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【精華】一片葉子的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的一片葉子的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一片葉子的作文 篇1
一片落葉,從前長(cháng)在一棵樹(shù)上。它是一片葉子,一片弱小的葉子,風(fēng)一吹,好怕一不小心就凋零了?伤蔷G色的,綠色里透著(zhù)完美的活力,在青春的朝色里,很完美。
葉子的生命從沒(méi)有過(guò)天長(cháng)地久,就像曾今說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)、看過(guò)的畫(huà)面,終將被人狠狠的遺忘。曾今的轟轟烈烈里,如年華里盛開(kāi)的花,也如那片繁盛的枝葉。
一片一片,嘩嘩嘩,風(fēng)來(lái)的時(shí)候,隨風(fēng)舞起一片爛漫。肆意的獨舞蹣跚,傳聞讀得懂葉子的人都是幸福的人,他們可以放下雜念,以物化人,讀懂關(guān)于他。
誰(shuí)都留在似水的年華中,在那明媚的天光下,孤芳自賞。襯住藍天的溫馨,代表自然的使者。葉子眺望住人們,毫不在意的經(jīng)過(guò),一幕又一幕。場(chǎng)景并不會(huì )變人卻總在變著(zhù)。偶爾跳望著(zhù)它,也是隔壁發(fā)呆著(zhù)的人們。人們累了,忽然就向他張望,癡呆的臉龐很寧靜。每當這個(gè)時(shí)刻,大地都小酣了。葉子也在憂(yōu)傷,憂(yōu)傷不知名的思想。
葉子澎湃,漸進(jìn)露色滄桑。成碭,一曲無(wú)名之惆悵。
葉子慢慢變紅,耀眼的紅裝,襯出愛(ài)它的奇異。在路邊總也有人朝他張望,露出仿似贊賞目光。葉子很賣(mài)力,不用再孤芳自賞,有人開(kāi)始觀(guān)賞它的美與紅妝。風(fēng)來(lái)了,葉子起舞飛揚。滿(mǎn)樹(shù)繁花,盡是歡暢。葉子完成了關(guān)于它的使命,開(kāi)始凋零,在最后一刻,他隨風(fēng)飄揚,他想飄到屬于他的故鄉,塵埃里是故鄉?墒,它滑落在人的臉龐。之后再進(jìn)入塵香……
有觀(guān)賞過(guò)這美景的人,贊嘆説葉子似蝴蝶在飛舞。葉子在塵埃里感嘆著(zhù)關(guān)于這美麗的贊揚,飛揚的不是蝴蝶,那就是葉子呀!
葉子就是葉子,轟轟烈烈的一場(chǎng)場(chǎng)。
一片葉子的作文 篇2
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,我---一片樹(shù)葉出生了,我伸了伸懶腰,睜開(kāi)眼睛,與大樹(shù)媽媽和兄弟姐妹打招呼:“你好,你好!
不知過(guò)了多少天,我長(cháng)大了,我的哥哥姐姐也長(cháng)大了,它們含著(zhù)淚水,與我和弟弟妹妹們道別:“再見(jiàn)!媽媽?zhuān)僖?jiàn)了,弟弟妹妹們!辈还芪覀兌啻蔚膭裾f(shuō),它們還是離開(kāi)了我們。
它們隨風(fēng)而行,有的飄到小溪中,在小溪中暢快的游泳;有的飄到樹(shù)底下,回到大樹(shù)媽媽和我們的身邊,成為大樹(shù)媽媽的養料;有的飛到世界的某一個(gè)角落,留在了那個(gè)角落。
看著(zhù)哥哥姐姐們隨風(fēng)而去,我想到:哥哥姐姐們,已經(jīng)離開(kāi)我們,不久的將來(lái)我也會(huì )離開(kāi)媽媽和弟弟妹妹的!我沉思著(zhù),很久,很久……..
秋天到了,大樹(shù)媽媽給我們每人都買(mǎi)了一件新衣裳,有淡青的,淡黃的,有檸黃的,有火紅的?善亮!可是,就在第二天的早晨,一陣微風(fēng)拂過(guò),我搖搖欲墜,我明白了,我趕緊與媽媽和弟弟妹妹們告別。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我與我的朋友們落到了河里,隨風(fēng)而行,慢慢地向前游著(zhù)游著(zhù)…….
