dòng)感人的動(dòng)物小說(shuō)。本書(shū)主要講了一個(gè)被村里人認為是“琵琶鬼”的`長(cháng)著(zhù)六個(gè)指頭的人，名叫六指頭。一天，六指頭出去打獵時(shí)撿到一只雌虎仔，起名金葉子。六指頭辛辛苦苦把金葉子養大，金葉子也不忘六指頭的恩情，冒死救了六指頭，而自己卻葬身于莫爺的手下的感人故事。
這本書(shū)告訴我們：人與動(dòng)物之間的感情也是非常深厚的，就像六指頭和金葉子一樣，他們?yōu)榱藢Ψ�，可以失去自己的一切。�?shū)中還寫(xiě)了其他的故事，如：奴隸黑猩猩、狼羊同籠等等，這些故事告訴我們：生命是劍，越磨礪越閃光；生命是鋼，越鍛造越輝煌。還讓我明白，即使像老虎這樣兇猛高貴的動(dòng)物，當自己的生命衰弱時(shí)，為了能生存下來(lái)，也不惜降尊纖貴，乞討為生。
沈石溪說(shuō)得好：“動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類(lèi)型的小說(shuō)更有吸引力，是因為這個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì )種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩的直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命�！毕Ｍ蠹乙黄鸷臀襾�(lái)感受這本美妙的書(shū)吧。
葉子作文 篇6
在黃昏的映襯下，樹(shù)葉，你沒(méi)有一絲疲勞，依然那么碧綠……
下課時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半都過(guò)了，我匆匆走出大門(mén)，來(lái)到大門(mén)前的石子路上。等啊等，同學(xué)們都差不多走光了，媽媽怎么還不來(lái)……
一陣大風(fēng)吹過(guò)，涼涼的感覺(jué)，我好孤獨�！吧成场蔽姨痤^，路邊的大樹(shù)被風(fēng)吹得樹(shù)枝左右搖晃。樹(shù)葉們在跳舞，跳《命運交響曲》。我眼前突然浮出了一片中國人與日本人戰斗的場(chǎng)面�！皼_!沖!”我們的戰士們奮勇向前，殺了一個(gè)又一個(gè)日本鬼子。啊，我為我是一名中國人而感到驕傲。
一會(huì )兒，風(fēng)停了，天也暗了不少。那些一動(dòng)不動(dòng)的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰士站在祖國的邊疆，保衛著(zhù)祖國。不管是烈日當空，還是冰天雪地，它，都那么堅強。
風(fēng)，又起了，但這次是微風(fēng)。我又抬起頭樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，小樹(shù)葉們翩翩起舞。我看到了戰士們打了一個(gè)又一個(gè)的勝仗，老百姓們欣喜若狂，整個(gè)國家都熱鬧非凡。終于，我們贏(yíng)了，釣魚(yú)x是我們中國的。我開(kāi)心極了，再一次抬起頭去看樹(shù)葉，風(fēng)雖然很大，但是樹(shù)葉們毫不懼怕，風(fēng)來(lái)了，左右晃動(dòng)幾下，風(fēng)停了，依然朝氣蓬勃。
樹(shù)葉，你很普通。在馬路上，在小區里，在校園里，在公園里，到處能看到你那綠色的身影。大樹(shù)，如果沒(méi)有你，我們的生活將會(huì )怎樣?我從沒(méi)想過(guò)。大樹(shù)，你給我們帶來(lái)了綠色，謝謝你!
綠色的樹(shù)葉，喜歡你，更不想失去你……
葉子作文 篇7
不知不覺(jué)，春姑娘悄悄的來(lái)了，我是一片普通的葉子。慢慢的，慢慢的，我從樹(shù)枝里面探出了腦袋，“是誰(shuí)？這么吵，我都還沒(méi)睡夠呢！”我怒氣沖沖的說(shuō)向遠處吶喊道。不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)姐姐飛了過(guò)來(lái)，它告訴我是因為想約我去它家開(kāi)演唱會(huì )呢！我蹦蹦跳跳的背上小吉他去了小鳥(niǎo)家，大自然的音樂(lè )會(huì )就這樣開(kāi)始了，“嘟嘟~當當~”那聲音多好聽(tīng)��！
“知了~知了~”夏天叔叔來(lái)了，我又開(kāi)心又自豪地說(shuō)“哈哈，哈哈”那些以前嘲笑我的葉子現在都被咬成垃圾了！而我現在呢？比他們的哥哥姐姐還要大無(wú)數倍！我這么說(shuō)著(zhù)，心中暗暗的高興著(zhù)，卻沒(méi)有想到那可怕的秋天正在快步向我跑來(lái)。
說(shuō)曹操，曹操就到！可怕的秋天終于還是來(lái)臨了，我心里失落的想著(zhù)：我馬上就要離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱了，如果還能多停留一會(huì )兒那該多好��！哪怕只是一小會(huì )兒也行啊…
冬天伴隨著(zhù)陣陣寒風(fēng)來(lái)到了身邊，我困極了，也不知道這一睡得什么時(shí)候才會(huì )醒來(lái)，也許我永遠都醒不過(guò)來(lái)了吧，說(shuō)著(zhù)，我便沉睡了過(guò)去。
這就是我的一生，一片普通又平凡的葉子的一生。
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