一天又一天過(guò)去了,我一路上遇到了很多朋友,與他們交談。我隨著(zhù)河流飄到了礁石上,突然,一個(gè)十來(lái)歲的小女孩跑了過(guò)來(lái),撿起我們,坐在草地上一張一張的挑選著(zhù)。不一會(huì )兒,她把我的朋友放在一棵大樹(shù)下,把我帶回了家。
回到家,她將我洗干凈,晾干,然后與一支帶著(zhù)幽幽清香的干花放在一個(gè)信封里,里面有一封信。在里面,我看見(jiàn)整篇信的內容,都是寫(xiě)著(zhù)小女孩對爸爸的思念。從她與奶奶的口中得知,女孩的媽媽離開(kāi)了她,她與她的奶奶一起生活,爸爸在大城市工作。我看了這封信,我不禁想到:女孩的爸爸一定在大公司上班吧!他一定很有學(xué)問(wèn)吧,長(cháng)的很斯文吧!想著(zhù)想著(zhù),我就到了那個(gè)地方。
女孩的爸爸剛拆開(kāi)信封,我就探出頭來(lái)。呀!我看見(jiàn)了什么?我看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)臉都是胡須的一個(gè)黑老漢,他難道是女孩的爸爸嗎?我看了看周?chē),這哪里是大公司,這明明是監獄嗎?可我明明看見(jiàn)寫(xiě)的是“某某省某某市幸福小區9號的嗎?”為什么…….頓時(shí),我明白了,原來(lái)奶奶用善意的謊言給女孩帶來(lái)了希望,帶來(lái)了渴望。
每當女孩的爸爸心煩的時(shí)候,就會(huì )拿出我和干花來(lái)欣賞。女孩爸爸頓時(shí)煩惱消除,看著(zhù)我們就眉開(kāi)眼笑,那是因為家中的女孩對爸爸的思念,對爸爸的牽掛,想著(zhù)他早點(diǎn)回家。
一年又一年過(guò)去了,女孩的爸爸被釋放的那天,他拿著(zhù)一本沉厚的日記本----中間夾著(zhù)我和那支干花,走出監獄大門(mén),回到了那充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的家。
一片葉子的作文 篇3
秋天,是個(gè)多姿多彩的季節,碩果累累,桂花飄香,但最引人注目的,還是那五彩繽紛、形態(tài)各異的葉子。
我漫步在林蔭小道上,看著(zhù)遠處,各種各樣的樹(shù)葉在灰色石子路的襯托下,顯得更加艷麗,紅的似火、紫的如霞、黃的似金……我最喜歡的是那邊的楓葉。遠看,如同一團團熊熊燃燒的火焰。走近一看,發(fā)現同一棵樹(shù)上的楓葉,有的是大紅色,紅得發(fā)紫;有的還是綠色的,碧綠碧綠;有的是黃色的,嫩黃嫩黃;有的甚至是紅綠相間的。摸一摸,不光滑也不毛糙。一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉在風(fēng)中搖動(dòng),好像無(wú)數只手掌向我揮手。我看著(zhù)這些楓葉,不禁心曠神怡。
接著(zhù)向前走,我又看到了一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。樹(shù)上的葉子有的金黃金黃,在陽(yáng)光下,它們閃著(zhù)微光,像掛在樹(shù)上的金元寶;有的呢,還是綠色的`,如同一塊塊翡翠。細細地看,綠色銀杏葉的邊緣都有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃。摸一摸,非常光滑,幾乎摸不到葉脈。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子左右晃動(dòng),好像一把把扇子,輕輕地為路人扇風(fēng)。這時(shí),另一棵銀杏樹(shù)上的葉子如天女散花般飄落,又像一只只黃蝴蝶,在空中翩翩起舞,然后,輕輕飄落,靜靜地躺在地上。我想,幾天后,小道上一定是滿(mǎn)地的落葉,給大地鋪上一張五彩斑斕的地毯。
秋天,是葉子生命的最后一個(gè)季節,在生命快結束時(shí),它們裝點(diǎn)了秋天,讓秋天更美麗,F在,它們安然滑落枝頭,又化為養分,把自己的營(yíng)養給了大樹(shù),在它們的一生中,到底奉獻了多少?
葉子的生命是短暫的、曲折的,當然也是喜悅的。不管怎樣,每片樹(shù)葉的生命都是有意義的,有價(jià)值的。讓我們學(xué)做一片美的葉子吧,不管貧富,做自己應做的事,發(fā)揮自己的特長(cháng),創(chuàng )造有價(jià)值的人生!
一片葉子的作文 篇4
遠遠望去,那棵大樹(shù)很美。
樹(shù)像一朵綠色的云,從大地上升起。
我向大樹(shù)走去。走近樹(shù)的時(shí)候,我才發(fā)現,枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異,你找不到兩片相同的葉子。
無(wú)數片葉子在做相同的動(dòng)作,把陽(yáng)光變成生命的乳汁,將其輸送給大樹(shù),使它成長(cháng)。
樹(shù)葉為大樹(shù)而生。春天,葉子嫩綠;夏天,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零——回歸大樹(shù)的下的根。
大樹(shù)把無(wú)數片葉子結為一個(gè)整體。
無(wú)數片葉子在樹(shù)上找到自己的位置。
我們每個(gè)人都像葉子,為了生活的大樹(shù)輸送養分,讓它茁壯成長(cháng),大樹(shù)站在太陽(yáng)和大地之間。
為了我們的大樹(shù),做片美的葉子吧!
一片葉子的作文 篇5
葉,微不足道,有時(shí)甚至被人遺忘,但是,他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經(jīng)講到過(guò)了,為了人們乘涼,為了人們呼吸新鮮空氣……
葉子也是為大樹(shù)所生,如果沒(méi)有了葉子,那么大樹(shù)就標志著(zhù)死亡或者枯萎。葉子每天為大樹(shù)輸送營(yíng)養,這也是他的光輝。從葉子的作用上也能感受到他的光輝。葉子對人無(wú)所求,摘下來(lái)可做樹(shù)葉貼畫(huà)等藝術(shù)品,葉子的精華取出可做營(yíng)養品,枯葉還可以當作柴來(lái)燒。
葉子的樣子、顏色和地位比不上夜來(lái)香、郁金香,但是從某種意義上講,他是偉大的。換做人來(lái)說(shuō),就是孔子說(shuō)的:“以直報怨,以德報德!备赣H關(guān)心兒子,長(cháng)大了就是兒子關(guān)心父親。喏!大樹(shù)把水分經(jīng)枝干輸送給葉子,而葉子又把吸收來(lái)的營(yíng)養給大樹(shù),小學(xué)五年級作文《讀《做一片美的葉子吧》有感》。嘿!蠻“孝順”的嘛!這又體現了葉子的光輝。
通過(guò)葉子的光輝我想到了—瓦。瓦,平平常常?墒悄慵毾胍幌,就會(huì )發(fā)現,瓦其實(shí)不平常。是的,千百年來(lái),每一幢房子上都有他的身影,木屋大院皇宮金鑾殿……處處都有他—瓦。他的品格是我們學(xué)習的榜樣:夏日,束束烈火般的陽(yáng)光烙在他的身上,他是“烈火真金”;寒冬臘月,陣陣刺骨般的寒風(fēng)扎在他身上,他是“傲霜枝”。想想看,如果沒(méi)有瓦,我們能這么舒適地坐在教室里讀書(shū)嗎?我們能這么舒服地在家歡欣享受嗎?我們能這么開(kāi)心地玩耍嗎……
說(shuō)這些,我并不是想讓大家學(xué)習“葉”這種高尚的品格,而是想讓大家知道,我們身邊還有些微小而又偉大的事物值得人們注意。
一片葉子的作文 篇6
昨天我們學(xué)習了第4課做一片美的葉子,課文中講了我們每個(gè)人都是一片葉子,但有的人是一片美的葉子,有的人不是一片美的葉子。我就想做一片美的葉子,我要學(xué)習好,品德好,愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心,保護環(huán)境……才能做一片美的葉子。
我發(fā)現身邊的很多人都不是一片美的葉子,比如說(shuō):那一次我去上學(xué),有一位老人摔倒了,一位叔叔去扶老人,一位阿姨把叔叔拉住說(shuō):“我是你妻子,我摔倒了你都不扶,她是一位素不相識的老人,你為什么要扶她?”“可是……”還每等那叔叔說(shuō)完,那位阿姨就把他拉走了,我連忙扶起老人。我一路走一路想,她也會(huì )老,如果別人這樣對她,她高興嗎?尊敬老人就這么難嗎?
也有很多人是一片美的葉子,比如說(shuō):有一個(gè)小弟弟摔倒了,一位大姐姐連忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái),拍干凈了那小弟弟身上的土,一個(gè)勁的問(wèn)小弟弟摔傷了沒(méi)有。還好小弟地沒(méi)有摔傷。
我想對大家說(shuō),為了我們生活的大樹(shù),做一片美的葉子吧。
一片葉子的作文 篇7
一片葉子的落下并不代表生命的逝去。
它會(huì )化作眷泥來(lái)護花,供花生長(cháng)。它的生命是一樣的簡(jiǎn)單,一樣的平淡,一樣的循環(huán)。
可是又會(huì )有誰(shuí)把它當作真正的存在呢?
或許它真的存在過(guò),但它的呼吸很微弱,連世界也聽(tīng)不到;但它堅持了,生存到最后一刻,以至死去。
但,總會(huì )有人把它拾起。
暗黃的色澤,干枯的葉面,無(wú)不一一傾訴生命的苦衷與歷程。它是這么的不起眼,它只可以填補世界上一個(gè)不起眼的角落,人拾起它,純粹只為了玩賞。
終于,有人把它拋棄。
它又回到原地了,它在哭泣,因為它的一一傾訴對于人來(lái)說(shuō)只是一縷煙,飄散而去,無(wú)人過(guò)問(wèn)。怎么如此的坎坷?你、我、他如有隔膜似的,生活在真空中。葉子的頹落與凋零,不是逝去的終結,而是無(wú)聲的重生。
有人走,有人來(lái),那人正是我,我拾起了那片葉子。
葉子依舊是那副模樣,但它在我心目中卻萬(wàn)分沉重。人呀,何時(shí)才能收起你的玩味之心,去認真面對萬(wàn)物?
一片落葉,令我潸然淚下,為它的生死作出了無(wú)奈的苦嘆。
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